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學跳繩作文錦集10篇

作文3.19W

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的學跳繩作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

學跳繩作文錦集10篇

學跳繩作文 篇1

一天,媽媽教我跳繩,開始我一個也不會跳。後來,媽媽耐心地教我跳繩。

媽媽説:“只要用心什麼事都能做成功”。媽媽開始教我跳繩了,她一邊示範一邊説:“要先把跳繩比直,再把跳繩往腳下甩,甩到腳邊,就一蹦。只要有耐心,有毅力,堅持練,你一定會成為跳繩高手”。我每天堅持練,腿疼了不叫苦,手臂疼了休息一天又接着跳。堅持了一個月,我就會跳一個、二個、三個……功夫不負有心人,我跳繩的速度更快了,繩子就像我的`好朋友似的,和我配合的十分默契。

後來,我就會跳花邊了。每天放學以後,我會在家門口跳繩,引來一些大人和小朋友圍觀,聽到她們發出的嘖嘖的讚歎聲、喝彩聲,我的心裏甜滋滋的,特有成就感。現在我還收了幾個學跳繩的小徒弟呢!

學跳繩作文 篇2

我喜歡跳繩,一根細細的跳繩能變化出很多樣式,能給我帶來許多快樂。

開始學跳繩的時候,我只能一個一個斷開來蹦。跳的很慢,還總是跳一或兩個就斷了,手和腳很不協調,經常是腳和手不在一個動作上,繩子已經甩過來了可腳還沒有離地跳起來。總是跳不好,我就開始沒信心和耐心了,不想再學習跳繩了。媽媽看到了我的急躁,對我説:“做什麼事情都不能急躁,都要有耐心和有恆心。遇到困難就放棄,是永遠學不到真本領的,要學會堅持。只有堅持不懈地努力才能夠成功!”

在媽媽的鼓勵下,我又開始了一次又一次的練習。我按照分解動作來進行練習,我先把腳跳過去,再把手裏的'繩跟着搖過來。熟練掌握了動作要領後,慢慢地我加快了搖繩的速度,即使我不小心中間有跳錯斷開的,我也不放棄。就這樣,我一次次的練習,慢慢的加快速度,我終於學會了跳繩,掌握了基本的技巧要領。我自己開心極了。

通過學習和練習跳繩,我明白了:做事就要有耐心,有恆心,只要堅持就能取得最後的勝利!

學跳繩作文 篇3

一個星期天的上午,我正在津津有味地看着有趣的動畫片,突然我聽到姐姐正叫我:“晨晨快點兒,別看電視了,我們去學跳繩吧!”我一下子愣住了,心想:“跳繩可是我的弱點呀!我到底去還是不去?”姐姐似乎猜透了我的心思説:“膽小鬼,連這個都不敢,你不去我去。”“我才不是膽小鬼呢,我去!”姐姐和我騎上自行車,帶了兩根繩子出發了。

很快學跳繩的目的地公園到了,姐姐從自行車上拿出了兩跟繩子。姐姐先給我示範了一下。只見姐姐先把繩子放在身後,兩隻手拿繩子的兩端,然後把繩子往前一甩,兩隻腳也跟着跳過繩子。就用這樣的方法姐姐一分鐘就跳了180多下。我看得目瞪口呆,有點嫉妒她。看了姐姐的這翻示範,我也認為跳繩很好學,就自信滿滿對姐姐説:“開始吧!”開始學的時候,我的繩子和腳都有點兒不聽我使喚,腳和繩子的節奏總是合不攏。我想跳起來的時候兩隻腳總是不跳,我想把繩子往前甩時,繩子也總是和我做對,不往前。姐姐見我學成了這樣,就一直不停地對我説:“繩子往前時,貼近地面才可以跳。”儘管我不停地練習着,可結果還是失敗。我有點灰心了,對姐姐説:“我不學了。”姐姐聽了嚴肅地説:“難道你沒有聽過事上無難事,只要肯攀登嗎?”我聽了不得不又練了起來。我把繩子放在了後面,然後繩子往前一甩,這時我在繩子貼近地面時跳了過去,然後又往前甩了一下,腳跟着繩子的.節奏慢慢地跳了起來,這次我總算記住了姐姐的話。我加快了速度,想快速跳了。前幾次我的節奏也總是合不攏,我的腳或者繩子總是要慢幾拍,或者是快幾拍,還有一次我亂跳了,結果把自己的腳給纏住了,還摔了一跤呢!每次當我要放棄時,姐姐總是會對我説:“再來一次!記住快跳時要腳尖立起來跳。”我每次都照姐姐説的跳,可是每次我都要踩到繩子或是快一拍,慢一拍的。當我徹底灰心時,心裏又想了想,決定再跳一次。神了,這次我竟然可以了!只見我的繩子和腳的節奏融合在一起,繩子一前一後地揮動着,腳也有節拍地跳了起來。“我學會了,我學會了。”我高興地歡呼起來。

就因為我學會了跳繩,我就在學校裏的運動會上以159下的成績取得了二等獎。

這次學跳繩不但讓我懂得了一個道理,也讓我學會了跳繩,我真開心!

學跳繩作文 篇4

今天,老師佈置任務叫我們回家學習跳繩。我想跳繩還用學,簡單的很。

一到家,我就拿出新買的繩子開始跳,呀,這繩子好象存心跟我過不去,不是碰我的.頭,就是絆我的腳,真是氣死我了。爸爸見我這副模樣,拿起繩子就跳,奇怪,那繩子就象施了魔法似的聽話,圍着爸爸竄上竄下,不擋爸爸的頭,也不礙他的腳。我只好請爸爸收我做徒弟,爸爸邊示範,邊講解:“看,受甩繩子快碰到地面時,雙腳馬上跳起來,過去了吧!”我照爸爸的方法一跳,嘿,真神,繩子乖乖地跳過去了。我叫起來:“老爸,真牛!”“趕緊練吧,兒子!”我手不留情,雙腳起跳,繩子也乖乖地聽我的使喚了。我越跳越來勁,越跳越順利。

這還得謝謝我的師傅爸爸。

學跳繩作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩,有畫畫、捉迷藏,還有很多,但我最喜歡跳繩。

我以前不會跳繩。有一次,我和爸爸去公園散步,走着走着,看見一位姐姐在跳繩。我非常羨慕,於是走過去和那位姐姐説:“姐姐,我可以借你的跳繩跳一會兒嗎?”姐姐微笑着:“可以。我來教你吧!”“好呀!”我興奮地回答道。接過繩子,我學着姐姐剛剛的樣子,雙手拿繩,就跳了起來。繩子從頭上輕輕檫過,腳輕輕地點着地。我的兩條辮子就像小鳥一樣,上下飛舞着了。剛學的'時候,我以為很容易,但是,不一會兒我發現慢慢變難了。繩子好像纏人的小蛇,總是動不動就纏到我手上。我有點不想學了。這時,爸爸好像看出了我的心思,對我説:“不要中途而廢。爸爸相信你!”而那位小姐姐葉走過來鼓勵我。我一下子信心又回來了,認認真真地聽姐姐給我講竅門。我一邊心裏想着:“加油!加油!你可以的!”,一邊按着姐姐的小竅門慢慢地去練。半小時、一個小時過去了……我終於學會了跳繩!“爸爸在旁邊微笑着説:“你看!有信心,掌握方法,不就可以克服困難了嗎?你沒有半途而廢,我為你驕傲!”我心裏開心極了。

從學跳繩這件事中,我學會了一件事:做任何事都要有信心、有勇氣,不要怕失敗,就可以克服困難。

學跳繩作文 篇6

我妹妹今年快六歲了,個子很矮,看上去就像三四歲的小女孩。

她有一頭黑亮的頭髮,園園的大臉盤兩側生着兩個小耳朵,粗黑的眉毛下面,有一雙明亮的眼睛。一個小鼻子微微向上翹。她一笑露出一排潔白的'牙齒。

她説話鼻音很重,很可愛。她很胖,我們親切地稱她“楚胖子”。

妹妹剛開始學跳繩的時候特別認真,每次一吃完飯,她就叫爸爸媽媽陪她練習跳繩。

她剛開始只會揉繩子,不會跳,一天二天……她終於會跳一兩個繩子了。

現在,她不但學會雙腳跳,還學會了單腳跳、跑跳、交叉跳……

她每次都跳的滿頭大汗、氣喘吁吁,也不願意休息,她媽媽説:“胖子,休息一會在跳好嗎?”

她總是笑笑説:“不累、不累,我再跳幾個就休息”。

這就是我刻苦好學的妹妹。

學跳繩作文 篇7

現在,我越來越喜歡跳繩了,因為我一分鐘能跳一百多個呢!可是,你知道嗎?我以前跳得並不是這麼好,一次只跳三、四個就被繩子絆住了。每次當我看到其它同學跳得又多又快時,我心裏真是羨慕極了!什麼時候我也能像他們一樣呢?為了實現自己小小的心願,我決定每天早上早起20分鐘練習跳繩。

我把想法告訴了媽媽,媽媽一聽,既驚喜又高興,對我的想法大力支持!還願意陪我一起練習跳繩。剛開始媽媽讓我練習慢跳,熟練之後再提高速度。可是説起來容易,做起來難。在練習的過程中,我還沒跳幾個就被繩子絆住了,一次,兩次,三次……我漸漸有點灰心了,還是站在一旁的媽媽瞭解我,她鼓勵我:“遇到困難要知難而進,不能放棄,別人跳得好也是練出來的,你要想像他們一樣,就必須付出努力和汗水。我相信只要你堅持到底,就會夢想成真!”聽了媽媽的話,我又來了精神,信心十足地説:“好!我會繼續練,我要比他們跳得更好!”媽媽笑着滿意地點了點頭。

一天、兩天、三天……我的跳繩技術並沒有多大的長進。到了第四天,天氣很冷,我本來不想下樓練習了,在家又暖和又舒服,多好啊。可是,我又想起了媽媽的話和自己的'承諾,不禁對自己偷懶的想法感到羞愧。我急忙穿好鞋跑到樓下練習跳繩,我一遍一遍地重複着,胳膊酸了,腿也跳疼了,鼻頭上也冒出了汗珠,可是我卻感到無比的快樂,因為我跳得比以前好多了。為了儘快提高跳繩的速度,我不但早上練習,只要有機會我就跳,無論走到哪兒,手裏都拿着跳繩。一週、兩週、三週……功夫不負有心人,在我的不懈努力下,我終於實現了自己的願望,我成功了!媽媽也為我感到高興,豎起大拇指説:“你真了不起!竟然堅持了一個多月!”

跳繩給我帶來了快樂,讓我品嚐到了成功的喜悦。不但讓我鍛鍊了身體,而且還使我從中懂得了一個道理:生活中,不管做任何事,都不是一帆風順的,在困難面前不能輕易放棄,只有付出努力和汗水,才會取得成功。以後,我還要學打羽毛球、乒乓球、踢毽子等體育項目,讓我的生活更加多姿多彩!

學跳繩作文 篇8

自從上了二年級以後,幾乎每次上學都匆匆忙忙。上了三年級,媽媽對我提出意見説:“你第次上學都是因為起晚了,怕搞不好才遲到,你最好每天早起鍛鍊身體。”我爽快的答應了,為了表達我的決心,我早早的起來到樓下的空地上去繩。

不管凜洌的寒風還是炎熱的酷暑,我依然早起堅持着我的跳繩的計劃。通過我的`努力,我的跳繩水平大有長進。現在,只要逢上對手,基本上都是我勝利。

現在,我明白了,我的努力沒有白費。做每一件事,只要肯努力,就一定能成功。

學跳繩作文 篇9

學校要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。我找出繩子來,決定補上這一課。

我按媽媽教我的動作要領開始練習,可是,無論怎麼跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵我説:“學什麼東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學走路,總要跌無數次腳,才能學會。要有恆心和毅力,只要你堅持練習,沒有學不會的。剛買回跳圈時,你不也不會跳嗎?現在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續練習。

課間,同學們都拿出繩子練習,他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會翻着花樣跳,有的'幾人一組跳……唯獨我一個也不會跳,我懊惱極了!在練習的時候,我又不小心崴了腳,同學們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學跳繩。

我把心事講給媽媽,媽媽愛撫地拍了拍我的頭,笑着問:“別人的看法就那麼重要嗎?再説,你認為他們這樣做對嗎?”我不解地回答:“可我確實笨得連一個都跳不過去……”媽媽和藹地説:“別忘了你是直接跳級入的學,是初學跳繩,能和已經有兩、三年跳繩基礎的同學比嗎?你的同學在剛學跳繩時,沒準兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人説什麼,況且,別人的説法又不一定對,相信自己,這很重要!”

功夫不負有心人,堅持練了幾天,我終於學會跳繩了。雖然我還比不上我的同學,也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。

通過學跳繩這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都要有恆心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅持不懈地努力,總會成功的。

學跳繩作文 篇10

上一年級的時候,我一直學不會跳跳繩,很多同學都嘲笑我。每次上體育課,體育老師也用異樣的目光看着我,我心裏別提多難受了。

寒假裏,我下定決心要練會跳跳繩。開始時,我的兩肢和以往一樣總不協調,好容易把雙手協調好了,能甩起繩子了,可是腳又不聽使喚,根本跟不上繩子的拍子。媽媽仔細觀察我的表現後,給我一個動作一個動作地講解,然後我再一個動作一個動作地反覆練習。雖然是冰天雪地的時候,可我的`全身都被汗水浸透了。但是,就算練成這個樣子,我的手腳還是協調不好,還是不能完成一個連續跳躍的動作。我心灰意冷了,怪不得別的同學笑話我,自己實在是太笨了,練不會了。

媽媽看出了我的心思,説:“寶貝,咱們先做個遊戲吧,堆雪人、還是打雪仗,你選擇一個!”一提到玩,我開心了。扔下跳繩,我和媽媽痛痛快快地玩了起來。玩了一會兒,媽媽説:“咱們是回家呢,還是再練習一會跳繩呢?”也不知道是哪兒來的勇氣,我堅定地説:“練!我今天一定要學會!”媽媽衝我豎起了大拇指,又默默地站在旁邊陪我練習。

就這樣,一遍,十遍,百遍……一天,兩天,三天……一個,兩個,三個……我笑了,媽媽笑了!

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