我的新生活作文
我的新生活
“乖乖聽老師的話啊!”媽媽依舊用這句話送我上學,儘管她已經説了10年。
來到校門口,左邊就是國小校園,一直走就是國中的新校園。向左走還是向前走?想起國小六年級每天起早貪黑,然後回到學校有怨聲連天,真有點可笑!可惜現在我們再也不會這樣,六年的情誼,六年的兄弟姐妹,我們一起哭,一起笑,一起瘋,可是現在大家都各奔東西了,不知牛年馬月才會見到。
還是向前走吧,我應該告別國小啦!踏進國中校區,雖然我曾經十分期盼進這所學校,但現在卻只剩下陌生。一草一木,沒有一點感情。嶄新的教學樓在我看來只是一座迷宮,左彎右拐,一點也不好玩。
我一路走着去報到,看不見一個我認識的朋友!“他們都不在這個學校……”我不禁想。直到看分班時才看見一個我以前很好的朋友,他沒看見我,我也沒有過去打招呼,因為我看見他很快樂,臉上有我所熟悉的微笑,所以,我滿足了,我不敢再奢望什麼。
我被分在8班,我沒有去看其他朋友分在哪個班,我只怕會讓我自己失望。來到老師處報到。我發現她是個挺和藹的老師吧,她總是對着我笑,就像我國小最喜歡的黎老師一樣。我也對着她笑了,這也算是表示友善的一種方式吧?
“銀嬌,回課室放下書包,幫我一下,好嗎?”銀嬌,我以前的老師也是這樣叫我的。我順從地點點頭,因為她就像我的國小老師。
回到課室,我一出現在門口,兩隻揮動的手映入我的眼簾。是她們!我在國小的兩個好朋友!她們也分在8班!我快步走過去,放下書包,跟她們寒噓了幾句,呵呵,還是老樣,沒變!聊了幾句,是時候要過去幫老師忙啦!我匆匆地跟朋友道別後,又趕回報到處。
路上我又遇見其他國小同學,包括班長等等。還有假小子,大頭娃娃……多麼熟悉的臉孔!我笑了,他們也在這兒讀書!
幫老師後,我回到教室,逐漸也認識幾位朋友,有總是愛有事沒事都説對不起的茵茵,有我的幼兒園的好朋友,有沉默是金的傑,有……
陌生中帶着熟悉,這就是我新生活的開始吧?
我的新生活
時間飛逝,開學了,我已經不是一個國小生了,我走進了更高一級的學府——愛知中學。以前覺得中學與國小沒有太大的區別,可是真正體驗後才真正的知道。
就從課程來説,新增了許多門主課。留的家庭作業也多了,有時寫作業會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習慣並且也不想睡覺,中午吃的也比較少,早飯有時偷偷的不吃,然而踏入中學之後早上必須吃撐否則根本挺不過5節課。中午吃飯也如此,中午一挨枕頭就睡,不然下午就挺不過去了。中學老師上課會不停的'整頓紀律。並且要寫讀書筆記等等,上課時並不會把重點不停地重複,隨時必需記筆記……
這些國小時都從沒有體驗過。聽見國小的離開,突然醒過來,時間卻不會因此等待,還記得國小一進班門就可以看見一羣熟悉的笑臉;還記得國小無論什麼時候什麼地點會有一羣熟悉的聲音互相問候;還記得國小時無論什麼時候下課後都不會是一個身影,總會有一羣熟悉的身影互相嬉戲;還記得國小時總會有一雙雙熟悉温暖的手拉着我;很懷念國小時的一切一切點點滴滴,因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅乾掰成好幾半分享……
那時真的很美好,只可惜不懂得珍惜罷了,現在後悔我明白真的一切都晚了,為什麼我們只有失去了之後才懂得珍惜?現在我一個人進出那冰冷校門;中午獨自一人用餐,一個人睡着冰冷的牀鋪;一個人下課後回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人,也許總會有一天習慣……我聽見春風還在那彼岸等待,我想,我等,期待,卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會改變,,但至少現在不會……我拿着手裏的彼岸排着隊等待……
不過我會珍惜現在我所擁有的,去適應這個新的集體……
評語:該同學寫出了自己新入國中的不適應的感受,給人感覺很真實,較國小來説,你又成長了許多,只要要積極主動地適應新生活,相信你會成功的!
就文字上來説,其實文章可以寫得抒情一些而不是發牢騷,就是把新學期遇到的困難和成長結合起來些,文學性感染力會會更強。
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