為孝敬父母長輩而讀書作文（通用43篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的為孝敬父母長輩而讀書作文，歡迎大家分享。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇1

家長，特別當爸爸媽媽的，特別累，生我不容易，養我不容易，教我不容易，特別是生了我後的那幾年，生活很艱難、很苦。以前，我什麼也不懂，什麼也需要家長教，但，我長大了，時間是不會倒流，而是會不斷前進，就像流水一般，一去不復返。

轉眼間，我就成了四年級的大孩子了，在學校算是中高年級了，我越來越瞭解媽媽有多難，爸爸有多苦，我也知道，我又不笨，我就想孝敬他們，但是，爸爸媽媽説了：“你好好學習，我們的辛苦就沒白費”這句話，深深印在我的腦海中，我必須拿出最好的精力來學習、讀書，因為，父母是唯一愛我的人，沒有父母，就沒有這麼温馨的家。

讓我們一起説“好好學習，天天向上！”讀書，就要以此為目標。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇2

我是一個不愛讀書的孩子，學習成績一般。我的母親是一名教師，她非常焦慮，每天都在想如何讓我成為一個書蟲。

今天是星期天，我沒有學習，這讓我媽媽很生氣。她把《實用文摘》都整整齊齊地放在書桌上，找了個凳子，讓我坐下來看《靠牆思考》這篇作文。我媽規定每天早上必須“對着牆”20分鐘。你腦子裏想什麼都可以，就是不準離開凳子。

迫於母親的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽着窗外朋友們的笑聲，心裏感覺像小貓在撓。但我是“弱勢羣體”！我別無選擇，只能閉着眼睛抗議。

十分鐘過去了，我媽對我的禁令還是沒有解除。閉眼好沒意思。我不得不仔細看看《實用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前，我喜歡閲讀。

書也是我們最好的朋友！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇3

偉大的詩人莎士比亞説過：“書籍是全人類的養料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。”這是我最喜歡的名言。

我不能每天都沒有書。只要手裏有書，就忘了吃飯睡覺。記得有一個寒冷的冬天，天還沒亮就起牀，坐在開着燈的椅子上，貪婪地讀着《四十八個腳趾》。我被書中小英雄的英氣所感動。我媽起牀後發現我穿着單薄的衣服看書，就罵我。黎明前不準起牀，説對身體不好。雖然答應了，但第二天早上天還沒亮就起來看書了。媽媽搖搖頭，無奈地對我説：“你真是個小書迷。”

我不能天天沒有書，就像陳壽説的：“一天沒有書，百事不興。”讀書，它讓我積累了很多好的單詞和句子，提高了我的寫作水平；讀書，讓我明白了很多做人的道理，把我培養成了一個道德高尚的人；閲讀，它讓我瞭解一些科學知識，瞭解各國的風土人情，名勝古蹟…

是的，書是知識，力量，希望，一把金鑰匙，一把幫我打開智慧之門的金鑰匙。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇4

書被人們視為珍寶，但在我眼中書是個無處不在的知心朋友。我愛它，但我的眼睛不愛，我一看書近視度數就直線上升，為了保護我的眼睛，爸爸媽媽決定叫我少看書，可是熱愛讀書的我哪會輕易“罷工”。於是趁他們不在家便開始了我的“竊讀生涯”。

每天早早醒來的我，不幹別的，只幹一件事，就是躺在牀上裝睡，等他們快走了，才假惺惺地打着哈欠爬下牀來。跟他們説完再見，便立刻跑到窗前看着他們走遠，然後就開始我的“竊讀”生活。一頁、兩頁……書的內容太好看了，使我陶醉其中，可是我不能時常地陶醉呀，耳朵還要時刻聽他們回來的動靜，只要他們一回來，我就立刻把書藏到桌子下面的抽屜裏，趕忙描起字帖來。

沒有人知道我在家竊讀的事，我從書中學到了很多，書陪伴着我漸漸長大，因此我熱愛讀書！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇5

我讀過很多書。上天下地入海，你能想到門類的我都讀過：文學的、數學的、英語的、歷史的、音樂的、體育的、美術的、物理的、化學的、生物的、心理的……就連菜譜和雜誌我也看。所有看過的書加起來有幾百本了，其中幾乎四分之一是數學的，還有不少故事書。

我看學校圖書角看書也有一段“歷史”。從二年級下學期開始，我看了《細米》《根鳥》《草房子》《三角地》《甜橙樹》《山羊不吃天堂草》和《福爾摩斯探案集》（三、四本），還有五本忘了名字的書，加起來足足有十三本書了。一下課我就借來看，有時還會不小心帶回教室或是家裏去看（看了，我是送回原處的）。每次掃完地我還會看上至少半小時。

家裏的書也很多。儘管我每天都看，但我還是沒看完。家裏的那些雜誌之類的書，我都看了好幾遍。媽媽偶爾也會從圖書館借來幾本給我看。

我願在書的海洋裏徜徉！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇6

中國自古以來，就有埋頭苦幹的人，有為人請命的人，還有為國家謀富強的人……在漫漫歷史長河中，他們中的許多人成為民族的英雄、國家的棟樑。

而我要做的就是成為這樣的人才，像周總理説的——“為中華之崛起而讀書。”高爾基先生也曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”由此可看出讀書固然重要，所以，想要提升自身的文化素養和思想境界，就要多讀書，多積累科學文化知識。

孔夫子曾説過：“學而不思則罔，思而不學則殆。”所以，在學習的過程中，要勤于思考，有獨立的見解。我們在學習文科知識時，既要熟記課內的知識，又要積累課外的知識，當然其他科目亦是如此。學習時，要靈活，懂得變通，遇到不會的問題，要與同學積極討論，多與老師進行探討互動。

學習沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印，才能走出屬於自己的輝煌之路。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇7

説到自我提升，我想我們應該明白什麼是自我提升。閲讀時，你必須整理你的桌子，使它乾淨。這些書必須整理好。讀書的時候要坐直，面朝書，細讀或慢讀單詞。讀書的時候，每一個字都要大聲讀，一個字也不能讀錯，一個字也不能少讀。只要增加閲讀頻率，自然會變得朗朗上口，念念不忘。

我舉個例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應該背下來。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來，被老師罰抄。

記得老師經常對我們説：讀書有三種，就是心在那裏；送到嘴邊；看吧。如果你的心不在這裏，你就看不清了。頭腦並不專一，只是漫無目的的朗讀，永遠記不住。就算當時記得，也不會永遠記得。

所有的書都必須小心，不要損壞、弄髒或摺疊！

有一次，我們班一個同學在課堂上亂塗亂畫書，被老師看見了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個壞習慣。

以上是如何看書。我們不能光説不練，我們必須盡力而為。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇8

高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟，帶着我們向知識的海洋前進，開拓我們的大腦，豐富我們的知識。

書，可以讓我們快樂，讓我們放鬆心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界裏飛翔，快樂的奔跑。經常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價之寶，心中擁有更多的故事，有着更美好的前景，成為祖國的棟樑之才！

在我們看書時，不要頭低的太低，也不要在強烈的陽光下看書，也不要晚上看書或在牀上爬着看書……這些都是看書的不規範行為。

俗話説“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會有一個道理，這個道理，可以改變一個人，讓軟弱的人堅強，讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶，我愛讀書！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇9

大作家高爾基以前説過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”“他其實説出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。

人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把國小、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登，在“學海“中遨遊。所以，我們就應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自我。

在我們的生活中，如果總是太過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點温存的光，就那麼靜靜地看着文字隨着時光的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情!讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發現。

多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選取性，對書本中的知識也要有選取的採納，就是所謂取其精華。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇10

終於放寒假了，爸爸問我，這個寒假怎麼過。我告訴爸爸，我已經上四年級了，我要過一個有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個寒假。

寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認真地看了起來。一開始，我就被小説中設置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個怎樣令人害怕的“鳥人”？可是，當孩子們卻發現“鳥人”並不像人們傳説中的那樣令人害怕，而是非常善良的。讀着讀着，我發現自己越來越喜歡這本書。

《鯨魚歸來》看完後，我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話，是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國王子喬治探險時她被帶到一個矮人國中，在這個充滿友善、勤勞智慧的國度裏，她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。

接着，我又看了《閲讀年選》和《童年》。每看一本書，我都有所收穫。

這個寒假，因為有好書相伴，我過個愉快而又充實。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇11

今天，我讀了一篇關於讀書的文章，有力的説明了讀書的重要性，使我受益匪淺。

讀書是世界上最有樂趣的事情。孔子是我國古代著名的大教育家 ，一生喜歡讀，用功的時候，甚至忘記吃飯睡覺。這就是一個有力的説明。

書是知識的寶庫，儲藏着無數的精神食糧。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的`享受，新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們帶來安慰。

我們寂寞時還可以從書上得到安慰；有疑難時，它會給我們答案。書好像是我們最好的導師和朋友，一直跟隨我們，促使我們向光明的前途邁進。

平日裏我就懂得草率的完成作業，一到點就跑去玩電腦、看電視，浪費了許多時間。今天我讀了這篇文章之後，懂得了讀書的重要性，我要改變自己，把充足的時間用在讀書上，每天堅持讀夠兩個小時的書。

總之，讀書是生活中不可缺少的一部分，我們通過讀書可以獲得更多寶貴的知識，使生活更加豐富多彩；因此我們要勤於讀書。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇12

“書是一把金鑰匙，可以打開知識寶庫的大門;書是一葉小舟，可以把我們送到知識海洋的彼岸;書是一縷陽光，可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐，可以給予我們精神養料。”

我從小就讀過很多名人讀書的故事：匡衡為了讀書，他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書，用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書，蘇奉為了讀書，刺股;孫敬為了讀書，懸樑。聖人正是因為飽讀詩書，才能出口成章。

我小時候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長大了，識字量也大了，就不用媽媽給我讀書了，我能自己讀書了，每天在學校下課的時候，就抓緊時間讀書，晚上不管回來多晚，都要看幾頁書，書成了我的好朋友。

讀書可以讓我們穿越時光隧道去恐龍時代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍怎麼飛翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們彷彿置身於名山大川中，飽覽美麗的風景。

與書為伴，快樂一生。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇13

也許是受古訓“開卷有益”的啟示，我深深的愛着讀書。

當我翻開散發着油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我為滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收穫。

讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是“讀書”讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脱的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣裏富含哲理，讓我在忍佼之餘獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。

在書中，我讀懂了什麼是真善美，什麼是假惡醜;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮鬥的意義。

書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收穫。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇14

明代學者吳夢祥為了督促自己學習，給自己定下了一份學規。學規中寫道：“古人讀書，皆須專心致志，不出門户。如此痛下功夫，庶可立些根本，可以向上。或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。”吳夢祥的這個學規明確的告訴我們，讀書必須專心致志，下苦功夫，而不能三心二意，三天打魚兩天曬網。如果學一陣，停一陣，曬一天，凍十天，時而勤奮，時而懈怠，不能持之以恆，即使讀了多年的書，也不見得會有成效。

俗話講：學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。學習不可能一帆風順，而是處處有困難，心就像平原上跑了的馬，放出去就不容易收攏回來。所以孟子説：“學問之道無他，求其放心而已矣。”要想真正學到一點東西，掌握一門學問，就必須把心收在學習上，把注意力集中在所學的東西上，專心致志，持之以恆，才有可能取得較好的學習成果。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇15

讀書能在無窮無盡的書籍中，積累前人的智慧，收穫知識財富，體會讀書的樂趣。

書可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界；帶到一個真誠而又樸實的地方；帶到夢的世界；帶到一個可愛而又美麗的地方；帶到書的世界；帶到一個滿是綠意的地方；帶到不同的年代……

讀書並不是什麼令人厭煩的事。我們可以從一本書中學到知識，可以到不同的地方遨遊，可以從書中體會到樂趣，可以把書看成是一位良師益友與一座知識的寶庫。

讀書有許許多多的好處。可以陶冶情操，可以得到為人處世“獨立思考”的大道理，可以知道許多事情、認識許多人物，可以把它看作是人類生命中最大的快樂，可以體會到一個朝代與一個家庭興亡盛衰的滋味，可以得到許多好詞好句號段，這對於作文課很有幫助。

讀書時智慧道路上的一把鑰匙，我説了這麼多，同學們應該體會到了讀書的樂趣了吧！在此，順便送給同學們一句話：“讀書活，活讀書，讀活書”。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇16

初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。一片片楓葉飄飄灑灑，漫天飛舞，冬天的腳步近了。古人説：“春誦、夏玄、秋學禮、冬讀書。”那就讓我們相約冬季，攜一縷清風，度一段讀書的美好時光。

早晨，我們揹着書包走進校園，冬天的氣息撲面而來。花草樹木似乎開啟了“冬眠”模式，靜靜守候着，期待着生機勃勃的春天。這正如朝氣蓬勃的我們，在老師和父母的哺育下，努力學習，奮發向上，為自己的成長汲取智慧和力量。

冬日裏，我們手捧詩書，在靜謐的時光裏默默地讀。徜徉書海，暢談夢想，聆聽師長的教誨。讓我們以書為友，以書為鑑，讓一縷縷書香伴你我同行。

今日立冬，正是讀書的好時節。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇17

莎士比亞曾説：“書籍是全人類的營養品。”這句話也印證在了我的讀書歷程中。

第一次令我記憶猶新的閲讀是我4歲時母親送我的童話書，雖然文中有許多字我不認識，但是，書中彩色圖畫讓我迷上了所謂只有“圖”的書。

六歲時，父親為我買了一本連環畫——西遊記，雖然字會讀了，但很多問題依然困擾着我，而我一步步摸索，由“南部嵊州”是什麼到孫悟空是什麼樣的人，可以説，讀完這一本書我就基本學會了如何吃透一本書。

隨着時間的推移，我開始對“看什麼書”來了興趣，幾乎每一個月來書城時，我都要花上一個下午來選書——首先初選，這個時候這一些書都是根據我個人的愛好來選，複選之後，留下的十幾本書都己“接觸及格線”，看完簡介，“決賽”結束，這時候的書一定是精華，是值得看的書。

書，豐富了我的生活，當然，我對書絕對不會是一時熱，看書這個好習慣我一定會堅持！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇18

高爾基説“書是人類進步的階梯”，沙士比亞説“書是全世界的營養品”。“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話”。這就是歌德説的。

現在由我來介紹一本好書——《青蛙王子副班長》我一那到書，翻開來看，書的作者是伍美珍姐姐，我看了前幾章就覺得很好看，只花了一天的時間就看完了。這本書裏面的內容很有趣，主要講的是“一個外號為‘胖青蛙’的秦超逸，在班裏原本是個很不起眼的中等生，他平時卻有着自己的樂趣。因為損友的一次捉弄，他戲劇般地當上了副班長。他曾因為這個默默無聞的”官位“而遭受過同學的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情……

你們想不想知道這本書有多麼有趣嗎？想知道的話就請你們看《青蛙王子副班長》。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇19

大文豪高爾基曾説過：書是人類進步的階銻；書是人類知識的源泉。的確，讀好書好報對我們的學習`工作有莫大的幫助。

生活也是一本書，把生活當作一本書來讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來就是這樣，它需要你去慢慢體味。

讀書是享受，把生活當作書來讀，你會領悟更多，獲取更多。

古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸樑”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典範；陶淵明説：“好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。”柳永説：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開知識的寶庫；又像一股飛湍瀑流，能衝開智慧的閘門。

讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所説，把自己的大腦當成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價值。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇20

每一個閲讀的心，背後都隱藏着一個希望被人閲讀的夢，凡塵孤寂，雙腳伴我行走世間，我選擇聽一宿梵唱，吻盡書香。

打開泛黃的書頁，尋找心靈的老友，有女神行走人間路，弱水三千取一瓢的張愛玲，有踏碎凌霄，放肆桀驁的孫悟空，有山水行程，榆關畔行的納蘭性德。

閲讀是學習，閲讀是充實，閲讀是體味文化，閲讀是回顧歷史，閲讀是精神的旅行，閲讀是思想的馳騁，閲讀是與前人會心的交流，閲讀是自我靈魂的感悟。

閲讀就是如此美好，它不會因為你的身份高低貴賤，而對你卑鄙或嫌棄。閲讀總能讓你敞開心扉，叩問靈魂！

從前的日子裏，心靈每天都在流浪。而今，自己早已不再猜想，關於自己是快樂還是憂傷！把故事變成自己，把自己變成下一個閲讀的故事，把自己寫成書，放在書架上，任他人來人往…

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇21

説起讀書，似乎沒什麼好説的，似乎也有千言萬語訴説不盡。

我至今覺得遺憾的是我並沒有從小就培養起讀書的興趣，回想起來，國中以前也就看了兩本課外書吧，一本是《安徒生童話》，一本是關於象棋的書籍。前者看的時候年齡已經稍大了，仍被其中的情節所吸引，看完有種相見恨晚的感覺。

於是相見恨晚是我每看完一本書之後的最大感觸，從高中開始，我便愛上了讀書，你可以理解為這是對繁瑣高壓的高中生活的一種逃避，我更傾向於理解是這是對自己空虛的內殼的一種遲到的補給。

那會看書我是既挑剔又不挑剔的，挑剔在於我只看所謂正統意義上的書，比如《史記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《金瓶梅》等等，不挑剔又表現在凡是被普遍認為是好的書，我都看。

現在回想起來，那種對讀書的渴求，真是青春時期的一道亮麗風景線。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇22

讀書可以淨化心靈，修身養性，豐富內涵。其淨化心靈也，減少煩慮，獲得書中平靜世界;其養性也，改變性格，為人善處事處變不驚;其內涵也，談吐文明，舉止優雅，不浮不躁。

讀書可曉知明理，優學改變人生命運。而讀可分默讀，朗讀，誦讀等。其默讀：一字一句用心讀，用心細品書中字裏行間的優美;其朗讀：大聲的讀，讀出理解，讀出感情，讀出味道;諸如此類讀法皆可奏效。而重中之重在於態度，自主讀與被迫讀結果截然不同。如被師長強迫讀書，一目十行，淺嘗輒止，囫圇吞棗，那將毫無意義，也因此讓如此愚者覺得讀書是乏味無聊的事情。書中自有黃金屋，而這黃金須得自讀咬文嚼字，自行尋這黃金。

讀書使人頭腦靈活，充實內涵，擁有獨到思想。談讀書用對法方可完善自身。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇23

高爾基曾經説過：我撲在書上好比飢餓的人撲在麪包上。這句話讓我受益匪淺。我因為讀書還有兩三個小故事呢，請聽我細細道來。

有一次星期天，媽媽去外婆家了讓我一個人在家看會書，我去廚房燒了點水，過了一會水開了，我急忙去端水不小心被把手燙了一下，我突然想起以前看書時裏邊教的一個小妙招，手摸耳朵可以降温。

我趕緊兩手摸着耳垂，不一會灼熱感消退了不少，我又照着書中所説燙着的地方抹一點牙膏，清涼又止痛。還有一次我在院子裏玩被蜜蜂給蟄了，

我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎，我照着書中所教把蟄到地方泡了一會，果然沒那麼疼了，看來平時多讀書、多看書真是益處多多啊。

我還喜歡看名著，尤其是《水滸傳》。

哇塞！大刀關勝一人大戰十五輛戰車、林沖和秦明才能勉強和他打平手、梁山好漢英勇善戰、氣度不凡

我就是這樣一個愛好讀書的人，在書中我彷彿進入了他們的故事中。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇24

世界讀書日是一個提倡呼籲大家讀書的節日，在每年的世界讀書日我們學校總是會舉辦關於讀書的活動。

今年，我們國小舉行了讀書活動，我非常高興，我們全校都穿着紅校服參加這次活動 ，同學們精神的走過來，排好了整齊的隊伍。

讀書活動開始了，我們都很精神，頓時，大家都嚴肅起來。認真地聽老師校長講話，校長説：“我們每天都要看書，看書非常好，常讀書能讓我們變得更聰明，要認真讀書，才能有用。”我明白了，書就像一個很大的海洋，而我們就是一條條魚，在海洋中歡快的遨遊，體會到書的意思，讀書就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書，愛讀書，因為我熱愛讀書，所以校長給我發了一本書，書就像金子一樣寶貴，書就像飯菜一樣給我們充飢。

書是人類的智慧，不管是不是世界讀書日我們都應該熱愛讀書，喜歡讀書。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇25

我從小就愛讀書，什麼書都想讀，只要看見書我就想讀。 我什麼書都愛讀，我只要一看到書就想讀，因為我愛讀書，我還鬧了些可笑的事情。

有一次，我在週六的早上8點起牀，我喊了兩聲“媽媽”沒有人迴應，這時我才知道老爸老媽去上班了，我看見一張字條，其實我看的是背面，上面全是數學題的草稿，媽媽寫在沒字的那面寫的：“起來後用你的手機給媽媽打電話，媽帶你去郵局領郵包。”可我沒看見，我看見有一本《愛的教育》在牀頭，我就趴在牀上看起來了，我就從“開學第一天”開始看起，當我讀到“真誠的理解”的時候，媽媽回來了，當她看到我時説：“你怎麼看書沒夠呀？”我説：“您把一小條紙放在我牀頭幹什麼呀？”“那上面寫着今天上午的事情呀！”你看我愛讀書把事情都忘了。

我讀書得到了很多知識，大家也多讀書吧！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇26

我愛讀書。讀書帶給我的不僅有快樂，而且帶我走進了知識的海洋。

你知道我為什麼那麼愛讀書嗎？那還是受媽媽的薰陶。媽媽愛看書，從我記憶起，媽媽就帶我去書店看書或者買書。時間久了，我和媽媽一樣，愛上了讀書。從最初的小人書，到漫畫，再到其他兒童讀物，那些飄着墨香的書就像磁石一樣吸引着我。

我讀書入“迷”的“糗”事很多：

有一次，我躺在牀上看我最喜歡的《西遊記》。桌子旁邊放了杯解口渴的飲料。讀到大鬧天宮興高采烈處，也學着孫悟空揮金箍棒，舞起手中的筆。竟然忘記了案頭的飲料杯，於是整杯飲料水一下子全灑在了書上。我急忙擦乾放到陽台上曬了曬。還好的是隻有一點褶皺！

還有一次，做完作業、預習完新課後，我一邊看一本幽默故事書，一邊洗腳。讀到妙處，看得我大笑不止，竟然忘了自己正在洗腳。抬腿就邁步，結果，把一盆子洗腳水灑了一地，害得我用拖把收拾了半小時。

我和書的故事真的太多太多了，就説到這裏吧！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇27

二年級二班 張嘉澍從我學説話時，媽媽每天晚上都會講一些小故事哄我睡覺；幼兒園時看得更多的圖畫書覺得裏面的圖片好好看。上了國小，認識了漢語拼音，開始自己學着閲讀：

《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫助我瞭解了一年級小朋友的生活，學習情況，讓我的知識和認字能力更得到進一步得提高。二年級時，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書，我認識的字越來越多，能閲讀更多的課外書。

老師給我們推薦了：《愛麗絲夢遊仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子裏的祕密》等書，讓我讀到了更多有趣的書，也學到了好多知識。

書是人類的好朋友，書是知識的海洋，我的讀書才是開始，我還要讀更多更好的書。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇28

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”書籍是一筆無比的財富，讀一本好書就像和一個高尚的人交談。

新春期間，我也讀了一本好書，講梅蘭芳如何成才，名揚海外。梅蘭芳堅貞氣節的真實寫照，梅蘭芳精神的可貴。他為了讓自己唱戲的基本功學得非常紮實，不惜在十分滑的冰面上練步伐，在又硬又冷的冰面上摔了千次萬次，但還是堅持着練習，他為了唱戲付出了寶貴的一生，令我十分感動，但他面對日寇侵佔香港的惡行，梅先生雖不能如前線戰士一樣上陣殺敵，卻也敢冒生命危險，留蓄鬍子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國賊演出。“別瞧我這一撮鬍子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那麼，坐牢、殺頭，也只好由他了。”民族危急存亡關頭，梅先生的一番話可歎、可敬、可佩！他為了祖國，放棄了唱戲，更體現理他的愛國。梅蘭芳是一個有名族氣節的英雄!我們敬佩他！

讓我們快樂讀書，遨遊在書的海洋中吧！書是我們的朋友！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇29

也許是受古訓開卷有益的啟示，我深深的愛着讀書。

當我翻開散發着油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我為滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收穫。

讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是讀書讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情

，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脱的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活

;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣裏富含哲理，讓我在忍佼之餘獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。

在書中，我讀懂了什麼是真善美，什麼是假惡醜;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮鬥的意義。

書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收穫。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇30

今天，我們班別開生面的語文實踐活動開始了。

這次，語文實踐活動的名稱是講名人故事，學名人品質。

第一個上台的是谷家族。他大大方方的上了台；他講的是羅蒙諾索夫的故事。故事中講的是：一天諾索夫正在讀書，突然，他的繼母亂打亂吵得進來了，繼母把諾索夫趕出了家門。諾索夫只好住在那破破爛爛的房子裏讀書。諾索夫不怕嚴寒，冬天，雪花紛飛着，像蝴蝶一樣飄落下來。可是諾索夫在房間裏冷得不能再冷，但是他還是繼續讀書。從這裏我能看出諾索夫是刻苦學習。不怕困難的人。我們應該學習諾索夫刻苦學習的精神。

谷家族講完後，老師又讓我們讀了名人名言，其中我最喜歡的一句是：任何成就都是刻苦勞動的結果。通過這句話讓我懂得，任何事要用自己的勞動創造，才會有自己的收穫。以後我也要向他們學習，成為一位名人。

下課鈴響了，我覺得這次的收穫真多啊！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇31

書，是知識的海洋；書，是精彩的動畫；書，是美妙的畫卷。

我很小的時候，每天睡前，媽媽都會給我講故事。我上大班的時候，媽媽買了各種不同的繪本故事書給我閲讀。那個時候的我還不是完全會認識所有的文字，所以總是讓媽媽教我一起讀，越讀我越喜歡。到我上學前班時，我開始閲讀《醜小鴨》這本書，我讀了一遍又一遍，就是讀不膩。

到了上一年級的時候，有一天課間，我在校園裏溜達，忽然發現學校的讀書閲覽室。我高興極了，迫不及待地進去選了一本我喜歡的書，津津有味地讀了起來。直到上課鈴聲響了，我才依依不捨的回教室。閒暇時，我最喜歡去逛超市了，因為超市裏不僅有琳琅滿目的商品，還有各種各樣的書籍。每次去超市，我都先去圖書角看上一本書，滿足自己的閲讀需求。

我喜歡讀書，因為讀書能給我快樂。我喜歡讀書，因為讀書能帶給我知識。我愛讀書！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇32

今天，我們開了一個故事會。

各個小組的精英都齊聚一堂，真是“八仙過海各顯神通”啊！上場的是任宗琦那一組，我最喜歡的就是任宗琦上台了，因為他講的是最好、也是最有趣味的，是我們班獨一無二的。開始講了，他們講的是“泥人張”這篇故事，看這篇文章沒什麼趣味，倒是讓任宗琦這組給變樣了，好像畫龍點睛似的，變得繪聲繪色，“冠軍和亞軍數一數二”的，故事生動有趣，即贏得了滿堂彩，又給小組增加了分數。

還有就是馬俊濤那組，他們演的是“大回”那篇故事，那説的就是滔滔不絕，那真是“熟透了的葡萄紅得發紫”，馬俊濤邊説邊做動作，孫雅鑠就照做，那只是火上澆油，感覺就像真的一樣，孫雅鑠就好似大回，馬俊濤語言巧妙，給我留下了深刻的印象。

徐賽廣那組也非常好，“劉道遠活出殯”這篇故事非常有趣，讓他們一演，就更有看頭了，大家看得聚精會神，就連張俊豪演的都非同一般，可真是讓我刮目相看。

我真喜歡這次故事會。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇33

在我的粉色公主房裏，有我的白色書櫃像一座城堡。裏面整齊地放着各種各樣的課外書籍。

他們是我知識的源泉，是我成長的天堂。

經常在知識的海洋裏游泳，明白四季的變化是地球公轉造成的；植物也睡覺；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船，又稱機械動力船；用肉眼能看到6000多顆恆星；聲音是振動產生的；人坐久了，大腦會缺血；聲音是由物體傳播的

他們也讓我認識了很多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂於助人的七個小矮人；善良勇敢的仙女埃琳娜；邪惡的女巫盧韋娜；美麗的夏林果和芭蕾公主；愛跳舞的詹妮弗；新潮老師羅伊；美麗的米蘭老師。

我愛看書！如蜜蜂愛花，農民愛土；我愛看書！我喜歡我學到的東西。我愛看書！我喜歡交新朋友。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇34

在我的粉色公主房裏，有我的白色書櫃像一座城堡。裏面整齊地放着各種各樣的課外書籍。

他們是我知識的源泉，是我成長的天堂。

經常在知識的海洋裏游泳，明白四季的變化是地球公轉造成的；植物也睡覺；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船，又稱機械動力船；用肉眼能看到6000多顆恆星；聲音是振動產生的；人坐久了，大腦會缺血；聲音是由物體傳播的

他們也讓我認識了很多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂於助人的七個小矮人；善良勇敢的仙女埃琳娜；邪惡的女巫盧韋娜；美麗的夏林果和芭蕾公主；愛跳舞的詹妮弗；新潮老師羅伊；美麗的米蘭老師。

我愛看書！如蜜蜂愛花，農民愛土；我愛看書！我喜歡學習更多的知識。我愛看書！我喜歡交更多的新朋友。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇35

書籍是知識的海洋，是人類進步的階梯，是寶藏無限的洞穴，等待着人們去遨遊、攀登、探索。

而且我從小就是個愛書的人。國小的時候，我纏着媽媽上學。每天下午四點放學，媽媽帶我去書店，讓我在那裏看書兩個小時。在那裏，我讀了各種關於拼音、發音和圖片的書。最後知道的單詞多了，閲讀的種類和範圍也擴大了。國小讀完了四大古典小説，一直讓我覺得很自豪。

上了國中後，沒多少時間去書店，就辦了借書證，每個週末都跑到圖書館借兩本書在家看。第一年的第一年，我看了《湯姆叔叔的小屋》 《假如給我三天光明》 《做人與做事》之類的書.這大大拓寬了我的視野和知識。

現在我八年級了。雖然我的學習時間比較緊張，但我還是找時間看書，因為只有不斷看書，不斷吸收新知識，一個人才能靜下心來，成為一個聰明人。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇36

從小就很喜歡歷史，但是有很多問題我爸媽回答不了。比如：中國第一個皇帝是誰？大學聯考制度是誰建立的？這個世界上真的有盤古和女媧嗎？

爸爸給我買了一整套《中國通史》來幫我回答這些問題。我知道歷史上第一個皇帝叫神農。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的。但這是幾千年前的事了，人們已經在神話講過這些故事了。盤古創世、女媧造人之類的故事，被後人奉為神話，這在古代是沒有的。

後來才知道大學聯考制度是從科舉制度演變而來的，科舉制度是隋文帝通過廢除九品中正制而建立起來的。到了楊迪時代，任命了十名科舉考試官，並設立了進士科。以考詩賦為主要任務，選拔文采秀美的人才，標誌着科舉制度的初步出現。重才輕家的科舉制度的建立，削弱了宗族的世襲特權。這種“任人唯賢”的改革，對後世影響很大。

我一定要多讀中國史書，多學歷史故事，努力成為一個小歷史學家。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇37

高爾基説過：“人撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”看到了這句話，我愛上了讀書。

我來到青島利羣書店裏，一看，哇，好多書呀！我高興地來到漫畫區，看到了有好多我喜歡的書，有《植物大戰殭屍》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等，我挑了一本最喜歡的書——《瘋了桂寶》看起來。

我拿起書來，輕輕翻開第一頁，用手指着字，目不轉睛地看着，看完一行又一行。不知不覺，我已經看完一半了，聽到遠處媽媽喊道：“管志誠，該走了。”我求着媽媽説：“媽媽，我可不可以買這本書？”媽媽爽快地説：“可以。”於是，我非常高興地抱着書回家了。

以前，我覺得讀書非常沒有意思，但現在，我覺得讀書非常快樂，以後我要多讀書。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇38

一個週末，我到圖書館看書。發現一本足足有三釐米厚的《世界著名童話》，我立刻從書架上拿下，回到座椅上貪婪地讀起來。我把喜歡的故事題目摘抄下來，把主要內容也寫下來。再把那些有趣的構思記在腦子裏。

天慢慢地暗了下來，圖書館的座位上只有我一個人仍沉浸其中。管理員阿姨走過來，拍拍我的肩頭，親切地説：“小朋友，現在已經五點半了，圖書館馬上就要關門了。”可我怎麼也不想放下書，何況我只差幾頁就看完了呀！

我只好懇求道：“阿姨，就讓我看到六點吧！

一到六點我就立即回家。”阿姨朝我笑笑，説：“我小時候也和你一樣愛看書。既然如此，我只好破例讓你看到六點！

”聽完阿姨的話，我懸着的心終於放下了。當讀完最後一頁時，我合上書，輕輕地吁了口氣。走出圖書館，心中感到一種從未有過的滿足。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇39

以前的我不愛讀書，一看見書就想逃跑，但自從那一次讀書之後，我就愛上了讀書。

有一次，媽媽給我找了一本《三毛流浪記》，我拿過書一看，“這麼厚！”我連忙把書還給媽媽。媽媽説：“那你準備被書打敗嗎？”我心想：沒錯，我不能被書打敗！於是，我拿起書仔細地看了起來。結果，我發現我有好多字不認識，就先跳過去吧！我突然覺得，我愛上了這一本書，不知不覺，讀了好長時間。

一段時間後，媽媽對我説：“別看了，睡覺吧。”我點點頭，開心地説：“我明天還要讀！”説着，我走進房間，甜甜地進入了夢中。在夢中，我夢見了三毛，夢見我和他一起來到公園，我們一起做遊戲、扔石頭，可開心啦！

是讀書給了我快樂，給了我幸福，我喜歡讀書。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇40

我的父母都是文化工作者，我順着他們的航曲線由一個無知的兒童變成了一個有道德有文化的少年。可以説書是我的良師益友，是書讓我變的懂事，是書讓我成為班裏的故事大王，是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。

正因為我對書的迷戀、熱衷，所以我八歲的時建的小書櫥如今已快成為陸游的“書巢”了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道勞動的苦與累，勞動的快樂，書讓我熱衷與李白的風流倜儻讚美獨夫的滿腹經綸，感歎陸游的憂國憂民。書讓我漫遊歷史的長河，穿越《上下五千年》，書讓我停留在知識的空間，叩問《十萬個為什麼》，書讓我在知識的海洋裏遨遊，書讓我在科學的殿堂裏漫步……

我有多少尊敬的老師：魯迅、冰心、愛迪生，我結識了多少親密的小夥伴：孫悟空、快樂王子、白雪公主。是書讓我學習他們的知識、幽默、本領和克服困難的信念。

讓人們去追尋那繽紛的奇花異草去吧！我卻在書林中挖掘到無窮的財富！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇41

書，是一位知識淵博的老師，是我成長道路上的良師益友。書傳授了我許多的智慧，讓我的大腦更加豐富。

小的時候，媽媽總給我講故事；在幼兒園，我經常年那些生動有趣的幼兒讀物；現在，我又迷上了偵探、文摘、科學等書籍。我喜歡讀書，因為它已經成為我生活中不可缺少的一部分。

“讀書使人快樂，讀書使人明智。”讀書，使我受益不淺；讀書，讓我腦海更加充實；讀書，就是生命飛翔的羽翼。

在學習的路程上，每翻開一本本嶄新的書，知識便源源不斷地傳送到我的“寶”中。需要時，你只要有一反鑰匙，那就是動力。當你打開時，裏面的“金銀珠寶”便歸你所用。

書，讓我知道了抗日風雲中的點點滴滴，讓我記住了諸葛亮的巧思妙計，讓我明白了許多做人的道理，讓我學到了許許多多的可敬可貴的精神情操……

我喜歡書，更喜歡讀書，我送在家一句話：“讀一本書，就好像在和許多高尚品德的人談話。”書，將會是你一生的友誼伴侶。

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇42

説到愛好，相信每個人都有。今天，我將告訴你我最熱愛的愛好之一——踢足球。

踢足球有很多好處。首先，足球可以培養一個人的團隊精神。球場上有幾個位置，比如門將、後衞、中場、前鋒。他們不僅要履行職責，還要相互默契配合，才能取得良好的效果。

我記得那是一個星期六的下午，陽光明媚。我和幾個朋友在院子裏來到我家附近的體育場。當我們討論要踢足球時，我們都異口同聲地同意了。我們分工很好，這次我來當守門員。不過誰知道守門員是最難做的，很難防，被對方的球踢了進去，還有幾個被對方連續射門，好像都接受了。但是，經過這個小小的訓練，我明白了互相幫助意味着什麼。只有團結，我才能贏。

其次，踢足球也可以增強體能，因為足球不是走路踢的，而是跑步踢的，所以需要在球場上高速奔跑彈跳。

當然，踢足球也是一項危險的運動，所以我們在踢球時必須全副武裝。

既然愛上了踢足球，我就努力做一名足球運動員，我會加油！

為孝敬父母長輩而讀書作文 篇43

我的學校真的很美。一年四季都很美。

春天，學校裏開滿了火紅的花朵，成羣的蜜蜂忙着採集花蜜！足球場上，整個場面充滿了活力。草變綠了，吸引了許多孩子來看。

夏天的時候，大葉子已經長胖了，在烈日下滾出一個大大的涼圈。許多孩子去大圓圈享受涼爽和玩耍。一陣微風吹過，一片樹葉飄落，像一個穿着花裙子的小女孩，在空中翩翩起舞。它好像在享受這種爽的快樂！

秋天，我們在校園裏感覺格外涼爽，藍天格外的寬和高。秋風涼爽宜人。它吹走了熱量和煩惱。學生們的風箏在空中快樂地飛翔。他們飛向幸福和理想。

冬天，校園裏的大樹只剩下光禿禿的樹幹。一陣強風吹過，樹枝發出沙沙的聲音，彷彿在説“冬天來了，春天還會遠嗎？”你看池邊火紅的九重葛，那麼紅，那麼豔麗，就像一個花枝招展的姑娘站在選秀的舞台上，等着領獎。

這是我的學校，美麗而莊嚴。