有關點評作文合集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的點評作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

點評作文 篇1

一滴滴鮮紅的紅細胞流入母親的體內，看着母親那蒼白的臉稍見血色，聽着母親漸漸恢復了平靜的呼吸聲，我懸着的心暫時又歸位了……（開篇創設一個具體可見的鏡頭，一下子將人心給糾住了。同時吸引讀者。）

母親睡着了，再看那鮮紅的血袋，我的眼睛濕潤了……仔細又仔細的看那血袋：獻血人是鄭宇，男性。我有馬上就有找到鄭宇見到鄭宇的衝動，我、我、我簡直要跪下去謝恩了……（母親所輸之血是鄭宇的，通過“我”的衝動表現“我”對鄭宇這一恩人的感激。）

然而，茫茫人海，我又到哪裏去找呢?捧着着鮮紅的血袋，我彷彿能聽到他那健康的砰砰心跳聲……（捧着血袋，彷彿聽到其心跳，表現“我”見恩人之渴望。）

鄭宇，謝謝你，是你延長了我母親的生命……我一遍一遍地在心裏傾訴我的謝意……（再次通過心理描寫，直接表現“我”對恩人鄭宇的感謝。）

我也要去獻血，我一定要去!我説服母親我要去獻血。母親答應我等她出院就讓我去。鄭宇，我無法回報你個人，我也只能用我些許的鮮血來回報這份人間真情;用我些許的鮮血來挽救那些危難中辛勞了一生的像母親的人……（這個決定是為了回報鄭宇，更是為了回報人間真情。前邊對母親的描寫對這個決定作好了鋪墊。）

可是可是，再多的鮮血和再昂貴的藥物也沒能留住母親，終於有一天，母親還是離我而去了……（再起波折，鮮血沒能挽留住母親，那獻血還有意義嗎？引起人的思索，“我”該怎麼辦？設置了懸念。）

我的天塌了……但我依然感激那獻血而延長母親生命的人--鄭宇。母親走了，我獻血的願望和喪母之痛同時揪繞着我……（延長了母親的生命，就足以讓“我”感激，兩種心情交織。）

在母親離家半個月的時候，我堅決去鮮血了，順便領會母親用血的抵押金(因為哥哥連續獻血三個年頭了，親人用血是免費的。親人眼裏無偉人，從來沒感到哥哥的偉大，説不定也正有人和我擁有同樣的心態強烈地想着和感謝着我哥哥)。（決定去獻血。）

當我恍恍惚惚蒼白着臉來到血站，（依然沉浸在喪母的悲痛之中。）問在哪屋獻血時，一個醫生大姐指點了我。

走進去，填寫有關表格，就在要檢查身體時，細心的醫生髮現我是如此的虛弱，如此的蒼白，就關切地問：你能行嗎?怎麼了?我説：沒事，就是想獻血!可我的淚流了出來。醫生出去了，一小會兒的工夫，進來了一個年老的女醫生，輕輕地端給我一杯滾燙的熱奶："孩子，你的狀態不適合獻血，想説點什麼嗎?"（醫生的細心和關心地端來一杯熱奶，也是體現了人間真愛。細節描寫很重要。）

我含淚説了我的理由，老醫生眼圈紅了："孩子，先回去吧!你現在太虛弱了，等恢復好了再來，好吧!以後身體好了，可以每年獻一次!去吧，回去吧!"

我再三堅持，還是被老醫生輕輕地推送出來："回去吧，你現在的狀態，血的質量也不會好，等不虛弱了，再來，噢!"（醫生拒絕抽血，也是對“我”的愛。）

我無助地出來了，剛好又遇到了給我指路的醫生大姐，匆忙中，她又一次駐足："這麼快，完事了?"我無聲地搖搖頭。大姐再問："怎麼了?你蒼白得很，體力不支呢!"（指路的醫生大姐對“我”的關心。）

我含淚扼要地説明了被拒絕的原因，醫生大姐流淚了，把我送到血站的大門口，並幫我叫了出租車："回去吧，有你獻血的日子!調養好自己，回報九泉下的母親，回報天下好心人!"（醫生的同情和送“我”上車有力地表現主題。）

被拒絕的同時，我又一次嚐到了人間的真情……（這一句有着深刻的含義：拒絕本身就是愛，拒絕過程中醫生的同情、細心、關心與幫助也是愛。）

都説現在是物慾橫流的年代，可我深切地體會着：人間依然有真情…………

我祈禱：人間真情永駐……（總結全文，人間有真情，愛永駐人間。）

點評作文 篇2

20年後的我，已不是幼稚的孩子了，而是成了一名傑出的武器專家。

“呼－”，一架XOD型戰車呼嘯而過。突然，在不遠處的廣場上停下，從裏面走出一位英俊的男子，這就是我。

在工作之餘，我從寵物預知龍那裏得知，野人星的軍隊將要入侵地球，宇宙戰爭將要展開。一得知消息，我就約兩個同伴，潘子行與惠凱（他倆也是著名的武器學教授）到我的辦公樓，一同研究對付野人星大軍的策略。

經過分析和研究，我們知道了野人星的科技仍停留在石器時代。但是，他們有着“吞噬”整個宇宙的野心。野人星上有許多兇猛野獸，星球上的居民們都會馴服術，用不了多長時間，星球上的所有野獸都被馴服，成為武器，這次戰爭，野人星上所有居民都參加了，所以，他們這次是決定生死的“梭哈”了。

因此，我們應該和他們進行同勢力戰鬥。於是，我研製了拷貝機，先在地球上招兵買馬，然後用航天機載着拷貝機，將野人星居民的本領和星球上的怪物拷貝下來。然後用移植器將野人居民的本領移植入被招募來的人的體內，將怪獸放養在地球上，每人都有一隻怪獸寵物，包括我們三個頭領。

一切準備完畢，我軍和野人軍全部上路，在銀河裏鼓帆前進，經過半年的航程，敵我雙方碰頭了。於是，著名的銀河大戰便開始了。

雙方首先駕着寵物，飛在銀河上。敵軍先鋒狄勒野手持長矛，騎着野樂龍，衝上前來叫陣。我軍中鋒華樂見他那麼狂妄，很不高興，便跨上橫天虎，拎着狼牙棒，衝上陣前。兵器互相碰撞發出的聲音在銀河上空往四周傳播。“啊－”華樂大叫一聲，原來狄勒野的矛頭戳進了華樂的小腹。華樂很不甘心，使出最後的力氣，將狼牙棒一擲，這一擲，正中狄勒野的腦門。第一回合雙方就失去了兩員大將，真令我傷感呀！我們三頭領熱淚盈眶地與華樂告別，將橫天虎牽回陣地。

接着，我派先鋒立德上陣，立德力大如牛，使一百斤的鐵棒，坐騎鐵牛獅甚是可怕。他一上陣，敵軍無人敢與他鬥。最後，野人星國王派中鋒李野上陣。不過，李野是個貪生怕死之徒，被立德一棒打下銀河，見閻王去了。

敵軍頓時亂了陣腳。我軍乘勝追擊，分別用了五個軍的兵力圍攻野人軍。因前後左右都受敵，野人星大軍終於被我軍剿滅。敵軍老巢也在大戰後被搗毀了。地球在宇宙大戰後安然無恙，奇蹟呀！

這就是20年後的我！

點評：這是一篇想象作文，文章以大膽、奇妙的想象，向世人展示未來人類的颯爽英姿以及科學技術的巨大進步，表現了小作者對未來人類征服宇宙的信念。 （指導老師：張學泉）

點評作文 篇3

今天，才到家，就接到她的電話，真是幸運，表姐啊真是幾年沒打電話來過了。

我一聽見是表姐的聲音，激動了起來，這一接電話不要緊，沒完沒了的和她嘩啦嘩啦説了起來。直到媽 媽強烈地攻勢下才放下電話，只見我把電話放下，媽 媽卻拿了上來，接着聊了起來，大概的內容是：這幾天表姐來我們這兒做生意了，她還會把她的女兒帶過來。如果她來了先得在我們家住下。這下太好了，有人陪我玩了。

表姐的店開業了，我們去她店裏玩，我看中了一包小食品，我吃過，很好吃，我幾次去我買過的那個店裏問，都沒有。媽 媽要付錢，只見表姐説：&ldqu;不用了，拿去吃吧！賣幾包也是賺一兩角，而且這幾天我還借宿在你們家。她笑着看了看我。據媽 媽説表姐以前學習成績好，可就是有一段時間，班裏的一些人總是帶一些小玩具送給表姐，讓表姐每天去約她們，然後她們玩着不想去上學了，到現在她才意識到讀書的重要性。

我們走出一半了，只見一個穿花衣裳的孩子正在買東西，表姐又微笑着做她的生意了。

點評作文 篇4

20xx年全國大學聯考考試大綱(語文)關於寫作的要求中出現的“每一個錯別字扣一分”的規定，引起數萬考生的關注。今年的大學聯考考生將迎接這一規定的考驗。

怎樣幫助學生在即將到來的大學聯考語文考試中避免出現錯別字，還是有些“祕訣”的。

作文題目、開頭結尾……

這些地方要小心

在大學聯考中，學生們的神經都繃得很緊，根本就沒有時間“返工”，檢查前面是否寫了錯別字，這些工作就需要學生們在平時的學習中多加註意。但也並不意味着就沒有辦法了，從考試技巧上講，規避錯別字還是有方法的。

一般來説，學生寫作文，每個人所用的詞庫都是相對固定的，將以往的作文試卷拿出來，然後尋找出錯別字，再對這些易錯的字詞進行反覆強化，就能減少錯別字的出現。

另外，大學聯考作文實際書寫過程中，有幾個關鍵地方是非常值得考生注意的，絕對不可以出現錯別字。這幾個地方包括作文的題目、作文的開頭和結尾，每個段落的開頭和結尾，承上啟下的關鍵句子等等。如果考生在這些關鍵部位出現錯別字，那自然會“一扣一個準”，影響整體作文成績。

學生相互挑錯字

“糾錯練習”有幫助

“首先考生應該在思想上重視起來。”針對錯一字扣一分的這個變化，這要求考生首先要重視語文基本功的訓練。“每個學校都會組織考生集中對字形這方面進行練習，現在就要求考生要把這部分內容再拿出來，查漏補缺，做到時常練習。”

從現在開始考生在進行作文訓練後，可以做一個糾錯練習，“學生之間可以互相挑出對方作文中的錯別字，然後考生將這些錯別字統一記錄到一個本上，把錯字重點標出，可以隨時查看。”建議考生只把正確的字、詞寫到本上，“因為如果考生把錯字也寫上的話，可能會在記憶上造成混亂。”

字音字義上甄別 錯字別字能“躲過”

對於大學聯考前這段時間，考生如何應對大學聯考語文大綱中的這一新變化，給出了兩個學習的小竅門。

一是要先理解字詞的意思，再進行記憶。好多考生之所以會寫出錯別字，就是因為他們不清楚這些字詞的意思，從而造成記憶混亂。“就拿‘滄桑’這個詞來説吧，很多考生都容易把‘滄’字誤寫為‘蒼’，其實就是因為不瞭解這兩個字的字義有什麼區別。”如果考生對這兩個字的意思有清楚的認識，在使用時就不會出錯了。

二是“考生要把每個字的讀音讀準，這也是很重要的。”郎老師説，“就拿‘謳歌’這個詞來説吧，很多考生容易把‘謳’寫成‘嘔’，就是因為考生把這兩個字的音給搞混了，如果考生能正確發音，就不會出現這種錯誤了。”

此外為考生提供了一個寫作的小技巧，“寫作文時拿不準的詞可以不用。”作文的評分標準主要是緊扣主題，有一定認識深度，而對於語言方面則沒有太高要求，因此考生不必把太多的精力花費在遣詞造句上。

點評作文 篇5

晚霞是柔美的；晚霞是緩慢的；晚霞是依依不捨的；晚霞還是俊俏恬靜的我喜歡貪婪地閲讀晚霞的秀美。

（一個貪婪就足以看出小作者對晚霞的神往和喜愛，第一小節的開篇就把我們拉進了一個詩意的世界，柔美緩慢依依不捨俊俏恬靜這些不正是晚霞的特點嗎？在小作者的筆下晚霞就是一首詩，就是一個人。）

坐在家鄉的田埂上，我託着下巴，靜靜的望着遠處的天空。天空中，疲勞了一天的太陽也要休息啦，它將自己的被子緩緩蓋上，光芒也不再那麼刺眼了，而是變得柔和起來。忽然，天邊的一絲雲彩遮住了太陽的一部分，彷彿給它披上了一件隨風飄逸的披風。但是它似乎不要，努力掙脱掉身上那件‘礙手礙腳’的衣裳。

（小作者非常喜歡使用比喻的修辭手法，這樣的運用十分恰當。瞧，雲彩居然成了一件披風，多麼形象啊。）

終於，它成功了！

不過，又有一些整塊整塊的大雲彩緩緩的挪着腳步向它而來。這次，它怎麼也弄不掉它們了。於是，它俏皮的撥開一點雲層，將自己的頭伸出來，雙眼左看看，右看看，想在入睡前再看看這個世界。它坐在雲彩上面，指揮着它們，漸漸向地平線飛去。太陽坐在仙境般的雲椅上，享受着，環顧着這個它曾經照亮的世界。現在，霞光只剩下了一小半了，就像是天狗吃月亮一般，一點一點的消失在西方的天空。

（這一段就寫出了變化來，讓這些變化真是地展現在了我們的眼前，景物一但有了變化，便有了生機）

哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在雲霧飄渺之中展現她的風采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧輝煌之中聆聽優美的旋律；晚霞就像是光潔的玉盤，在雲海之中放射它的光芒；晚霞就像是飄逸的絲巾，在風雨之中隨意遊動晚霞啊，你是多麼的變化無常。呵，一會兒光芒萬丈，一會兒又收斂了許多，真令我眼花繚亂。

（冷不丁地，俊俏的舞女就上場了，這一小節是全文最華彩的一章，一系列的排比，讓人眼花繚亂；奇妙的想象，讓人思緒萬千）

無意中，我喃喃的念起了唐代詩人李商隱的一首千古名詩：向晚意不適/驅車登古原/夕陽無限好/只是近黃昏。多好的一首詩啊，再看看今昔的晚霞，早已塗好了胭脂，準備去參加另一個盛大的舞會。

（末了，以詩收尾，前後呼應，讓晚霞更加蒙上了一層詩的意味。全文感情真摯，小作者她真的愛晚霞，因此才能寫出這麼如夢如幻的晚霞來。相信我們讀了之後也都想看看天空的晚霞吧！）

點評作文 篇6

談到文化，都會聯想到中華民族的文化博大精深、源遠流長的特徵。那些深刻的思想如一幅幅壯麗的景象，讓我們不由自主地感到驕傲和自豪。然而，近觀這些年來，讓人驚歎的是，祖先留下來的精神財富，被眾多不肖子孫們遺棄，深深地被現代化給湮沒。

走進祖先的世界，翻開歷史的畫卷，蜿蜒堅固的長城正舞弄身姿，富麗堂皇的故宮正在向我們招手。微笑，孩子般的純情依舊讓人嚮往，無論是漢魏唐宋，還是元明清的文人騷客們，書寫懷才不遇的作品讓人感慨，盛唐時代的歌韻至今還讓人沉醉其中，百姓辛勤勞作，與遠親近鄰和睦相處是何等幸福？每年過着中國的傳統節日，一個家族的人一起做飯菜，圍桌而坐，就算是在動盪不安的社會也其樂融融。

那些美好的畫面是曾出現過，但是對我們來説，似乎那只是一種回憶，一種讓人覺得很虛渺的幻想。因為，現代的人早巳被現代文明所俘虜，漸漸淡忘了傳統文化的真正含義。穿梭在現代社會的城市裏，散發出一種令人可怕的氣息，城市化建設是我們的追求，搞好經濟是我們的追求，人民富裕是我們的追求，難道繼承傳統文化就不是我們的追求了嗎？

一幢幢高樓鱗次櫛比，付出代價的是一片片良田被毀，一道道名勝被摧。推倒的是一座座傳承建築，損失的是民族幾千年來的精神財富。秦始皇的焚書坑儒至今令人歎惋，難道也要讓後人為我們歎惋嗎？保護好中華精髓的文化，不應發生“秦人不暇自哀而後人哀之，後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也”的惡性循環。這些已經夠嚴重了，讓人擔憂的是我國的傳統節日逐漸西方化。

我國有很多傳統節日，各種節日藴含了特殊的含義，比如五月五的端午節是為了紀念愛國詩人屈原投江自殺的壯志，春節是為了一家人團圓在一起分享一年的收成，訴説來年的打算。辛辛苦苦地勞作了一年，組織一些百姓喜聞樂見的活動或節目，讓大家歡歡樂樂過大年，那是一種不一樣的韻味。可是，似乎現在過年的節目都被一台“春晚”所包容，沒有了更多的期待。難怪很多人都覺得過年已經越來越沒有年味了。

中華傳統文化博大精深，不要讓我們在某一天羞於再提及這句話。縱觀眼前，中華傳統文化已經正站在了懸崖邊上，作為中國人，保護它，傳承它，是我們義不容辭的責任。

名師點評：考生從材料中的“老規矩”這相對比較小的問題切入，放開思維，聯想到了中華幾千年古國的傳統文化，從而使這篇作文最突出的特點在於立意的着眼高遠，氣勢宏大。從主題思想的表達方面來説，作者先肯定中華古國傳統文化的優秀輝煌，但這不是目的，只是為下文蓄勢，目的是為下文批判現代人忽視古文化的行為做法作鋪墊，有了前一內容，後面的批判就顯得既有依據又有必要了。本文的語言也很有力度，巧用排比、比喻等修辭手法，增加語言的表達效果，又如“作為中國人，保護它，傳承它，是我們義不容辭的責任”等語言有演講稿般的氣勢，能讓人感到其中的慷慨激昂之激情。

點評作文 篇7

我的家鄉是天津，這是一個繁華漂亮的大都市。在這裏有美麗的海河，古文化街，長虹公園……但我最喜歡的還是水上公園了。

走進水上公園，首先可以看到非常漂亮的大花壇。這裏的花真鮮豔。紅的似火，粉的似霞，白的似雪……它們都像趕集似的聚攏來。一陣風吹過，淡淡的花香撲鼻而來，令人感覺心曠神怡。許多小蜜蜂也紛紛趕來。它們一邊採着香甜的花蜜，一邊説：“這兒的花可真香啊！”小蝴蝶們也飛過來，在花叢中翩翩起舞。

離開了花壇，向東南方走去，就看到了一個非常漂亮的`湖。湖水清澈見底，湖裏有許多機靈活潑的小魚游來游去。有的小魚躲在石頭後面，像在和小夥伴玩捉迷藏；有的三五條聚在一起，像在玩兒遊戲；有的排成一排，像是要去上學的樣子，真是有趣。夏天到了，碧綠的荷葉挨挨擠擠。漂亮的荷花從荷葉之間冒出來，有的是花骨朵，有的全開了，露出黃色的小蓮蓬。許多人們在湖面上一邊划船，一邊欣賞美景。

我愛美麗的水上公園，我更愛我的家鄉。

點評作文 篇8

【智慧在其中】

喜歡品味那些短小的故事，他們能夠讓我在神經緊繃的九年級生活中偶得片刻清閒，享得一縷安定，生得一份智慧。

傘，心境

很多時候，決定我們開心與否的，不是周邊的環境，而是控制自己情緒的能力。

兩個人在雨中行走，手裏各拿了一把傘卻沒有撐開。其中一個像是遇到煩心事了，一臉怒火，也許他想借助這涼涼雨絲將之澆滅吧。另一個好似有了開心事，哼着小曲兒，打着響指，盡情觀賞沿路的景色，一臉滿足。此時，傘於他們是多餘的。

心境中有了那份淡定，便能遇事從容、性情淡雅。學會了和自己相處，便學會了和自己相伴，享受了翱翔於心靈世界的那一份輕靈，這是一種智慧。

漁，合作

人一生，少不了與他人相處。一位老者讓兩位年輕人在一簍魚和一根漁竿中選擇，一個選了那簍魚，另一位選了那根漁竿，然後他們便分道揚鑣了。選擇魚的年輕人迫不及待地煮了那些魚，牛乳般鮮美的魚湯，鮮嫩可口的魚肉，沁人心脾的魚香，年輕人覺得幸福極了，可他最終死在了空空的魚簍旁，身邊是一堆魚骨。另一位年輕人忍着飢餓日夜跋涉，就在他快要靠近那片蔚藍的大海時，心懷不甘地離開了人世，漁竿朝着那片海。後來，同樣有兩個年輕人分別從老者那裏得到了一簍魚和一根漁竿，可他們選擇了一路同行，一次只煮一條魚吃，雖然吃不飽，但終於見到了那片海。後來，他們各自擁有了自己的漁船和幸福的家庭。

人，本身是弱小的，可正是因為人們在一起生活，才創造出今天燦爛的文明。與他人相處，貴在合作。合作，是一種智慧。

沙，知足

一個人在沙漠中行走，忽然聽到有一個聲音對自己説，抓一把沙子放進口袋，明天你會慶幸自己的決定。他半信半疑，抓了一小把沙子放進口袋。第二天，他發現那些沙竟都變成了金子和寶石，他快樂得快要瘋了，可很快他又開始捶胸頓足，恨自己沒有多抓些。

瞧，一個人若是與物相處，一定要先學會知足。知足者常樂，這也是一種智慧。

那些緊張而又快樂的日子即將遠去，而那些藴涵哲理的故事卻會陪伴我一生，沉澱在心底，化為一種智慧。 讀故事，長智慧。

【點評】

文章由三個哲理故事組成，材料經作者提煉加工，具有了濃厚的寓言意味，概括性很強，生動揭示了生活中的智慧，闡釋了“智”的主題，顯示了作者靈活的思維和豐富的聯想能力。文章很講究意象，散文式語句似芬芳馨香之蕊，又夾雜理性感悟，充滿睿智思維，獨白式的心理描寫，簡潔的情節敍述與生動的細節描寫，使原本平實的素材真切而不同流俗，簡練又不失生動。會考滿分作文精細點評。

點評作文 篇9

禪宗五祖曾經問道：風吹幡動，是風動，還是幡動?或許，我們都會對這個問題感到迷惑。但是，六祖慧的答案是“不是風動，也不是幡動，而是仁者心動。”

仁者，人也。其實有時候我們心中有太多不能割捨的，所以我們心中有太多不能割捨的，所以我們時時被世事所困，內心糾結。如果我們能減去我們內心多餘的部分，或許我們也會回答出六祖慧的答案。

減去多餘的部分，是一種哲理。減去李白的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對對月”的及時行樂的心情；減去李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的無奈感傷；減去杜甫的“人生有情淚沾臆，江水江花豈終極”悲痛心情；甚至減去王國維的“人生之似風前絮，歡也零星，悲也零星，卻似連江片片萍”的消極的心情，這樣我們的眼前必是一片澄澈與清朗。

藝術是什麼？羅丹的回答是“減去多餘的部分。生活是什麼？我的回答是：“減去那多餘的想法。”曾經有一個人，是因為落選主任的位置，差點出了人命，一個苦苦找工作卻找不到的大學生，聽到這個消息，搖搖頭，粲然一笑：“真是不知足啊，他只是不被重用，而我，是沒人用。”我多想讓那個人聽到這大學生的回答，讓他知道有時候牽絆自己的，勞累自己的，恰恰是內心那多餘的想法，如果那個人沒有多餘的想法，只是一心一意做好自己的工作，不渴望飛黃騰達，或許他會活得更充實，至少會無憂無慮。

減去那多餘的部分，會讓生活變得簡單，但可以變得幸福；減去那多餘的部分，是讓藝術變得真實但可以使藝術更具魅力；減去那多餘的部分，會讓內心變得單純，但可以變得充實而牽絆。其實，自然界小草是最簡單的生物，沒有花豔麗的顏色，沒有大樹那龐大的身軀，有的，只是對風，對自由的嚮往。小小的身軀，竟可以忍受風吹雨打，眼光炙烤。若你問，草的身軀為何如此單薄？”我會回答：“那是因為它把多餘的部分減去了，留下的是精髓。它有一份堅韌，一份與命運抗爭的勇氣，一份傲岸不羈的傲氣，軀體是瘦弱的，但性格是堅強的。”

好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細細品味。不要着急把棋盤下滿，也不要匆忙走完人生之路。把心中那多餘的部分減去，你會發現，圍棋越下越有趣，生活越品越有味。