【實用】我們作文500字合集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們作文500字9篇，歡迎閲讀與收藏。

我們作文500字 篇1

哦，中午12點到了，我和爸爸還有弟弟都餓得慌。而老媽，還在廚房裏，不顧夫兒的感受，一邊哼着歌，一邊做着午餐。

想起那美味的湯鍋：那鮮嫩的蝦，那美味的海鮮……哎，想都不敢再想了，越想越餓，只吞口水，也不能解餓。

“家裏還有什麼吃的嗎？”爸爸靠在沙發上，閉上眼，單手握拳，託着下巴，手點着大腿，腳輕拍地下，推了推一同坐在沙發上的'我。

“沒得，我肚子也焉了，我還正想問你來着。”説着我的肚子又發出了抗議，“咕咕”大叫了幾聲。我眉頭緊鎖，雙手託着腮幫子，一隻腳搭在爸爸身上。

“咿呀……咿呀……哇……好吃的……我要吃東西……啊！”弟弟在地上打滾，咬着他的手指，吮吸着，兩滴淚珠在雙眸裏迴盪，好像一碰就會滾落下來似的。

“再等會兒！剛炒菜，不會餓死！”老媽在廚房裏雙手叉腰，不耐煩地跺着腳，衝着我們仨喊道。

“我多麼想出去隨便吃點什麼呀。”我閉上眼，喃喃自語，一頭栽進沙發，對爸爸和弟弟説：“讓我眯一會兒，我要以睡覺來減輕餓了的痛苦。”

“好主意。”爸爸一拍手也一頭栽進沙發。

“三、二、一。”我和爸爸開始睡覺。

“咕——”不曉得我和爸爸哪個的肚子又一聲大吼，我被吼醒了，我撩開眼皮，看着餐桌上仍然空空如也。

……

“哦，老媽——！你安心讓我們餓死嗎？”

我們作文500字 篇2

每次上課都能看到笑成眯縫眼的婁老師，她那笑容和酒窩便成了她的“標誌”。因為她有這樣一個稀奇古怪的姓，小王同學老是那樣“起外號”。又是“樓房”，又是“樓主”的，全部來自我們的腦洞大開。

婁老師並不在乎我們叫她什麼，她只管上好自己的課。課上揮舞教鞭的她那麼英姿颯爽，課下也是貪玩的.朋友那麼調皮。一次，我提議，就叫“房東”好了這樣還能體現老師的霸氣。全班哈哈大笑，拍手叫好。從此，“貪玩的老房東”這個暱稱便一傳十，十傳百了。

課堂下，她也是一個温暖人心的老師。一次，天太冷了，所有同學冰天雪地地跑來上課。天氣原因，地太滑了，悠長的走廊裏空無一人，寂靜無聲。突然，“撲通—”一聲，小張滑倒在地，疼得哇哇直叫。婁老師聽到聲響，迅速跑來，噓寒問暖着，又給他媽媽打了個電話，告知狀況。過一會兒，我們發現他只是蹭破了點皮，便叫來老師。我想，這一點小傷，老師肯定讓他休息休息就行了吧？可沒想到的是，婁老師卻親自找來創口貼，細緻地幫他貼好，扶他上座位。課間休息時，老師還不停問小張：“摔疼了嗎？哪破了嗎？”浮現在我們眼前的，不正是一位可親可敬，温柔體貼的好老師嗎？我們表達了心意，在老師生日當天，買了一個紫色的水晶球送給老師。但我明白，濃濃的師生情用一份禮物來表達還是遠遠不夠的。愛，一個包羅萬象的詞，在我幼小的心中，生根、長葉、開花。愛，就是互相幫助，禮尚往來。

此時，再回想起曾經的一幕又一幕，我歷歷在目。教師節來臨之際，祝願我敬愛的所有老師節日快樂，身體健康！

我們作文500字 篇3

又一學年過去了，在期末時分，我們要去考試了。

今天，我們一起坐在這熟悉的教室裏，仔細地填寫答卷。我們是那樣認真，彷彿正在書寫着人生的答卷。我們明白，筆下的每一個字都關乎我們的命運，這是我們一年努力的結果。一年的學習時光，都濃縮成了這張小小的試卷。追求一年的答案，即將在這裏展現。

今天，我們一起奮筆疾書，爭分奪秒。窗外的`喧譁、吵鬧都不能使我們分心。我們全心全意的填寫着這張試卷，就像秧苗渴望着清泉，我們渴望被認可，被讚賞。於是面對試卷加倍認真、自信，充滿希望，鬥志昂揚。

這一年的對與錯、是與否、都藴含在這張試卷裏。昨天已被忘卻，明天還未來臨，我們用自己的一切灌注着這個難忘的今天。在我們漫長的求學路上，今天，是我們厚積薄發的時刻。今天是昨天的結束，是明天的搖籃，是終點也是起點，更是關鍵的中心點。

今天，我們一起，寫下對自己學習的評語。孰好孰壞，取決於此。這是重要的一天，不知我們為它努力了多少，奮鬥了多少，終於要在今天結尾。就像不知何時種下了一顆種子，然後愛護它，澆灌它，不惜一切地保護它。今天終於迎來了豐收的日子。只是不知道果實究竟是又大又紅還是又小又澀罷了。

今天，我們一起為又大又甜的果實作最後的努力。為了一年的勞動成果，為了使自己的努力沒有白費，為了能得到一個滿意的答案，我們全力以赴，勇往直前。

今天，我們一起…..

我們作文500字 篇4

“馮佳樂！馮佳樂！”同學們又在叫他了，這可不是馮佳樂幹了什麼壞事，而是教室後門又開不出來了。

馮佳樂是一個手勁很大的且很熱心的同學。他剃了一個小平頭，戴着一副黑黑的眼鏡，看起來像一個很有學問的.人。一張嘴像香蕉一樣一直彎着，不是哭，而是笑。他一直穿着一件黃藍相間的衣服，一條深藍色的褲子。

“來了，來了！”人還沒有見到，聲音先來了。過了一會，就看見他大搖大擺地走來。幾個同學正在用力開門呢，一見到他來就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手，按了門把，可門好像在跟他作對一樣，就是不開。同學們見了，忙在一旁加油。他輕描淡寫地説：“怎麼？想跟我作對，等你修煉成了人形再來吧，現在就別想了！”説着，他兩眼緊盯着門把，好像要把那門把看穿燒焦，我想：這下他可要發狠招了。不出我所料，他雙手連續按着門把，好像要把它按斷。不過半分鐘，門就只好乖乖地開了。同學們不禁連連讚歎，他卻謙虛地説：“沒什麼，沒什麼。”

馮佳樂不僅手勁大，而且還心靈手巧。

在上星期的勞動課上，我的作品又做壞了，沒辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒弄好，倒弄得手上全是膠水。這時，在我前面的馮佳樂自告奮勇地向我請戰，於是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！

我真佩服這一個小能人――馮佳樂。

我們作文500字 篇5

個性怪怪,脾氣壞壞,總不乖乖,卻又惹人愛愛。——題記

當我們邁入國中生涯的門檻時，就認為自己已不再是無理取鬧的小鬼，但是我們不得不面對現實。它告訴我們，我們還沒有成長，我們還是什麼都不懂的小鬼，我們還不成熟，我們還很幼稚。

模仿

“哇哇！這個好漂亮！”“那個那個，那個不錯！”“哇！這個好可愛！”看，姐妹們有開始“世界大戰”了。逛街、遊玩是我們的最愛，當然吃吃喝喝也不例外了！受電視上明星們的影響，我們總會有些仿效他們的東西。就拿我們這些傑迷來説吧！周杰倫最喜歡鴨舌帽，當我們要買帽子的時候就一定會挑鴨舌帽，偶爾還會擺幾個杰倫典型的Pose。

學習

“Sunday，Monday，Tuesday，Wednsday……”“糟了糟了，要測驗了，再不背明天就要完蛋了。”臨時抱佛腳這種事在我們身上發生已不是一次兩次了，但是沒辦法，誰叫我們這麼愛玩。

搞笑

“哈哈哈……”不知是某個同學又在“賣弄”他的才華了，看把大家惹的。下課的'這短短10分鐘可是我們最最寶貴的時間，因為上課的45分鐘對我們來説好緊張的，這10分鐘可是徹底放鬆的時刻。同學們有好多鬼把戲，笑聲總是連連不斷，同學們搞笑的天賦也漸漸開始展現了。

我們有我們的個性，並不是真正去仿效他人；我們也有我們的脾氣，不是對誰都可以寬宏大量；我們也很調皮，搞惡作劇並不是在做壞事。呵呵，這樣的我們，是不是很可愛？

我們作文500字 篇6

這是一個寧靜卻又不失熱鬧，普通卻又不失繁華的小城，我們感受着時代的進步，科技發展帶來的便捷，經濟發展帶來的生活水平的提高，有時可以感受到些許惆悵與憂傷，也可以感受到愛和温暖。

這個城市，是有着它的繁華的。它有着密集的工廠，有着高大的酒店，有着繁華的商場，也有着擁擠的車流。走在熱鬧的街頭，會偶爾看到幾個身穿破爛的衣衫，渾身發出惡臭的'乞討者坐在路邊，默默地承受着只屬於他們的寒風，忍受着只屬於他們的飢餓，有些好心的人會給他們幾個硬幣，他們便會感受到滿足。也許在這個路口的另一邊，在某個華麗的餐廳裏，有人身着名衣，坐在皮椅上，邊享用美食邊閒閒地看着高大落地窗外提着公文包在路上跑來跑去的人們，這是一個物質的時代，一個有着反差的時代。

再想想那些偏遠的窮困潦倒的鄉村，一些正值學習知識大好時光的孩子卻因沒錢上學而在家種地、放羊、養豬，或者外出打工給家庭減少經濟負擔。而有些在城市長大的孩子坐在明亮整潔的教室裏卻不知認真學習，想着打遊戲甚至逃學。這就是有些人沒能力擁有，而有些人卻不知珍惜的時代。

這個城市，同時也有着愛與温暖。坐在公交車上，你會聽到充滿愛心的提醒：“請給帶小孩的和老人讓個座……”你會看到有人主動讓座，這時你會感覺到這座城市的温暖。一方有難，八方支援，當有些地方發生災難時，人們總是會獻出一次又一次的愛心，這是一個有愛的時代。

我們生活在這個時代，現在我們是時代的參與者，將來我們是時代的創造者，我們要讓生活多一點平等，讓我們的惆悵少一點，多一點積極向上，讓城市更美好，生活更美好，要讓未來真正成為一個屬於我們自己的時代。

我們作文500字 篇7

金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，幹得像旱煙葉一樣。我揹着沉重原書包，一步步地邁向學校。進了教室，我才想起今天該自己管紀律了，於是振作精神，像個小老師似的坐在講台上。

這時特色委員上來了，把書一扔，大吼一聲，同學們都靜下來了。她讓我們背每週一詩，大家都不會背。天哪，全班60人，就只有她與範露林兩個人會背。這下可把她惹火了。她把門窗一關，兩手叉腰，大吼道：“全部給我站起來！你説你怎麼回事，星期一就佈置了，今天都星期三了，還沒有完成任務……”

有的同學認為事不夠大，露出一副不屑一顧的樣子。張遠麗説：“既然如此，那我只好扣操行分了！”

什麼？扣操行分？同學們都有點不服氣，小聲議論起來。操行分被扣，就像財主的金窖被盜了一樣。大家你不讓我，我不讓你地不斷進取，還不就是為了那0.1的.操行分。也許她覺得就這麼扣我們的操行分也有點不合適，又補充了一句：“只要大家今天中午能默寫這首詩，就不扣分了。”同學們深深地吸了一口氣，一副胸有成竹的樣子。結果中午有的人還是沒能默寫。

雖然在這件事中，有的人對她的做法表示不滿，可是，這能全怪她嗎？她又不是為了私事和大家過不去。作為紀律委員，我又該怎麼做大家才會滿意呢？是鐵面無私，還是睜一隻眼閉一隻眼？如果我選擇後者，是不是更對不起大家呢？我們究竟該怎樣做班幹部呢？

我們作文500字 篇8

生活中處處有美，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

童年之美

萬千的天使啊，要起來歌頌小孩子，小孩子！他那細小的身軀裏，含着偉大的靈魂。

純真童趣的世界是人們最美的世界。在金色的沙灘上，我們嬉戲打鬧，那裏留下了我們的腳印，在冰涼的河水裏，我們追逐玩樂，那裏也留下了我們的腳印；在白茫茫的雪地裏，我們堆雪人，打雪仗，那裏留下了我們的腳印……

童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時甜甜的微笑。

團結之美

團結就是力量。快看——

學校的操場上有兩個年級的班在拔河比賽。瞧那低年級的學生，個個精神煥發，抱着必勝的信念。高年級的學生，顯然個子比低年級同學高出許多，個個趾高氣揚。

比賽開始了，低年級的同學一起高喊出他們班的`口號“萬眾一心，眾志誠城；踏平坎坷，邁向輝煌。加油，加油”

校園裏迴盪着他們的高喊聲，顯示了他們團結的概貌。

繩子被他們拉過去了！簡直不可思議，太出乎意料了，低年級同學居然贏了高年級同學。

團結是一種美，是集體克服一切的試金石。

心靈之美

盈盈月光，她掬起一捧最清的；落落餘暉，她擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，她拾起一片最熱的；萎萎芳華；她摘一束最燦爛的。鳥美在羽毛，人美在心靈。

她，一個平凡的女孩。在一次義務獻血中，閃出了她偉大的身影；在一閃義務捐款中，又一次閃現出她的身影；在公交車上，給老奶奶讓座的仍是她……

多麼美好的心靈啊！小女孩的心靈如水，如陽光，如希望……

美，到處都是，就在我們身旁。

讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧！

我們作文500字 篇9

我們剛好處於這個尷尬的年齡。開始關心父母，卻不願説出口；想多陪陪父母，卻更貪戀坐在電腦面前；知道爸媽想和自己説話，卻不知道話題該怎麼接；看見父母在變老，卻仍不耐煩他們的過時。

每次回家總抱着一大袋書本，暗暗説道：“這次放學回家我一定會好好學習，好好幫父母分擔家務。”結果可想而知，也許我們就是這樣的心口不一。

曾幾何時，一個母親透過窗户望正在上課的孩子，卻發現兒子正呼呼大睡，母親會有多寒心啊！自己辛辛苦苦掙來的錢供孩子讀書，孩子卻不理解自己，九年級同學卻一點也不體諒父母的心。也許我們就是這樣叛逆。

慢慢地我們發現時光一直不停地轉動，歲月像一把殺豬刀，給父母抹上了明顯的痕跡。慢慢地我們開始懂事，開始告別了肆無忌憚的青春。慢慢地我們開始企求歲月別傷害我們的`父母。

三年前我們帶着稚氣和自認為是的成熟來到了一所新學校，我們熱情地結交新的朋友，我們追求着我們的夢想，我們在運動場上真正的心連心，我們對於老師的外號特別有靈感和共鳴，我們總是在每一次換座位時計算着和好朋友的距離。我們因為傷痛抖着肩膀哭泣，我們因為喜歡肆無忌憚地瘋狂，我們在深夜的白熾燈下趕作業，眼角乾澀滋生淚水……

或許會有那麼一天，我們相約再聚，或許那時的老師已不再年輕，已經有了遮蓋不住的白髮。或許我們彼此已有了家室，都有一份如意或不如意的工作，都在為生計而奔波。或許我們已記不清彼此的模樣……

可是，請相信，不管有多少個或許都不會阻礙我們重逢的驚喜，都不會打破我們同窗三年的友誼。

.那些少男少女，要記得當年的我們！