我學會了玩魔尺作文400字（精選27篇）

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我學會了玩魔尺作文400字，歡迎閲讀與收藏。

我學會了玩魔尺作文400字 1

魔尺是一種智力玩具，可以提高智力，也可以給我們的生活帶來樂趣。這看似簡單的.玩具，要想玩好，還真沒那麼容易呢！

那是一個雙休日，我很高興，因為我買到了魔尺。這是我第一次接觸魔尺，看見那只有黑白兩色圖案簡單的魔尺，我心裏想：這也太簡單了點吧？我閉着眼睛也能拼出來，他們還説很難呢！於是我就開始拼，拼點什麼呢？就拼球把！我想當然地把魔尺所有能彎的地方折起來，再聚在一起，以為這樣就大功告成了。可誰想拼好一看，呀，拼了個“四不像”。我呆住了：“原來拼個球也那麼難呀！”我再試拼了一下其他的模型，一點也不像，這時我才恍然大悟，感歎道“啊，魔尺也那樣難呀！完全不是我想的那樣，看來我是小看他了。”我開始認真地研究起來：首先，把那個轉彎角折一下，再把這個地方彎一下，每折一下，都要思考把它變成什麼樣子。我在不知不覺中把它變成了槍。我再彎一下槍桿，就變成了一條蛇，再折一下，一個電話機就出現在我的眼前，這的確是個“百變魔王”。

雖然我現在不是玩魔尺高手，但只要我不小看它，認真鑽研，多練習，相信我以後一定會成為魔尺玩家。

我學會了玩魔尺作文400字 2

最近，我見同學都有一個玩具，叫什麼“百變魔尺”聽着名字挺新鮮，我就讓媽媽也給我買了一個。天哪，自從它進入了我的生活。我每天都其樂無窮。

這魔尺大約有一尺來長，由兩種顏色組成，有24個小三角體，粉黃相間，看上去既可愛又漂亮。它的每個“關節”都能任你隨意扭動。

你可別小看這小傢伙，它在行家的手中，一眨眼的功夫，就能變出各種各樣的小玩意兒，就像一隻着了魔似的“小精靈”。

老師仔細挑選了兩位高手PK“大螃蟹”，他們大搖大擺地走上講台，顯得很自信的樣子。他們先把魔尺扭成直的，雙手做好了充分的準備動作，好像拔刀出征的'大將軍。只聽一聲令下，兩根魔尺左折右折，上翻下翻，還不時地發出“咯吱咯吱”的響聲。我的心提到了嗓子眼兒，生怕魔尺“咔嚓”一聲斷成兩斷。唉，我的這份擔心是多餘的。沒想到一轉眼，兩隻威風凜凜的大螃蟹便折成了。我們高興得手舞足蹈。就這樣，我們班的同學們變出了各種各樣的東西。有的折成了淘氣的小企鵝；有的折成了漂亮的小貓咪；有的折成了高傲的螳螂；還有的折成了一對正在嬉水的小鴨子……

哇！它成為了我生活中不可缺少的好朋友。我非常喜歡它。

我學會了玩魔尺作文400字 3

從三年級開始，我就喜歡上了魔尺。因為魔尺可以激發我的潛力，還能讓我創造出自己的模式。當寫完作業時，我總是拿出我的魔尺，把它扭一扭轉一轉。龍舟、雪花、鑽頭等，我全會。可老扭這些形態，也是會膩的呀！我不喜歡被硬生生的封在一個模式裏。我於是開始自己研究、思考，不時扭一扭，常常弄出一些令我驚喜的東西。

隨着年級漸漸升高，我也漸漸沒有時間再玩了。一天，我整理房間時，我理出了我曾經最好的玩伴——魔尺。我摸着已滿是灰塵的魔尺，心中又燃燒起曾熄滅了的火焰。我把它拿了起來，坐在牀上，又開始了我自己的研究。一天下來，我竟得到了前所未有的收穫——我居然折出了一隻華麗的小鳥！天哪！我當時完全呆住了。我拿起這隻小鳥，彷彿來到了叢林，四處鳥語花香。猴子在藤條上盪來盪去；熊懶洋洋地睡在山洞之中；豹子在草地上，尋找着獵物……我陶醉在其中，流連忘返。直到媽媽叫我出來吃飯，我才依依不捨地放下了魔尺。現在，我開始見縫插針的'玩魔尺。終於在一個星期天，我做出了有史以來最得意的作品系列，青龍、白虎、朱雀、玄武，四大神獸。我這時最偉大的作品，也給了我無限的樂趣！

我學會了玩魔尺作文400字 4

我有一把魔尺，它是媽媽買給我的。

它全身是一個平行四邊體，由一個個小三角體組成，黑白相間。每當我扭動它的時候，那黑白變交替起來，顯得格外好看。

它可以360度扭動，還可變成許多東西，如栩栩如生的.蛇、活靈活現的魚、奇形怪狀的眼鏡等等。同學們都非常喜歡它。

以前，每到下課，同學們都會跑出門外嬉戲打鬧，而自從魔尺“風靡”起來後，同學們都集在一起，潛心研究魔尺的奧妙。有些爭強好勝的同學自以為練得不錯了，便找一些同學挑戰，挑戰贏了也罷，如果戰敗，他就會感到很沒面子，以至於不停的向你挑戰，直到贏了為止。從此魔尺的比賽便在我們班流行開來。

除了拿魔尺來玩，它還有一個重要的作用，那就是在數學課上當學具。那時，我們正在學正方體與長方體，老師讓我們帶模型。有同學靈機一動，將魔尺變成正方體帶到學校裏。同學們發現，連忙勸他説：“快收起來，老師不讓帶玩具來玩。”可是他卻不以為然，還是在上課時把它拿了出來。果然，魔尺被老師沒收了。既然“魔尺”這個東西已經傳到老師的耳朵裏了，那我們肯定也沒有好日子過了，因為老師被讓帶玩具，至此魔尺被禁止帶到學校裏來了。

魔尺是不是很有趣呀？

我學會了玩魔尺作文400字 5

你們知道我是誰嗎？哈哈……答對了，我就是魔氏大家族的一員——魔尺。

主人把我從商店買來，打破了我平靜的生活，我是請來給主人開發智力的。我身穿藍色外衣，身高約160釐米，總共96段，在大家族裏，我稱得上是“巨無霸”了。價錢就用段數除以二再乘以元，我還有一個綽號叫“魯比變形蛇”，你有綽號嗎？

想更加了解我嗎？那就往下看吧！平時主人總愛不釋手地擺弄我，現在主人可以把我做成幾十種形狀，這都是我的功勞。有一次，主人和鍾侃書比賽玩魔尺。在比賽中，主人把我扭成了“原子彈”，而鍾侃書的魔尺剛被扭到一半，便散架了。現在，別的魔尺都恨死我了。唉，沒辦法，能力越大壓力越大嘛！遇到這種情況，我要順其自然。

當然，我也有生氣的時候哦！上次主人把我當鞭子甩，我被甩得渾身是傷。但我也不是好惹的，我趁主人不注意，用空隙夾主人的'手，主人痛得哇哇大叫。哈哈，看你還敢欺負我嘛！

噢！對了，忘了告訴你，我還有一個表兄弟，他叫魔方。知道我們為什麼是表兄弟嗎？因為我們兩家都是同一個人創始的。

我雖有開發智力的優點，但缺點也不少哦！學生朋友上課可不能玩噢！我就是這樣的一個魔尺，你喜歡我嗎？

我學會了玩魔尺作文400字 6

魔尺是一種開啟創造力的玩具，有各種各樣的形狀，沒有原始的狀態，我也弄了一個玩玩。

剛拆開包裝時，它是球狀的，可不論我怎麼拉，怎麼扯，它都原封不動，費了我好大勁兒。這時，我看到一本説明書，上面密密麻麻印着許多小字，才知道它是用來扭動的。我照着説明書，小心翼翼地慢慢扭動，費了九牛二虎之力才把我認為比孔明鎖還難的它變成了“金筘棒”。

我左看看，右看看，發現魔尺上寫着一連串的字母，我猜應該是個網站。上了這個網，我看見五花八門的魔尺變身形態，眼睛簡直應接不暇。突然看到一個方框裏寫着“動物篇”三個醒目的大字。點擊進去，先向我介紹了初級“鶴”的做法，我這隻菜鳥馬上津津有味地看起來。先要做鳥頭，我以為很簡單，所以驕傲起來，結果成了一條回頭蛇，它的.頭對着我，似乎馬上就要張開大嘴撲過來咬我，嚇得我趕緊重做。其次是鶴身，因為心急，把仙鶴做成了“昂頭蛇”，誰也不知道在看啥。到了鶴腳了，我再也不像前面那樣了，我沉住氣，小心地扭，生怕它壞了。過了好長時間，總算弄出了個“曲頸鶴”出來。但任何東西總是要從零開始的，今天我跨出第一步，未來我肯定會更上一層樓的。

我學會了玩魔尺作文400字 7

我快要上三年級了，在學習上毛病還真不少。最大的要數粗心了：明明會寫的字，我常常讓它們“缺胳膊少腿”；本來是加法的，可我鬼使神差地把它做成減法，每次考試，我的成績就像壞的體温表，分數總是高高低低的。所以，爸爸常送我綽號：“下筆錯”、“橡皮擦”。

期末考試的前一天晚上，複習完以後，爸爸眯着眼睛對我説：“明天早上，我送你一個能考好的禮物。”我迫不及待地問：“是什麼呀？”“早點睡吧，明天你就知道了。”爸爸説。睡覺的時候，我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着，想了好多東西，可都是作弊的，爸爸的禮物到底是什麼呢？不知什麼時候，我迷迷糊糊地睡着了。

第二天早晨，鬧鐘把我叫醒，我揉着眼睛就去找爸爸要禮物。爸爸拿出一把又舊又長的`尺子給我，我説：“這就是能讓我考好的禮物嗎？”爸爸説：“你可別小看這把舊尺子，它可是把魔尺。”爸爸看我瞪着失望的眼睛，笑着繼續説：“今天考試的時候，你用這把魔尺一行一行地檢查試卷，這樣就不容易錯了。”

考試了，我將信將疑按爸爸説的去做了。果然，我的三門主課都考到了95分以上，語文還考了全班第一呢！看來，爸爸送的舊尺子真是名不虛傳的魔尺。

我學會了玩魔尺作文400字 8

上個星期，我和媽媽去了火炬公園鍛鍊身體，意外的發現一個魔尺，它是粉色的。我把它裝到媽媽的袋子裏，準備回家。到了家，我把魔尺拿出來，準備好好地研究它。我先把轉成球的魔尺轉成一根線，然後再開始轉別的。起初，我怎麼也轉不動，你們可能會説：“你剛才是怎麼轉線的？怎麼現在就轉不動了。”其實你們理解錯了，我剛把球轉成線的時候，費了我九牛二虎之力，好不容易才轉成線，我哪有那麼多力氣來轉圖案哪。過了好一會，我再去轉它的時候還是那樣，緊的要死，哎！沒辦法，我只好還是把它放在沙發上。

第二天，我起牀準備看看它的時候，發現魔尺不見了，我把沙發找的亂七八糟，還是沒有找到它。哎！我家還能這麼神奇？放什麼都找不到，真是神了。我沒辦法，只能玩別的'啦，我打開電視，看見一個粉色的東西，我跑過去一看，嘿，原來是張粉紅色的紙，讓我白高興了一場。我沒有東西可玩了，只能關掉電視去玩芭比娃娃，我給她穿衣服，換衣服，讓我玩的也挺高興。其實魔尺也不怎麼好玩，我不想玩魔尺了，其實芭比娃娃也蠻好玩的。

我學會了玩魔尺作文400字 9

今天，我們班舉行了一次快樂地折魔尺比賽。

上課了，老師面帶笑容的走進教室，説：同學們，今天，我們來進行一次比賽：折魔尺。我們都高興的歡呼起來。

老師宣佈比賽開始，規則是：第一，折花樣；第二，比速度。

比賽開始了，全班分成六大組，開始了第一輪比賽。同學們在不受限制的情況下，拼成了一個又一個好看的花樣，有：烏龜、圓球、貝殼、木馬、寶劍、十字架……啊！真是五花八門。最後，第五組因為拼出了八個花樣，取得了第一輪的'第一，我們都為他們組鼓掌。

緊接着是速度比賽。我們六大組各派出2—3名同學進行比賽。第一次拼圓球，老師一聲令下，同學們都快速地拼起來，最引人注目的就是我們組的選手—高亞傑，他一副不慌不忙的樣子，可是，不一會兒，就拼出了一個圓球，最後，第一組贏了，他們的啦啦隊歡呼起來。第二次是拼十字架，比賽開始，選手們都快速地拼着，台下的啦啦隊也沒閒着，他們一聲高過一聲，也分不清誰為誰加油了，好像是為全班的選手加油。最後，第三組生出。第三次是拼木馬，第一組勝出。因為第一組兩次勝出，所以，被評為魔尺王。

今天，我真高興，還懂得了一個道理：團結就是力量。

我學會了玩魔尺作文400字 10

今天我參加了一場既緊張又興奮的拼百變魔尺比賽。

老師為了照顧大家的水平，決定先拼最簡單的圖形——長頸鹿。老師一聲令下，同學們 都靈巧地扭動魔尺，教室裏一片寂靜，只聽見魔尺在咯咯地響。我既緊張又興奮，心想：真是天助我也，長頸鹿簡直是小菜一碟，這個圖案我閉着眼睛也能扭出來。 可是，我很快就被一個問題難住了：每次我的長頸鹿總是與眾不同。別人的尾巴是平平的.，而我的尾巴總是翹了起來。怎麼回事？難道我的長頸鹿是澳大利亞進口 的……很快，一個聲音打斷了我的思路“老師，我拼完了。”“恩，不錯，五秒！”聽到這兩個聲音，同學們都高高地抬起頭，想看看這位“速度之王”的傑作。一 只活生生的長頸鹿映入我的眼簾。這時，我心裏一着急，大拇指用力往下一摁，竟然把尾巴扭好了！我高高地舉起“作品”，對老師説：“老師，我也拼完了！” “不錯，七秒！”老師讚許得看了看我。接着，老師把我們的魔尺放在講台上，展示給同學們看。同學們的作品形狀各異。比如：劉宇軒的就是身子長，脖子短，曾 鑰珂的就是脖子短，腿粗……

比賽結束了，同學們都在討論各自的造型。我想：我一定要回家多練習，在魔尺界更上一層樓！

我學會了玩魔尺作文400字 11

大家好！你們知道我手裏拿的是什麼嗎？對了，這就是千變萬化的魔尺！魔尺誕生在浩瀚的宇宙，它穿越時空隧道來到地球的'時候獲得百變的魔力。

你們看，這是我用它拼成的眼鏡蛇，它們可厲害了，有時蛇會發起攻擊，很快使人中毒而亡，非常危險。哇，瞧，這隻蛇正向我靠近，我連忙站在原地不動，它見我沒有傷害它的意圖，便去尋找另外一個目標了。哎！真是虛驚一場呀！

魔尺可以變幻成各種動物，如恐龍、仙鶴、烏龜等，以及各種生活用品，如鑰匙、話筒、水壺等，在玩的過程中其樂無窮。

聽了我的介紹，大家喜歡玩魔尺了嗎？它不僅可以開發智力，又能培養我們的想象力。那就趕緊動起你們的雙手，轉一轉、扭一扭、動動手、動動腦，用魔尺創造一個魔幻的樂園吧！

我學會了玩魔尺作文400字 12

我喜歡玩智力玩具。爸爸送給我4個神奇的魔尺，有的紅白相間，有的綠白相間，有的`黑白相間，還有的黃白相間，我很喜歡這些玩具。

一開始我什麼也不會弄，魔尺是新的、有點緊，我扳不動，後來我慢慢學會拼裝很多形狀，我經常一個人認真地研究。

我第一個拼成的是個大大的鑰匙，我拿起鑰匙手舞足蹈，高興地跳起來！因為這是我自己學會的。

我能用兩個魔尺拼出一把大來福槍，這槍活動起來，嘎吱嘎吱響，好像在上膛。我還能拼裝一輛重型坦克哦！

我已經學會拼裝温柔的小狗、怪模怪樣的眼鏡、兇猛的眼鏡蛇、可愛的金魚、鮮豔的花朵、十字架、木馬、美麗的孔雀，還有賽車、三角形、長方形。在魔尺的世界裏，還有許多千奇百怪的形狀等着我去發現，拼裝。

這個玩具能開發小朋友的智力，鍛鍊手指的靈活，魔尺真神奇！這是我最喜歡玩具。

我學會了玩魔尺作文400字 13

在我的玩具櫃的最顯眼的地方有兩個魔尺，它們是我的.媽媽送給我的，是我形影不離的好夥伴。

它們的顏色是紅白相間，由24節多稜柱組成，拉平後像一個24寸長的粗繩子，每個多稜柱還能360度旋轉。一個魔尺可以拼成球，狗，盤子等形狀，就拿球來説吧，我把魔尺左折一下，右折一下。一個球出爐了我還自創了一個圖形—印章，我也是偶然才發明的。那是我一個在家無聊時，拿起魔尺隨意一拼，拼了我沒見過的圖形。我看它像一個印章，就把它叫印章。我拼了以後，晚上給爺爺按摩，爺爺連連叫好。一個魔尺拼的圖形有限制，但兩個呢？兩個可拼得廣泛，有膠囊，夾子。我喜歡夾子，我由它聯想了幾種形態：火箭，把兩個夾子轉180度，讓它和向上突起的尖角的邊合在一起。還有，我把它拆開，留一些部分合在一起，我就拼出了怪車、怪槍這兩個物品。

我喜歡我的魔尺，因為它豐富了我的業餘生活，讓我明白了：只要肯動手動腦，就一定會成功。

我學會了玩魔尺作文400字 14

星期天，我到星語教育上課，我們要玩一種玩具遊戲，你知道是什麼玩具遊戲嗎？這個就讓我告訴你吧。

這就是又好玩又有智慧的魔尺玩具，它可變出很多形狀，有的像木烏，有的`像十字架，還有的像海龜。老師説請同學來比賽，但是在1分鐘內就要拼完。我開始不敢舉手。接着我看見哥哥舉了手，我才舉手。我上了講台，我最後拼的是十字架。首先從左邊一拼，再往右邊上去，最後把它合起來，這就是我拼的十字架的步柔。

我看着別人拼的海龜，我很佩服他。我們第一輪比賽還結束時，最後有個人拼的是雪花，他拼得很好。一會兒，老師説：“第二輪比賽要拼動物。”我也舉了手，我上了講台，這一局我決定拼木馬，一會兒，老師説：“一二三！”我立馬就拼了起來。我先拼了一個頭，再就拼完了，我看見別人拼得很好。

我今天很高興！

我學會了玩魔尺作文400字 15

今天，是星期日，下一週星期二就是我們的節日“兒童節”了！當然了，在我們的節日裏，難免會向家長要禮物了，可是，大家的“六一”禮物是什麼呢？是不是什麼都有啊，哈哈，不過，媽媽今天給我買了一種叫做“魔尺”的東西。

我把“魔尺”拿到手裏，總是覺得見過似的，我突然想起來校車上大多數人都帶着，另外我從電視上也看過，這是一種特殊的魔方呢。

我想到這，笑了笑，拿起這個“魔尺”就擺弄了起來。

我先發現，這個“魔尺”一開始是一個類似球的東西，而我想到大家都是把這個擺成“1”的'形狀再變別的。我就也比着變成了“1”型。之後，我想變成“星型”，可是有一個步驟一直沒搞明白，所以也沒有拼成……

今天，媽媽給我的“六一”禮物太好了，因為可以讓我多動動腦子，也可以讓我在什麼事都沒有的情況下，玩玩這個，不浪費時間。

我學會了玩魔尺作文400字 16

我的魔尺對於我來説，那可不一般，對於你們來説那就不一定啦！

我的魔尺和我一樣，大丈夫能屈能伸（魔尺魔尺能屈能伸），呵呵！他骨子很硬，想要把他的'一角給擺過來，那可沒那麼容易，脾氣很倔！還有我平時就把它拼成球，或者是十字架，或者小槍······

它的顏色是紅河黑，一共二十四節，伸成一根直條是三十一釐米，我總是把他當成雙節棍來玩兒呢！祁翼翔看見了，就嘴裏嘟囔着“我也要玩兒，我也要玩兒······”我可受不了，但是有不能他 甩，他帥起來不管是誰，往他臉上亂甩，煩死了！

我還喜歡把它擰成麻花，好硬啊！想把它變回原形可不是那麼好變！

魔尺是智力玩具，開發智商，讓你的手也變得很巧，所以，我也建議你們也買一根玩一玩！

我學會了玩魔尺作文400字 17

在我的玩具櫃的最顯眼的地方有兩個魔尺，它們是我的媽媽送給我的，是我形影不離的好夥伴。它們的顏色是紅白相間，由24節多稜柱組成，拉平後像一個24寸長的粗繩子，每個多稜柱還能360度旋轉。一個魔尺可以拼成球，狗，盤子等形狀，就拿球來説吧，我把魔尺左折一下，右折一下……一個球“出爐”了我還自創了一個圖形—印章，我也是偶然才發明的。那是我一個在家無聊時，拿起魔尺隨意一拼，拼了我沒見過的圖形。我看它像一個印章，就把它叫印章。我拼了以後，晚上給爺爺按摩，爺爺連連叫好。

一個魔尺拼的圖形有限制，但兩個呢？兩個可拼得廣泛，有膠囊，夾子……我喜歡夾子，我由它聯想了幾種形態：火箭，把兩個夾子轉180度，讓它和向上突起的.尖角的邊合在一起。還有，我把它拆開，留一些部分合在一起，我就拼出了怪車、怪槍這兩個物品。我喜歡我的魔尺，因為它豐富了我的業餘生活，讓我明白了：只要肯動手動腦，就一定會成功。

我學會了玩魔尺作文400字 18

這個寒假，數學張老師給我們佈置了一個任務：“玩轉魔尺”。

星期六我去取快遞，打開一看，哇，是一個嶄新的魔尺，我高興極了，連忙把它捧在手裏，擺弄起來。爸爸見了，説：“我給你拼一個厲害的！”於是，我半信半疑的把魔尺遞到他手中，不一會兒，他果然拼了一個厲害的`球體，我心想：這有什麼了不起的，我也會。於是，我一點點地把它拆開，可是，當我把它拆完的時候，我的腦海裏卻一片空白，什麼步驟都記不起來了。這時爸爸説：“我只教你一步，你按照這個規律往下拼，一定會明白的。”於是，我又接過他拼出一步的魔尺，拆開，又重新拼好，立刻明白了其中的規律。於是我三下五除二，迅速拼好了一個球體，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分鐘就會拼了，厲害吧！”爸爸説：“不錯，不錯！”

我愛上了魔尺，而且還教會了妹妹，我要在接下來的比賽《玩轉魔尺，炫出精彩》中爭取為班級爭光！

我學會了玩魔尺作文400字 19

最近，我們學校捲起一股“魔尺流行風”，每個人都在玩。魔尺在我們手中千變萬化，像孫悟空一樣，所以大家給它起了個酷酷的外號——百變魔王。

魔尺是由24個藍白相間的三角塊組成。它在高手的手中變化自如。它一會兒變成箭，直入雲霄；一眨眼工夫又化身成美麗的孔雀，翩翩起舞；突然它又組成了一隻兇悍無比的眼鏡蛇，兩眼發着綠光，“噝噝”地吐着舌頭。

那些高手玩魔尺玩得忘乎所以。他們在睡覺時抱着魔尺；在吃飯時也玩弄着魔尺，甚至有些高手還玩到了“走火入魔”的地步他們在上課時一想到書包裏的`“寶貝”手就癢癢的，心裏似乎被貓爪子在撓一樣，很不舒服。手就不由自主地伸進了書包，玩弄起來。但又怕被老師發現，跟心愛的魔尺説拜拜。只好一邊玩弄着魔尺，一邊假裝專心致志地看着老師和黑板，全身處在高度警備狀態。

我左拼右撓，終於拼出了一隻可愛、有趣的小狗。它搖擺着尾巴，“汪、汪”地對我説：“好主人，帶我去公園玩玩嗎。我很久沒出去玩了，好不好嗎。”“好嗎。”我學着他的口氣説。

每天回家時，我總是鼓搗着自己心愛的魔尺，“咔吧、咔吧……”這個聲音一直陪着我回家。

小小魔尺，我永遠也不會忘了它。它告訴我，無論做什麼事，只要你用心去做，就一定能做好。

我學會了玩魔尺作文400字 20

我家裏有一個36段的魔尺，這個魔尺是爸爸從超市買回來的，它的顏色是藍白相間的，由多個三角塊連接構成。

魔尺是一個好玩的益智玩具，能挑戰你的智力，啟發你的創意，提高你的理解力、邏輯力、創造力及手部操控力。隨意地扭動每個三角塊的方向，都會變成各種不同的東西，不是常人隨意嘗試就可以解決，通過玩法指南可以快速掌握魔尺的奧妙。

魔尺是魔方發明者Ernorubik教授的另一個作品，魔尺沒有所謂的原始狀態，純粹是一種發揮創意的玩具，魔尺它有轉度，可以任意轉動45度、90度、180和360度。你可以充分發揮你的想象力和創造力，利用轉動的關節做出各種各樣的形狀，比如恐龍蛋、加農炮、小白兔、坦克、輪船、提籃、海蚌、茶壺、小倉鼠、天鵝、愛心、米老鼠、鑽石、大海龜、蠍子、金子塔、迫擊炮、青蛙王子的笑臉……其中，我最喜歡的'是變輪船、麥克風、坦克，最拿手的當然是5秒內變魔球哦！很簡單，只需要將最前端的三角塊旋轉45度角，然後沿着這個三角塊的弧度將剩餘的三角塊依次旋轉45度，最後收尾的那塊當然是直接轉進已經成形的球裏去了。魔尺的玩法我知道的就這些，你也能玩出這麼多的形狀嗎？

我喜歡我的魔尺！因為它能開發我的大腦思維，激發我的靈感，更讓我的課餘生活有了無窮的樂趣！

我學會了玩魔尺作文400字 21

今天晚上媽媽帶我出去玩。本來是要去買風扇給太奶奶用，我抗議，抗議，超級抗議。於是我們就先去小逛了一小會兒，然後去第一個書店，我樓上樓下地跑個遍，找呀找，沒找到我想要的禮物。媽媽挑了兩個鬧鐘，結果都不響，於是我跟她説撤退吧，換個地方。

我們又到了另一家書店，然後我挑中了一個禮物，叫神奇魔尺，有１３２段，連起來好長好長。

後來媽媽跟我打賭，賭昨天我看到的好多好多的沙堆有沒在江邊。然後我賭説沒有，媽媽賭有。結果是有的，我也不知道輸的後果是什麼樣的懲罰，好險我們沒有約定，不然我就慘嘍。

我想上去，我就問媽媽要不要一起上去，媽媽説我自己上去，她就不去了。我説：是老大。於是我爬上爬下，隨心所欲的爬，我爬那高高陡陡的沙堆，像在陸地一樣穩，攀登自如。

我偶爾還扔點石頭下去讓媽媽嚐嚐苦頭，我在上面可以自由攻擊，她就無法反攻，你説她慘不慘。結果她生氣地説：你這樣會傷到人的`。我就問：怎麼傷呀。她就説石頭沒有長眼睛，傷了人就麻煩啦。我還是聽了她的話，因為我不是個無組織無紀律的人，

後來又來了幾個小弟弟和小妹妹，也想爬上來玩。她們都爬得很小心，都是我在上面扶着她們來，然後我不小心把腿擦傷了，於是我就敗下陣來，撤了回來。帶了很多的沙子，粘在腳上腿上手上，很不舒服。

一回來就被扔進浴室洗了，後來，我就在牀上玩起了今天新的玩具，我拼了長城，手風琴，雙節棍。好玩極了，本期沒完，下期繼續。

我學會了玩魔尺作文400字 22

今天下午，我到星語教室去上課，我帶了我最喜歡的百變魔尺，還有我的悠悠球“沙漠之鷹”。

一進教室，就看到了別人帶了和我一樣的百變魔尺、魔方，還有人見人愛的`‘悠悠球’等，全部的同學到齊的時候，老師大聲説：“我們來玩個遊戲，叫‘百變魔尺秀’，比賽規則是：6個人拿着魔尺扭成各種不同的形狀，扭完以後，把自己拼的東西放在自己的背後，不讓觀眾看到，全部拼完以後，讓觀眾猜拼的是什麼，好不好？”我們異口同聲説：“OK！”比賽開始了！老師説：“誰坐的最好，就讓誰來玩這個百變魔尺秀。”一開始，選了我們六個男生，包括兩個高手，那就是我，還有站在我旁邊的人。老師説：“第一局想拼什麼就拼什麼，但是時間為1分鐘。”比賽開始了！我們拿着各種各樣的魔尺，有12段的、24段的、36段的、48段的……我拼了雪花，那位高手拼了個大海龜，還有人拼了三角形、十字架、球、狗……我們拼的時候已經被觀眾看到了，所以全都被猜中了。第二局老師説：“這一輪比賽增加難度了，必須拼動物。”同學們爭先恐後，但我仍然高高舉起了我的右手。第二輪開始了！第二輪仍然選了我們六個，我們拼了：長頸鹿、鳥、狗、木馬……

最後老師説：“你們覺得誰是百變魔尺達人。”他們説：“是龍嘉偉”。老師對我説：“那你這寫作文要寫多點哦！”

我覺得魔尺是智力玩具，我以後要多玩兒！

我學會了玩魔尺作文400字 23

我過生日的時候，爸爸送我一個奇怪的生日禮物——魔尺。

魔尺看起來很不起眼，身上披着一件黃白相間的大衣，身上一節一節的，有點像蛇的樣子。

魔尺，顧名思義就是像魔術一樣可以變出各種形狀的東西，比如天上飛的小鳥、地上跑的`長頸鹿，水裏遊的鴨子，單個的魔尺可以變幾百多種精美圖案，兩個以上可以組成更復雜的圖案。看了魔尺的介紹，我迫不及待地把魔尺扭了起來。

我先把魔尺拉直，參照説明書上的圖案介紹。我想造出我最喜歡的“AK47”來。這是一條有48個關節的魔尺，每個關節都可以隨意扭轉，可是我怎麼扭怎麼轉都達不到説明書上的那效果來，魔尺像一個調皮的娃娃，怎麼都不聽話。一會兒多一節，一會兒少一節，怎麼也變不成。“這傢伙怎麼這麼難玩啊？”我不禁歎氣到，也漸漸失去耐心。爸爸在一旁看到，走過來摸着我的頭語重心長地對我説：“做任何一件事情都要有耐心，不能半途而廢。

我聽了爸爸的話靜下心來，認認真真地參照説明書，一節一節地扭。先把“AK47”的槍托扭了出來，慢慢地，我琢磨出了玩魔尺的竅門。那就是魔尺的關節很重要，一定要嚴格按照説明書上的操作步驟去做，多一節不行，少一節也不行，還有就是熟能生巧的道理，我一遍又一遍重複的操作，終於，一把逼真的“AK47”被我扭成了，我終於成功了！我高興地跳了起來。

魔尺不僅能培養一個人的耐心，又可以鍛鍊人的動手和創造能力。

我學會了玩魔尺作文400字 24

最近，哥哥和他們的朋友都在玩一種玩具———魔尺。我心裏也充滿了好奇，纏着要媽媽買，這不媽媽也給我買了一把。

魔尺祕笈已經在我手中了，我看着祕笈上那些花樣，心想：我得全做出來。對着祕笈，我很快就出了長頸鹿啊，坦克啊，花籃這些小把戲對我來説都不在話下。我就是沒有體驗過最難的一種———恐龍蛋。一次偶然的機會讓我體驗到了，但就是那一次，使我成功了。我當時的心情很激動，恨不得一步就能到樓下去。

我一路飛奔來到樓下，向小朋友們炫耀着我的新作品，起初大家還半信半疑，為了證明我沒有撒謊，就用別人的36段魔尺再做一個恐龍蛋。我接過魔尺，就開始動手了。由於我也是剛剛做出，沒有十足的把握，所以做了十幾分鍾，都沒有成功。但大家都用期待的.眼神看着我，為了不讓大家失望，我要堅持下去。花了不下半個小時的拆分組合，第二個恐龍蛋終於誕生了。大家用熱烈的掌聲祝賀我，並送我一個稱號———魔尺達人。

爸爸用相機把我的作品拍下了，現在都有好些個式樣了。每當我變出新花樣時，大家都會讓我幫着他們做，那時的我多麼自豪呀！我的夢想是：讓魔尺變出越來越多的花樣，成為真正的魔尺達人，我為這個夢想向很多人挑戰，也獲得了許多的經驗。

魔尺既能開發智力，又能鍛鍊手指的協調能力，還能磨練耐心，真是“一舉三得”。

我學會了玩魔尺作文400字 25

Hello！我是一個人見人愛、花見花開的可愛玩具——魔尺。在崇安寺步行街裏，小主人貨比三家、精挑細選才看中我，順便把我的好朋友翠碧也帶回了家。

我身披藍白相間的大衣，白的如雪，又似玉，藍色的較深，是寶藍色的，一深一淺，一濃一淡，真是絕配！

Look！小主人開始玩啦！在那雙巧手下，我變化萬端：一會兒變成雙心相框，一會變成狙擊槍，一會兒變成沙漠中奔跑的鴕鳥，一會兒變成在水中嬉戲的鴛鴦……你想讓我變成什麼，我就可以變成什麼，像不像孫悟空七十二變？

我的家在小主人的書桌上，既寬敞，又明亮。身下的枱燈經常開着，使得我身上和心裏都是暖洋洋的。小主人做作業的`時候，我眨巴着水汪汪的大眼睛悄悄地端詳起她來：黑黑的長髮梳成兩條辮子，黑葡萄般的大眼睛正目不轉睛地盯着作業本，紅潤的嘴微微閉合，手中的筆不停地飛舞着，寫出來的字真美呀，讓人看了心曠神怡。

吃完晚飯，小主人就在沙發上擺弄我，而她爸爸呢，正坐在一邊擺弄我哥哥——魔方。結果，小主人的爸爸竟忘了怎“整”哥哥，在那邊浪費了好多時間，一生氣，把哥哥往地上一摔……“哎喲！”地上傳來一聲慘叫。而小主人呢，早就把我“變”成了龍舟，正在樂呢。其實，我也在“樂”， “魔方”若是知道了，一定會説我幸災樂禍的。

俗話説“近朱者赤，近墨者黑”，對我影響最大的，就是小主人了。小主人經常想：要是人人都保護環境，該多好啊！所以，我也希望能有一個美好的生活環境。

我學會了玩魔尺作文400字 26

今天放學後，我買了一個奇幻的東西——魔尺。從沒玩過魔尺的我，拿着它愛不釋手。

一到家裏，我就迫不及待的按照它的説明書玩起來，一些簡單的形狀我很快就拼了出來，活靈活現的動物展現在我面前，我有些沾沾自喜起來，心想魔尺並沒有想象的那麼複雜。

但是，一些複雜的形狀，我試了好幾次都沒有成功。我有些氣餒了。這時我的哥哥走過來對我説：“陸彭羽，我來和你比一下，看看誰拼的造型多。”説完，他就動手拼了起來。一眨眼的功夫，幾個栩栩如生的動物造型出現了。我的.眼睛眨都不敢眨一下，看着他的每一個動作，我大受啟發，馬上接過魔尺，回想這個哥哥的一招一式，加上自己的想象，一個個嶄新的富有生命力的的造型在我的手上誕生。哥哥也不甘示弱，用最快的速度拼出了幾個高難度的造型，他得意洋洋的説：“這下你服了吧！像這種高難度的，只有我這種天才才可以拼出來。”這時我很清楚我是輸了。但我不想認輸，而是在得意忘形的時候，我仔細觀察他拼出的造型。功夫不負有心人，我突然領悟出了這魔尺的奧妙。我再次哥哥提出挑戰，幾個更高難度的造型，最終讓哥哥敗下陣來。

經過這次比拼，我明白了一個道理，他山之石可以攻玉，成攻只有借鑑別人的經驗加上自己的創新和努力，才能取得勝利。

我學會了玩魔尺作文400字 27

我跑回家，把存錢罐裏的錢倒出來。一元，二元……八元一角，八元三角，唉，才八元三角！還差一元七角！自從上了國小，老爸老媽就不會再給我錢買玩具了。可這段時間，班上很多同學在玩“魔尺”。我多想有一根千變萬化的“魔尺”呀！一整天，我都無精打采地趴在課桌上，心裏老想着怎樣才能賺到一元七角錢。

放學的時候，老師説，我們學校跟一個叫黃洞國小的山村學校結對子，要全體師生為山區的學生獻愛心。我想：“就捐獻一元錢吧，大不了再多存幾天的錢了，到時候還可以買一根‘魔尺’。”可是，當老師告訴我們，那裏有的孩子連寫作業的筆和紙都沒有，更別説課外書了。很多孩子不知道課外書是什麼。老師見我們似懂非懂的樣子，就跟我們一起背起了我們學過的《弟子規》：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”。這幾句的意思是：只要是人，就是朋友，都要相親相愛。

雖然我很想買“魔尺”，但是聽了老師的話，我覺得自己應該幫助那些需要幫助的人。我的心情也像電腦軟件一樣“升級”了，由捐一元錢變成了一定要捐出我所有的零花錢。

我想，幾元錢不算什麼，但是如果許許多多同學的幾元錢像無數條河流那樣彙集到一起，那山區的學生就可以買很多寫作業的.課本和筆，還可以買自己想看的課外書了。這不就是《弟子規》裏所講的“天同覆，地同載”麼？可愛的“魔尺”，對不起，你輸了！

第二天，我把八元三角錢恭恭敬敬地交給了老師。老師直誇我是個有愛心的孩子呢！