【精品】描寫植物作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫植物作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

描寫植物作文 篇1

星期天媽媽給我買了兩隻小烏龜。

小烏龜的樣子很可愛。身體大約有10釐米長，上面有很多綠色的花紋； 扁扁的頭上長着一雙黑豆似的眼睛；它的脖子能伸得很長，皮膚很粗糙；它的四肢很短，爬起來很慢很慢。在它的背上，還馱着一個又大又重的龜殼，像一間堅固的房子，每當小烏龜遇到危險，它就會迅速地將頭和四肢縮進龜殼裏。

小烏龜喜歡生活在水裏，喜歡爬到石頭上曬太陽，喜歡吃小河蝦、泥鰍魚，還愛吃蘋果。最有趣的事是小烏龜吃泥鰍魚，我把一隻活泥鰍魚丟到水裏，小烏龜馬上游過去,一口咬住，用前爪抓住魚,一口一口吞了下去,吃完,用小尾巴向我搖了搖,向我致謝，我很開心。

小烏龜給我的生活帶來了許多樂趣，它就像我的小夥伴，每天都陪着我，我很喜歡我的小烏龜！

一天放學回家，我看到媽媽買了許多小雞。這些小雞個頭都不到拳頭大，渾身毛茸茸的，顏色不一。有白的，黃的，黑的，還有黑白相間的長着尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。在陽光的照耀下，就顯得更可愛啦！它們整天在院子裏東奔西跑，蹦蹦跳跳，有説有笑，和我們這些頑皮的孩子沒什麼兩樣。真可愛呀! 有一隻小雞，白裏透黃的羽毛上點綴着許多小斑點，就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是，它圓圓的眼臉邊佈滿了一圈黑褐色的小羽毛，就好像畫家特意畫上去的。還有一隻小雞長得很奇怪，黑黑的身子滾圓滾圓的，除了小翅膀那圈白色羽毛外，全身純黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的雞爪子，不注意看，還以為它沒長眼晴呢！我小心翼翼地將一隻小雞託在手中，可誰知它卻像個頑皮的孩子，在我手中一蹦一跳，用它那爪子不停抓我手心，真癢！我癢得咯咯直笑！

每天清早，小雞們就在籠子裏“嘰嘰喳喳”直叫，好像在喊：“快開門!快開門!我們要出去玩。”等我媽媽一開門，就爭先恐後地湧到院子裏。有的拍拍翅膀，有的伸伸小腿，一個個在認認真真地做“廣播體操”。我迫不及待地拿了點小米餵它們，它們也不膽怯，“唧唧喳喳”叫着，很快就把小米搶吃光了。有的還用嘴巴啄着自己的翅膀，似乎在給自己撓癢癢。

到了中午，太陽暖洋洋地曬在大地上。吃得飽飽的小雞大部分蹲在地上休息。只有一兩隻不安分的“搗蛋鬼”，一會兒站到小樹下，一會兒又跑到雜物堆裏去翻動東西。

到了傍晚，太陽西下，小雞們自覺跑到雞籠前“嘰嘰喳喳”地叫嚷着，好像在説：“放我們進去!放我們進去!”等我媽媽打開籠門，小雞們也不講組織紀律，迫不及待地一窩蜂似的湧進籠子，互相緊挨着，依偎着，顯得格外親熱、格外高興。

今天，我和爸爸媽媽出去散步。

我剛走幾步，發現一隻小狗在跟着我。它長得很可愛：大大的眼睛，眼球像兩顆黑亮的寶珠；鼻子很圓，黑黑的，像一頭大蒜；嘴也很大，有一口扁平的牙齒和又紅又長的舌頭；還有一對蒲扇般的耳朵耷拉在頭上。毛茸茸的身體，像一個小絨球；短短的四肢跑起來一顛一顛的；一條小尾巴翹了起來，像豎起的大拇指。它還總是抬頭望着我，好像很想和我玩。

今天，爺爺、奶奶送給了我一隻可愛的小花貓。 它的毛白白的，眼睛黑黑的，走起路來左搖右擺，很美很美，所以我決把它取名叫麗麗。

每天晚上，老鼠總是偷東西吃，還咬爛啦家裏好多東西，我和爸爸、媽媽想了好多辦法都不能把它抓住，看來直能靠麗麗了。

一天晚上，麗麗躲在老鼠洞口，老鼠一出來，麗麗馬上就撲上去，把老鼠抓住了。從那以後，我家再也沒有發現老鼠了。

麗麗可真厲害呀！

我喜歡小貓,因為它很可愛。它的臉上長了幾根鬍鬚，它的皮毛也有各種各樣的顏色，有白色、黃色、黑色、、、、、

它們最愛吃老鼠和魚了。有時它會用舌頭舔爪子。人們一靠近它，它就會撲過來可愛極了。我非常喜歡小貓。

它的鬍鬚能量老鼠洞多大，看可不可以進去。要是它看見一隻老鼠就可以美食一頓。非常可愛。

我最喜歡的小動物

在我們小區裏，我經常看到許多小動物，有小貓、小鴨、小狗在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那隻小狗——樂樂。

樂樂長着一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個白色的球團，非常可愛！它每次見到我就“汪、汪、汪”的叫個不停，彷彿在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示迴應。就這樣，一來二去，我和它成了好朋友。只要我一放學，它看見了我，就會搖頭晃腦地跟着我到我家裏來，媽媽説它是我的“跟屁蟲”。

一個星期六的上午，我正在看書，樂樂慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然後眼睛一眨不眨地傻乎乎地看着我，看它孤獨的樣子，我好像明白了它的意思：我好無聊，你來陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書，把一塊玩具骨頭拿了出來，樂樂一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點高度的位置，它一見，忙縱身跳起來，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發現不對勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看着我，然後跳到我的身上，用爪子撓我，好像在説“這哪有肉啊，你騙人！”我拍着它的頭，對它説“我是逗你玩的啊！”它好像理解了我的話，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個聰明的樂樂！

這就是我最喜歡的小動物——可愛、聰明的樂樂！小朋友們，如果你見到了樂樂，我想你一定也會喜歡上它的！

秋天到了，天氣涼了，菊花開了。

菊花有紅的，黃的，白的，粉紅的，五顏六色，十分好看。

菊花多種多樣，有的像絨球，有的像盤子，有的像太陽，還有的

像美女的卷卷頭。

菊花有淡淡的清香味，泡水喝，清涼解渴，還可以治病。

一陣寒風吹來，菊花晃着腦袋，好像在説：我不怕冷，我是秋天的'花仙子。

菊花又好看，又有用，還不怕寒冷，我特別喜歡菊花

我們學校有一排美麗而高大的白楊樹。

白楊樹有粗壯的幹，筆直而向上。春天來了，白楊樹的枝條上長滿了一個個沒有熟的桃。夏天白楊樹的葉子密密麻麻鬱鬱葱葱像我們的手掌那麼大。冬天白楊樹的枝頭掛滿了白花，像穿上了一件厚厚的棉衣。

白楊樹不但是校園的風景線，而且給我們帶來了快樂的時光。上體育課的時候白楊樹為我們乘涼，我們做遊戲的時候白楊樹嘩啦啦的為我們伴奏。

我喜歡白楊樹，我們要愛護白楊樹！

美麗的玫瑰花

我家有一盆美麗的玫瑰。

你知道它是什麼顏色的嗎？也許你會猜想到黃玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其實它是一盆紅玫瑰。玫瑰花一般有5片葉子，橢圓形的，去掉下面那兩片葉子，上面那三片就像一個“品” 字。它的莖是綠色的，如果長得高而直，你就可以剪去這枝條，就能長出側枝，這樣，枝條就不會長得太高，而且變得歪歪扭扭，造型很美。它身上還有很多和針一般尖的刺，你如果碰一下，它就會扎你。可很疼喲！它的花苞呈圓錐形，開花後紅豔豔的，真好看。這一段時間，玫瑰花要一天澆一次水，因為天氣很乾燥，玫瑰花紅得像血一樣。

花謝後，花垂下了頭，因為小花覺得自己不美了，所以羞紅了臉悄悄地垂下了頭。如果拿很多玫瑰，把花瓣摘下來，往天上一拋，落下來時就像“仙女散花”，很漂亮......

玫瑰花真美啊！

我早就種了一盆害羞草。害羞草已經長出葉子來了。害羞草有一根比較大的莖用來支撐整棵害羞草。這棵比較大的莖會長出許多細細小小的莖，這些細細小小的莖又會長出二排小葉子，一碰就會合起來，要好長時間才能再分開。真像害羞的小姑娘。也許這就是人們叫它“害羞草”的原因吧。害羞草還是個氣象預報員，當晴天來的時候，用手去碰害羞草的葉子會迅速合起來，張開卻變得很慢，如果合起來慢張開快，則説明要下雨了。原來我自己種的害羞草這麼好啊！

我家有一瓶盆景，樣子像竹子，實際上並不是竹子，它叫“富貴竹”。富貴竹和竹子不一樣的地方是：竹子是空心的，而富貴竹是實心的；竹子會開花，而富貴竹不會開花；竹子是生長在泥土裏的，而我家的富貴竹是生長在水裏的；竹子一般會長得很大、很高的，而富貴竹是很細、很矮的，適合室內觀賞。

我家的富貴竹已經在我家待了一個多月了。之前它沒有根，總是長黃葉，可慢慢地就長出了根，黃葉就很少長了，看着它天天生機盎然，我們一家都很喜歡它！如果你也喜歡，也來養一瓶吧，到時我們就可以交流交流了。

描寫植物作文 篇2

在我家客廳的電視旁，養着一盆龜貝竹。我對它百般疼愛，總是説“這是我家最好的盆景。”爸爸是個養花之人，家裏的花多多少少也有十餘盆了，而讓我最欣賞的，也正是這盆龜貝竹了。

龜貝竹的“肖像美”

龜貝竹的葉子是翠綠色的，它像極了菊花的花瓣，但那是不知道放大了多少倍的事情了，好在龜貝竹的葉子並不呆板，它的莖由外向內，由粗到細。它的'根是“卧”着的，好像要擺脱花盆的束縛，長到地上去。遠望龜貝竹就好像是披着綠色衣服的少女，散發着青春的氣息。近看它，最長的莖約1米，最短的莖也就0.5米多些吧。龜貝竹，它雖不及牡丹的雍容華麗，也不及蓮花的清幽高貴，但四季常青的龜貝竹，給我們帶來了春天的希望。

龜貝竹不僅在視覺上吸引着我們，而且它的功能也是不可忽略的。大家應該聽説過“綠色養眼圖”吧！在你視覺疲勞時，龜貝竹會施展它無窮的魅力，讓你的眼睛變的輕鬆。龜貝竹不僅“護眼”，還可以為你擋住一定量的電腦輻射。眾所周知，長時間坐在電視或電腦旁，會有一些輻射時常侵蝕着我們的身體，但在電腦或電視的旁邊放一盆龜貝竹，它就可以為你擋住大量輻射，何況它本身就是件完美的“工藝品”。

每次有客人來到我家，都會對這盆龜貝竹讚不絕口，或許是因為它的“造型”獨特吧！龜貝竹還有淨化室內空氣的作用。龜貝竹的魔力是無窮的，我愛我家的龜背竹。

描寫植物作文 篇3

今天老師帶我們去了植物園，下面我就給大家介紹幾種：1.瓶子草 2.捕蠅草

一.捕蠅草

在一個寧靜的河邊，一隻美麗的藍色豆娘，在它的上空盤旋着。更仔細的觀看後，落在了那奇特的葉子上。它犯了一個大錯誤。啪！葉片合了起來，抓住了豆娘。這種植物的葉邊像梳子齒一樣緊緊的扣在一起。豆娘被困在裏面。動彈不得，很快它就喪命了。

二.瓶子草

如果瓶子草沒有了可以移動的部分，他怎麼抓住蟲子呢？我來給你説説吧。剛開始，小昆蟲會落在瓶狀葉的頂端。仔細觀察，它能聞到瓶底，那香甜液體發出的陣陣香氣。並能看清去往瓶底的路。自然這隻飢餓的小蟲不會等很久了，它沿着瓶子邊往下爬。去喝聞起來甜甜的'液體。可是要想走下，去真是太困難了。葉片的一小部分脱落。蟲子開始下滑，它的腳亂蹬，在葉子的內壁上打滑。終於站不住了，撲通一聲，掉進瓶底香甜的汁液中，（在沒有了出路。蟲子沉下水中，被掩死了。它的屍體會在液體中分解，很快瓶子草就開始想用它的美餐了。）

聽了我的介紹你覺的植物是不是很有趣。

描寫植物作文 篇4

新家的不遠處，種着一片百合花。

每年入秋時，走到陽台，淡淡的清香就撲鼻而來。抬頭一看，在那濃密的山上，在那清澈的小溪旁，你就會看到百合花。滿地百合，隨風搖曳，花瓣墜入小溪中，流下來，一直流到田間，讓我立刻感受到了涼爽。

有一次，我和同學來到來到了潛龍學校。走到花壇的旁邊，同學用鼻子輕輕地聞，眼睛瞪的大大的。我從沒見過一個人看花這麼專心，竟沉浸到這美麗的花海中。

“真好看！真香！”

“哪裏香了？”

“它們的味道香。”

“它們味道為什麼這麼香？”

“因為它們香氣獨特不是嗎？”我思索着，好像也有過這樣的'經歷。有一次，在山上，我看到了百合，我也是眼睛瞪的大大的。

“鎮美啊！”

“哪美啦？”

“美在獨特呀！”

白嫩美麗的百合，似乎在自言自語，它還對我講話。四周的花草樹木，彷彿山中的一切都活了，一片熱鬧。小溪的水彷彿更清澈了；花朵的花瓣彷彿顏色更鮮豔了；山腳下的房屋的牆彷彿更白了。溪聲、哇聲，洋溢着無限生機。大家都聚在一起，成了世界的美妙之地。

描寫植物作文 篇5

這是一個淡綠色小盆栽，盆栽中嬌小玲瓏的多肉植物同一個色調，遠望，更多的是一種平淡且舒心之意。

多肉植物，故名思意，即植物營養器官肥大的高等植物。它們略帶“妖嬈”的葉兒，使人聯想到閉月羞花而秀氣的姑娘。那淡色的綠葉葉尖，泛着絲絲點點妙不可言的紫紅色，再和着綠色慢慢過渡，也使人想起少女含着喜悦與羞怯的純淨的微笑。肉乎乎的形狀更是惹人憐愛，總體呈水滴樣的開關，配上肉質的葉片，感覺擰一把都能滲出綠意來。有些葉片如同三稜柱，彷彿每一個面都經過細膩而精心的打磨，沒有絲毫的瑕疵，也沒有絲毫的破損。有些葉片則像桃花瓣，只不過更加立體了而已，每一個面都有細微的起伏，恰似芭蕾舞裙中縫製的蕾絲邊那般優雅和迷人。

每一瓣葉子都緊緊依附於粗壯的枝幹之上，就像依偎在母親懷中而且不肯離去的嬰孩一般。此刻，陽光輕輕從窗簾上漏下，猶如在多肉植物的頂端射下悠悠閃爍的聚光燈。原本略有些黯然和壓抑的'盆栽一下子變得鮮活和明朗。綠葉彷彿要把它所有的生命力展示給我看，那翠綠的顏色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。每一片葉兒，都在悠閒地沐浴着陽光聖潔的光輝，都在努力地汲取着陽光充足的營養，都在優雅地展現着自己最妙的模樣。

最有趣兒的就是為多肉植物澆水，我手捧撒水壺，看着水在陽光的照射下折射出令人賞心悦目的纖長動人光芒，我不禁聯想到多肉植物已經迫不及待想要汲取水分了。當水撒進盆栽的那一刻，當水緩緩滲入泥土的那一刻，當泥土愉悦發出滿足的“咂咂”聲的那一刻，我的心就激動得不住的顫動，不免有一種壓抑不住的對自然的熱愛的情懷湧上心頭。也恰似氤氲的霧氣，久久不肯散去。

恰逢下午閒逛於花鳥市場，一眼便瞧見與其品種相同的多肉植物，上面插着小牌子，名曰：“朧月”。“朧月”，多麼美妙的名字啊!第一個這種多肉植物取名的人，一定是個孩童吧!只有天真孩童那樣生機、那樣喜悦、那樣純淨的心，才會看到一個不一樣的綠色世界吧!

多肉植物，自然界中的最美生靈!

描寫植物作文 篇6

我家陽台上有好多花，但是我和媽媽最喜歡的要屬君子蘭了．

君子蘭的也葉片呈深深絕色，葉片寬度一般不超過５０毫米，上面的紋路很多，也很清楚，橫一條，豎一條，互相交錯着，擺着長短不一的長方形，沒有開花的君子蘭從整體來看，也很漂亮，最外邊的葉子明顯比中央的葉子大，而且微微下垂．

君子蘭一般要養上幾個月，甚至一年才開花，但花期也很長，外圍的花瓣較寬大，花芯是黃白色的，花的顏色有很多種，比如：紅色的，淡粉色的 ，桔紅色的`．．．．．．

君子蘭開花也和別的花一樣，也要有莖，但君子蘭的莖可和別的花一樣，它的莖粗、扁．很尋常哦！

打一窗子，一陣風吹來，君子蘭像是舞蹈家，舞動着身子翩翩起舞又像一位美麗的少女在炫耀着自己．．．．．．

有時間，我就會觀賞君子蘭，每當這個時候，我自己好像也變成了在綻放的君子蘭，我在那些寬大厚實葉子的襯托下，顯得更加嬌豔了，並且引來了一羣蝴蝶．．．．．．

君子蘭不但長得美麗，而且它象徵崇高的敬意，所以人們常把君子蘭送給老師或長輩。