精選我的朋友的作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的朋友的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的朋友的作文 篇1

我有一個好朋友叫陳一飛，我很喜歡他。

他個頭高高的，身材勻稱。有着一張瓜子臉，下巴那裏特別尖。在他的臉上，長着一雙有神的眼睛，月牙似的眉毛，顏色淺淺的。滑梯似的鼻子下是一張不大不小的嘴巴。説起話來唧唧喳喳的`，像小鳥悦耳的叫聲。

他性格開朗、活潑。愛好廣泛，多得我都數不過來。他的優點是助人為樂。好了，咱們來看看他是怎麼幫助別人的吧。

有一次，他在公園裏賞花。突然，有個小男孩從斜坡上滑下來，摔倒了。他趕快跑過去，扶起小男孩，拍了拍他身上的灰塵，安慰他説：“摔疼了嗎？以後不要這樣了，這樣玩是很危險的。千萬要記住哦！”小男孩“嗯”了一聲，又説：“知道了，謝謝哥哥！”

還有一次，我們幾個小朋友正在坪壩上玩“追追貓”遊戲。忽然，有個小朋友跑着跑着，一不小心被一塊石頭絆倒了。他摔了一跤，腿被劃破了一塊皮，坐在地上大哭。陳逸飛見狀，第一個跑過去，扶起他，和他一起慢慢地向附近的醫務室走去。

這就是我樂於助人的好朋友——陳一飛。你們喜歡他嗎？

我的朋友的作文 篇2

童年的朋友，是那樣令人難忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我們相處得非常好。

王盈的個子和我差不多，大概一米五八左右，她的臉圓圓的，眼睛小小的，一笑起來就會眯成一條線。我和她的關係十分親密。有時，她幫我收作業，我則教她做題目；還有時，我逗她一下，她則像個惡作劇來作弄我、但她很會關心人。

記得有一次，我在上課時老毛病——肚子疼犯了，大家都在認真的聽課，沒有人發現，我本以為這毛病一會就好，誰知，它不但沒有見好，反而有愈來愈厲害的趨勢，雖是冬天，但我的頭上卻起了一層薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬間，王盈發現了，她關切地問：“郭雲飛，你是不是又肚子疼了？要不要我告訴老師呢？”我拉住她，有氣無力地説：“沒事，不用告訴老師了。”王盈一直坐立不安，她皺着眉頭，不時地轉過頭來看看我，好像她也要為我分擔一些痛苦似的，那樣子一直持續到下課。一下課，她就為我倒了一杯熱水，説：“郭雲飛，喝點熱水吧，説不定會好一點。”我接過杯，正要喝，但水實在是太燙了，她見此，連忙把杯子拿去，放在嘴邊“呼呼呼”地吹，吹了一會，她又遞給我，説：“喝一下，看看燙不燙。”我接過杯子，她又説：“小心點，慢慢喝。”在下課的十分鐘裏，我把一杯水喝完了，我感到肚子熱乎乎的，全身熱乎乎的'，心也熱乎乎的。這時，他有關切地問：“郭雲飛，好點了嗎？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！這水可真靈啊！我心裏十分感動，有這樣的朋友，真好啊！

王盈是我童年最親密的朋友，她就像一杯熱茶，茶裏有濃濃的友情！

我的朋友的作文 篇3

今天下午我和我的小夥伴們玩的很開心，有陳熙、丁宇凡和他的哥哥，還有李鍾豪他們。

一開始大家就選中穿越火線來當我們的第一個遊 戲，我們幾個人先划拳決定是誰來當生化，結果最後是李鍾豪和陳熙當生化，我們先跑，他們數二十秒就開始來抓我們，可二十秒數完後，他們卻連我們的`影子都沒 看見。所以他們就找呀找，最終還是在聚萃苑找到了我們，我們使勁跑但怎麼都沒有跑過他們，所以我就和丁宇凡的哥哥一起守衞，掩護丁宇凡走，但始終還是頂不 住，被他們抓了，不過丁宇凡已經在我們的掩護下走了。就差他一個人了，在這時候無論是誰都會有點膽戰心驚的。就在最後丁宇凡不小心被我們給發現了，就差最 後二十秒我們就贏了，可丁宇凡還是被抓了。最終還是我們三人輸了。

我們的第二個遊戲莫過於鯊魚特工兵了，這會就是我和李鍾豪當貓了，我和李鍾豪好像知道他們的行蹤一樣沒過一會兒就大獲全勝了。

今天這一玩讓我體會到朋友之間的友誼和信任。

我的朋友的作文 篇4

朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照着自己的形象。

我是一個很老實的孩子，對學習還算有興趣，一個很隨和的孩子，一個與朋友們能融入進一個集團的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。

每個人評估人的標準都是不一樣的，每個人有每個人的標準。在生活中是一個形象，在學習中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演着不同的角色，演繹的也是不同的`人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學習中我可能是個不是很突出的一個人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的那種。這就是優點，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進相同的。

我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內心裏喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的運動員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由於隊員的緊缺，老師想到了我，結果就讓我出現在了這個運動場上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。

朋友眼中的我，從一個學習不是怎麼突出的我，轉換了形象，看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。