成長作文（大全9篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

成長作文 篇1

我最喜歡的是雨過天晴後那一抹陽光的綻放，“啪，啪……”，彷彿整個世界都清亮了起來。教學樓旁邊那塊坡地長滿了大樹，陽光透過層層樹葉，映射到地面，彷彿是天上雲朵的微笑。總有三三兩兩幾個人，鞋一扔坐在濕漉漉的草上面，暢談着未來。我喜歡以旁觀者的姿態，扶在欄杆邊，看着他們愜意的笑。陽光盛滿在臉頰上，不經意間便感染着周圍的空氣，盪漾出歡樂的漣漪。

反思自己短短十幾載，恍惚間時光已老去，我便要失去青春的雨季。從下一刻起，身邊會不再有一羣人，陪你嬉笑怒罵，陪你縱情高歌。他們在歲月的掩映下離你遠行。到最後，你就要獨自長大。身邊只有“對影成三人”的寂寥，在風雨時，連影子都不再出現，那時的.我們，就真的沒有什麼可失去的了。

人總要學着長大，人也總要長大。無論渴望還是留戀，過往就像是呼嘯的風，風過，什麼也留不下，唯獨散落一地的心事。

不知道為什麼人們總是在成長中不斷地回首，不斷地懷念。雖然那些記憶那麼真實地存在着，我們卻再也觸摸不到了。夢裏，回到那堵牆邊，梔子花旁，斑駁的痕跡還在，缺少了一個清秀如雲彩的少年，是否是一場終端的虛妄？

成長作文 篇2

挑戰猶如一架樓梯，只有上了，才會越高。挑戰猶如一張紙看似很薄，有時卻無法超越。挑戰猶如積石，越來越高，達到一種新境界。

一個晴朗的天，獨自走在廣場上，看見一個小男孩和他的媽媽，他的媽媽正推着一輛小自行車。小男孩正用懇求的目光看着她的媽媽説：”媽媽，我可不可以不學呀，又辛苦又疼。“媽媽微笑地説，你得挑戰自己，你不學永遠都不會，媽媽相信你只要堅持很快就能學會。

我不由得的想到了我自己學的時候，那年是夏天，烈日炎炎偶爾吹幾縷清風。我為了挑戰自己，沒有讓父母幫忙。一個人推着自行車，先把把調正，坐上去，蹬了倆圈顯然就沒有了平衡，每次一點一點的'蹬。也因為沒讓其他人幫忙，我也不會先蹬上幾圈找找感覺，不知不覺中又累又渴，額頭上也直冒汗。心裏想：“可不能這樣放棄了，一定挑戰自己不然就前功盡棄了，所以我一定要突破極限。”

我又學了大約倆個小時，雖然不快，但我覺得好像過了一個世紀。從來也沒有這麼累這麼渴過，但是功夫不負有心人，我終於學會了！

通過學自行車，讓我懂得做數學題也要挑戰，遇到困難不可迎難而退。

所以在人生道路上，挑戰的更高，學會的也就越多。人身不能缺少挑戰 ，唯有挑戰，才會讓我們飛的更高！

成長作文 篇3

生活中，總是存在着太多太多的選擇題。是或不是;能或不能;優良與惡劣……太多太多。我們總是得從中選出一個，不管其過程的多麼的艱難。表面上它們帶給了我們許多困擾，阻礙了我們一帆風順的成長道路，實際上，他們使我們慢慢地長大，開始知道深思熟慮，開始懂得凡事要細細琢磨，三思而後行。

記得，那是暑假炎熱的一天。我和家人一同去參觀世博會。我們在香港館前苦苦等待，可是越是心急，時間就越是過得慢，似乎就和我們較上了勁。隊伍一點一點地前進。我瞅瞅前面似長龍般的隊伍，又瞄瞄空中那一輪豔陽。已經是正午時分。我的心中越發的焦急。忽然發生了一個小小的插曲。一個估摸着十七八歲的男孩子，身手敏捷的從後面竄上來，像一條抓不住的泥鰍，他從欄杆下面的`縫隙中鑽了進來，得意洋洋地排到了前面。後面的遊客雖然心中十分不悦，但當着這麼多人的面，也不好發作，這使得那個少年越發的猖狂。我的腦海中閃過一個念頭：為什麼我不可以像他一樣鑽到前面去呢?我一遍又一遍地琢磨着這個想法，越來越覺得這個計劃十分可行，正當我準備行動時，我又冒出了一個念頭：如果人人都這樣插隊，那道德二字何在?我正欲把腳縮回來時，又想：反正我只是個孩子，他們不會跟我計較的。我想想，蹲下身，想鑽到外面去。可是，道德習慣要從小培養呀，何況我還是個少先隊員呢!我想想還是覺得不妥當，站起身來。我腦子裏鑽出一個想法：就這一次，下不為例，我還是決定插隊。可是，這裏是世博會，是全世界的矚目焦點，不怕一萬，就怕萬一，如果被外國人看到了，影響多不好。我把身子又縮回來。我已經在這裏等了這麼長時間，少説也三四小時，插一下隊也是情有可原的。我還是想動一下歪腦筋。算了算了，為了保持一個良好的精神面貌，為了當一個合格的少先隊員，我還是多等一會兒吧!我左思右想，還是決定以大局為重，為了在外國人面前留下一個好的印象，我還是應該有一個奉獻精神。所以，我還是多等一會兒吧!

這件事之後，我明白的不只是插隊不文明，還有道德實踐的難處，我們可以辨清道德，可是很少能夠做到實踐道德。隨着時間的推移，我面臨的道德選擇很多，但是我知道，我們不能飲鴆止渴，不能為了得到眼前的利益，而拋棄自己的道德文明，物質上的利益可以尋回，但是道德丟失了，就再也不能尋回了。

成長作文 篇4

從嬰孩到童稚，到少年、中年……我們在傾聽中成長。

傾聽媽媽的嚴厲

“嗚嗚嗚”我抹着淚哭着跑回家，臉上，手臂上都掛了彩，時不時流下幾滴血，在與小田的“激戰”中我輸了摔在地上。“媽媽，小田他打我。”還沒等我添油加醋的説上幾句，小田便氣喘吁吁跑了過來説明情況，媽媽正在做着家務，看了看我：“找你爸去，讓他給你消毒，這點小傷還值得哭！”話語中滿含嚴厲。我含着委屈的淚水跑了出去，為什麼別人的媽媽對孩子那麼温柔，可自己的媽媽卻總是一副嚴厲的表情。我想不通，我滿腹委屈，趴在自己的學習桌上抽噎着。忽然又一雙大手撫在頭上，我抬頭看到了媽媽的臉，臉上不見了往日的威嚴，而是滿含愛憐，“孩子，磕磕碰碰很正常，要學會寬容別人，要學會勇敢承受！”望着媽媽期望的目光，我似乎懂得了什麼。

此時窗外，天空澄明，空氣清新。傾聽媽媽的嚴厲，我開始感覺與媽媽的距離慢慢拉近了。

傾聽好友的煩惱

一大早，同桌許蕾一臉無奈的走進教室，“班長，繪畫比賽我沒得獎，回家我媽説我了，這次比賽我努力了，雖然結果不盡人意，但我很享受中間的過程，我覺得這就夠了，你説我該怎麼辦？”“你應該好好勸勸你媽，將自己的感受告訴她，相信你媽媽會理解你的。”“哎，我都不想説我媽了，煩死人了，現在是一天三百六十五遍盯着我學習，除了學習，我都不知道能幹啥了！”她一臉憤憤地説。“我一天到晚都沒人説説，悶死了！幸虧有你，小茹，謝謝你聽我的傾訴！”她看着我，滿臉的真誠。“得了得了，怎麼還跟我客氣了，我們不是好姐妹麼！這個週末，我去你家學習吧，我們一起和你媽媽解釋一下，相信，她會理解的。”

看着小蕾如釋重負地回到了自己的座位，我卻緊縮眉頭，陷入了沉思：許蕾媽媽怎麼能這樣呢，難道獲獎是評價一個人學習優劣的唯一手段嗎？不是説重在參與麼？作為中學生的我們，該怎樣去和父母溝通交流……

傾聽好友的煩惱，讓我開始學會了慢慢去思索生活，思考成長路上遭遇的問題。

傾聽諄諄的教導

“媽媽，這次考試我進了級部前30。”我跳着高、興高采烈的'將這一個好消息告訴媽媽，想讓她與我一起分享成功的喜悦。“哦，知道了，”媽媽淡淡的回答着，繼續忙着手裏的活，一盆冷水向我潑來，我失落無比，如蔫了的花一樣低着頭，去寫作業了，吃飯時，媽媽看着我，語重心長的説：“孩子，知道打江山容易，守江山難嗎？成功是簡單，但能做到不驕傲自滿卻是不易的，要學會謙虛，懂嗎？”我望着媽媽點了點頭“懂了。”

這次傾聽，讓我懂得了做人要謙虛，要有一顆平常心去對待得失勝敗。

青春的小河浩蕩奔流，站在河畔，我側耳傾聽，傾聽父母殷殷教導，傾聽朋友真心相告，傾聽人生成長感悟……

傾聽，讓我在青春的路上披荊斬棘、奮勇前行；傾聽，讓我在生命的旅途中遍賞美景、收穫真誠；傾聽，讓我在成長中不斷反思，化繭成蝶。

成長作文 篇5

就像果汁有各式各樣的味道一樣，成長也有着不同的滋味。

成長的滋味像一顆酸檸檬，酸而青澀。週末媽媽在家裏忙着做家務，我想給媽媽做一次奶茶。我準備好了茶葉、牛奶、冰糖……我先把茶葉倒進鍋裏，耐心地等待它燒開。接下來“重要人物”——牛奶閃亮登場了。我小心翼翼地想把牛奶剪個小口子，誰知一不小心口子剪得太大了。我心裏“咯噔”了一下，心想：慘了，要是牛奶像噴泉一樣噴出來，怎麼辦啊？我趕忙想抓住破口，可是手一抖，牛奶還是全部噴了出來。枱面上到處都是牛奶，像一個牛奶王國。我急切地想要把“戰場”處理乾淨。這時，媽媽剛好進來洗抹布，她看見這番場景，不分青紅皂白把我説了一頓。這突如其來的訓斥讓我百口莫辯，酸的滋味真的不好受啊。我委屈極了，強忍着淚水跟媽媽説道：“媽媽，您不要着急，先去客廳休息一會，我會把廚房收拾乾淨的。”一會工夫，我又重新做了一杯奶茶，端到媽媽面前，跟她解釋了事情的'經過，我和媽媽終於和好如初了。

成長的滋味又似一個辣椒，辣而火熱。夏天，我跟着老爸去鄉下勞作。我們一起去澆水，除草，摘菜……幾個來回下來，累得我腰都直不起來了。此時我心想：這麼熱的天，要是待在家裏，吹着空調，吃着西瓜該多好啊。我又轉念一想：不行，我可不能這樣半途而廢。火熱的太陽炙烤着大地，我熱得汗流浹背，身上的衣服都濕透了。直到日落西山，我們終於大功告成了。走在田間小路上，我心裏樂開了花。哼着小曲兒，迎面吹來清涼的風，終於消退了我的“火辣辣”。

成長的滋味還猶如一粒甜蜜的糖果，甜而幸福。在家裏，貼着一張我參加校作文比賽獲得的獎狀。每每看到它，我都感到備受鼓舞。想起這是我通過平時的努力收穫的果實，心裏就美滋滋的。

成長的滋味也如同一杯咖啡，苦而生澀。二年級時，我數學考了滿分，心裏特別驕傲。可是，後面一次考試成績卻直線下滑，給了我當頭一棒，讓我心裏既難過又後悔。爸爸媽媽也批評了我，讓我明白了“虛心使人進步，驕傲使人退步”的道理。我心裏非常慚愧。

成長的滋味，酸甜苦辣，各不相同。但每一種滋味都是不可或缺的，它們陪伴着我快樂成長！

成長作文 篇6

嗨！真快！一轉眼我都升入六年級了！

像往常一樣，我又來到了那棵小樹的面前。這棵小樹在我們教學樓的後面，小樹在我一年級的時候也就四五十釐米高，只有四五個枝叉，我升一年級，它就多長几十釐米，多開一個枝叉。到如今，它已經兩米多高，十幾個枝叉，。我跟我的好朋友經常在那裏玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信，卷在一起，放在樹旁，她總會心有靈犀的把信取走。第二天，小樹旁總會有着她的回信。小樹旁的時光，總是很歡樂。

有時候在學校裏不開心或難過，我放學了，都會去小樹旁訴説心裏的委屈。記得有一次，同學的橡皮丟了，我剛好買的新橡皮和他的一樣，他就冤枉我，説是我偷的。我向他解釋，他就是不信。不知是誰向外傳，大家都來指責我，我十分委屈，難過極了。後來，他們在地上找到了橡皮，可卻沒有向我道歉。放學後，我傷心地跑到小樹旁，難過地對小樹説：“他們太欺負人了！如果當初真的是冤枉人了，明白真相後，難道不應該道歉嗎？”坐在旁邊的.台階上，風吹過來，吹過我的臉龐，落下一片葉子，落到在我的手中，彷彿跑到我面前，安慰我説：“不要傷心了，物以類聚，人以羣分。我們真的沒有偷東西，光明正大。”我想可能真的就是這樣，或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對小樹説：“謝謝你，我的好朋友！”小樹似乎能聽懂我的心思，默默陪伴着我。

有時候我考了好成績，放學後也會迫不及待的向小樹分享我的喜悦。我把它當做好朋友，一起互相鼓勵，一起成長。

小樹，我想對你説：“我已經六年級了，只能陪你最後一年，希望以後你能長成參天大樹，希望我成績越來越好！”

成長作文 篇7

書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜的奧妙。我從書結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的'醜小鴨。結實了《同桌冤家》裏兩對同桌冤家，講述了他（她）們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什麼》裏的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽，累了就哭吧》裏的同學們，和他們一起分享對於父母之間真實的故事，對於“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！

我剛開始寫作文時，我寫的一點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是你，書，出現在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以後我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，你又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這時，我的臉會一下紅了。以後，我再也不驕傲了。

書！謝謝你！是你陪我成長，伴我一路遠航！

成長作文 篇8

走在成長的道路上，回首一看，卻發現自己頑皮地踩出了許多腳印——有成長、有自信……

暮春，父母帶着我去進行室外拓展訓練。剛步入基地，我就被攀爬架吸引了。母親好像看透了我的心思，“兒子，我去給你付錢了。”

過了一會兒，一位留着馬尾辮，穿着工作服，臉上盪漾着微笑的姐姐走過來，為我套上安全繩。起初，我順利的闖過了難關。後來一隻“大老虎”——麻繩網攔路而站。我努力的嘗試越過這隻“大老虎”，都沒有成功，被吊爐烤鴨似的被吊在空中。後來的一次嘗試中，我終於找到了竅門——我先用右腳在網上撐好，接着，左腳跟上，把手臂插進網格抓緊左右腳在跟着配合，來回的操作。終於，我成功了。

在成長之路上，我踏出了成功的`腳印。

初夏，我被榮幸的選去參加新海大高中的少年班考試。在模擬考中脱穎而出的我，曾向家長，老師誇下海口——一定能被錄取。在考試前的幾天，我都狠心的拒絕了同學。同學樣氣呼呼地走了。這時風聽見了，憤怒的吹了一陣氣。

終於，迎來考試的那一天。我輕裝上陣，卷子非常簡單。可是，幾天後我卻得知我落選了。我立刻呆住了，嘴大的可以塞下個保齡球，眼睛等瞪的比乒乓球還圓。

在成長之路上，我留下了失敗的腳印。

初秋，步入國中的校園，我融入了一個新的集體。一個課間，我與同學因為一件小事，發生了一次口角。當我心情平靜下來以後，感到追悔莫及。從那以後，當我再次與同學發生爭執時，我硬是把自己的一張廢紙撕碎，也沒有與同學爭吵過。

在成長之路上，我踩下了忍讓的腳印。

我們都在時光裏跌跌撞撞地成長，留下了各種各樣的腳印，然後一點一點的離開最初的模樣。

成長作文 篇9

剛上高中，連續幾天的軍訓，帶給我的不僅是身體上的勞累，更是心靈的折磨。晚自習是老師在上面講課，可是我耳邊卻迴響着另一個人的聲音。身在寢室，望着張張陌生的面孔，腦海中卻迴旋着另一羣人的`身影。我不禁又一次淚流滿面。

終於熬到週末了，一回家就迫不及待地打開電腦，登陸QQ，在好友名單中搜尋王老師，他是我國小六年級的班主任，是一個很和藹的人，“老師，你好，你知道嗎？我想你了，想同學們了……”把信息發出，我頓時感覺輕鬆了很多，同時，我也忐忑不安地等着他的迴文。

“我也想你們了……但是，你要努力去適應高中生活，你能行的。學習上要善於表現自己，找機會多和老師同學交流，性格不要太內向了，一定要樂觀自信，其實你一直都很棒啊。”

我一直都很棒嗎？真是這樣的嗎？王老師的話帶給了我無窮的力量，我彷彿又被重新上足了發條，勁頭十足了。王老師就像冬日暖陽，讓我的心頭温暖徜徉。

不禁想起上週媽媽打來的那個電話，通話時間不長，但“要好好學習啊，你永遠是媽媽的驕傲……”好像還在耳邊回想，那麼親切，那麼清晰。

想着我名字中那個“璐”字，此“璐”雖非彼“露”，可它卻好像在暗示我要把心情表露出來，不要讓不快一直壓抑心間。

是的，我性格內向，就算玩得再好的朋友，我最祕密的話也從未向她們吐露；我長相平庸，不夠機靈，可是身處在這個世界，我自信不比別人差。我的自信，我的勇氣，我的開朗，都來自老師的鼓勵，父母的期望。他們就是沙漠中的一泓清泉，讓乾渴的我得以甘甜的滋潤；他們就是大雨滂沱中的一把雨傘，給焦慮的我帶來無限的慰藉。