我最喜歡的一首詩作文（通用42篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我最喜歡的一首詩作文，歡迎閲讀與收藏。

我最喜歡的一首詩作文 篇1

我國是個詩的國度。從古至今，我國湧現了無數偉大的詩人：李白、孟郊、杜甫，賀知章、白居易……我從小就在這些人的詩歌薰陶中成長。其中，我最喜歡的還是李紳寫的《憫農》。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當我讀這首詩，就不由自主地想起白花花的米飯和農民們在太陽底下辛勤的耕耘的情景。

《憫農》是在我很小的時候，媽媽就教我背下來。媽媽除了教我背誦外，還告訴我這首詩的.大意呢！雖然已經過去了許多年，但詩的感人畫面至今還是記憶猶新。

一個炎熱的夏天，太陽發了瘋似的烤着大地，可農民們還不辭辛苦地在田裏幹活。一滴滴汗水像斷了線的珠子似的落下來，灑在土地上。可又有誰真正的明白，餐桌上的每一粒米，都是農民們用汗水灌溉，換取來的呢。

自從媽媽教會了我這首詩以後，我就像變了個人似的，一改浪費的壞習慣。你瞧碗裏的飯總是一掃而光，桌上再也看不到米粒。一旦想到農民伯伯冒着酷暑在田裏耕耘，我心中就會湧起對過去浪費糧食的自責、懊悔。如果每個人都那麼浪費的話，世界還不得鬧大饑荒呀！這首詩雖然很簡單，但是它卻明瞭地告訴大家一個道理：要節約糧食。

我最喜歡的一首詩作文 篇2

詩，是一座金碧輝煌的倉庫，裏面有挖掘不完的寶藏；詩，是一門高深莫測的學問，等着我們去探索；詩，是美的享受；詩，是快樂的體驗。歷代詩人借詩抒情，千萬首詩都是經典，讓人回味無窮。

唐朝是詩歌鼎盛的`年代，太多數詩人出此於唐朝——李白、杜牧……在許多詩中，我最喜歡的是孟郊的：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當吟誦它，我就想到了我的母親。高爾基曾經説過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親”是啊！母親是多麼的偉大啊！母親與兒女情深如海，而母親那無私的愛，作為兒女應該怎樣報答呢！母愛是無私的，母愛是偉大的。母親如水，是多麼清涼；母愛如雪，是那麼潔白；母親如雨，滋潤着我們的心靈；母愛如風，輕輕地撫摸着可愛的小臉蛋兒；母愛是無私的，無價的。

孟郊的《遊子吟》是我最喜歡的一首詩。如此有韻味，又如此讓人回味！

我最喜歡的一首詩作文 篇3

蓬頭稚子學垂綸，側坐黴苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

黃昏，夕陽西下，天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地，把河水染成了粉紅色，河中的魚兒來到水面上呼吸新鮮的空氣。它一遊動，魚尾濺起水花，波紋就一圈圈得盪漾開去，在陽光下閃爍着點點金光，美麗極了。

在河邊，一位頭髮亂七八糟的小孩子在專心致志地學釣魚。他圓圓的臉蛋，笑的時候會出現兩個可愛的`小酒窩，還有眼睛會眯成一條縫。他坐在長滿青苔的一塊石頭上，由於草長得太高了，把小孩子的身體幾乎給遮住了。

這時候走過來一位過路人，那人剛向小孩問路，他的腳步聲傳過來了，小孩子怕驚動水中的魚兒，沒有回答那個人，他只是輕輕地擺擺手，示意他不要再説話會驚動水中的魚兒。小孩子一邊示意，一邊指着水面，盯着水面上魚竿的動靜。

最後，他興奮地喊：“釣到了！……！”這時，天色也不早了。於是，他就把釣到的魚放到魚簍裏，再把魚竿和魚鈎收起來，然後就拿着釣魚的工具，一手提着魚簍高高興興的回家了。

我最喜歡的一首詩作文 篇4

從小我就十分喜歡看書，什麼《愛的教育》、《茶花女》、四大名著，反正我就是什麼要都看，我那三個大書櫃裏面都被我塞的滿滿的。其中我最愛看的還是古詩，《山行》就是我最喜歡的一首。

秋天，滿山的紅葉掛滿枝頭，紅葉鋪滿田野，鋪滿山坡，到處都是。那楓樹的枝丫上一簇簇紅葉如一團團火。山路彎彎曲曲，一直綿延地伸向遠方。山上隱隱約約地能看到幾户人家，它們立在那裏，家家都冒着炊煙。

“噹噹噹”遠處傳來了一陣急促的馬蹄聲。一會兒，只見一匹馬車向這裏駛來，車上坐着的原來是著名詩人杜牧。杜牧被這美不勝收的.美景吸引住了，他走下車來，看到這一片生機的景象，心裏不禁地讚歎到：這景象太美了。杜牧看着入了迷，甚至已到了忘我的境界，在這時好像沒有時間，沒有任何人，是一個單人的世界。詩人終於忍不住，呤詩起來：遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。

他終於抑制不住自己的心情，激動地走進楓樹林，詩人他穿着一身雪白的衣服，楓樹的紅剛好配上衣服的雪白，這美麗的紅葉簡直比二月時五彩繽紛的紅花更加美麗。

我喜歡詩，因為詩能讓我們有美的享受。

我最喜歡的一首詩作文 篇5

清晨，我走出船艙，太陽還沒有升起來，在天門山上早早起了一層青色的霧，山風有些涼意，只聽見江水流動的聲音。站在船頭，我放眼望去，只見東梁山形成了一扇天門，彷彿要把天門截斷了，江水緩緩而平靜地流淌着，時而寬，時而窄，時而急，時而緩。偶爾，浪花飛濺，衝擊船舷。“嘩嘩”的聲響令人神清氣爽，心曠神怡的。整個身心都得到了享受。

纖塵不染的碧水向東流去，跳到着快樂的音符，忽然在半腰被天門攔住了，碧水滾滾地朝另一個方向流去。突然，兩座翠色慾滴的青山相對展現我眼前。綠的發黑的巖石堅硬，挺直，山是墨一般的黑陡立着，傾向江心，彷彿要撲下來，春把兩座山染了一遍。松柏成陣，在山上只見幾簇野花就是在綠色的山丘上豔麗的.點綴。

在天水相接的地方太陽一縱一縱的往上升，好像負着什麼重擔似的。霧散開了，眼前一片景象清晰。太陽射出萬道光芒，一艘白帆出來了，太陽給白帆鑲上了一條金邊。江水好像被太陽驚醒了一般，奔騰流去。

看到這景色，我既願久立四望，又想高吟一首豪邁進的詩篇。

我最喜歡的一首詩作文 篇6

人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的温飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……

大興安嶺火災後，被烤得焦黑的樹幹被林業專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹幹卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。

恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但願人長久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嚐到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，遊赤壁時再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的.豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？

“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人讚歎。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。

挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮鬥與努力後，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。

挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。

我最喜歡的一首詩作文 篇7

詩，是一艘扁舟，帶我們在用流不息的智慧海洋裏穿行；詩，是一座金碧輝煌的倉庫，裏面有挖掘不完的寶藏；詩，是一門高深莫測的學問，等着我們去探索；詩，是一本讀不完的書，裏面永遠有我們想要的知識。

從小到大，我讀過許多詩，比如，柳宗元的《江雪》，杜牧的《山行》，李白的《贈汪倫》……有許多，許多，我最喜歡的一首詩是《春夜喜雨》。

這首詩是唐代名家杜甫在成都草堂居住時所作，是的具體內容是這樣的：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

我喜歡這首詩中所讚美的春雨，喜歡春雨過後大地一派生機勃勃的景象。當春天的第一場雨降臨人間，給人們帶來的是無盡的喜悦，因為人們將在這個季節，這場春雨裏，撒下能帶來豐收的種子，而春雨可以滋潤着它們茁長成長，這場春雨中藴含着生命的`希冀。春雨，不像夏天的雨大有一怒吞山河的威勢，洶湧澎湃；不像秋天的雨愁愁綿綿，悽悽涼涼；不像冬天的雨夾着瑟瑟寒風，冰冷刺骨。春雨，有着自己的一番獨特的美，正如詩中所説的：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。它的美是悄然的，就是在那夜深人靜，萬家熄燈滅火的時候，它飄灑下來了，夾着和風，夾着温柔，輕撫着大地，當人們早上醒來時，花朵們、小草們，大地上的一切生物都沾着那晶瑩的雨露，朝氣蓬勃。

當我第一次讀到這首詩的時候，我就已經感受到了作者所讚揚的融融春意，感受到了這場來得及時、滋潤萬物的春雨給人們帶來的喜悦，感受到了作者描繪的優美意境：這一場雨好像選好時候，正當春天萬物生長時就隨即降臨。細雨隨着春風悄悄地在夜裏來到，它默默地滋潤萬物，沒有一點聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江船上燈火獨自明亮着。要是早晨起來看看帶有雨水的紅花之地，就會看到在錦官城裏的花因沾上雨水而變得飽滿沉重的樣子。

我喜歡這首《春夜喜雨》，喜歡春雨那別具一格的美。

我最喜歡的一首詩作文 篇8

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當我讀起這首古詩，便會想起雪白雪白的米飯和農民伯伯辛勤的汗水。

去年暑假，我和爸爸回到了故鄉，我在外婆家收割稻穀，親身體會到了農民伯伯們辛苦而又充滿歡樂的勞動生活。

每天早晨天剛矇矇亮，全村的大人和能幫得上的小孩們都起牀了。他們匆匆趕往朝霞映照下金燦燦的稻田，風風火火地大幹了起來。頓時，鐮刀割刀谷的“刷刷”聲，腳踏式脱蹈機的“嗡嗡”聲，大人們偶爾的談笑聲，孩子們清脆的歌聲，鳥兒“嘰嘰喳喳”的'鳴叫聲便匯成了動人的交響樂。我陶醉在這美景和樂曲中。

雖然涼風徐徐，但是忙碌的農民們很快就大汗淋漓了。他們顧不得拭汗，依然不知疲倦地幹着。跟我差不多大，甚至比我小的孩子們在田裏拾稻穗。我也加入了他們的行列，併成了他們的朋友。

太陽爬上頭頂熱辣辣地嚴烤着稻田，人們的身上全濕了，大人們叫小孩回去，他們卻仍然堅持勞動。一擔一擔黃澄澄的稻穀被挑往曬穀場，扁擔都被壓彎了。那“吱悠吱悠”的響聲也彷彿在念“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”咧！

農民伯伯在烈日暴曬之下，揮汗鋤禾，感歎糧食來之不易，也間接地告訴人們要珍惜糧食。

我最喜歡的一首詩作文 篇9

每個人的成長道路中，都有温暖而明亮、並且讓我們受益最大的燈。第一盞是我們的父母；第二盞是我們的啟蒙老師；則第三盞就是我們從小到大所閲讀的書。——題記

魚兒離不開水，鳥兒離不開藍天，馬兒離不開草原，花兒離不開土，而我離不開書。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。……”這是我們在一年級下學期時學的《明日歌》的中的詩句。雖然説到現在已隔了六年，可我到現在還是那麼的記憶猶新。這短短的一首《明日歌》就包含了先輩智慧的結晶。古人有“懸樑刺股”“囊螢映雪”“鑿壁偷光”的勤學佳話，現在我們的生活條件優越了，不是更應該珍惜明天，抓緊今天的分分秒秒努力學習嗎？

在《明日歌》中，我最喜歡的句子就是“我生待明日，萬事成蹉跎”和“世人若被明日累，春去秋來老將至。”是啊！人的一生如果在等待明日中度過，那麼，他將會虛度光陰，一事無成。世上的人們如果被明天所羈絆，則年復一年，光陰流逝，暮年將會在不知不覺中到來！

“今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習！”有時我會這樣想，有時我也是這樣做的。當我讀過《明日歌》之後，我非常慚愧，我發現我錯了。為什麼把今天本能做完的'事情都堆積在明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之後都有無窮無盡的明天。大好的光陰就白白浪費了，到時候，只有“少壯不努力，老大徒傷悲”的感歎了。

聰明、勤奮、有志氣、有理想的人，深深地懂得：時間就是生命。有的把時間看得比生命更加寶貴。他們決不把今天的大好時光虛度給明天。偉大的發明家愛迪生從小就知道珍惜時間，利用在車上賣報的工夫搞實驗。渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麪包；困了，趴在桌上打個盹兒。看看他們那些諾貝爾的獲獎者：牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣，有成就的人莫不如此。他們覺得停留在昨天之中，更不會空空等待明天，他們永遠都是從今天開始，他們是我們學習的好模範，好榜樣。

短短的《明日歌》是一則座右銘，時時刻刻都在提醒着我不要虛度光陰，要抓緊時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一切從現在開始，努力就從今日開始吧！

我最喜歡的一首詩作文 篇10

有人喜歡描寫春天景色的詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，有人喜歡小草頑強的詩：“野火燒不盡，春風吹又生”，有人喜歡含有濃濃傷感的思鄉之詩：“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重”。而我卻喜歡吟母詩《遊子吟》。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”大詩人孟郊抓住了一個看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場景，不僅寫出了慈母為將要出遠門的兒子細針密線製衣服的動作情態，顯得十分真切感人，而且寫出了母親的一些內心世界，她怕兒子遲遲不能回家與自己重逢，一起過無憂無慮的日出而作，日落而息的幸福生活，在面對這般樸素而偉大的.母親，大詩人孟郊抑制不住自己的情感，淚流滿面！他最後還用了一個反問句“誰言寸草心，報得三春暉”來表明如寸草之心的兒女，無論如何也難以報答像春天陽光那般廣大而温暖的母愛。

我想這首詩，那一個個畫面頓時在我的腦海中跳躍着。母親冒着雨騎車上班的情景，下班後，急急忙忙地做飯，晚上還輔導我做作業。那個風雨交加的夜晚帶我騎車從外婆家回來，把外衣給我披上，回家後，不顧自己地噓寒問暖，又為我泡牛奶……

“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定要多多孝敬媽媽！

我最喜歡的一首詩作文 篇11

當我翻開《唐詩三百首》，誦讀一首首描繪山水田園的詩時，眼前彷彿浮現出一幅幅美麗的畫卷。

孟浩然筆下的《春曉》，展現在我眼前的是詩人在春眠中醒來，處處都可聽到的清新婉、此起彼落、遠近應和的鳥鳴聲，昨夜裏的'一場紛紛灑灑的春雨，不知打落了多少嬌嫩的花兒啊！那奼紫嫣紅的花瓣灑滿了一地。這是一幅有聲有色、使人陶醉的春日清晨圖。

而李白筆下的“牀前明月光，疑是地上霜。”讓我彷彿看到一位遊子正在深夜大家熟睡的時候，獨自一人徘徊牀邊，抬頭遙望明月，思念故鄉。一輪明月，一束寒霜般清冷的月光，一個孤獨的身影，置身於這樣一個幽靜的夜晚，誰能夠不思念家鄉呢這是一幅遊子思鄉圖。

李白筆下的另一首《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”卻是另一番景象，我彷彿看到了像匹白練掛在山前的水流，從三千尺的高處飛瀉下來，好像是璀璨的銀河落自九天之外，那奔騰飛瀉的氣勢;那水花四濺的景觀;那如雷貫耳般的響聲，怎能不令人歎服這是一幅壯觀的瀑布圖。

一首詩，一幅畫！讓我們遨遊於浩瀚的古詩世界裏吧。

我最喜歡的一首詩作文 篇12

所有的老師都是一首詩一日為師，終生為父。老師的諄諄教導，我們忘不了……

——題記

生命中，有一個人一直伴在你身邊，那就是你的老師。老師，猶如青花瓷，湖藍與白相襯，顯得相得益彰。在窯爐裏三味真火的燒製，時時刻刻散發着古樸的韻味。老師，猶如一張宣紙，潔白的顏色及其優雅，忍不住要提上幾筆。老師，猶如一支毛筆，在紙上輕描淡寫，描繪的別有一番風味。老師，就像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師，就像春蠶，吐着智慧的細絲，編織着知識。李商隱的`《無題》不正是來描寫老師的嗎？——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師，因為有您，莘莘學子才能成才。因為有您，世界才會如此文明。從一個乳臭未乾的孩子變成一個成熟穩重的少年，中間老師一定下了不少力當時光紡成的紡被繡成華美的圖騰，老師們載着歲月的車輪漸行漸遠。但老師，我們忘不了……忘不了，忘不了那諄諄教導；忘不了，忘不了那齊心協力；忘不了，忘不了那師生情誼。

老師就是一首詩，一首耐心的詩，給人教育的詩，我們忘不了。

我最喜歡的一首詩作文 篇13

世情偏向有錢家，

人義盡從貧處斷。

萬事任從滄海變，

終不為君私自通。

“世情偏向有錢家”這是人情世故之必然，王者居大，錢是王者之流通，當然世間輕重偏向王者一方，人世間沒有絕對的公平，要懂此理，你看“西遊記”中的佛菩薩，也分個座位！別因縣老爺要修條路從你家門前過，而給你沒打照呼而氣腦，想開點！

“人義盡從貧處斷”若要論走親戚，講仁義禮智信，這天平的砝碼又落向了貧者一方，要曉得道理是傾向窮人的！要不窮人就沒法活了！所以打官司往往窮人贏了，但索賠的錢就是要不到手，現在明白了不是！

“萬事任從滄海變”指萬千事相因緣和合而生，重在一個相機而變，所以因一時就變了，讓你始料無及，想不通的'事多了，別苦惱，想開點！

“終不為君私自通”人們入世而活，慢慢地也就形成了一定的操作流程，有習俗，有習慣，亦有法律法規等等的約束，所以心享事成是在合法的範圍之內，沒有一個人會異想天開而信馬遊疆，手機信號沒有給誰一個人而開通！理解詩文要有一定的高度和相當的文學功底！

我最喜歡的一首詩作文 篇14

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”一曲千古絕唱，道盡悠悠撒撒懷故的哀傷。清明的雨啊，飄飄揚揚了數千年，迷濛了凝然長盼的雙眼，潮濕了魂牽夢繞的思念。

詩裏滴落着淚，淚裏感傷着情。“佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁。”在詩人黃庭堅眼裏，清明的煙柳、細雨、鞦韆，都只化作一縷淡淡的“愁”。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”蘇東坡把無盡的.相思，傾灑在“茫茫”的詠歎裏。

詩裏痛悼故國、悲愴民生。高啟有詩：“滿衣血淚與塵埃，亂後還鄉亦可哀。風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”一句反問，流露出家國破碎之痛，感歎着人煙蕭疏、民不聊生的慘狀。

詩裏激盪着戰鬥的豪情，澎湃着不屈的精神。郭沫若為張家口革命烈士紀念塔作詩一首：“烈士豐碑何巍峨，空中盪漾紅旗歌。長垂塞上風雲古，‘民族精英’永不磨。”歌頌了先烈為革命而獻身的高貴品質，表達了詩人無限真誠的敬意。

詩裏惆悵着統一的夢，夢裏唱着迴歸的歌。余光中是這樣寫清明的：“清明節，母親在喊我，在圓通寺喊我，在海峽這邊喊我，在海峽那邊喊我，在江南，在江南，多寺的江南，多亭的江南，多風箏的江南啊……”

清明，是一首詩。

我最喜歡的一首詩作文 篇15

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜……”這首詩是我們大家聽的最多又最難背的一首詩《春夜喜雨》，只要老師要求我們背《春夜喜雨》時，我們會大聲的‘啊’一聲，太難背。

在一本厚厚的古詩書中，其中我最喜歡的一首詩是孟郊寫的一首離別詩《遊子吟》，“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每個人寫的離別詩都不一樣，但孟郊寫的《遊子吟》讓我最喜歡，讀完這首詩後，你會體會到詩帶給你的母愛，為了兒子遠行，母親又縫衣服，又縫鞋子，而且一針比一針密，更體現出了母親對我們的`愛。

今天下午，英語班放學後，天還沒有完全黑下去，媽媽騎着電動車來接我，並順着東邊騎了過去，把車子停在了博頌書店門口，去買了三套小升中卷子，我問道：“有了為什麼還做？”“練”媽媽用威嚴的口氣對我説。我很無奈，當我們騎到小吃店時，媽媽問我：“你餓不餓？去買兩個白吉饃”。我從媽媽手裏接過5元錢，像一溜煙地“逃”進了小吃店裏。路上的風起來越大，我自己也越來越冷，就在我凍的發抖的時候，媽媽親切地問了我一句：“你冷不冷？”我不想讓媽媽擔心，便説了一聲：“不冷”。

這首詩，我的確很喜歡它，因為它帶給我無窮盡的“財富”。

我最喜歡的一首詩作文 篇16

我最喜愛的一首詩——《 憫農》

鋤禾日當午 ，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

這首詩在我讀一年級的時候課本上就有了。它描寫的是農民伯伯在田地裏勞動的情景。讀着這首詩，我彷彿看到了正在田間勞動的農民伯伯，頭頂着火辣辣的太陽，手上拿着鋤頭，一下一下地除草，汗水不斷地順着臉頰流到種着禾苗的土地上……唉！有誰知道自己天天在吃的米飯，得來竟是這樣的艱辛呢，每一粒大米都是農民伯伯耕耘的歎息啊！

我的外公就是一個地地道道的農民。他古銅色的臉上有很深的皺紋，每次看到他，總是一身舊衣服，褲子上還能找出泥巴沾着的痕跡。我沒見過外公鋤草的情景，但卻一直記得外公種田的畫面。外公頭上戴着草帽，高挽着褲腳和袖子。彎着腰，左手拿着大把的秧苗，右手分出秧苗往田裏插，雙腳也一步一步往後退着。看着外公種田的樣子，我覺得很辛苦，把那麼大的一塊田種好，都得彎着腰。如果換作我的'話，不一會兒腰肯定酸得就像要斷了似的。

想到這裏，我明白為什麼在吃飯時，媽媽總拿筷子打我的頭了，因為我吃飯時經常會在碗邊桌上掉一些飯粒，甚至飯桌下也能看到我“漏”下的食物。媽媽生氣是對的。農民伯伯種糧食那麼辛苦，我的確該好好地珍惜。

我最喜歡的一首詩作文 篇17

婉轉，飛舞。在蕭瑟的秋風裏，舞動着一抹紅。上下飛舞，欲拒還迎。

風輕，雲淡。似李後主“鎖清秋的憂鬱”，我在“深院”裏也陪伴着“寂寞的梧桐”。這是一個温柔的午後，從窗台向下俯視，可以將一片耀眼的景色納入眼裏。

扶額，頓首。為什麼，她還不來？

已經是深秋了，但風中還是有些許暖意，因為她要來。她的身形，就是一首優雅的詩，讓我陶醉；她的淺笑，就似一首清新的小詩，讓我淪陷。那輕快的小碎步，那飛舞的連衣裙，那飄逸的.青絲——我相信，她是有詩意的，在這形形色色的單調裏，她是唯一的色彩。

我相信，她並不冷，這是她的詩韻。

在遙遠的目光盡頭，終於，有一抹紅出現了！那是我渴望的色彩。在隱隱綽綽的人影中，她顯得格外出格。舞動，旋轉。在他們吃驚或憐憫的目光中，牽動着我。越來越近了，哦！真的是她。連吹來的風，都追隨着紅色的詩意。她在人羣中盤旋，或跳躍，或停頓，或瘋狂——也是那麼的優雅，是一首獨特的詩歌，渲染了我單調的心。像被潑上了一抹紅，我的心，為她而跳動着！但是……

我一直認為，能夠天天讀這首詩。但是樹上，沒多少葉子了。

那天，人們都裹上了厚厚的膜，天上的雪，染白了我的天空。她的衣服上，有好多白色的雪啊，好厚，好重……

我的詩，落下了休止符。又似乎，才作了一半，匆匆的，沒了末尾。她走了，只留下了一首詩，告訴我——

來年，再相會。

我最喜歡的一首詩作文 篇18

你給生命一個角色，它還給你一首詩，你給生命一顆星星，它還給你整個星空，你給你的生命一點顏色，它還給你一個萬花筒。每一天都是一首詩，每一件平凡的事情都成為一個永恆的故事。

當你外出遊玩時，江山遼闊，雲海是一首詩。當你沮喪時，你朋友的安慰是一首詩。我的詩是温暖的。

昨晚我躲在被子裏，睜着眼睛看着牆。我不明白我在想什麼。突然，我覺得世界拋棄了我。當我晚上回家時，我什麼也沒做，和爺爺吵了一架。此刻，我的心就像一座大城市的主幹道，被我的心堵住了。誰説每天都是一首詩？這算嗎？

我總是睜大眼睛，看着天空、小枕頭和牆上的海報，但我並不困。晚上十一點左右，我聽到一個小聲音，好像爺爺起牀了。我立刻閉上眼睛，假裝睡着了。拖鞋擦地的聲音,"踩地"的聲音越來越清晰。顯然，他朝我的房間走來。我的心開始狂跳，生怕他發現我沒有睡覺，也沒有動。他拖着腳走了進來，鬧鐘滴答作響。他似乎停在牀邊。他找到了嗎？他幫我蓋被子，在角落裏掖被子。他粗糙的手似乎碰到了我的手臂。他又帶着拖鞋離開了，給我留下了一個身影。我突然睜開眼睛，堅定地看着它。他微微彎曲的`後背，我經常取笑他頭上的幾根頭髮，以及他穿的加厚背心，都在今晚閃閃發光。

每一天都是一首詩。爺爺給了我一首温暖的詩。當你沮喪時不要抱怨，光明就在前方。用心感受、用心生活、用心付出。生命的每一天都是第一天，是一首嶄新的詩。

我最喜歡的一首詩作文 篇19

歲月如畫，生活如詩。我與你那段短短的六年時光，就是一首詩。

一起學習的時光，就是一首詩。清晨早早地鑽出温暖的被窩，冒着寒風，匆匆趕到教室，與你一同晨讀。語文課後，我們互相抄寫對方書上的筆記;數學課後，我們揹着公式，偶爾還為彼此講解不同的難題;英語課後，我們瘋狂地記單詞，看誰能快速默寫下來;科學課後，我們抓緊複習這節課的知識點，有時也會因為胡言亂語而狂笑不止。我們都知道，現在是最重要的時刻，我們發了瘋地學習，把即將分離的悲傷和苦澀藏在書聲裏，我們倍加珍惜一起學習的美好時光。

課間的時光，也是一首詩。我們是前後桌，總是在下課時相互交換自己的小祕密，從班級裏的.八卦，聊到自己的家，再悄悄説起哪個同學或老師的壞話。也不知道為什麼，我們之間總有聊不完的話題，有時聊着聊着就會悄悄地笑起來。陽光透過窗子，映照着我們的臉龐。我們只是擦擦汗，又笑眯眯地繼續聊。

午休的時光，也是一首詩。吃完午餐後的大課間，我與你便會偷偷地躲在某個角落，掏出自己從家裏帶來的小零食，你吃我的，我吃你的。每當一道熟悉的身影出現在面前，我們飛速地把零食塞進口袋，抹了抹嘴邊的麪包渣，笑嘻嘻地看着老師。我們總是以“春天是長身體的時候，要多吃點”為藉口來辯解，老師也只是笑着擺了擺手。我們溜到操場上，春日的陽光照在身上暖暖的……

六年時光飛逝，我們的歡聲笑語也漸漸埋入記憶裏，那是一首純美的詩。

我最喜歡的一首詩作文 篇20

我學會的第一首詩是《贈汪倫》――――“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。”

五歲時，一次在錄音機裏播放這首是，我聽了覺得有好玩，便開始也死記硬背了。幾天後我和錄音機一樣，滾瓜爛熟地背拉了出來。可是這首詩的意思我卻一直也不懂，我很想知道這首詩的意思。

到我升到幼兒園大班時，我們老師剛好給我們講到這首詩的意思。老師為了我們能聽懂講得又生動又仔細，她説：李白乘着小船將要離去，忽然聽到岸上傳來踏歌得聲音。桃花潭水深達千尺，也比不上汪倫送我的情誼深。“我對這首詩有了一些瞭解。

四年級時，我有在一本書上看見李白和汪倫的故事。在安徽省有桃花潭附近住着一個叫汪倫的'隱士他對李白仰慕已久，總想有機會見上一面。但李白第三次到安徽時，汪倫投書相邀。汪淪幽默地稱：此地千里桃花，此地萬家酒店。於是李白欣然前往。

李白來到桃花潭後發現上當，不但沒有生氣，而且被汪淪的真情實意感動，李白受到汪淪和村裏人的熱情接款待。臨走那天，汪倫戀戀不捨地唱着山歌，村裏人踏地為節拍，為李白送行。李白的船遠去，他回頭看見汪倫任站在岸邊，向他揮手。李白很感動，詩興大發，口占了這首絕句〈贈汪倫〉。

這首詩使我懂得了在生活中，每一個人都離不開朋友，朋友的相伴可以給我們帶來許多的快樂。

我最喜歡的一首詩作文 篇21

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”大江滾滾向東流去，匆匆幾千年，淘盡了多少浪蕩風流之人，多少瀟灑戰場之事，又負了多少胸懷壯志之人。

我喜歡蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，喜歡赤壁之戰周公瑾的英姿雄健，臨危不懼；喜歡懸崖入雲猛浪激岸的如畫江山；喜歡蘇軾的懷古之念。

蘇軾所言之周瑜，可謂吾之男神，颯爽英姿，風度翩翩，神采照人。手執羽扇，頭著綸巾，從容瀟灑，説笑閒談之間，無半點焦急憂慮，八十萬曹軍如灰飛煙滅一般。見他神情從容勝券在握，只覺他的一生從容淡定擊敗八十萬大軍定是完美無憾的。在我看來，周瑜之志已至，可那句“既生瑜何生亮”也確實驚煞旁人。

反觀蘇軾，也該是鬱郁不得志的一生，就像他自己所言“多情應笑我，早生華髮”。蘇軾回味赤壁周瑜之成功，轉念一想自己，這麼多年壯志未酬，竟以落得“早生華髮”之果。看過周瑜的一生再論蘇軾的一生顯得平淡無奇、廖無作為了。

“人生如夢，一樽還酹江月。”人生如同一場朦朧的`夢，虛無縹緲，流連忘返，舉起酒杯祭奠這萬古的明月。歲月流逝，未來得及大展宏圖便要垂垂暮老。江山如畫多少豪傑，稱霸一時最終至死也未能成就志向。忽而想起曹操，屹立一方終出“老驥伏櫪，志在千里”之言，只得感歎歲月易逝來不及罷了。

所有人都猝不及防，被歲月白了雙翼?p生了皺紋，直到苟延殘喘才憶起壯志未酬。

千古風流人物身名俱滅，但江山長在，當舉酒相酹。

我最喜歡的一首詩作文 篇22

問蒼茫大地，誰主沉浮？論不朽名詩，我選《錢塘湖春行》。

話説這《錢塘湖春行》，這首詩可真是集造化於一身，首先它的作者便是一位名傳千載的詩人白居易。

這白居易，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。唐代偉大的現實主義詩人。他的詩沒有華麗的修飾，有的只是平易通俗的名句。有“詩魔”和“詩王”之稱。

話説一個晴朗的早晨，白居易欣然起行，來到門外。自以為是一個旅遊的好天氣，於是，他悠悠的拿起自己的行裝，朝西湖走去。

來到那孤山寺的北面，向賈公亭的西面行去，湖面春水與兩岸齊平，江面開闊，太陽，大樹映入湖中，好一個人間仙境。來到幽深的樹林，那温暖的陽光透過茂密的樹林，便有星星點點的小光點出現在地面上。這時，早早歸來的黃鶯爭相飛向向陽的大樹，那新來的燕子銜着春泥正在築巢。好一副詩情畫意的景色。

閉上雙眼，眼前彷彿一片五彩斑斕，繁多而鮮豔的花朵漸漸迷住我的眼睛。可是眼前那“草色遙看近卻無”的一絲春機，卻能遮沒馬蹄。

白居易喜愛這湖東邊的景色，所以使他有一種強烈的不滿足的感覺，尤其是對那綠色楊柳蔭下的`白沙堤愛不釋足。那裏引人入勝。

我愛這首詩，特別是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的繁忙和“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的想象。

我喜歡這首詩，而我也正想趁着這寶貴的初春時節像白居易將自己對美麗的風景的喜愛，對自然之美的熱愛書寫下來，記錄下來那屬於自己的美好時刻。

我最喜歡的一首詩作文 篇23

繁星閃爍，在夜空中展現它那優美的輪廓；月光皎潔，透過天窗投入它明亮的光芒；晚風吹拂，將無盡思緒吹入我的腦海。

正是那月色朦朧的夜晚，我再一次與他相逢。時隔四年多，他變了，我變了，然而那記憶卻始終存留。

我們在這路燈光中漫步，想捕捉到往日的蛛絲馬跡，思緒已追溯到了幾年前的那個元旦。我們第一次來到這兒玩耍，果脯的香味從兩邊的店中飄來，我們懷着興奮的心情，從這兒的一頭跑到另一頭，進入那個令我們夢寐以求的遊樂中心。快樂的時光永遠是飛速的，自己似乎剛與他碰面，就已天黑。我們來到了邊上的一家麪館，是它奇異的造型與噴香的氣味吸引着我們。

房頂有個天窗，透過窗，可以看到星河璀璨。我與他吃完晚餐，就久久佇立在那兒凝望着那皎潔的月光，那耀眼的羣星，那元旦的煙火。那，真是一首絢爛的'詩啊！

四年後，再次重逢，新天地已截然不同。我們不再找到那充滿着我們歡笑的遊樂中心，不再找到那瀰漫着氤氲香氣的果脯炒貨店。一切都變了……

幸運的是，那家麪館仍然在那裏。嶄新的設施已有些陳舊。我們登上樓梯，來到那充滿詩意的頂樓。天窗依舊開着，我們又一次站在了天窗邊。抬頭望去，銀河如同一條絲帶，連接了天空的兩側。那，是牛郎織女？我們又一次被眼前的景色迷住了。這一首詩似乎又在我心中湧動，這難道是尋到童年的温暖？

再一次重逢，尋回着記憶，我們享受着回憶的温暖，體會着友誼與童年之詩的優美與韻味……

我最喜歡的一首詩作文 篇24

有時候，負面的思想猶如惡魔與妖巫之出世，霸佔名曰“良知”的地盤，這時該由誰來為你指點迷津？誰來救贖你困頓的心靈？這時如果沒有一個“當頭棒喝”，恐怕掉入私慾之海的你，連翻身的機會多沒有。

大約在我四年級的時候，我常認為媽媽總是對弟弟比較好，因而大發脾氣，再加上我個性倔將，於是從此不和媽媽講話，常常和弟弟吵架，本來我是很尊敬媽媽的'，可是每次媽媽總要我處處讓着弟弟，我知道兄友弟恭的道理，可是我就是吃醋，就是不想把媽媽讓給弟弟，直到我讀到了一首白居易寫的詩：

慈烏失其母，啞啞吐哀音，晝夜不飛去，經年守顧林，夜夜夜半啼，聞者為沾襟。

聲中如告訴，未盡反哺心，百鳥豈無母，爾獨哀怨深，應是母慈重，使爾悲不任。

昔有吳起者，母歿喪不臨，嗟哉斯徒備，其心不如禽，慈烏復慈烏，鳥中之曾參。

看完了這首詩，罪惡感不禁湧上，眼淚悄悄的滑過我倔將的雙頰，我錯了，媽媽對不起，我不該因為吃醋，就懷疑您對我的愛，連烏鴉都這麼孝順，我真是其心不如禽，我知道我從小就非常獨立，可是家人的關愛對我來説也很重要，從此以後女兒必定以此為戒好好孝敬您。那天晚上，我跪在母親面前懺悔，媽媽説她也有錯，她忽略了我的感受，我忍不住抱住媽媽説我愛你，我們一起哭了好久好久……

如果沒有這麼一個當頭棒喝，我永遠也不知道媽媽是多麼重要。

我最喜歡的一首詩作文 篇25

高曉鬆説：；生活不僅僅是現在，還有詩歌和遙遠的田野rdquo；生活就像一首詩，有歡樂也有悲傷。

夕陽餘暉多麼温暖，舞者身上有晚風，這很有詩意，就像“夕陽無限美好，就在黃昏附近”。這個村莊也有一種寧靜的美。落葉無力地捲起，捲入河裏。細雨恰到好處，輕輕地用一層薄紗覆蓋着流動的河流。無論汽車和馬匹發出什麼樣的噪音，在家庭歡樂的`時刻，忙碌的人們總是應該回家尋找快樂、舒適和詩意的完美。

但歡樂中怎能沒有悲傷的痕跡“魏城的雨和塵很輕，賓館很綠，柳樹很新。勸你喝杯酒，離開西邊的陽關，沒有一個老朋友在朦朧中，每個人都受到了傷害，都有自己的悲傷和失落。但這讓我們的生活更加跌宕起伏，五彩繽紛，有詩篇，有一個小詩人“安能打斷我的眉毛，彎腰。這是一個權力的問題，讓我不快樂。”遠離陰謀詭計的世界，像李白一樣，他胸襟開闊，在美麗的風景中寫詩畫畫。生活有無盡的曲折，但一杯酒能使酒變成詩，詩變成酒。

王曉波説:"；除了真實的世界，人們也應該有一個詩意的世界“看，看，窗外是‘荷花在陽光下是那麼紅’，‘天空街道上的小雨是那麼的清爽’。外面，有許多花叢和錦簇，綠草，田野隨着天氣搖擺，陽光明媚。

如果你每天都對生活開懷大笑，那將像詩歌一樣完美。

我最喜歡的一首詩作文 篇26

一隻腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那隻腳上，這就是寬容。

寬容是首詩，寫出了人間真情；寬容是朵花，綻放出人類寬大的胸懷；寬容是棵樹，遮住了人類的狹窄之心；寬容是座橋，，讓我們駛向和平；寬容是首歌，唱出和平的未來。

歷史上：龐涓是狹窄的，他不願孫臏勝於自己，施加毒手，最後兵敗身亡；周瑜是狹窄的，他不肯諸葛亮勝於自己，百般暗算，最後被氣死；慈熹下棋，別人吃她一馬，她殺別人一家。這都是心胸狹小的後果。敞開自己的心扉，包容他。

法國作家雨果曾經説過：“世界上最寬的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人們的胸懷。”人類的胸懷既比天地海還要寬，那麼我們胸懷既然可以包容萬物，為什麼不可以原諒他人，包容他人。

歷史上有名的.楚莊王也曾有過寬容他人的事蹟。那一次，他請了許多達臣來進餐，請嬪妃助興。突然，一陣微風把蠟燭吹滅了，一位武將因為醉酒失態，一不小心拉了一下坐在身旁的嬪妃的衣襟。楚莊王以一顆寬容的心饒恕了他。這一位武將十分感激，他在一次作戰中奮勇殺敵，他用這來回抱楚莊王。

我最喜歡的一首詩作文 篇27

寬容是首應該細細品味的詩。老爺爺説：“意志堅如鐵，度量大似海。

寬容是當有人一不小心撞到你，你的抿嘴一笑。寬容是當有人言語冒犯你，你的釋然原諒。

寬容是一道彩虹，照耀着你也照耀着別人。寬容是一泓清泉，滋潤着你也滋潤着別人。寬容是一暖陽光，温暖着你也温暖着別人。

一個天寒地凍的早晨，我可憐兮兮的在站牌底下等着公交車。我在心裏埋怨着：這可惡的公交車，怎麼還不來，都快凍死我了。千等萬等，我的救星“公交車”終於來了。啊，太棒了，我急忙跑上車，找了個座位坐下來。

剛坐了一會，有一位年輕人上車時一不小心踩到一個女的腳。只見那女的臉立馬就紅了，眉骨緊鎖。然後説：“你有病，不會小心點。”只見那年輕人説：“你嚷嚷什麼嚷嚷，不就踩了下腳嗎，大驚小怪。”只見那男的理直氣壯，毫不示弱，像是要打一架的樣子。

我以為那女的會發火，沒想到她居然説：“沒事，你快坐下吧。”我震驚了，原本應該是男的`説對不起，為什麼要那女的遷就她。

就在我百思不得其解的時候，我突然想起了兩個字：寬容。對，寬容是人世間最美好的事物，它可以化解怨氣，使人們擁有一個和諧的環境。

讓我們做一個寬容的，有度量的人吧！

我最喜歡的一首詩作文 篇28

詩歌，語句優美，一直被人流傳，但我覺得我的每天都是一首詩。

早上，夜霧還沒有散去，在夜霧中的我，不由得深吸一口氣，一股清新的味道在我身體裏盪漾開來，這種清新的味道讓我不由的挺直了身體，準備迎接新的一天的到來。

早上的詩是清新，芬芳的。

中午忙碌了一早上的我們，終於可以休息一下了。中午的太陽暖暖的，把身子照得舒舒服服的，好似連中午吃的午飯都變得美味起來了!

中午的詩是美味，可口的。

晚上，寫完作業的.我，走在車水馬龍的街上。仰天望去，一顆顆星星正在對着路人眨眼睛呢!可是迷茫的我看了看旁邊的行人，是呀!在這個忙碌的世界中，又有誰可曾為或坐或立的駐步抬起頭來看那些星星呢?想到這裏，我不由的放慢了腳步。好好欣賞那無窮而奇妙的天空。

夜晚的詩詩奇妙，特殊的。

我最喜歡的一首詩作文 篇29

我小的時候爸爸媽媽叫我讀了《唐詩三百首》，美妙的詩歌打破了我沉睡的心靈，讓聖潔的陽光照進來， 滋養着我的情操。

一句“夜來風雨聲，花落知多少”就使我心曠神儀，一首“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”讓我對大自然充滿憧憬。

特別是有 一首叫做《勸學》的古詩。我覺得這首詩既朗朗上口又有深刻的'寓意，特別經典。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”詩歌的內容是説三更半夜燈火通明，五更時天快亮了，這正是好男兒讀書的時候。年輕的時候沒好好讀書，到頭髮白了後悔就很遲了。

這首詩啟發我們一定要珍惜大好的年華，不能讓時間匆匆地流逝，應該努力學習，長大後才能成為有用的人才，不至於到年老的時候才後悔莫及。

我最喜歡的一首詩作文 篇30

每天的生活都是多姿多彩的就像是一首詩，洋溢着不同的味道。

有時生活是一首愛的詩。清晨一份營養豐富的早餐，晚上學習時媽媽遞給我的一杯熱牛奶，下雨天爸爸給我送的雨傘......，生活中我時刻被他們的愛所包圍，是那麼的幸福。

有時生活是一首友誼的詩。記得那一次，我受了傷，左腿骨折了，很長時間不能到學校去了。起初我悶悶不樂的'呆在家裏，感到孤單和無趣。沒過幾天，同學們問候的電話就響個不停，還有幾位熱心的同學到家裏來看我，陪我聊天，講講學校的事。那時同學的友誼讓我覺得温暖。

有時生活是一首奮鬥的詩。小升中的考試就要到了，每天的學習讓我疲憊不堪。看着那些枯燥的文章，難解的數學題，有時我真想放棄。這時老師的鼓勵、家人的期盼讓我克服了自己的懶惰。面對人生的第一個小關口，我選擇了堅持和奮鬥。

每天都是一首詩，有滋有味，讓人回味無窮。

我最喜歡的一首詩作文 篇31

五月的微風， 吹佛着我一顆童稚的心， 天邊的雲彩， 激起我無盡的遐思…… 記憶的小河緩緩地流動在 這初夏的大地上， 媽媽，我要為您寫一首詩， 一首愛的詩。 當天空微露晨曦， 是您第一個起牀為我做早餐， 當夜晚我沉入夢鄉， 是您還在為我洗衣服…… 當我生病發高燒， 是您用酒精棉 一次一次地擦我的額頭， 一直陪我到天明。 又是您在雨天 為我送來衣服和鞋子……

當我碰到問題不懂時， 是你耐心地為我講解， 是你一次次給我讀優美的`文章， 一次次地教我數學和“英標”， 讓我汲取知識， 在知識的海洋裏遨遊。 我的金牌裏 有您的心血和汗水， 我的作品和獎狀裏 有您的辛苦和操勞…… 媽媽，我知道您已經累了， 讓我為您洗洗腳， 讓我為您捶捶背， 讓我為您製作一張精美的賀卡， 讓我為您…… 媽媽，就用這首詩， 做為我獻給您母親節的禮物吧。 媽媽

我最喜歡的一首詩作文 篇32

是誰，回望紅塵，又經歷了太多太多，久久徘徊在長亭外；是誰，滄海桑田，又看盡了一切又一切，獨自獨步在古道邊。千迴百轉，若不是時間，這所有所有，也終不過是過眼雲煙。守候長亭外，為的只是看一場錯開的花季。那一角茉莉，已經擁有了太多，一朝綻放，有的僅是一場借過。與六年級二班，終是一場結果。

長亭外，早沒有了等待……相守古道邊，流連返轉，蝶，就在身邊。也許，安徒生的童話永遠都不存在，悽，正到來，一不小心，顛倒塵世，剩下的盛夏，只能是過往不存在的美好，抽搐在遙遠的記憶裏，被風雨張揚了曾經……人生若只如初見，又何來這些不曾停留的幻想，人生若只如晴空，又何來這些不曾止步的歲月。

我心悠悠，守一池寧馨，攜一卷清殘。彼岸花開，遙遠的'夢中，有江南的煙雨，猶記櫻花樹下那一抹淺笑，又入了誰的心扉。埋首煙波，卻非承諾，我在花季的門楣憧憬，落了一地殘華。

我最喜歡的一首詩作文 篇33

秋，一個美麗的季節，一個動人的季節，也是一個豐收的季節。它，同樣也是一首詩，不信你看。

“明月幾時有，把酒問青天。”蘇軾的一首《水調歌頭》表現了一種對親人的思念的情感。這是秋天詩當中的“思”。

再來看劉禹錫的《長安秋望》“樓倚霜樹外，鏡天無一毫。南山與秋色，氣勢兩相高。”一下子，秋天的`高山、天空，躍然紙上，呼之欲出。這是秋天詩當中的“美”！

自古以來，人們對秋非常喜歡，唐代詩人杜牧是這樣喜愛秋天的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這首《山行》體現了詩人對秋的“愛”。

農民感謝秋天，謝它給大家帶來了豐收。人們也感謝秋天，謝它帶來了食物。“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”這裏體現了人們對秋天的“謝”。

“思”“美”“愛”“謝”這就是秋天美妙的詩！

我最喜歡的一首詩作文 篇34

我從一出生，到國小六年級，學過的古詩、古詩詞，已經不計其數了。但在我學過的這幾首詩、詞裏面，我最喜歡的一首詩，也莫過於是孟郊的《遊子吟》了。

深摯的母愛，無時無刻不在沐浴着兒女們。然而對於孟郊這位常年顛沛流離、居無定所的在外作客的人來説，最值得回憶的，也就是母子分離的痛苦時刻了。慈愛的母親親手拿着針線，在那兒給出門的兒子縫衣服。她怕兒子出門太久不能回來，所以故將針腳縫得很密，使衣服不那麼容易變壞。誰能説這區區小草似的兒女之心，能報答春天陽光般厚薄的`母愛啊！

這首詩，在不經意間總會浮現在我的腦海裏，每次一想到這首詩，我就會感受到母愛的無私、博大，母親的付出不是想要求得到回報，而是出自骨肉之情。

我最喜歡的一首詩作文 篇35

“又是九月九，重陽節，難聚首，思鄉的人兒漂流在外頭。”《九月九的酒》優美的旋律在空中飄蕩，不知道牽動了多少遊子的羈旅之心，使我不覺吟起了我最喜歡的一首詩，這就是唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》：

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

這首詩是作者17歲時寫的，詩的第一句中的“獨”“異”兩字，寫出了外鄉人孤獨寂寞的飄零感。佳節是親人團圓的日子，對流落外鄉的人來説，在節日懷念家鄉是十分自然的。“每逢佳節倍思親”一句，質樸自然，卻包含了無限內容，深得人們的喜愛，成了千古名句。

現在，九月九日被稱為“重陽節”又稱為“老人節”，這是個有意義的節日，提倡大家要尊老愛老，讓人們有個幸福的晚年。在這一點上，我媽媽為我做了一個很好的榜樣，她是一個尊老、愛老的人：每週六，她燒了許多好吃的菜，不管多少，都要給外公外婆送去，給他們品嚐；95歲的.老太太生病住院了，媽媽每天吃完晚飯，就匆匆地去醫院看望老太太。我也是個像媽媽一樣的人：每次吃好東西前總要先分給外公、外婆一些，平常還給她（他）們分藥、捶背……

感謝古人給我們留下了一首首古詩，用最少的字句，描繪了最美、最真的意境，讓我們在一篇篇古詩中不僅得到許多知識，而且懂得了做人的道理。

我最喜歡的一首詩作文 篇36

如薄荷糖一般沁人心脾的詩詞，灑入人心；如咖啡一般苦樂交織的詩詞，深入人情。寬容，也就如同薄荷、咖啡一般耐人尋味，帶給人心靈上的震撼以及情感上的安慰。

寬容是一首田園詩。“採菊東籬下，悠然見南山”。東晉陶淵明寬容世間的污穢，獨自隱居，著下許多不朽的名篇。從這個意義上講：陶淵明的寬容，促使他著作，他的著作，帶給我們心靈上的觸動。“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”的思想早在我們心中根基。寬容，一首田園詩般清新亮節、不與世同爭的寬容，留下的是無限高潔。

寬容是一首抒情詩。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。宋朝柳永舉杯消愁，他寬容意中人的置之不理，他對着美酒縱情高歌。一曲《蝶戀花》道出了他無限的纏綿情思。他寬容上流社會帶給他的非難，雖屢試不第，但仍未放棄，最終考取功名。寬容，促使柳永做官為國。寬容，一首抒情詩般催人淚下的寬容，留下的是無限感動。

寬容是一首哲理詩。“九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去”。一向以婉約著稱的'南宋女詞人李清照，這次卻與眾不同。他寬容俗世對他的不公，他忍受“思君”之痛，他強忍家愁國難，著下這一首豪放不羈的《漁家傲》，氣度恢宏、格調雄奇。寬容，李清照的寬容，他告訴我應該忘記過去一切不美好的事情，懷揣理想，努力奮鬥。寬容，一首哲理詩般觸動靈魂的寬容，留下的是無限思索

我最喜歡的一首詩作文 篇37

寬容是首詩，是一首輕吟淺唱的小詩。當寬容你不想寬容的人時，即使自己再怎麼不願意，但內心卻很輕鬆，因為自己沒有背心靈的債，只能夠寬容他人的人，才能被他人寬容。

寬容是種美德，寬容是一股甘甜的清泉；寬容是一杯淡淡的清茶；寬容是一輪雨後的太陽；寬容是一陣涼爽的風。

人間最寶貴的是什麼？是寬容。什麼是寬容？寬容是光彩耀眼的珍珠，寬容是善待別人，更是善待自己。寬容給了別人一個反醒改過的.機會，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬容是能包容別人的不是，原諒他人......

相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院裏散步，突見牆角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規翻牆出去溜達了。老禪師也不張聲，走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻牆，黑暗中踩着老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳着地時，才發覺自己踩的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但令小和尚出乎意料的是，師傅並沒有嚴厲責備他，而是以和藹的語調説：“夜涼了，快去多加件衣服。”我們可以想象，在這種寬容的無聲的教育中，徒弟不是被他的錯誤懲罰了，而是被教育了。

寬容是首詩，寬容他人，坦蕩自己；寬容是首詩，寬容他人，美德自己；寬容是首詩，寬容他人，和諧笑語！用寬容面對世界，世界將美麗異常！

我最喜歡的一首詩作文 篇38

詩歌的海洋裏，有無數珍寶，從古至今湧現出許多偉大的詩人：屈原、李白、杜甫……他們都是詩的先祖。這次“輕叩詩歌的大門”綜合性學習活動，是我收穫了很多。

上個星期的某一天，當老師讓我們開始準備詩歌，並整理資料時，我就湧上了一股興奮。每天晚上就趴在電腦旁邊到處蒐集詩歌。等彙集到了足夠的資料，我便將蒐集到的資料做成了一張美麗的卡片，為這，耗費了我三天休息時間！每當望到這張傾注了我心血的精美卡片，我便會露出開心的笑臉。

到了展示的'那一天，老師讓全班十二個小組輪流上台展示。我看着一組又一組上台展示的小組，心中如小鹿亂跳。終於到了我的小組展示了，我緊張得捏緊了衣角，努力讓自己看得起來更平靜些。當我把卡片舉起時，台下立刻響起一陣熱烈的掌聲，更有人嘖嘖稱讚着，讓我不由自主地展開了笑臉。

隨着一聲下課鈴聲響起，我長長地舒了一口氣。回憶起這次活動令我記憶深刻的詩歌，比如毛主席的《七律·解放軍過南京》中的“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”，就是我最喜歡的一句詩。

這次活動就使我受益匪淺。1、讓位感受到了古代詩歌的特點：內容含蓄，韻味悠長。2、讓我感受到了詩人優秀的氣質高雅的情操。3、使我收集與整理資料的能力也獲得了進步與提升。

我好喜歡這次的既動腦又動手的學習活動啊！我希望學校以後能多開展類似的活動。

我最喜歡的一首詩作文 篇39

詩歌在中國傳統文化的寶藏中，如同一顆耀眼明珠，釋放出燦爛的輝煌。本學年大家進行了“與詩同行”的活動，在此次活動中，大家走入了詩歌的國家，去欣賞詩歌，體會詩歌所敍述的詩意，領略到詩歌特有的風采。首先，大家分組，制定了活動方案。 例如，我們小組由張兵等收集現代詩，蟋蟀等收集古詩詞，一切準備好後，才開始行動，大家就用材料的內容展開分類，把網絡上有關詩的介紹和詩的情況的資料總結成短文。如：詩仙李白《贈汪倫》大家便是根據收集來的材料，品出了創作者對盆友戀戀不捨的感情。

根據此次活動大家還獲得了很多了專業知識，大家瞭解了詩歌的發源，學瞭如何去欣賞詩歌，試着了自己寫詩，欣賞詩歌的方式 有很多，這種都必須我們在平常欣賞詩歌時小結出去。試着寫自己的詩也教會了我，詩歌不一定要用多麼華麗的詞語，只要寫在自己的眼裏，寫出自己獨特的體驗。

活動完畢後，我進一步體會了我國詩歌帶來人美麗的'享有，也讓我懂得了讀一首詩，並不僅僅限於把這首詩背下來，只是要體會詩裏所藴涵的感情，把握並欣賞詩歌的方式 ，那樣才算真實搞懂了一首詩。

此次活動儘管告一段落，但大家對詩歌的激情都還沒消失，我們要多讀詩，品位在其中幸福的快樂，將詩歌守候大家一生。

我最喜歡的一首詩作文 篇40

詩，這是一個優美境界，是人與自然的連接，它如同自然界日月精華般的珍貴，如同玉石般經過自然的洗禮從而變得近乎完美。詩，就是自然的精華，詩來源於自然。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。咔嚓——嘩啦——泉水泠泠作響，冰河開了裂，一塊塊冰冷無情的浮冰被暖風驅出人間。第一滴春雨進入大地，喚醒了一顆新生的種子，萌發而起。從這一刻開始，大地漸漸甦醒了。於是，陣陣微風便將這個暖意昭告天下。過了很久，所有的動物們都出來了，鳥兒重歸家園，此時此刻，遍地花紅，蝴蝶叢中跳舞，蜜蜂採蜜築新巢。於是，人們便知春天來了。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。在那簇草叢中，蟬爭相鳴叫，一切是如此美妙。清晨，瞧那別樣的池塘，水晶般的荷露在荷葉上打轉，因為剛剛下了點小雨，空氣清新，泥土散發出一種獨特的芬芳，香傳百里。清淨的荷塘如同安睡的嬰孩般靜悄悄的，只聽見呼吸的聲音，映有荷花荷葉的'大地漸漸睡醒了。荷露再也按耐不住性子了，自己拼命搖擺荷葉，荷葉如同搖籃般哄着荷露，不過是沒有用處的。終於，荷露滾落於荷塘中，一聲“咚”的聲音過去，一切隨之安靜了下來，莊重的迎來早晨的第一縷陽光。

日月光華，風雨雷電，浪花海燕……這一組組壯闊而美麗的形象，在多情的作家筆下，化成了一行行充滿激情的文字，這就是詩。

我最喜歡的一首詩作文 篇41

那是一本詩集，安靜地沐浴在暖陽下。美麗的漢字和陽光輝映，像一句句硃紅的問候，迴盪在耳邊；詩的靈魂散發芬芳，吸入胸腔裏，暈染開無限的遐思……

我是不知不覺地就喜歡上了詩。它們藴涵着詩人難以揣度的思想，越是不懂，我反而越覺得它好，少時懂了一兩句，整個人都沸騰了。

古詩，是李太白的月下獨酌，是劉希夷的.歲月歎息，是翁格的春還歸來。讀起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，就看見了劉禹錫的樂觀；讀起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，就明白了文天祥的壯志激情；讀起“吾廬獨破受凍死亦足”，就感受到了杜甫的憂國憂民……

然而，吸引我的，不僅是這些古詩。

現代詩，是自由開放又神祕朦朧的。有的戰火紛飛，讀到這種詩，彷彿紙已被怒火灼成了灰燼，那是批判殖民主義的愛國詩；有的朝氣蓬勃，讀到這種詩，我會為青春讚歎，為生命鼓掌，那是活力四射的青春詩；有的詩憂傷曲折，宛若凋零的落紅，垂淚於土，那是哀傷的揮淚詩……“詩與遠方”，這句話多有意思，詩就是詩人多樣的情懷，讀者思想的遠方。

詩讀得多了，我便開始寫。有時受了委屈，我總愛在草稿本上盡情寫詩，清醒了，已寫滿了一頁紙。詩成為了我的心靈慰藉。從讀也不讀，到覺得枯燥乏味，到想去讀愛上讀，再到開始寫，詩豐富着我的情感，高雅着我的情趣，陪伴着我的成長！

我最喜歡的一首詩作文 篇42

故鄉,這個簡單的字眼，包含了多少詩人對家鄉的思念，古人們常常把這一份情，寄託於一首首詩中，我們每每吟誦這些事，就能走進詩人，感受到他們別樣的心情。他們用一句句詩，使吟詩之人感受到了他們那一絲絲，一縷縷絲線般的情緒。

手中捧着詩集，一句“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長歎”使我如痴如醉，我彷彿看到了孤燈昏暗，詩人思情綿綿愁腸斷，捲起窗簾望着明月，獨自在夜空下歎息。他正是在嚮明月寄託他對家鄉親人的懷念。詩人借孤燈與明月，來抒發自己孤獨、寂寞。這句詩，讓我覺得自己彷彿在很遠的地方，承受着相思之苦，相思縈繞着我，是我沉浸在詩句中。

同時相思詩，但卻用了不同的手法，來表現出對家鄉的思念。“願君多采頡，此物最相思”這句詩並無精妙的警句和深邃的哲理，看起來很平常，但它自然的意味和雋永的格調，使我更被它所吸引。我彷彿拿起紅豆，親人的.樣子就浮現在我的腦海裏，勾起我孤獨、寂寞的情緒。而這紅豆在春天時長出新枝，就好像我對親人的思念就猶如這枝一樣蔓延開。

思鄉詩中精緻的語言、豐富的情感，細膩的心靈體驗，達成了或清秀奇麗、或清剛勁健、或幽美深婉的詩境。時空的阻隔，卻阻擋不住心靈相通，所以思鄉詩魅力永恆，代代傳誦，是一個個傳誦者感受到相思之苦。最美不過思鄉詩，讓我們一起體會思鄉之情，感受詩的美。