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有關感受的作文600字集合五篇

作文2.9W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文600字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關感受的作文600字集合五篇

感受的作文600字 篇1

開學了,如我所願我進了重點班。但是想要在重點班混個位置可不是那麼容易的事,畢竟這是重點班,不是普通班,裏面全是精英中的精英啊!

今天我很早來到班級,看到八(1)門口的那個牌子,我心裏不禁一聲感歎:“努力了一年,終於踏進了這個班,以後還得繼續努力。”第一節是班主任的課,老師説今天選班幹部,同學們都互相推薦,雖然沒人推薦我,可是我對這個班長之位還是有一點把握的,最終老師定下班長這個“一人之下,萬人之上”的人選,不出我所料,正是我,可能老師是看中我的管理能力吧,畢竟我也有着2年的班長經歷,經驗也是比較豐富的。可是我知道,有人會覬覦我這個班長之位,但也有人只是羨慕。我知道班長這個位子並不是那麼容易坐上的,除了要有優異的成績,還要有良好的`管理能力,當班長有時候很難做人,要麼得罪老師,要麼得罪同學。就像1和2一樣永遠不會相等,在同學們眼中班長就是一個愛打小報告的人,我漸漸明白了:班長是為班上的同學服務的,是替班上的同學頂雷的,是同學們的出氣筒。同學們有什麼事情找你班長,你是必須要做的;班上出了什麼事情,捱罵的是你班長。班費不足了,要你班長出錢,別人還會説你班長貪污……同學們平日裏只要為班級做一點點事情,就會找你班長加分,而我呢?做的所有事情都是我該做的,誰給我加分?功勞永遠沒我的份,過失卻始終是我一個人的。午休的紀律不好,值日老師以來,第一句話就是:“班長是誰?為什麼不管紀律?”捱罵的是我。班上出了什麼事情,同學們的第一句話就是:“班長沒管好,才發生這樣的事情。”難道他們就沒有責任嗎?整個班都是我一個人的嗎?

但是能當上班長就只能説明你有一定的能力,老師才會把如此重擔放心的交給你,説明你適合這個位置,老師相信你能做到像天平一樣兩邊都相等。我明白了:“當一個好班長並不像同學們想象的那麼容易。當一個好班長必須具備良好的心理素質和一顆包容別人的心。”

感受的作文600字 篇2

只有細心的人,才會發現生活中的美麗。人類是感情豐富的動物,我們彼此是需要互相瞭解與溝通的。自然與人類亦是如此。

週末的一天,我來到家門外的院子裏,由於是初夏,氣候正處於不炎熱也不寒冷的時候,我貪婪的吮吸着這少有的新鮮空氣,感覺十分愜意。偶垂下眼,看見在一個嫩綠的三葉草上有一隻緩慢爬行的小蝸牛,它那憨態可鞠的樣子深深地吸引了我,輕輕蹲下去,再輕輕地捧起它,我決定餵養它一陣子。我拿着它興奮地回到了家中,我找來一個寬大的盒子,在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉,最後放了一些濕潤的泥土,滿意地將它防入盒內,每天用鮮桃和嫩葉來餵養,讓我感到了無比的驕傲與快樂。有時我也將它放進家中養花的大花盆裏,它更是無比的興奮,一直饒着那簇花轉圈。

直到那一天的到來,讓我感到了忐忑與不安,無論我將它放進任何地方,它都會不住地往外爬,給它放的食物也不怎麼吃。我看着它,悄悄地流下了眼淚,我什麼都明白,只是不願面對事實。爸爸撫摩着我的頭説:“放生了吧。”儘管語言那樣婉轉,但卻絲毫沒有掩飾那種不可抗拒的力量,我傷心地哭了。最終我選擇了放生,畢竟動物不屬於我們人類呀,它永遠是大自然的嬰孩。

第二天清晨,我來到那片草叢中。同一時間,同一地點。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無盡的失落……我拿起它,放在那片三葉草草叢中,悄然離去。忽然感覺心中是那樣的.釋懷,那樣的輕鬆……抬頭仰望天空,陽光透過樹葉的縫隙撒射下來,投在地面上,刺得眼睛生疼;青草的清香撲鼻而來,讓我有些陶醉……

大自然是怎樣的鬼斧神工!還有許多事情讓我們無法明白與理解但只要我們的心貼近自然,嘗試感受自然,相信一切都會有答案!

感受的作文600字 篇3

很喜歡一個人捧着杯子品茶的感覺,看着那漸漸西斜的殘陽,一抹紅霞穿過玻璃,掩映着書房裏那一排排早已發黃的線裝書。一縷熱氣沖淡了那層金色,原本捲曲的茶葉在水的滋潤下,舒展開四肢,滲出淡淡的綠色,漸漸的,茶香四溢,沁人心脾。

品書也像是在品茶。

一本書你要反覆的讀才能慢慢咂摸出其中的苦辣酸甜,才能體會到其中藴含的深意。而僅僅走馬觀花的瀏覽是無法感受到那種意境的,恰似人們品茶不僅僅不是為了解渴,更是因為陶醉於那近乎苦澀的清香。

品書,我體會到了李白那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的飄逸;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開新顏”的灑脱;“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪情。好一個李白,厭倦了官場生活也能活的這麼瀟灑自在。

品書,我聽到了琵琶女那“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”的纏綿;“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”的動聽;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的傷感。白居易借琵琶女之聲説出了心中的苦悶,彈出了心中的'不快。

書,帶着我的魂來到了那座失落的大觀園。寶釵的可人、練達讓我着迷,黛玉那如水的性情讓人憐惜,鳳姐的潑辣讓人欽佩,寶玉的痴情讓人可敬。一切的一切都化為美麗的夢幻,映入我的腦海。大觀園的盛衰讓人看後覺得惋惜,寶玉黛玉的反封建勇氣值得褒獎那段纏綿的愛情令人傷感。

但是隨着世界的進步與發展,書似乎漸漸淡出了人們的生活。更多的人選擇了網上閲讀,還有的人工作太忙,還有的人壓力過大無法靜下心來讀書……理由永遠説不盡,但是我相信,沒有人會忘記那兒時手撫書頁是的那種欣喜與迷戀,沒有人會忘記我們的祖先一筆一筆寫下來流傳至今的書。

書帶給人們的並不僅僅是知識,還有精神的寄託,靈魂的眷戀……書,是我們這個本空虛的世界變得充實起來。

書籍,博大精深,包羅世間萬象,海納百川,靈魂在文學之光的普照下,得到精神的滋養,等到了精神的潤洗,彰顯出人的本性,如那清泉流淌……

感受的作文600字 篇4

在暑期的一個晚上,我和媽媽兩人出去散步。那個時候,我的爸爸還在單位開公交車,很晚才能回家吃飯。

我們散步的時候,突然,我感覺到身體有點特別的不舒服。後來,我實在忍不住了,就跟媽媽講了我的事情。

媽媽握着我的手,十分擔心地説:“孩子,哪裏不舒服呀,快點跟媽説一下,我真得很擔心啊!”

我的心裏特別感動,我的眼淚都流出來了。這樣的'事情在我人生中體驗過好幾次。媽媽一點一滴的恩情,都是我生命中寶貴的財富。

在那天散步的時候,我又出了車禍。媽媽在我前面走,我在媽媽後面走。一時間,我們什麼話也沒有説。沉默了一會兒,我想過馬路去,沒有觀察馬路上前後的車子,直接的就衝了過去。正在這時,一個電動車飛奔而來,把我撞倒了。我感到天昏地暗,不知所措。媽媽當時也沒有發現我。等到媽媽回頭的時候,才猛然看到我摔倒在馬路上,就急快地跑到我的身旁,連忙把我抱了起來。

後來,媽媽把我送到醫院。媽媽急切地對醫生説:“給我的孩子做個全面檢查,一定要做個全面檢查。”媽媽是因為害怕我身體有不舒服的,她就特別着急,特別擔心。在病房裏,我都聽到了媽媽在外面哭泣的聲音。

一會兒,爸爸開公交車下班了,媽媽就跟爸爸打電話,告訴我出了車禍,正在住院,要爸爸趕快來看我。爸爸聽到這個消息,跟媽媽一樣的着急、擔憂。

爸爸到了醫院,對媽媽問長問短,媽媽總是説:“我應該跟女兒一起散步的,不應該甩手不管的呢!”我聽得出來,媽媽一直在責怪自己。

這次,我感受到了媽媽特別的疼愛我,我就是她生命中的一部分。這是以前從來沒有的體驗。

發生這件事情之後,我感悟到媽媽真的很偉大。媽媽養育了我,媽媽撫育了我,十三年的時光,特別的不容易。我想對媽媽説:“媽媽,我愛您!”

感受的作文600字 篇5

如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。

從竹簡到白紙,經過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含着無限美麗的文字,敍寫了無數壯麗的詩篇。

它指引着我們前行的方向,教會我們做人的道理。

大多數人都會説,我們讀書是為了增長學問,提高修養,為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的.是要認識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時並沒有發現書雖客觀,但來源於生活,書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化,它都脱不了我們生活的這個世界。

讀書靠的是頑強的毅力,執着的熱情。充分利用時間,發揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發現書中的“黃金”,讀到動情時,還要學會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。

在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生的哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過程中實現的,因此,我們可以説,讀書就是為了瞭解自己,修正自己。

在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化。總之,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創造着神話,傳播着知識,另人神往,使人痴迷。我情願做一個書痴,用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

古話説:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉。”朋友,認真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!

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