【熱門】描寫爺爺的作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描寫爺爺的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫爺爺的作文 篇1

夜幕降臨了，在萬家燈火通明的時候，我還在家裏做作業，時針滴答滴答，眼看就要七點了，怎麼爸爸媽媽還不回來啊？我的肚子早就開始抗議了，咕咕的一直叫個不停，好像二十五隻小貓趴在我的肚子上，百爪撓心啊！真是難受死我了！

就在這時，只聽見悦耳的門鈴聲叮咚叮咚響了起來。我想，這肯定是爸爸媽媽回來了，我高興的歡呼起來。我迫不及待地跑去開門，剛開門就急着説：媽媽，你們可回來了。當我抬起頭來一看，眼前站着的卻是爺爺呢？爺爺皺着眉説：怎麼不歡迎我啊？來看看你不好嗎？我連忙説：好，好！可是我的肚子已經餓扁了！爺爺不慌不忙坐到沙發上樂呵呵地説：瞧！看我給你帶什麼了？我看爺爺手中口袋裏有一個金燦燦的桔子，我説：啊！是桔子，謝謝爺爺。我從口袋裏掏出來那個桔子，金光閃閃，光彩耀眼，非常惹人喜愛。桔子梗上還有兩片綠葉子，好像是剛從樹上摘下來似的。此時我的口水已經快要流出來了，嗓子中好像有很多小手伸出來，恨不得把整個桔子吞下去，我急急忙忙的`剝了桔子皮，剛想放進嘴裏，忽然想起爺爺老遠跑來看我，還給我買了好吃的，而且平時對我那麼好，他什麼都捨不得吃，都留給我吃，現在我也要盡一份孝心，借花獻佛，把桔子留給爺爺吃，但是爺爺肯定不會吃的。我要想個好辦法，讓爺爺吃到甜桔子。於是我絞盡腦汁忽然想到了一個好方法，故意説：爺爺，這個桔子太酸了，我都倒牙了。不信，你嚐嚐！爺爺瞪着眼説：是嗎？我在超市買的，還能假嗎？説着爺爺順手拿了一瓣放到嘴裏，一邊嚼一邊看着我説：我吃的不酸嘛！我卻故意大聲説：爺爺，你再嚐嚐，真的嘛。於是爺爺嚐來嚐去，整個桔子就讓爺爺吃掉了，我高興的偷偷樂呢！

爺爺心裏很納悶，我卻高興地説：爺爺上當了，爺爺上當了。爺爺説：你這個小淘氣鬼。屋子裏傳來了爺孫倆開心的笑聲！

萬事孝為先，可愛的小作者抓住孝心來寫，同樣一個桔子在他的手中演繹了一段至愛的親情，故事性強，結構緊湊，寫出了爸爸媽媽回家前的一個短小的插曲，卻表達了一個偉大的主題，可見小作者的文筆駕馭能力很強！

描寫爺爺的作文 篇2

在我們家陽台的櫃子裏有一把雨傘，它是一把黑色的花格雨傘，雖然已經很舊了，但它有着使人忘不掉的記憶。

記得我上三年級的一天，我因為需要打掃衞生，放學很晚，學校裏的人都快走完了，就剩一兩個人了。我正準備回家，一個豆子般大的雨點滴在了我的頭上，不一會兒“滴嗒滴嗒”，雨滴越來越密集。我環顧四周，學校裏空空蕩蕩的。我心想：這可怎麼辦呀：爸爸媽媽都不在家，我也沒有帶傘。眼看外面的雨越下越大，天也漸漸黑了下來，我開始絕望地蹲在走廊上哭了起來。

“涵涵！”突然，不遠處傳來一個沙啞的聲音。我站起來，擦擦眼淚，向遠望去，看到了一個熟悉的`身影。他拿着那把花格的傘，在雨中蹣跚着腳步向我走了過來，我看清楚了面容，他正是年邁的爺爺。他的褲腿全濕了，花白的頭髮也被雨水打濕了，貼在額頭上。爺爺看着我，有些喘氣地説：“涵涵，我們回家吧”説着，爺爺把我拉到傘下。我點了點頭，挽着爺爺的胳膊，爺爺為我撐着雨傘，我們慢慢地在雨中走着，漸漸地從學校離開了。

我們踩踏着，地上的水發出了“啪啪”的聲音，雨水落在雨傘上，綻開了美麗的小水花。回到家後我一看，呀爺爺的半個肩膀已經被雨水打濕了，而我的身上一點也沒有濕。我回想起來，爺爺打傘時，傘嚴重的向我這邊傾斜過來。爺爺一直在打噴嚏，一定是感冒了。我看着爺爺，眼淚忍不住的流了下來。

就是那把破舊的雨傘為我保駕護航，每當我拿起那把雨傘，我就會想到爺爺對我的愛。

描寫爺爺的作文 篇3

我的爺爺是一個因酒精中毒而失常的退休教師，長輩們都愛叫他酒鬼，小時候，長輩們都因我小而可愛，並以一些異常題目來考我，讓我感到莫名其妙，並好奇的回答了他們提出的問題。如今想起來，他們是在取笑我、玩弄我，從側面羞辱了我的爺爺，貶低了我爺爺的人格和尊嚴。一天，鄰居王爺爺看見我正氣喘吁吁的跑在上學路上，他不但不過問我為什麼跑得那麼急，反而叫我站住，他説：星星，別跑，我出一個腦筋急轉彎的題目給你做，如果你做對了，你就會向鬼一樣飛的到學校，而且不會遲到的。當時我被他蒙了，果真聽他説來。他説：星星，8鬼+1鬼=？啊？我立即答道，等於9鬼。他猛然大笑説：你家爺爺是不是鬼啊？因為你家有鬼的，只要有鬼的速度，你這下就不用遲到了。我恍然大悟，王爺爺居然用鬼與我爺爺相提並論，當即與他反駁起來，為我爺爺找回尊嚴。我説：王爺爺，我想問你一個問題，鬼最喜歡與什麼為伍啊？他毫不介意的順口回答，當然是鬼了啊。我又問：那你經常和我爺爺一道吸煙、喝酒、打牌、吃飯，你算不算他的好友啊。王爺爺大笑一聲説：怎麼不是啊。我笑着説：王爺爺，果真你也是鬼啊！我就這樣以以牙還牙的'小伎倆還擊了他，從此王爺爺竟不敢再叫我爺爺為酒鬼了。

我的爺爺因愛喝酒，神志不清、昏糊遊歷的時間多，對自己的生活根本無法顧及，由於奶奶、爸爸們都在外打工，爺爺的生活自然由我料理。每天早上上學前，要為爺爺打洗臉水、做早餐，中午學回來要為爺爺做午飯，招呼睡午覺，下午放學回來要帶爺爺出去走走，鍛鍊一下身體，晚上要看看爺爺是否睡好、蓋好，還要跟爺爺洗洗衣服的。我想：老人們常言‘養兒防老，積穀防饑’就是這個道理吧。我們就是要讓老人老有所依，老有所靠，老有所樂啊，要不然老人們養我們做啥呢？今年上六年級了，在班主任老師的諄諄教誨、淳樸感人的誘導下，我對敬老、愛老有了更新的認識：孝敬老人，不光是對老人要做一些力所能及的家常事務事，還要尊重老人的名聲、名節，維護老人的尊嚴；同時還懂得了孝敬老人，尊重老人是我們中華民族的傳統美德。作為我們國小生，正是長知識、曉禮儀、傳文明的最佳年少時期，我們要從我做起，從現在做起，從點滴做起，努力爭做敬老、愛老的時代標兵。

描寫爺爺的作文 篇4

我的家既乾淨又漂亮，在我的書房裏，有一張整潔的書桌，那是一張土黃色、左右兩邊各有三個抽屜的長方形書桌，桌面上有一塊大玻璃，裏面夾着許多家人和我的生活照。這就是我爺爺生前用過的，留給我的“珍貴禮物”。每天我都坐在這張書桌前做作業，因為爺爺很愛乾淨，所以我每次作業做完，總要把書桌理得整整齊齊，每當看到這張書桌，我就會想起許多我和爺爺的往事。

上幼兒園的時候，爺爺每天騎着電瓶車送我上學。印象最深的是一個寒冷的早晨，天空黑壓壓的，狂風呼呼地席捲着路上的一切，傾盆大雨如同從天上倒下來似的，一點都沒有要停歇的意思。爺爺把我抱上電瓶車，披上雨衣，頂着寒風緩緩地向前行駛，我靠在爺爺的胸口，心裏覺得好温暖。到了學校，我發現爺爺的衣服和褲子都被雨淋濕了，這時我才知道，原來爺爺把大半的雨衣都擋在了我這兒。

還有一次，我在家玩玩具，因為用力過猛，把最心愛的“巧虎”尾巴弄斷了，我傷心地嚎啕大哭。爺爺立馬走過來，焦急地問：“怎麼了，我的.乖孫女？”“我的……巧虎……受傷了……”爺爺彎下腰，抱着我，開始“咔噠、咔噠”地修起了玩具。我的眼淚立馬收了回去，目不轉睛地盯着爺爺的手。不一會兒，爺爺就把“巧虎”修好了，抱着重新復活的“巧虎”，我覺得自己的爺爺是最偉大的，我是最幸福的，捧起爺爺的頭，我在他佈滿皺紋的臉上印下了深深的一吻。

爺爺，雖然你已經不在了，但你那張整潔的書桌卻留了下來，我會好好對待這張書桌，它將會像您一樣，陪伴着我一生一世！