【精品】描寫寫植物的作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫寫植物的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫寫植物的作文 篇1

又是梧桐落葉時。

我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因為有無數落葉爛在了土裏。冬天的陽光將金色撒在了人的身上，感覺暖暖的。有個同學問過我喜歡的季節，我説，冬季。原因是冬天的陽光讓人感到舒服。可我怕那同學會説我矯情。於是我説，因為冬天是梧桐落葉的季節。可沒想到她還是説我矯情。

小時候，喜歡冬天是因為水果市場有滿地的橘子，後來，便是因為冬天的陽光了---不是有個成語叫“冬日可愛”麼？

踩着可人的陽光來學校。手裏捏着一個金色的橘子---秋季是豐收的日子，冬天則是享受的季節---這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發出一陣陣誘人的芳香。可口而美麗的冬天吶！

陽光透過梧桐樹，撒下的不是星星點點的光影，而是星星點點的黑影---那是寥寥無幾的梧桐葉---梧桐內心的黑影。這些影子是會動的.，一片葉子落下，影子便少一點。冬，就是讓樹葉猛地減少，直到光禿突的樹枝在北風中漸漸頹廢；春，則是讓樹葉猛地增加，直到茂密的樹葉輕輕搖曳在冬風中。都很美。我忽然想起了一首詩：梧桐/落了/被雨水打濕的梧桐/成了透明的音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風鈴/風鈴的音樂/在空氣中永不老去。梧桐，你如何捨得讓自己的兒女死去？它們並沒有死去的。北風已不再凜冽，梧桐樹讓風轉告我。它們是在新生吶，雖則軀體改變了，但靈魂沒變。只有捨得死，才有可能生。你記住，死灰也可復燃！

我似乎了悟了王海鴒的話：捨得，捨得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐葉不死，又如何換得來一個嶄新的春？春，其實是萬物的重生吶---又一片梧桐葉落下來了。

夕陽將樹影拉得老長，在樹尖上還有兩片樹葉了。

曾經看過一篇文章，叫《最後的常春藤葉》。文中的女主人公瓊珊用藤葉的減少來做生命的倒計時。由現在看來，冬天並不是生命的倒計時，而是新生命的開始。是春天開始的倒計時。

一片、兩片，梧桐葉掉光了。我捏着橘子向夕陽的反方向走去---我不敢面對夕陽。忽地，一陣帶着暖意的風向我拂來。呵，東風來了。

又是梧桐落葉時。

春天就要來了。

描寫寫植物的作文 篇2

已經是寒假了，因為老師讓我們寫觀察植物的日記，所以媽媽特地給我買了一株太陽花。

我仔細觀察了一下，發現太陽花的莖很粗，莖上還長着一根根細細的白毛。太陽花的葉子與眾不同，它不是扇形的，不是手掌形的，也不圓形的.，太陽花的葉子是心形的。太陽花的花瓣有兩層，如大拇指大小，顏色是黃色的，它的花蕊是青褐色的。

太陽花的生命力十分頑強，只要有陽光和土壤，它就能迅速地生長。就算不小心把莖折斷，只要你把它重新種在土裏，多給它澆水，給它曬曬太陽，它就會很快長出另一株。

太陽花，我喜歡你！

描寫寫植物的作文 篇3

這個星期天，我和我的同學來到了王老師的家裏。我們在王老師的書房裏，看見其中放置着一盆樣子奇特的花，它的葉子一對一對的，好像兩個好朋友在拉着手玩似的。莖又細又長，還長着許多小刺兒。我走近那盆花，上前用手去碰它的葉子，誰知那葉子馬上就合攏起來，好像一個害羞的小姑娘，我又捏了一下它那又細又長的莖，那條莖竟也奇怪地垂了下來，緊接着就有更多的`葉子合攏了，好像不敢見人似的。

我以為花被我捏死了，就跑去問王老師，王老師告訴我：“這花叫含羞草，它是一種會害羞的植物，剛才你摸了他，它也許是害羞了，低下了頭，過一會兒就會變回原樣的。”過了一會兒，含羞草果然恢復了原樣。含羞草會害羞真讓我覺得好奇，也讓我想到很多很多。我們班上有些學生在對待學習上從不把學習放在心上，好像把自己是個學生，自己的職責忘了個一乾二淨——每次面對沒完成的作業他們總是那麼心安理得，每次考試下來面對可憐巴巴的分數，總是那麼無憂無慮；老師批評他們時，他們總是擺出一副若無其事的樣子，即使老師當着全班同學的面狠狠地教訓他們一頓，他們還是臉不紅，心不跳，對待學習還是老樣子，沒有一點悔恨改過的意思。

含羞草作為一種植物都有自尊，懂得害羞，而我們班的那些學生竟連含羞草都不如，真不知道他們來學校唸書還有什麼意思。哎，我真為那些學生感到可悲呀！我從中知道了：知恥而後勇這個道理。人只有懂得廉恥，有尊嚴，這才是一個做人最基本的道理。