我的同學作文（通用65篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的我的同學作文（通用65篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學作文 篇1

我有一個，她叫李靜，她的個子比較矮，她最大的特徵是臉上的那顆痣，她是班上有名的三好學生，我對她的崇敬的不是一天兩天的了。

而更令我崇拜的是在那一天過值日時的事情：那日天氣晴朗，但太陽已經下班了，我在教室走廊上等待着，忽然聽見教室裏“噹噹”的響，我進去一看，正是李靜在撿教室裏的垃圾，我便問她：“李靜，這麼晚了，你怎麼還不回家呀！”“那你留在教室裏幹什麼？”“我在等我，你在做什麼？”“我在等檢查的人，看看我們班級得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡簡單單的話語深深震撼了我，使我對李靜的崇拜更高了，更多了，以至於到達“五體投地”的地步。

這就是令我崇拜的一位同學李靜。

我的同學作文 篇2

你知道我們班的投籃小能手是誰嗎？告訴你，他就是潘煜成。

潘煜成中等個子，窄窄的肩膀、細細的腰，像一根細細的火柴棒，彷彿一陣風就可以把他吹跑。他的頭髮又黑又短、蓬蓬鬆鬆，像一隻團起來的小刺蝟。眉毛淡淡的，不仔細看根本就看不見。大大的耳朵，像兩把小蒲扇。臉瘦瘦的、下巴尖尖的，像一粒大瓜子兒。

潘煜成喜歡穿T恤衫、運動褲和運動鞋，看上去帥呆了。

潘煜成非常活潑，像一隻小皮猴，是我們班的體育小達人。他喜歡打籃球，有一次還拿到了籃球冠軍呢！

聽了我的介紹，你喜歡和潘煜成做朋友嗎？

我的同學作文 篇3

她，眼睛小小的，眉毛彎彎的，鼻子不大不小的，嘴巴小小的，頭髮長長的，扎着馬尾辮，帶着頭箍。你們猜猜，她是誰？哈哈，你們猜對了！她就是鍾珮瑩。

記得上一年級時，老師要我們抄作業，我忘了帶筆,剛好鍾珮瑩轉過頭來放書，看見我沒抄作業，奇怪地問：“你為什麼不抄呀？是不是忘記帶筆啦？”我失落地點點頭。她馬上從筆盒裏拿也一支筆，説：“快點抄吧，不抄的話就會被老師批評的。”

還有一次，我發燒沒去上學,很擔心完成不了當天的功課。珮瑩放學後來我家幫我輔導當天的功課，我可高興了。

她就是這麼一個善良、助人為樂的人。

我的同學作文 篇4

我最喜歡的人是陳佩琪，因為她很勤勞、樂於助人。她的臉圓圓的，時不時的有點紅。她的頭髮不短也不長，看起來很漂亮。每天她都打扮得整整齊齊，看起來很乾淨、整潔。

她總是笑眯眯的，對每個人都很温和。她除了做好自己份內的工作，還經常幫老師和同學的忙。每次做清潔的時候，她都會幫我們做清潔，也會幫助同學們收書。有一天，同學們看完書，把書弄得很亂，就是陳佩琪收的。老師看見書這麼亂，就請同學們一起幫着收拾下，陳佩琪主動説要收書，她收得又快又好，很快就收完了。

陳佩琪真是一個喜歡為大家服務的女生，也是我最喜歡的同學。

我的同學作文 篇5

我們班有位同學跑步跑得很快，每次體育課跑步，他不是第一，就是第二，我們班同學都很羨慕他，叫他“飛毛腿”。

有一次，上體育課了，老師又讓我們跑步，“飛毛腿”照樣跑在最前面，我想追上他，就拼命向前跑去，總算與“飛毛腿”拉近了一點距離，可他不一會兒又跑遠了，我看追不上，就不追了。

下課，我問“飛毛腿”，“你能不能讓我體驗一下快的速度？”他不説話，拉着我來到操場上，突然飛跑起來，我跌跌撞撞地跟在後面，差點摔倒在地上，但是我體驗到快的速度了，那快的速度就像飛起來一般，我很開心。也許“飛毛腿”的名字就是這麼來的。

跑得這麼快真是件好事情，它能給人飛一樣的感覺。

我的同學作文 篇6

我有一個好朋友，他有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴的兩邊笑起會露出兩個小酒窩，他的個子和我一樣不高，他安靜的時候斯斯文文的，動起來也是頑皮鬼一個。

有時候，我會和他吵架，但是很快就會和好，有一次，他想搞惡作劇，把我的文具盒扔進垃圾桶裏，我很生氣，半天不理他，他心想:是不是剛剛的事，做得太過分了，讓她生氣了呢?下課後他對我説“對不起我不該那樣做。”我聽了，便願諒了。他於是我們又開始嘻嘻哈哈了。

他就是我的好同桌,名字叫邱偉翔，他是我最好的同桌，也是和我坐得最久的同桌了。中間老師有把我們調開過，可是最後調來調去又調在一起了，他讓我感到很快樂，我相信和他坐過的人也會這樣想的。

我的同學作文 篇7

美麗的婺州之夜

星期六，我和媽媽晚上出去兜風。啊！晚上婺州的夜景真美。

你看，那通濟橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞着，真像海市蜃樓，美麗極了。那雙龍大橋上的燈，把大橋裝飾得像從地平線上升起來的太陽，光彩奪目，分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾着一隻只“金佛手”燈，“佛手”倒映着水面，異常美麗。我們來到人民廣場，那裏人山人海，彩燈齊放，有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱這些畫面購成了一幅美麗的婺州夜景畫。

晚上的婺州真美啊！我覺得有電真好。

指導教師：王鬆玉

我的同學作文 篇8

我的同學叫馮玉國，他是一個長腿歐巴，就比我們大3歲，他有烏黑的頭髮，有些長，炯炯有神的大眼睛，鼻樑上有一副眼鏡，他不是很近視，近視的度數也不是很大。

他是一個體育健將，100米跑絕對少不了他的身影，6秒風一樣的速度，比老師還要快上1倍。

他的學習不是很好，他很喜歡打遊戲，他特別喜歡玩槍神紀。馮玉國很拿手的運動就是短跑和打籃球，每次老師都會和他比上幾次，直到老師輸的心服口服時，才會離開。

我的同學是不是很厲害，學酥等級的，長腿歐巴的類型，還不打女生呢。

我的同學作文 篇9

在我們的生活中有很多值得我們誇獎值得我們學習的人，在我們班就有這麼一個同學。

他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調皮，因為他在我們班歲數最小，所以個子也最矮。但是別看他小，他可是我們學習的榜樣。

一次，我們班付昊辰上早自習時吐了，有的同學捂着鼻子，有的同學躲得遠遠的，還有的同學跑着去告訴老師……這時，侯捷站了起來，連忙跑到老師的講台撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把髒東西蓋住了……事後，老師表揚了他。

這就是我們班值得誇獎的同學，他是我們學習的榜樣，我們都應該向他看齊。

我的同學作文 篇10

他個子比較矮，瘦瘦的，皮膚有點，黑眼睛大大的，那就是我們班的“飛毛腿”周沈。

有一次，我們班開秋季運動會100米跑步比賽就有他做選手。只聽一聲槍響，他就像離弦的箭一樣衝了出去，一眨眼，他就把對手遠遠的拋在腦後了，我們都在跑道上為他加油、吶喊。他果然不負眾望，獲得了第一名，我們都圍着他笑啊、跳啊，把整個跑道都圍得水泄不通。

你説這個“飛毛腿”是不是名副其實呢？

我的同學作文 篇11

我有一個同學叫劉佳雯，她可太厲害了。用一個字形容她，那是“蠻”啊！

打人蠻，説到打人，不服她是不可能的，她連女同學都打，男生也打，啊！我的天吶！有人打架，我們怎麼勸都不行，她一出馬“啊”一聲巨響之後他們再也不敢打了，都和好了。

收作業“蠻”，她是我的數學作業小組長，沒有她收不走的作業，“快點，就剩你了”！每次聽到這個聲音，就是我們班的“高靜寧”沒寫完了。這聲音驚天動地，一樓都可以聽到。

管紀律“蠻”，我們班上是有管紀律的，而就是有幾個人針對她，她看到了一個人説話，“啊”！嚇的我們都跳起來了，她把他拉到講台上，等着老師的批評。她在我們眼裏是一隻大灰狼，在老師眼裏是小綿羊。

我的同學作文 篇12

田帥是個男孩，他長着水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下有着一張能説會道的嘴。他的個子不高，但他很白，今年他九歲了。

田帥學習好，他經常考100分。他的優點很多，他樂於助人。他最愛看書。有一次，他上課看課外書，老師發現了，走了過去，他還一直津津有味的看着，連老師走過來也沒發現。一直到老師把他的書拿起來，他才知道老師看見了。哎!愛看書也要分時間呀!

不過，他也有缺點，自己有了錯，還不承認，我相信，這麼聰明的孩子，一定會改正的。

想和田帥做朋友的，就去實驗國小二年三班找他吧!

我的同學作文 篇13

我同學的名字叫李永鵬。他是一個有個性的胖男孩。他有淺色的眉毛和明亮的小眼睛。

李永鵬有表演天賦。這種獨特的條件使他成為一名小演員。現在他相當出名了！我的學校素描《求學》是他的著名作品。他在劇中扮演周明，使人物形象栩栩如生。

在生活中，李永鵬很有個性。他幽默風趣。通常，當我們無聊的時候，李永鵬總能找到讓我們發笑的想法。一個星期天，當大家都無事可做的時候，李永鵬對我説：“你想聽個笑話嗎？”我對此不感興趣，但為了表示對他的尊重，我對他説，“好吧，聽你的。”因此，他開始用舞蹈説話。結果，我笑得前仰後合。氣氛突然活躍起來。一整天愉快地結束了。

我的同學作文 篇14

珊珊是我們班的副班長。她長着圓圓的臉蛋，紅彤彤的。長長的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛。她可厲害了，連我們班的男生都怕她。她是老師的好幫手，可就是脾氣太壞了。

有一次，班上太吵，她聽不見我的讀書聲。就以為我沒讀。叫我站到後面去罰站，也不聽人的解釋，我心中可難過了。

後來在老師的幫助下，她改掉了壞脾氣。還愛幫助同學了。我和她交上了朋友。

我的同學作文 篇15

我的同學叫胡俊所，他個子一點也不高。

胡俊所可是我們班的“能吃大王”。他每次去食堂吃飯時，拿的飯是最多的，其他同學都是少的。可是其他同學不在乎，因為食堂的飯有多難吃就有多難吃，可是他不覺得難吃，他每次都能大口大口地吃起來。有時吃完了，其他吃不下的同學都把飯給他，他也全部吃完了。

我們班的小衚衕學很能吃吧。

我的同學作文 篇16

我們班有一個“超級大肉圓”，你們一定想知道吧？先不告訴你們，你們慢慢猜看吧！

他的臉像是一個肉圓，肚子比臉要大三倍！還好我跟他是非常好的朋友，不然的話，他來了個“無敵泰山壓餅”，那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了！有一次小王海鵬惹怒了他，他一生氣來的個無敵泰山壓餅，王海鵬下子就被他壓在了屁股底下！然後在地上挪呀挪，王海鵬起來時，都已經完全站不起來了！我在旁邊看着，頭上像洗過頭一樣出了一身汗，心想：“還好被壓的人不是我。”

他的嘴巴本來是小小的，但他一張嘴，就好像是老虎；腿短短的，因為肚子大，腿又短，所以走起路來像烏龜；眼睛看到他愛吃的好東西，就算三個人拉，也拉不住。

他的肉肚子大大的，摸起來像個海綿，而聞起來和看起來明明就是塊大肉圓，讓我有的時候恨不得要咬上一大口，我想想就流口水。

有的時候不是他追我，而是我追他，因為他看起來太好吃了，我一邊追他一邊流口水，他只能左逃跑右逃跑，要躲到上課鈴響了，他才算安全了。

在現實生活中他用“肉圓肚”當見面禮，做一天第一次見面的時候，必須躲開他，不然，他肯定把你抱得眼睛發紅。在我們的遊戲中，他既是我的“肉盾”，又是我的戰鬥裝備。

寫到這裏，你還不知道他是誰嗎？他就是田子凌，又稱：“田胖胖”。

我的同學作文 篇17

我是一名普普通通的九年級學生，在我們班級裏一共有四十多位同學，每個同學的興趣愛好都不一樣，都有自己的特長，而我總覺得跟他們對比自己一無是處。看到班級上很多同學都通過自己的努力獲得了不少的獎狀和獎項，而自己兩手空空，一點成就感也沒有。但我真的很佩服那些不僅學習成績好，各項活動都拔尖的同學，明明是一樣的年紀，學一樣的知識，這差距這麼就那麼大呢？

拿我的同桌來説，她家庭情況都很好，從小就學習畫畫，班級上的黑板報都是她負責的，每次評獎班級都能獲獎。身高身材都好，對人也非常友善、平易近人，會幫你分擔一些苦惱，有什麼好玩有趣的事情也能第一時間想到你。試問，跟這樣的同學呆在一起誰能不喜歡？

還有我們的英語課代表，她雖然長相併不是很出眾，但她唱歌好聽，寫得一手好字，英語成績也好，老師們都喜歡她，跟她也有很多共同的話題。不像我，一遇到老師就像躲避，不敢直視老師，總覺得老師身上有一種威嚴存在，令人不敢靠近，有一種只可遠觀而不可近距離交談的錯覺。

幸好我跟她們都成為了很好的同學，在這寶貴的三件裏我們一起經歷過很多場考試、分享過自己的興趣愛好、坐在一起談天説地的暢聊着以後的生活……

同學身上有很多有點值得我們去學習，以他們為榜樣，作為我們人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己。

我的同學作文 篇18

我們班有一位同學，個子非常矮小，如同是從小人國裏走出來的一樣。你可不要笑他矮小，他也有很多優勢呢。

有一次，老師覺得我們這一段時間表現得還不錯，決定用一節課的時間來讓我們放鬆一下。老師説：“我們來玩一個鑽呼拉圈的遊戲，誰要是能鑽過去，誰就勝利了。”説着，老師拿出一個呼拉圈，準備開始遊戲。我們看着呼拉圈，個個都滿懷信心，都感覺這是一個比較容易的事情。可是輪到自己鑽的時候，不是撞到頭，就是被呼拉圈卡住，總是不能順利過關。輪到矮個子同學鑽時，只見他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下頭，就輕而易舉地鑽了過去。

有一回下課時，我們撿到了一個皮球，同學們就一起來玩這個皮球。開始的時候，我們玩接球比賽，你傳給我，我傳給他，就這樣近距離地玩。後來覺得這樣太沒勁了，就來踢着玩，看誰踢得遠些。一個同學用力太大了，皮球被他踢進了遠處的一個小牆洞裏，這下可好，這麼小的洞，怎麼才拿得出來呢。正當我們無計可施，決定放棄的時候，只見矮個子同學走了過去，將自己的身子縮成一團，滾進洞裏把球撿出來了。我們高興極了，他也非常高興。

還有一回上體育課時，老師讓我們打籃球。他和我們一隊，在途中他接到了球。我叫他把球傳給我，可他並沒有這樣做，可能是他覺得光是我們打，自己連球也沒碰一下不舒服。開始時沒人搶他的球，我們還挺放心的。後來，有一位對手來搶他的球，這時我們都失去了信心。感覺肯定這球會被搶走。

我的同學作文 篇19

他長着一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。

那是一個冬天的下午，北風呼呼的吹着。當天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風颳在我的臉上像刀割一樣疼。

我拎着紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風迎面撲來，頓時天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風過後，我睜眼一看，呀!不好，一簍紙全被大風捲到半空中去了，紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這麼多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常着急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。

看着滿地飄浮滾動的廢紙，天這麼冷，又快黑了，怎麼能拾乾淨呢?我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時，我看見操場中間有一個人在不停地追逐着“逃犯”，一張一張的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫，一個勁地追着操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞，急忙説：“亞萍，天這麼冷，又這麼黑，你別拾了，趕快回家吧!”她説：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話，看着她的臉，心裏熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風也小了。我們不停地收拾，終於收拾乾淨了。

你們説韋培旭值得做朋友麼?

我的同學作文 篇20

我的同學小麗，她有一雙可愛的細眯眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩隻小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長髮，所以大家叫她“爆炸頭”。

雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點也不自卑，更不生氣，因為她有一顆善良的心。

記得有一次，我和她走在放學的路上，前面有一位小男孩，他正揹着小書包，在路旁唱啊，跳啊，時不時還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶裏“咕嚕”地打轉，原來他腿上的皮被刮破了，血流了出來。

小男孩實在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來，正巧，小麗和我看見了，小麗把她那沉重的書包往地上一放，飛奔過去，看了看小男孩的傷勢，説：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接着，拿出紙來，小心翼翼地給小男孩包紮傷口，小男孩誠懇地説：“謝謝小姐姐。”她又關心地問：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點兒疼。”

我看到了這温暖的一幕，不禁感歎道：“她真是個熱心腸！”

她不僅樂於助人，而且還十分勤勞。

有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務，這時，我想到自己整天悠閒自樂，從來不會幫媽媽做家務，真是自愧不如啊！

這就是我的同學，她樂於助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。

我的同學作文 篇21

同學是什麼？同學是你哭泣時一句關懷的話語；同學是在你難過時跟你一起分擔；同學是在你開心時跟着一起快樂。一提起同學，我就想到了我們班的高偉涵。

高偉涵是一個熱愛閲讀，謙虛好學的好學生。

她經常扎着馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經常能在圖書館裏看到她津津有味地看着沈石溪寫的動物小説。

有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋裏。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，準備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。

這時我起了媽媽説的話：“無論做什麼事情都要全神貫注，讀書也一樣。”我想了想，並看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應該向她學習，像她一樣熱愛閲讀。

高偉寒不僅熱愛閲讀，還很謙虛、好學。

她學習成績很好，有一次她考了全班第一。我對她説：“你考得可真好。”她謙虛地回答我説“沒有啦，我的數學不是太好還得向你學習呢。”

她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：“楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的。”我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學習。

這就是我那熱愛閲讀、謙虛好學的好同學——高偉涵，我要向她學習。

我的同學作文 篇22

我有一個可愛的同學，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。

她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池裏，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫着，氣的直跺腳，隨後又冷笑了一聲，説：“你做了壞事還想逃逸？”男同學説：“來的早不如來的巧，這麼巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎麼世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學，真是見鬼了……”此時此刻，我特別可憐那男同學，希望他的耳朵不會長繭子。

她的優點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對着我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學校，她大聲的叫着，很是激動把獎狀和金盃交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。

這就是我的同學，我的朋友，一個“假小子”，一個口才能手。

我的同學作文 篇23

我有一個同學叫唐藝嘉，她是一個小女生，坐在我的前面。看，她正在“埋頭苦幹”地寫作文呢！我來講講她吧……

唐藝嘉有一頭令人羨慕長長而且又烏黑的頭髮。在風中，她的頭髮輕輕地飄起來，可好看了。她有一雙黑得發亮的眼睛。她的眉毛細細的、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長長的，和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”！臉的兩邊有一對小小的，可愛的耳朵。她耳朵的聽力可好了，連一根細針從桌上掉下去都能清楚聽見。她高於一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什麼……她一天大部分時間都在開關的嘴巴，總在上課時積極回答問題，讀書時大聲朗讀。

唐藝嘉是我的好朋友，在我有困難的時候，她總是第一個站出來幫助我。有一次，我在打掃清潔的時候，掉了最心愛的橡皮擦，唐藝嘉就第一個站出來幫助我尋找，當時我感動得眼珠子裏充滿了很多的淚花。

在這短短的三個月裏，我和唐藝嘉結下了很深的友誼，我發現她富有同情心，可又有一點小倔強。剛進成外的第一次月考，她考的成績不理想，垂頭喪氣有點不開心，她説“我好多題都不會”，我感受到了她有點失落。但是在接下來的第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑着説“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個月，她肯定付出不少努力。

我真心希望在未來的日子裏，我們可以相互幫助和成長。

我的同學作文 篇24

他，個子長得矮矮的，兩隻炯炯有神的眼睛被安在一個大腦袋上，眼睛下有一個尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時，紅領巾都歪到了後面。他就是我的同學——李志楠。你可別看他矮，他可是我們班的“主力軍”。

“預備，呯！”徑賽400米的項目在發令槍聲中開始了，在場的所有成員都為選手們握了一把汗。快到了末尾時，只剩下了兩名選手，一名是四年（2）班的黃田浪，另一名就是李志楠了。當時，黃田浪比李志楠快了五六米，當我們都認為李志楠沒有可能奪冠的時候，李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅，他開始了末尾衝刺，超上一米，兩米……李南楠超越了黃田浪，奪得了冠軍！而且還破了校紀錄！我們紛紛向他祝賀，他卻“不為所動”，説了一聲：“哼，這是必需的。”你如果以為他真的不在意，那就大錯特錯了，比完賽，他自己在教室傻笑了半天。

還有一次，一個六年級的人説了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿江紅》，只見他臉“通”的一紅，大吼一聲，朝那個人追去，唐僧他們經過九九八十一難，而他們兩個是繞圈繞了六六三十六圈，看得我眼睛都花了。最後，毫無疑問，李志楠追上了那個六年級的人，李志楠一字一頓的吼出了八個字：“你，還，罵，我，矮，東，瓜，嗎/”“不敢了，大少爺，小的不敢了。”

這就是我的同學李志楠，易喜易怒的李志楠，怎麼樣？你喜歡嗎？

我的同學作文 篇25

隔壁五（8）班有名姓沈的同學，長得傻大黑粗，戴着一幅與身材不相稱的小眼鏡。常常一臉憨笑顯得有些木訥。直到那天下午沙龍活動，我才發現我被他的長相騙了。

那是一堂有關“基因”的沙龍課。老師出了一道有關雙螺旋的問題，老沈把“肉手”一舉，當場作答，他講得頭頭是道，相當完美，比PPT上的還要完整。老師給了他一顆糖，他坐下後張着肉嘟嘟的小嘴就嚼起來。接着，老師每出兩道題，都被他迅速搶答。我當是就怔住了，他怎麼會這麼聰明？

最讓我印象深刻的，是他答了一道有關“熊貓血型”的問題。老師先叫了一名六年級學生回答，他還沒説完一句話，老沈就在下面急得直跺腳：“老師，他説得不對！”還沒等老師請他，他説站了起來，眉飛色舞、滔滔不絕地講起了他的觀點，老沈的發言中帶有大量的專業名詞，懂這方面知識的人，還勉強聽得懂，而像我這樣對這方面一竅不通的人，完全就像在聽天書。老沈講得是那麼生動，小嘴在胖嘟嘟的臉上不停地動着，老師連句插嘴的機會都沒有。最終，由於老沈發言出色，老師又給了他一塊蛋糕，他接過蛋糕就大口地“啃”了起來。這可讓剛才那名六年級的同學丟盡了臉，我們組的科學達人老王的風頭也是讓老沈給搶去了。

真是人不可貌相啊！

我的同學作文 篇26

從小到大，我已經有非常非常多的同學，他們的一舉一動都使我感動，甚至是一個眼神。

在四年級，我們期會考的時候，老師狠狠地對我們説：“看看你們這張考卷，這麼簡單地考卷也能錯那麼多，真是白教你們這三個單元了。”接着老師開始念分數：“邱欣怡95分，劉慧琴97分，何淑慧99分……鄭宇欣80分，鄭宇欣你還敢給我考出這麼點成績，我看你離不及格不遠了。”這句話像一個炸彈丟到人羣裏，同學們都開始竊竊私語起來：鄭宇欣怎麼了，腦袋被雷炸了？我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……

下課，邱欣怡和劉慧琴強行把我架到走廊上，其實，她們是最理解我的，她們也看過我的考卷，知道我考這麼低是因為手的原因，畫圖沒畫好。

邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我，並對我説：“鄭宇欣，你看那兩棵樹，那一顆老樹，是因為時間在它的身上停留太久，而彎下去的，而旁邊那棵小樹，總有一天也會倒下去，像那棵老樹一樣，但是老樹總有一天也會站起來，像你一樣，你總有一天還會像以前一樣，重新考到好成績的。”這句話給了我很大的鼓勵，使信心又在我的心裏樹立起來。

一句話，可以使你的信心完全崩塌，也可以使你的信心完全重新樹立起來，這就是同學的力量，這就是友情的力量。

我的同學作文 篇27

他，濃濃的眉毛下長着一對不安分卻很明亮的眼睛，他會時不時地朝女生拋個媚眼，做個鬼臉。故意惹女同學生氣，他還長着一個閒不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳説個不停，經常炫耀自己是班上口才最好的呢！

他就是這樣一個“可恨”的人，不過也有很多可愛的時候。

記得有次大掃除，老師分配任務時，他主動要求幹最難最累的活——擦玻璃，他沒休息一會，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染。看見旁邊的攝像頭上有灰，又順手把它擦乾淨，灰塵落在臉上，汗水流下來，他成了一個大花臉，可滑稽了，有同學見狀，逗他説：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒想到他真的習慣性地朝攝像頭拋了個媚眼，那表情，那眼神，真是沒誰了！這個活寶。

他表面上有點吊兒郎當，實際上他是一個學習成績很好的同學，並且還經常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經過，便央求道：“語言大師，這小練筆怎麼寫？指導指導唄！”他馬上停下來，認真地問：“什麼內容？”“要介紹一個名人。”他想了想説：“那你寫鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細地講解。第二天，我的小練筆被選作範文。他擠眉弄眼地對我説：“怎麼樣？師傅還不錯吧？以後有什麼問題就來找師傅吧！”

這就是我那可恨又可愛的同學，一個讓人難忘的人。

我的同學作文 篇28

她是誰？你看，她個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎着一條漂亮的頭髮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上，他是一個很樂於助人的人，他是一個班幹部，雖然有時我們會鬧鬧小脾氣，可她不管我們是怎麼樣，他都樂意幫我們，哪怕是我們冷戰。這個人是誰，肯定就是大隊長陳琪玫了。

記得有一次，李佩霖和二班的一個人絕交了，陳琪玫又和那個人玩得很好，所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰。可陳琪玫明明知道我和李佩霖是一對的，可他還是願意和我玩，有一次我看見他在陽光下的笑容，真的很美，陽光和他簡直是一體的。之後，李佩霖也認識到了自己不應該和別人隨隨便便的絕交，他們又和好了。陳其美不僅魅力大，而且他的人緣極好，幾乎全班女生都和他玩，他隨手一説，全班女生都會站在他這一邊。對了，上面説他樂於助人，我來和你們説説吧！有一次，我和李佩霖沒有帶筆袋，我們去找陳琪玫借兩支筆來考試，因為我寫作文會寫很多，這次也不例外，我看着陳琪玫的筆被我用沒水了，我在考試後，陳琪玫就跑過來對我和李佩霖説筆不用還了，就當送給我們了。他的語言很文明，他從不説髒話，也很少罵人。

陳琪玫，你真是我的好朋友啊！希望我們永遠都是好朋友，好嗎？

我的同學作文 篇29

我坐在第三組的最後一個座位，在我左手邊有一位叫郭家佳的同學，外號——“郭小胖”。

郭小胖，郭小胖，身如其名——渾身上下只有一個東西，那就是肉。如果是肌肉也就算了，可他偏偏長着一身肥肉。他還戴着一副藍框眼鏡，看上去一臉博學的樣子。

他那麼胖，肯定飯量很大啦！每次中午食堂吃飯，只要是肉，他肯定吃得連汁都不剩。正可謂是大胃王，他可以吃5個雞腿或7個雞翅，每次都是值班老師不讓他加了，他才肯罷休。

吃得那麼厲害的他，上體育課可就頭疼了。每次上體育課的時候，他跑個50米還可以，可如果要跑400米，那他可就遇上大麻煩了。瞧，他正在跑呢！只見他滿臉通紅，喘着粗氣，肚子上的肥肉上下顫抖着。哈哈，想象一下，如果你一指戳進他的肚子，應該會戳到那軟綿綿的感覺。哇哇，這才跑了100米呢，他就如此了，接下來他要怎麼辦呀！我也為他着急。到了200米的時候，他跑跑走走，還湊合過去，最後的200米，他一隻手插着腰，另一隻手前後擺動着，就只能靠走了。走三步喘一喘的他，真是不容易呀！

他不僅胖，還小氣。每次我問他借一下鉛筆，他都不借。所以，每次他問我題目怎麼做時，我也不告訴他，不是我小氣，我這是“以牙還牙”。

雖然“郭小胖”他小毛病很多，但是他還是很可愛的。

我的同學作文 篇30

一米四分米，有點兒胖的小瑩是我的好朋友，她也是我的同班同學。小瑩長着一頭烏黑髮亮的頭髮，經常用黑橡皮筋扎着一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的，上面掛着兩條濃濃的“月牙眉”，眉毛下鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長着一個高鼻子，鼻樑上還架着一副粉紅色的近視眼鏡呢！她，可酷愛看書了!

我記得有一次，老師在課堂上説：“下堂課要寫一篇關於景的作文，請同學們準備好。”

“鈴鈴鈴”下課了，同學們似乎都忘了寫作這件事，像一窩蜂似的全部都跑到操場上玩去了。

我發現課室裏只剩下小瑩獨自坐在座位上。我走過去一看，原來小瑩正張着她那雙水汪汪的大眼睛，專心致志地看着《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀，小瑩還在津津有味地看着書，似乎被書裏的內容迷住了，並不理會我。我出於無奈，只好説：“小瑩，你不想下去玩嗎？”小瑩忽然抖了一下，似乎被我嚇了一跳，一會兒才回過神來，説：“不去了。”我很納悶，心想：看書多悶！下去玩會兒不更好！

後來上課了。老師問我們:"準備好作文題材了嗎？現在開始寫。”老師剛説完，我們就開始動筆寫了。我看了一下作文題目，覺得無從下筆，而小瑩呢?她在下課時準備好了題材，根本不用想就寫出了文章。後來老師評了作文後，小瑩的文章全班最好，這就是看書的好處啊！

小瑩是個愛看書的班長，我也要向她學習！

我的同學作文 篇31

對於家人，我自然熟悉不過，但你要問我除了家人以外對誰最熟悉，我第一想到的就是他，我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

他的身體壯壯的，是我們班的最強大力士，也是“大肚王”這個名字的來源；眼睛圓溜溜的，在看到美食時，那雙眸子就瞪得更圓了；在聽到一個“天大”的祕密時，他的圓眼睛裏還會散發出點點的星光。他的嘴巴不大，可是在吃東西時，他塞得比誰都多，吃得比誰都快，簡直可以用“狼吞虎嚥”來形容。

每天放學後，我都會和李宇洋一起去晚託班寫作業。有一次在做作業的時候，其他人都在認真做着題，只有李宇洋一直在做着小動作。忽然，他站起身，使勁用鼻子到處聞，似乎在聞什麼東西。我好奇地走過去問李宇洋：“嘿，你在聞什麼東西啊？”李宇洋悄悄的對我説：“我聞到了大廚黃阿姨在做滷雞腿兒了。”説完，衝我眨了眨眼。

過一會兒，飯做好了，李雨陽一看見飯菜，眼睛一亮，用舌頭舔了一下嘴脣，第一個衝去排隊吃飯。盛完飯，李宇洋大口大口地吃了起來。看着他吃的這麼津津有味的樣子，我也不甘落後，大口吃了起來。吃完第一碗飯，他又加了一碗飯，李雨陽可真能吃，不愧是“大肚王”呀。

這就是我的朋友，一個特別能吃的朋友，不僅如此，他的學習也很出色，是我們班學習的四大天王之一，不過，四大天王裏，他可是唯一一個“大肚王”呢。

我的同學作文 篇32

我們班上有28個男生，有20個女生，總共有48個人。我們班的同學就像兄弟姐妹一樣，快樂地生活在教室裏。雖然我們在一起才三年，但是，我們已經結下了深厚的友誼。今天，就讓我來介紹一下我們班的同學吧。

我先來介紹我們班最胖的同學徐忠傑，他才10歲虛歲11歲，就差不多一百多斤了。有一次去春遊，徐忠傑帶了很多吃的，但是坐在車上不到一會兒他就吃完了。中午的時候他還讓我們借一點給他，然後他又開始大吃特吃。

我再來介紹我們班個子最高的人，他叫唐志傑。現在我們才三年級，他就一米九了，比五年級的女生還要高。不過個子高也有壞處！有一次他出教室的時候，不小心撞到了玻璃，還被同學們笑。但也有好處，那就是他可以幫同學們擦玻璃。因為玻璃太高了，我們擦不到上面的部分。

再來介紹我們班的班長，她不僅很聰明，而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個打亂了的魔方，最高紀錄是20秒就拼完一個魔方。有一次她去跟最快的人比賽，差一點點就可以贏了。真是可惜啊！

還有我的好朋友陳子毅。他熱愛活動，每次班裏有什麼活動他都積極參加。有一次學校組織了一個跑步比賽，他是我們班跑得最快的，於是他就去參加全校的比賽，還得了第三名。這就是我的朋友陳子毅，我們班的“飛毛腿”。

還有我們班最調皮的馮俊。有一次，他抓了一隻蟑螂放在了女生的書包裏，嚇得那個女生跑到外面。

這就是我的班級，你們喜歡嗎？你也跟大家分享一下你的班級吧！

我的同學作文 篇33

國小六年，我經歷了無數個同桌。在這裏，我要介紹的是他們其中最可愛的一個。説她可愛，一點也不誇張。你瞧，她的身材有點胖胖的，蘋果似的腦袋，還有那蘭花般的短髮，烏黑髮亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃，真的很可愛啊。我我我這個同桌不僅外表可愛，還很關心同學，善於化解矛盾呢!

記得有一次，因為一件小事小徐同學與小楊同學爭論了起來。漸漸地爭着爭着就吵了起來。那情形真是越來越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來，大家不知所措的時候，她果斷地走到了他們中間，對着他們兩人大聲地説：“我們都是同學，就不能友好地相處嗎?你們為一件小事而吵得你死我活，甚至大動干戈值得嗎?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭。“對不起，不該因一點兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎?”小徐説。“嗯，其實，我也有不對的地方。”小楊回答説。她微微一笑，説：“這樣才對嘛。”，她走過來，悄悄地對我説：“你看，像這種事情，就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大，敬佩的.點點頭。

這就是我的同學，她關心同學、遇事沉着、善於化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——思源!

我的同學作文 篇34

何婧瑜——我的好朋友，她是一個聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長髮，天天都綁着兩個小辮子，走路的時候，兩個小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長長的，説話的時候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。

她這個人十分聰明，學習很好。記着有一回，有一道題目我不會做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會了我，可我忘記了跟她説聲謝謝，現在想起來，我特別慚愧，唉!當初怎麼能不對她説聲謝謝呢?

她很熱心，常常幫助同學。上次我的學生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團。(我的車費也放在學生證裏，弄丟了，我怎麼回家呀!)她突然走了過來，奇怪的問我：“謝怡冰，你怎麼啦?”我把事情告訴了她。她對我説：“哦，是這樣啊!來，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來。過了一會兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開心，連聲説道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑着對我説：“別再弄丟了，還好現在找到了呢!”我套上學生證，開心地説：“嗯!嗯!”

這就是她，我的好朋友——何靜瑜。

我的同學作文 篇35

我的同學也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛跟他玩，他給我帶來了很多快樂!

傅漢鵬今年10歲，他的個子不高，眼睛也不大，也不是特別愛説話的那種人，但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時候我找他去游泳，他爽快地答應了，還説要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的準備，我喊“一…二…三、預備開始遊”，我還沒跳下水只見他就快到對岸了，看得我驚呆了，只好認輸。

他的性格有時愛吹牛，有一次，我和另一個同學到他家玩，他説我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問：“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來，還叫我和另一同學一起找，結果半毛錢也沒找着，我們只好笑他吹牛大王。

我喜歡跟他玩，因為他很幽默，有次我去他家玩卡片，到了他家他卻拿出一本書來説：“各位觀眾，我要你要幹嗎?”我迫不及待地問，以為他要跟我講故事。他臉色發紫的説“我要大號”，説完就跑到衞生間去了，笑死我也。他經常這麼幽默的説笑話，讓我笑口常開。

傅漢鵬的成績也不錯，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心裏暗暗着急，希望自己能快點趕上傅漢鵬的成績，我不想自己學習和他差這麼多，在學習上我一定要趕上他，我有信心，因為我們是朋友。這就是我的同學兼朋友傅漢鵬!

我的同學作文 篇36

我有個同學叫田藴琪。她的眼睛非常漂亮，白淨的小臉，烏黑色的短髮，還有一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學習刻苦。現在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學習成績可沒這樣好，通過她努力學習成績終於追上來了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時常幫助媽媽做家務，聽媽媽的話。

馬與龍是幫助過我的同學，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎麼想也做不出來。正當我着急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂於助人的同學。

董浩宇和嶽若男是我們班的兩個副班長，他們兩個最有責任心的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力!

趙子康是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到他的時候，他的臉上都會帶著笑容 ，我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。

樑佳欣是我們班英語成績數一數二的。我的英語學得不太好，今後我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，並且超過她。

陳龍飛和我是在一個小區一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學後又在一個班，也是我比較要好的同學。

我們班今年新換了班主任高老師，我覺得同學們要更加努力學習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!

我的同學作文 篇37

你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！

你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！

那個剪着齊耳短髮的女孩任學習委員，是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生，班裏非她莫屬。那個留着一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，説話不緊不慢，遇事沉着穩當，真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優點太多了。我都數不過來了。

這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什麼？你説她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。

讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨，這些女生們帶着幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動腦筋想辦法。最後她們決定幾個女生撬石塊兒，幾個女生鬆土，幾個女生平土。按這個合理的分工，她們很快完成了任務。她們流着汗，互相看着、笑着，頭髮亂了，全身都髒了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

怎麼樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？

我的同學作文 篇38

看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學——吳琛。

吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌着一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!

提起吳琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學，吳琛就會衝到媽媽懷裏，撒嬌的説：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應，吳琛高興極了，他二話沒説，拉着媽媽飛奔到炸雞店前，對着媽媽説：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要。”這些好吃都上齊了，他盯着桌上美味的食物

舔了舔嘴脣，嚥了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴裏，三下五除二就把所有的炸雞都“幹掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔乾淨。怪不得他現在這麼胖!

他雖然胖，但他這麼胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，説吳琛了不起，我猜吳琛心裏肯定美滋滋的。

這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!

我的同學作文 篇39

人都是讀過書的。不管你讀得好還是一般，身邊都是有一位朋友陪伴着你，在你困難時幫助你，在你傷心時安慰你。

我有一個非常要好的朋友，可以説是劉關張桃園三結義—生死之交。她有着一頭漂亮的秀髮，厚厚的雙眼皮，水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，紅似櫻桃的嘴巴，她不喜歡穿裙子，愛穿短褲、休閒褲、牛仔褲。想必，你們也知道她是誰了吧!對，沒錯，就是李豔欣。

她還是一個關心朋友的人。一次，爸爸陪媽媽去醫院了，我要自己回家。我把這件事告訴了李豔欣，李豔欣説：“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的。”我一想：對哦!真的很近，只要自行車騎幾下就到李。可是，我又對李豔欣説：“李豔欣，同意嗎?”李豔欣自信地拍拍胸膛，好像一切都在她的掌握之中。

我還記得，以前的我，寫字是不怎麼好的。我便去向李豔欣請教，李豔欣説：“林宇露，我雖然不能像老師一樣認真輔導你，但是我會盡我的最大努力幫助你!”我感激地説：“真是太謝謝你了!”就這樣，她每天教我從小細節開始做，教我如何寫好一撇一捺，還建議我買了一本練習書，讓我練習。後來，我的字越來越漂亮了!

這就是我的好朋友，我能在國小期間遇到她，和她成了一對形影不離的好夥伴，真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!

我的同學作文 篇40

走在長滿青苔的林間小道上，天空下着濛濛細雨，我打着傘獨自一人走在潮濕的小路中。誰又能想到，這裏曾見證過一段純真的友情。

而這段友情的主角便是我和另一位名叫吳明的男孩。

那是一個陰天的早晨，老師將一位瘦弱矮小的同學帶到了教室的講台上。“來，和大家做個自我介紹。”老師温柔可親的聲音響起，鼓勵着那位怕生的同學——吳明。

“大……大家好，我叫吳……吳明”隨着一句簡短的自我介紹結束後，吳明正式進入了我們的班級。

在吳明剛進入班級時，我並不看好他。因為他做自我介紹時，我就在想：一個大老爺們，這麼小聲，沒有一點中華好男兒的氣概。因為吳明的衣服破舊，腳上的白鞋也洗得發黃，讓人不禁感覺他剛經歷了逃亡。

然而，吳明卻用行動打了我的臉——他竟然自入班以後用了不到三天的時間就和大家打成一片。而那條林間小道便是我和吳明回家的必經之路，所以我倆成了無話不説的好朋友。

但，意外發生了。

這天，我和吳明照常走在林間小道上，那時天色已晚，四下無人。忽然，道路邊衝出一個拿着木棍的人，朝我們大吼：“快把錢交出來！”我們倆驚呆了，片刻後，吳明衝上前撲倒那個人，對我喊道：“快去喊人！”我聽了後立刻跑到大馬路上叫來了大人……

時至今日，這件事依舊在我腦海中揮之不去，因為這件事讓我明白了，不可以貌取人。小小的吳明，真是讓我刮目相看！

我的同學作文 篇41

語文課堂是安靜的課堂，安靜得只有微微的寫字聲；語文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室讀書聲。

一陣激情的討論後，老師身在黑板上板書“亭台軒榭，假山池沼……”教室裏出奇的安靜，突然，一聲輕輕的鳥叫聲傳來，“啾啾”，婉而刺耳。同學們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。

“誰呀？”老師慢慢過身，掃視了一下全班。

教室恢復安靜，死一般安靜。沒有人願意惹他，單單從他不一樣的髮型看，就是個惹不起的角色。

老師好像不是很生氣，輕描淡寫的，“我只想知道，誰能站出來説，是誰？王濱……徐聲……。或者自己站起來？”

“我在看書。”

“我在抄筆記”。

林桂桔，看來是不想承認的了，對兩個不經意瞥他一眼的同學瞪眼道：“看什麼看什麼？我可沒有喲。”哎，兩個大個頭同學都低下了頭。

“老師，是林桂桔！”三組前排站起一位“小不點温伶俐，我們班的小美女。

“喂喂喂，血口噴人，要承擔後果的丫丫丫，哼。”

“喂喂喂，餵你個頭。我要是你，敢做敢當，站起來，認錯，道歉。縮頭烏龜，神氣個鬼。”倒是温伶俐那俏皮的眼神和高昂的頭顯得特別神氣。

語文課堂是安靜的，安靜得只有默默的讚美的目光；語文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室的掌聲。老師激動得把手舉到頭頂，不住的鼓掌鼓掌，“我知道是林桂桔，但不知道是温伶俐，我真高興，真高興。”

我以我是她的鄰居，她的同學感到驕傲。

我的同學作文 篇42

“小呀麼小二郎，揹着書包上學堂……唉，我書包呢？”聽到這裏，你一定會哈哈大笑，心想，這是哪位牛人？不妨告訴你，他正是我們班的王五。

王五長得不高，一米五左右，臉方方正正，也就是國字臉，不仔細看還以為他是個方塊人呢！他最具有特點的便是那口牙齒，兩顆大門牙就像兔子的牙齒一樣，總是露出來，笑起來的時候簡直和兔子如出一轍，我們都懷疑他是兔子精轉世。

雖然王五長得像兔子，可做事的風格卻跟兔子完全不一樣，兔子小心謹慎、重在防範，而王五總是大大咧咧、毫無城府。老師讓他發作業本，他看一下作業本上的名字，便直接把作業本丟過去，也不管本子是扔在地上還是桌子上，或者是同學的臉上。掃地時，他將掃把從地上向天上一揮，無數的灰塵灑在四周同學的身上，同學們都投來了埋怨的目光，而王五卻哈哈大笑。

別看王五平時大大咧咧，可如果路有不平，他必定會拔刀相助。

一次，王五走在放學路上，開心地哼着小曲。忽然，他看到前面圍了一羣人，便擠了進去。原來是一個老人摔倒在路邊，雖然四周圍滿了人，但是卻都忙着在拍照，發抖音，發朋友圈……沒有一人去扶起老人。甚至還有人説：“這老頭一定是碰瓷的！”王五沒有多想，直接衝過去，將老人扶了起來，並撥打了120，將老人送進醫院。

這就我的同學——王五，一個大大咧咧也樂於助人的人。

我的同學作文 篇43

我有一位十分優秀的同學，他叫張宇成。他的個子高高的，胖胖的，帶着一副黑紅色的眼鏡，樣子有一點點呆。

不過你別看他看起來傻乎乎的，其實是大智若愚。他的學習成績那是數一數二的好，每次考試總是名列前茅，讓人羨慕不已。

他成績好，也樂於助人，平時他總會幫助一些學習不太好的同學，把他們不會的知識細細地講一遍。我們平時有什麼不懂的都會去找他問，他總會十分耐心地教我們。

作為學生，他最令人羨慕的就是深受老師的寵愛。那天中午，天氣燥熱無比，他難受地趴在桌子上，不知不覺居然睡着了。不一會兒上課了，語文老師走進教室。天實在太熱了，老師也有些中暑，便坐在小板凳上講課。這時，張宇成還在睡，我盯着他看了好久，可他真幸運啊，老師居然視而不見。漸漸的，越來越多的同學發現他在睡覺，可他渾然不覺。

終於下課了，我們一行人走過去，在他旁邊拍起手來，這下他醒了。他醒來也馬上拍手，還微笑着，真專業，入戲可真快！

不一會兒，老師走過來了。他竟然和老師説，對不起，有點難受，睡着了。再看老師，豪無生氣的樣子，而是温言軟語地説，沒事兒，我再給你講講。第一次看到老師這麼温柔，我們驚呆了，好羨慕張宇成，我也想成為他那樣的學生。

我的同學作文 篇44

他長相高大，但不愛説話；他頭髮烏黑，五官端正，學習成績穩定，是班上的“尖生”，而且他跑步飛快，以前班上第一的我在一次體育小測中被他輕鬆擊潰，這就是我的好朋友張智傑。

在一次校運會前的預選賽上，我和他和班上的其他三位同學去爭取校運會400米賽三位參賽名額。我和張智傑理所當然獲得參賽名額。

在校運會上，我和張智傑商量好我拿第一，他拿第二。這是因為在預選賽上我跑過了他，再加上在50米跑他已經拿了第一，而我只拿了第二，所以我想拿個第一顯顯自己的威風。比賽開始了，第一輪是我先跑，剛開始我以最好的狀態去跑，當時我想既然張智傑跑不過我，我肯定是第一，我後面的同學離我還有一大段距離，所以我打算跑慢點。我想完，不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學，心裏樂開了花，當我跑完到第二輪張智傑跑的時候，他沒有像我那樣驕傲，而是遙遙領先別人。在他領先的時候，雙手還是一直襬動着，肺正急促地呼吸着，如果現場沒有人們的加油聲，誰能聽到他的呼吸聲？

當宣佈比賽成績時，我們倆的心都在怦怦直跳，只不過是被麥克風的聲音給淹沒了。當老師唸到：第四名唐永森，我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的項目，而當我又聽到第一名張智傑時，我心想：“哎，都怪我大意。”

經過這件事後，我終於明白了，張智傑的成績是為什麼那麼穩定，那是因為他的謙虛，無論自己考得多好，都會虛心聽講，這是我一直缺少的東西。

我的同學作文 篇45

遠遠望去，一個小平頭，長長的臉，尖尖的下巴，鼻子上架着一副眼鏡，高高的身體卻瘦得皮包骨頭，一副有學問的樣貌，活像現代大作家魯迅，這就是我的同學——高卓挺。高卓挺學習成績優異，以前是班長，此刻在班中的職位是學習委員，可是，我最欣賞他的不是學習成績優秀，而是他的品質優秀。

在我的腦海裏，高卓挺誠實守信，大方謙虛的事例舉不勝舉。可是在這當中，我最佩服的是他的對朋友的無私幫忙。

記得我4年級時，剛剛從勁鬆國小轉到德意實驗國小。我在這人生地不熟的地方做什麼事都很難，還盡碰壁。這時，仔細的高卓挺發現了，於是他和我聊天，談論德意實驗國小的制度，談論教師的習慣。還經常幫忙我，異常是在寢室裏，他都主動地幫忙我，教我怎樣按那裏的規定折被子，放衣服，鋪牀單……

給我印像最深的是一次鋪牀單的事情。

一天，生活教師拿來牀單後，大家都鋪了起來。我照着陳一寧的樣貌也鋪了起來，兩三分鐘後別人還沒鋪好，我就鋪好了。而高卓挺一看，卻説不及格。這下，我簡直成了丈二和尚――摸不着頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭，一邊只好拉過牀單，再次鋪了起來。沒想到，高卓挺竟然放下手中的活，幫我鋪起牀單來，一邊鋪一邊還教我怎樣鋪。最終，我的牀單受到了教師的表揚，而高卓挺自我的牀單因為沒有鋪好受到了教師的批評。可他沒有説什麼，只是默默地鋪好了牀單。

高卓挺——真是我的好同學。

我的同學作文 篇46

我在小蜜蜂作文樂園裏，認識了許多的同學，她（他）們有各自的特點，其中，有一人令我很難忘，她就是──郭方媛！

她才讀二年級，就來寫作文了，她能寫一頁多呢！她有一雙水靈靈的眼睛，看着她的眼睛，就可以知道她是一個很可愛的女孩子，再看她雪白的牙齒，有一個小"洞"，大概是換牙吧！總之，她是一個可愛的女孩……

雖然我才認識她不過幾周，就瞭解到她的優點和特點。

之一：她上課的時候，無論是什麼問題，她都會回答，雖然回答地不完整，但我還是覺得她大膽回答問題，是個值得讓人學習的地方。所以，她的第一個優點就是：能大膽回答問題。

之二：她寫作文的速度極快，比如今天，我才寫完一半，她就寫完了，但我不知道她寫得工不工整。但是，時間就是擠出來的，所以她第二個優點是：寫作文的速度很快。

之三：她很大膽，今天老師講完笑話，就讓我們去講一個，開始，還沒有一個人上去講笑話，然而，一隻小手高高地舉在空口，我們一看，原來是郭方媛。所以，她的第三個優點是：很大膽。

她雖然只是一個二年級的小女孩，但是，我認為我們要向她學習，學習她的大膽發言，學習她的速度快，學習她的大膽和勇氣……她身上的優點有很多，她就是我們的同學──郭方媛！

我的同學作文 篇47

提到小夥伴，就不得不提我的同學——陳希嶽。

一個圓頭，一個剃了光頭的平頭，一雙賊大的眼睛戴着方眼鏡，靈動的眼睛不時滾動幾下，一張滿嘴網絡語言的嘴，個子不是很高，略胖，走路的樣子滑稽，這就是陳錫嶽的樣子。

當我知道他和他同桌的時候。原來我對他有一個很不好的印象:我是一個很差很差的學生，因為我不寫作業，我很傲慢，成績墊底。但是，和他同桌一段時間後，你就不會看不起他了。陳希嶽脾氣很好，一般不會生你的氣。有一次，我撞倒了他的水壺，水壺漏了，水把他的數學書弄濕了，但他沒有責備我，而是把水壺放在地上，用紙擦了擦他的數學書，然後説:“對不起，我把水壺放在邊界了，你倒吧。”

同時，我很欣賞他的慷慨。當時天氣熱，忘了帶水，渴了。本來想去食堂買瓶水，但是身上沒帶錢。正當我焦急的時候，有人拍了拍我的肩膀。我湊過去一看，是陳希嶽。他見我着急，問:“嗨！怎麼回事？這麼着急。抱着一絲希望，我問他:“西嶽，你身上帶錢了嗎？你能借我2元錢嗎...話説完後，陳對説:“沒問題！”我看到他毫不猶豫地拿出一張5元的鈔票，説，“我給你這5元。“突然被他的大度震驚了，看不出陳錫嶽是好朋友。

陳希嶽就是這樣一個慈眉善目，慷慨大方的哥們。他的行為讓我刮目相看。但是，如果他能在以後的學習生涯中更加努力，我相信他會更好。

我的同學作文 篇48

她是一個善解人意、講道理、令人信服的人

她有一張粉紅色的臉，鼻樑下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能説服你。這個人是我的小朋友張莉。

有一次下課，我跑去交作業。不小心弄壞了一個同學的鉛筆盒，腦子被矇住了。我能怎麼做呢？我沒那麼多錢買！怎麼辦？向父母要，他們肯定不會給；找同學要不好。我們到底該怎麼辦？無數個問號打在我身上。我不僅沒交作業，還把同學的鉛筆盒掉了。心裏很鬱悶。我上課心不在焉。只要有同學舉手，我就渾身發抖，怕他告訴老師我把別人的鉛筆盒弄壞了。

這一切都被張莉看到了。下課後，張莉把我帶到一個無人的地方，問我發生了什麼事。我把故事從頭到尾説了一遍，她説:“你應該向那個同學道歉，請他原諒你。”

“我，我沒辦法，萬一他樣我賠呢。再説，你不是説他不會發現嗎？”張莉的臉變得嚴肅起來，非常生氣地對我説:“你怎麼能不誠實呢？”弄壞了別人的東西。你應該道歉，但你隱瞞了真相。你應該誠實，不要撒謊。你想，你不認錯，他發現了就告訴別人，這樣全班都不信任你。相反，如果你道歉，他可能會原諒你，和你成為朋友。但是你在這裏隱瞞事實！"

我的臉突然變紅了。回到教室，我真誠地向那個同學道歉，那個同學原諒了我，和我成為了好朋友。

是的，就像張莉一樣，我交了一個新朋友，贏得了同學的信任！

我的同學作文 篇49

有人喜歡珍貴的春雨，有人喜歡温暖纏綿的秋雨，有人喜歡潔白無瑕的冬雪，而我卻把心中的淨土留給了夏雨。

小時候，我坐在家鄉的屋檐下，看着淅淅瀝瀝的雨聲落下。我覺得很舒服，因為它太時尚了，我總是想象雨可以把地球洗乾淨。但是地球太大，雨又太小，洗地球的願望無法實現。每次想起這件事，我都會難過地流淚。好在夏雨來了，湍急的雨水像灑水車一樣沖刷着這個世界。草更綠了，花更紅了，葉更亮了，整個世界煥然一新。我也破涕為笑:“下雨了，地球可以好好洗澡了！”

現在回想起來，不禁笑了。雖然童心是從沐浴大地，熱愛夏雨中誕生的，但正因為如此，長大後，我更喜歡夏雨了。撐着傘，在雨中漫步，走在鄉間小路上，安靜舒適。這樣，我們的靈魂會得到淨化，我們的精神會得到昇華，我們對生活的感知會進一步加深。聽着夏雨珠敲打着屋瓦，彷彿在演奏一首交響樂。雨打在梧桐上，雨發出聲音，聽着自然的回聲，感受着生命的真諦，真的很奇妙。夏雨打破了人們煩躁和沮喪的情緒，帶來了涼爽和舒適。它淨化了地球，啟迪了人們的心靈，為我們的生活起到了快樂的運動。

戀愛是非，斤斤計較，上街鬧事；如果你愛金銀珠寶高官，請去官場；對於熱愛和平與冷漠，感受真理的人，請撐起一把傘，在鄉間的青石板路上漫步，乘着微風，伴着雨滴，享受夏雨的洗禮，以飽滿的心態走向人生的光明未來。

我的同學作文 篇50

何豐亦，第一名！只要每次一考完試，這個響亮的名字便會出現在老師的口中。如果趙若水還在，那何豐亦也只能當一個萬年老二。

何豐亦成績很好，為人和善。很多人都想和她交一個朋友，當然，我也不例外。別看她上課時表現得像一個文靜的淑女，下課時，就像一匹脱韁的野馬一樣，跟着大家一起玩狼人殺。另外，她還喜歡做手賬，無時無刻都在做手賬，上課也是如此。[當然，我肯定不是在誇她。]

何豐亦黑頭髮，黑眼睛，黃皮膚。當然，這隻能説明何豐亦是一個普通人，可是她並不普通。她有一個特點非常瘦，感覺被風一吹就會吹飛。所以，我為她取了一個外號瘦肉精。對了，我還是趕緊跑吧，不然要洗白，要知道，她報復心可是非常大的。所以，我還是趕緊説一説他的優點吧，不然真的洗白了。

別個班看到的何豐亦是一個完美女孩，那是因為別個班的人不瞭解她。如果你跟她是非常好的朋友的話，那你就能看見何豐亦的真面目。[請往上看]對了，她還會兩招武林絕學，分別是九陰白骨爪與無敵揪人功。對於這兩招，劉美麗感受深入。就算是打遍天下無敵手的張在熙也必須退讓三分。當此作文題材被徐大大宣佈時，大家知道，飽受折磨的劉美麗的報復時間到了，要是知道何豐亦還有什麼缺點，請看劉美麗的作文。

這就是我的一個成績好，品質好，精神好的一個同學瘦肉精。你以為到這兒就結束了？不，她還有一個外號我還沒説呢！她還有一個外號叫granny。現在，真的結束啦。

我的同學作文 篇51

彷彿就在昨天，我們還在高一的課堂上聽老師講課。而這六年過得很快，轉眼間就到了總複習畢業考試的階段。在過去的六年裏，我們經歷了許多起起落落。俗話説“患難見真情”，這話沒錯。每個同學都有自己的知己，我的朋友就是她。

説實話，她胖胖的，黑皮膚，胖乎乎的小手，看起來很傻，但是透過她的眼睛，她看到了智慧的光芒。我們親切地稱她為“萌萌”

萌萌很有幫助。貴州曾經鬧饑荒，百姓如熱鍋上的螞蟻。我們學校動員我們給他們捐東西，但多多少少無所謂。剛聽到這個消息，全班沸騰了。第二天，我們赤手空拳來到學校，我們已經忘記了一切。而只有萌萌，抱着一大箱東西氣喘吁吁的走過來，學生們一見，一片譁然。她把東西放在地上，這些東西突然堆成一座小山，形成一個“景點”，裏面有衣服、書包、書、錢……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想:“你拿這麼多東西幹什麼？”你為什麼不隨便拿點東西？想着，我走上前問她:“你拿這麼多東西幹什麼？你為什麼不找份工作呢？你還帶了新買的筆袋，你願意嗎？”我問了她一系列問題。她輕鬆地説:“這是我們應該做的，也是我們唯一能做的。你看中國同胞受苦嗎？這個東西很少，但是能代表我的心。只有這樣，一方才能有困難，才能得到各方的支持！”我被她的話深深打動了。我以為她那麼高，我那麼矮。

萌萌就是這樣的人，不管他有多少，他總要付出，付出…

我的同學作文 篇52

一個星期天下午，當我來到體育場時，我看到很多人在溜冰場上。有的瀟灑的滑曲線，地上有不同的長度和深淺。很多標記；有的彎着腰，“蹲”得像燕子一樣飛；有幾組351，抱着前面同學的背，繞着場地滑行，就像一列飛馳而過的火車，姿態優美。

我迫不及待地想穿上我的冰鞋，我想像他們一樣滑冰。但我一邁，就“撲通”一聲，摔了個跟頭。坐在地上很久很疼。好不容易爬起來，腳往前挪，又一退，惹得別人笑。我不服氣的説:“你笑什麼？你不也是這麼學的嗎？”我心想:“滑冰真難！”

這時，我的同學毛長倫似乎看穿了我的心思，一陣風似地滑向我，説:“我們一起滑冰吧！我帶你去。”我難過地説:“太難了。我不想滑倒。”他拍着我的肩膀鼓勵我説:“你第一次滑倒，反正要摔好幾下。你還沒哭。比我第一次滑倒好多了！”説着，不由分説地把我拉了起來，拽着我的左手，慢慢向前滑行。

剛開始我緊緊的抓着他的手，緊張的好幾次把他拖到地上。他讓我放鬆，雙腳向外，身體前傾。漸漸地，我放鬆了自己，覺得自己可以輕鬆地向前滑行。他又教了我一些要領，讓我膽子更大了。我也學會了雙腿併攏蹲着，像開摩托車一樣；過了一會兒，左腿弓起，右腿伸直，雙手伸開，像一隻雁南飛。在他的帶領下，我感到更加自信，雙腿蹬得更有力，滑行得更快。

比賽結束後，我想:下次我會像有翅膀的小鳥一樣在溜冰場上自由飛翔…

我的同學作文 篇53

忙碌的早晨過去了，我們吃了午飯。學生們忙於自己的事情，曾老師在講台上批改作業。

我坐在座位上，好無聊！曾老師笑着説:“有沒有學生願意幫助那些學習有些困難的人？”同學們紛紛舉手，我也不例外。只見曾老師大聲説:“宋秦瑤，救救扎西。”我高興極了，趕緊拿起板凳走了過去。我拿起塔希德的卷子一看，嚇了我一跳。上面有很多錯誤。我有點失落！

我調整自己的呼吸，因為這是我第一次幫同學，心裏就像蹦牀一樣跳來跳去。

我對着扎西笑了笑，拿起筆告訴她。問完一個問題，我急切地問她:“你明白嗎？你不懂，我再告訴你。”她笑着説:“謝謝，我明白了！”那個笑容讓我心裏暖暖的。雖然沒説什麼，心裏還是很高興:“看來這個並沒有我想象的那麼難，一定要對自己有信心！”我耐心的又給了她題目，很快就寫完了！

我和她一起走上講台，把作業交給曾老師。我的心已經提到了我的喉嚨。我看見曾老師用紅筆仔細批改論文。最後，曾老師轉過頭，高興地説:“很好，現在你可以拿一本數學書加10分了！”

我興高采烈地衝下講台，那本數學書上的文字無法形容我的心情。我一路跑到講台上，曾老師在我的獎金欄上寫了一個紅色的10。我不提心裏有多開心。

這次我幫了同學，我很開心！

我的同學作文 篇54

身材高大，體格健壯，黑髮，大眼睛閃着智慧。這個人是誰？哦！原來他是我陽光帥氣聰明的小表弟。

小表弟有一個很大的優勢，就是幫助別人。

我記得一個炎熱的下午，我和表哥愉快地去了公園。我們玩得很開心，很快就氣喘吁吁，汗流浹背。這時，我們看到一個大約五歲的小男孩摔倒了。小男孩躺在地上大哭起來。我睜一隻眼閉一隻眼，無辜地玩着，表哥卻一步衝上來，輕輕扶起小哥哥，用手拍掉身上的灰塵，關切地説:“小哥哥，別哭了，來，哥哥給你糖吃。”表哥從口袋裏拿出一顆糖，給他的小弟弟看。弟弟接過糖，綻出笑容，開心地説:“謝謝哥哥！”這時，小男孩的媽媽聽到了這個消息，看到了坐在弟弟旁邊的表妹。她不分青紅皂白地指着表妹，大喊道:“你這麼大了，還欺負小孩子，你要不要臉！”“阿姨，但是……”阿姨氣呼呼地把小男孩帶走了。我迫不及待地跑去問表哥:“表哥，你知道很容易被別人誤解，為什麼非要自找麻煩呢？”表哥看着我笑着説:“這是什麼委屈？我沒幫到人嗎？”表哥的話讓我面紅耳赤，無地自容！

表哥不僅愛幫助別人，還特別關心我！

每當我吃飯，表哥都會不停地把菜和肉放進我的碗裏，才停下來；每當我遇到難題，表哥總是不厭其煩地給我解釋；每當我考試不及格，表哥總會給我打氣，告訴我不要灰心，要繼續努力……表哥的關心讓我覺得很温暖！

看，這是我親愛的小表弟！

我的同學作文 篇55

我們身邊不缺乏“牛人”，但是真正能讓人眼前一亮或者難以忘懷的卻少之又少。我們班能讓我十分佩服的莫過於“趙姐”，趙方諾了。

她一向精通繪畫，常常能把景物描繪的栩栩如生，但誰知道外表看起來文靜的她，其實也是一位“體育達人”呢。

在運動會上，她大放異彩，一舉奪得一枚金牌與一枚銅牌，以這種驚人的成績，為班級取得年級總成績第一做出巨大的貢獻。這得益於她從國小便開始練習實心球，希望有朝一日能拔得頭籌。在賽場上，她是最後一位投球選手，只見球“呼...”的一聲，呼嘯而過，在空中劃出一道完美的拋物線，落向地面。7.98米！驚人的數字，這其中不知沉澱了多少努力與汗水。那一刻我才真正認識到她的“牛”。

“牛人”不是一蹴而就的，是她讓我見識到什麼是“牛人”所具備的條件。一向不會籃球的她，從一竅不通到成為我所膜拜的“大神”，她付出了旁人所不知的努力。每當老師讓開始體育運動時，總能看到她在籃筐下的身影，常常一練就是一節課。她身上的那股專心，認真，不服輸的勁兒讓我無比敬佩。最終，她用優異成績證明了自己的實力，不僅讓他人刮目相看，也讓我對她有了新的認識和看法。

趙姐是一位全能的人，生活中她體貼善良，學習上她奮勇爭先。她的正能量促使着我更努力的學習和成長。在學校裏我們互相激勵，相互扶持，我也將學習她的品質，在未來的道路上乘風破浪，揚帆遠航。

我的同學作文 篇56

我有一個好朋友，名為趙浪琴，她有一雙像白寶石一樣閃閃發亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻樑，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，長得可可愛甜美了。

趙浪琴的愛好可普遍了，討厭唱歌，唱歌，做到遊戲，僅次於的優點就是作文寫出的可好了。我們二個常常在一起整天，課外閲讀是我們僅次於的體驗。但是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠，放學也不愛人問問題，老師要是嚴厲批評讓她問問題，她的聲音也是粗得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎着耳朵聽得。所以李老師就叫我們是班上一對寶。

忘記在學校進秋季運動會的時候，我和趙浪琴躺在樹蔭下寫出演講稿，這時陳老師迎面回頭了過來，趙浪琴見狀使勁我的手就急忙躲到了松樹背後，並輕聲對我説道：“噓，別吭聲，等陳老師回頭了再出來。”我説道：“我感覺咱倆像兩隻小老鼠，邂逅了大花貓。”趙浪琴聽得了之後哈哈大笑一起。

趙浪琴在自學上非常勤奮，特別愛人整天，簡直就是個小書迷，連睡覺都是抱着一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不捨地拿起書本。

我最喜歡我這位朋友，在共同上學的時候給我帶給了許許多的快樂，讓我每一天都過得很精彩。期望我們需要越變越勇氣，在自學上相互告誡，在生活中共同茁壯。

我的同學作文 篇57

她，一頭烏黑光亮的長髮，經常梳着馬尾辮。一雙炯炯有神的眼睛下面有一張不大的嘴巴，卻藴含着強大的聲音。這個有着一副高八度嗓音的女孩就是我的同學——聶嘉霖。她以“小聶一聲吼，大地抖三抖”而聞名全班。

“聶大嗓”是我們班出了名的大噪門，不管你離她多遠，只要她一説話保你聽得一清二楚。

“收作業！收作業啦！動作快點！快點把作業交給我！”這不，一大早剛來學校，就聽見身為語文組長的她在催促組員們交作業了。在她大噪門兒的催促下，不一會兒她們組的作業就全部收齊了。她還真是一個盡職盡責地大嗓門兒呢！

另外，她還是我們班的合唱指揮，每次都幫着老師組織排練。有一次排練時間已經到了，可是同學們還三三兩兩地聚在一起，散漫地聊着天。“聶大噪”先是正常地喊了幾聲，根本沒有什麼效果。這時，只見她雙肩聳立，猛張嘴巴，使出修煉多年的絕技“獅吼功”。“安靜！安靜！不要再説話了，馬上站到自己的位置上，開始排練啦！”呵！這招還真管用，大家聽到這音量爆表的聲音，都站在自己的位置上，不再説話了。在排練過程節中如果有哪個同學不認真練習，“聶大嗓”都會毫不留情面的點出名字，因此同學們都規矩多了，排練進行得異常順利。這大嗓門真是威力無邊啊！

這就是我的同學“聶大嗓”，一個大噪門兒但又對班級各項工作都盡職盡責的女孩。

我的同學作文 篇58

我的同學當中，他給我留下的印象挺深刻的。他曾經是我四年級的同學，個子不高，臉圓圓的，鼻樑上架着一副帶框眼鏡，看上去像是動畫片中的博士一樣。或許是因為這樣，同學們給他起了一個特別親切的稱呼“肥波”。

我的這個同學優點很多，不管發生什麼事總是樂呵呵的，幹什麼事都很積極，學習上也從不馬虎。他學習很認真，特別喜愛數學。所以他數學學得很好，是我們班的數學尖子。再難的數學題，只要一到他的手中就迎刃而解了，所以大家都很敬佩他。可是，他從不驕傲，仍然努力地學習。

“肥波”除了學習好之外，他還是一個樂於助人的好同學。記得有一次，老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門，來到操場邊，突如其來的一陣北風朝我吹來，使我本能地閉上了眼睛。過了一會兒，風不颳了，我睜開眼睛一看：“咦，廢紙怎麼都從垃圾袋裏吹出來了呢？”我有點驚慌失措，瞬間開始手忙腳亂，當時的我真恨自己少長了兩隻手。突然，有一個熟悉的身影出現在我前方，他正追趕着那些被風颳得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看，原來是我的同學“肥波”，他正彎着腰，左手拿着垃圾袋，右手拿着被風吹跑的廢紙，一個個放回到垃圾袋中，累得滿頭大汗。

原來積極樂觀、樂於助人的同學總是會自帶光芒，贏得同學們的喜歡和信任！

我的同學作文 篇59

我有一位同學，她跟我是同一個興趣班，同一個學校，同一個年級，名叫：朱語娜。長得不是很高不是很美，有點胖，一副土裏土氣的樣子，怎麼看都不順眼。

朱語娜很靦腆，在學校裏不怎麼愛説話，我又很少和她一起玩，所以對她有了很大的陌生感，但是最近發生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。

第一件事是在去年的運動會上，我和她一起參加了踢毽子比賽。由於在比賽過程中颳起了風，使她的毽子一會兒飛到這兒，一會兒飛到那，結果沒發揮好，一分鐘只踢了87個，大大不如她平時的成績。我以為她並不會在意輸贏，沒想到她回到休息場地後，竟然嚎啕大哭起來，實在是太令我心疼、感動了。我在心裏暗暗的説：朱語娜千萬別泄氣呀，不是説“失敗是成功之母”嗎，下次一定可以取得好成績的，加油啊，別放棄。

另外一件事是在我和朱語娜等同學到麗水參加一場音樂會演出。在去麗水的路上，只見坐在朱語娜身邊的同學一下子躺在她的腿上，還要他給自己拿零食吃。在這一個半小時的路程當中，朱語娜卻毫無怨言，總覺得是心甘情願似的，真是一個好脾氣的小女生啊!

這兩件事讓我對她徹底改變了看法，現在我怎麼看她，都覺得她的身上散發着無畏的精神，在我心中不再是原先那個呆呆的小女孩了，是最棒的!

我的同學作文 篇60

我有一個十分要好的朋友，她叫韓若垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭髮、翹翹的鼻子，一個薄嘴脣。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。

我們幾乎每一天都形影不離：一齊回家、一齊玩耍、一齊聊天……

她是那麼、可愛、頑皮。

有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀”“你沒有説要的啊！”我不屑的説道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，教師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦我的筆呢我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現借同學的了。

下課了，我去找韓若垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發生了：我的鋼筆在她的筆袋裏。趕得好不如趕得巧，韓若垠回來了，我便開始“審問”她。原先她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎樣做得”説完就含淚跑了出去。放學回到家後，我發現我的筆袋裏有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我明白你把我當朋友，可是我也一樣啊，你也是我一向以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋裏。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是悲痛，自責……

第二天，我真的給韓若垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……

我的同學作文 篇61

我有一個好朋友，名叫趙浪琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻樑，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，長得可漂亮可愛了。

趙浪琴的興趣愛好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做遊戲，最大的優點就是作文寫的可好了。我們二個常常在一齊看書，課外閲讀是我們最大的樂趣。可是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛回答問題，教師要是點名讓她回答問題，她的聲音也是細得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎着耳朵聽。所以李教師就叫我們是班上一對寶。

記得在學校開秋季運動會的時候，我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿，這時陳教師迎面走了過來，趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背後，並輕聲對我説：“噓，別吭聲，等陳教師走了再出來。”我説：“我感覺咱倆像兩隻小老鼠，遇見了大花貓。”趙浪琴聽了之後哈哈大笑起來。我説：“我們必須要改掉上課不回答問題，怕教師的毛病，當一個勇敢的人。”

趙浪琴在學習上十分刻苦，異常愛看書，簡直就是個小書迷，連吃飯都是抱着一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不捨地放下書本。

我最喜歡我這位朋友，在共同上學的時候給我帶來了許許多的歡樂，讓我每一天都過得很精彩。期望我們能夠越變越勇敢，在學習上相互勉勵，在生活中共同成長。

我的同學作文 篇62

她有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。她的體育很好，每次運動會上至少能得到一面獎牌。她的學習也好，管理同學的本事也很強。我們同學戲稱她為“包公”，一提起她的名字，就會令我們班的男生聞風喪膽。

一次，我們上體育課時，陸教師要求我們跑800米。一聽説要長跑同學們都像炸開了鍋似的，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時，她站了出來，對我們大喊道“都靜下來，排好隊伍，不然我使出看家本領來”。同學們頓時靜了下來，因為大家都領教過她的厲害，她的飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組，心想：怎樣這麼倒黴，居然和她分到了一組，搞不好可是要惹怒她的。隨着教師一聲令下，她飛快地向前跑着，我緊隨其後。我默唸着：“千萬不要惹怒她，千萬不要惹怒她。”可是，儘管我這樣做，也還是難逃噩運。我不細心踩到了她的腳跟，她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了”我想：這下完了，我肯定又要被她兇一頓了。跑完後，她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發抖。開始她只是假裝踹了我幾腳。看到我真得生氣了，她就訕笑着走了，一邊走還一邊説：“她要幫教師整理隊伍去了。”不到兩分鐘，嘰嘰喳喳的人羣就排成了兩列整齊的隊伍。嘿，我還真服了她。

此刻，大家應當猜出她是誰了吧，她就是我們班的“母老虎”—蔣樂瑄，一個愛逗人玩，愛管理班級的女孩。

我的同學作文 篇63

眨眼間，國小的五年時間從我身邊溜走，我迎來了國中生活，迎來了新同學、新學校。可能我們來自不一樣的學校，可是我們這六十人組成了一個團結友愛、積極向上的大家庭。接下來就説説在這兩個星期中我認識的新同學吧！

我最熟悉的同學是王秋滿，因為他是我的同桌。他皮膚很白，腦袋釋放錘形的，下巴很尖，頭頂也尖，中間是一個翹翹的小鼻子，鼻子上方是一雙大大的眼睛，骨碌碌地轉動着。鼻子的下方則是一個能説會道的小嘴巴。他十分愛笑，對誰都是一副笑臉；他十分幽默，時不時地給我講一些小笑話，逗得我捧腹大笑；他樂於助人，同學東西掉了，他會幫忙撿，同學忘帶鉛筆，他會主動借給他。所以，同學們也願意幫忙他；他做事認真，總能一次把事情做好。王秋滿性格開朗活潑，煩心事不會在他心中存在太久，他總是能很快忘掉煩心事，繼續開開心心地生活。

還有一個是和我一齊度過幼兒園三年和國小五年時光的張皓天，可謂是我的發小。老友重逢格外歡喜，我們兩個真是有緣，幸運地分在了一個班，看來我們兩個要一齊度過完美的國中生活了！張皓天和我一樣，笑點很低，總是一齊笑個不停。他性格有些隨便，做事喜歡了了草草就完事走人。他還很仗義，從沒有丟下過自我的朋友。

隨着在一齊的時間越來越長，同學之間也會更加熟悉，更加了解，我期待認識更多的朋友。

我的同學作文 篇64

轉眼間，我們來到市一中七年級十班已經四天了，我們同學之間也有或多或少地瞭解。

國小同學與國中同學截然不一樣的。國小的同學個個都活潑開朗，活蹦亂跳，國中同學則個個都很穩重，很文靜。其中最突出的就非我們的班長吳玉莫屬了。

她長着大大的眼睛，高高的鼻樑上架着一副似乎很沉的辦框眼鏡，顯得很有學問。又濃又密連成一線的眉毛很自然的“墜落”到眼睛上方。長長的眼睫毛垂下來，伶俐的嘴巴和雪白的牙齒一切都搭配地那麼自然與美妙。

她是個穩重、有責人心的女孩兒。該做的事必須做好，什麼事都追求完美。

開學的第一天，是他值日。放了學，我收拾書包，整理了一下桌鬥，準備和他一齊走。可他在打掃衞生，我就站在一旁。過了一會兒，同學們都走光了，就剩下幾個在打掃衞生的，我對吳玉説：“吳玉，走吧，家長該等急了！”“沒關係，我必須打掃完。”我又不厭其煩地“開導”她“打掃乾淨了，你家很遠，再不回家就要捱打了！”“不擔心，如果我離開了誰來打掃我乾的區域，萬一領導來檢查怎樣辦？”我説可是她，只好一人走了。

她就是這樣負責，比起我國小同學來説就是太穩重了，他這樣負職責，為同學着想的精神永遠可貴。這就是她，我穩重的同學―――吳玉。

我的同學作文 篇65

我的同學 今天，我在上學的路上遇到了我的同學小沙，她正在賣粥的小店前吃餅。

我走上前向她打招呼：“你好，小沙！”她回過頭來看我，結果一個踉蹌差點跌倒，餅也沒拿好，“撲通”一聲掉到了地上。她有點尷尬了，一時有點不知所措。賣粥的老闆看見了，立馬拿着掃把出來掃地。小沙有點覺得不好意思了，就去那個老闆的店裏買了一杯粥。但令我沒想到的是，小沙付錢時竟然用的是手機。我問小沙：“你怎麼敢帶手機來學校呀？”小沙滿不在乎地對我説：“ 這有什麼可稀奇？我上課還經常給老師偷偷拍照呢！”我好奇地問小沙：“你給老師拍照幹啥？”小沙説：“還能幹啥，給老師做表情包唄！”我不禁暗自讚歎：小莎的膽子可真大！

我們正準備進校門時小沙拉着我説：“走，陪我去小賣鋪買個東西唄！”我不情願地説：“可是，現在都要升旗啦！”小沙無所謂地説：“沒事，你陪我去，我就給你買包零食。”最終，我還是經不住零食的誘惑，陪她進了小賣鋪。她問我：“你要什麼零食？可不能太貴喲！”我掃視了一下貨架，指着説：“我就要這個抹茶奶片，才一元錢！”小沙對老闆説：“那行，就這個吧！”小沙猶豫着看着貨架，眼睛來回搜索，最終，挑了八個白巧克力，還分給了我三個。就這樣我們開開心心地進入了學校。

我的同學小沙就是滿不在乎的大方，可我覺得她進學校帶手機是不對的，真不知道該怎麼勸説它！