禮儀作文600字（通用70篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的禮儀作文600字，歡迎大家分享。

禮儀作文600字 篇1

中國是有五千年悠久歷史的文明古國，素有“禮儀之邦”之稱，中國的文明史也是一部民族禮儀史，講文明，講禮儀，是我們傳承民族文化，弘揚民族精神的重要途徑和內容。“少成若天性，習慣成自然”，文明禮儀要從小培養，我們國小生更應該從小養成良好的行為習慣。

不由我想起了那一天，伯伯帶我上街買吃的，我們在車站等車，只見公交車從遠處緩緩駛來。我正要抬腿上車，“呸”的一聲，伯伯把一口痰吐在了地上，我立刻停下腳步，車開走了。我嚴肅的對伯伯説：“慢！”伯伯説：“你怎麼了，不上車，還要等下一輛。”我指了指地上地痰，伯伯立刻生氣地説：“這有什麼大不了的啊，多少年不都是這樣的啊。你大驚小怪什麼？”我説：“以前，我不知道一口痰的危害，昨天我們剛學了小小一口痰的科普知識，它的危害可大了，簡單的説一口痰含有幾十萬細菌呢，如果每人都吐一口，那多可怕。”聽了我的話，伯伯點了點頭，立刻從包裏掏出一張餐巾紙，把痰抹去，扔進了垃圾桶，還保證今後要改掉這個壞習慣。講衞生也是文明禮儀的重要一部分，我要從我做起，還要勸説別人，都做講衞生的好公民。

今天品德課上，老師説做人要誠實守信，“誠信是金”。同學們都説是，可我發現有些人做不到，就拿昨天的事吧，我的好朋友説要送我一個筆記本，我等了一天，她也沒帶來，我問她，她説送別人了，我好生氣啊，我不是為着貪她的小便宜，可是既然答應了別人的事就應該做到啊。真是不講信用啊！孔子説：“人無信不立”。説得真好，我們要從自己做起，從小事做起，從小做一個懂禮貌，講衞生，講禮儀，守誠信的好學生。

樑穎

禮儀作文600字 篇2

如果説，人間是一片荒蕪的沙漠，那麼，文明就是求之不得的雨露；

如果説，人間是一塊貧瘠的土地，那麼，文明就是肥沃土壤的養料；

文明禮儀是做人的基線 ，是解救人性的一劑良藥。

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世，我們是民族的未來，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，思想品質來傳接人類文明的接力棒。

文明與發展同在，與進步共生，注重文明、實踐文明，已成為每個匡園學子的共同目標。

二三月份是我校文明禮儀月，上週各班利用班會課排查了身邊的陋習，據悉：八年級2班4班6班還進行了“文明禮儀，從我做起”的全班簽名活動，並舉行“告別陋習”的宣誓活動。

在此我向全校發出以下倡議：

管住自己的嘴：不吃零食，不邊走邊吃，尤其不把零食帶進教室；不隨地吐痰，不大聲喧譁，不講粗話，見到老師主動問候“老師好”，宿舍熄燈後不講話；

管住自己的手：不亂扔亂丟，不攀折花枝，不打架鬥毆，不亂停車輛。

管住自己的腳：不踐踏草坪，不踩文明線，不插隊擁擠，走進食堂步伐優雅，不奔跑；教學樓區域不奔跑追逐。

個人文明禮儀是做人之根、做人之本。所以文明禮儀必須先從自身做起，從身邊做起。最最起碼的一條：如文明着裝，穿校服，帶胸卡。言談舉止努力踐行上面所説的三條。

只有這樣，才能使自己逐步養成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養的現代匡中人。著名文學家歌德説：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的評價你。因此大家都要提高自己的禮儀意識，重視禮儀。

春天。已經越來越靠近了，萬物也逐一舒展身姿，急着要想向世人展現那一份美好了。因此我們怎能讓這份美好流逝？讓活力的春日缺少了文明之花？我相信，春天已經來了，文明之花定會盛開在匡中的每一個角落。

禮儀作文600字 篇3

文明，在我們的生活中，在你我的心中。在我們的生活中，我們國小生可以在公交車上讓座，可以幫老爺爺、老奶奶拎一些比較重的東西，可以扶盲人過馬路……

在我的記憶中，有這麼一條公益廣告：一位年輕人在跑步的時候，看到地上有一個易拉罐，便把它撿了起來。這時，文明只是大約10釐米的距離；有一個人要上出租車時，東西放在了盲人道上，這時一位盲人來了，他便把東西移到了別的地方。這時，文明只是幾十釐米的寬度；一個小朋友的風箏落在了樹枝上，那個小朋友便拿出一張紙，墊在椅子上，再去取落在樹上的風箏。這時，文明只是一張紙的厚度。

最近，我在網上看到了幾篇報道：新加坡這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？他們回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”還有，三年前的國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。當我看到了這一篇報道，心都涼了，為什麼我們中國人有這麼多的壞習慣呢？原因很簡單：因為我們中國人很隨便，在公共場合不注重自己的形象。

有一次上課時，我們王老師給我們講了一件事：日本舉行亞運會，亞運會開幕式那天，整個體育場容納了6萬名觀眾，可是開幕式結束了，整個體育場沒有一個廢紙片！這説明了什麼！？説明了日本人的素質，説明了日本人的團結精神！

所以，我們應從現在做起，從身邊的一點一滴做起，養成良好文明的習慣，做文明學生。做一個堂堂正正、懂文明、懂禮貌的人。作為祖國花朵的我們，要繼承的東西有很多很多，但是一切的一切都要從文明做起：不説粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪……我相信，通過我們

禮儀作文600字 篇4

古時，倘或坊鄰親朋太多，難以登門遍訪，就使遣僕人帶名片去拜年，稱為"飛帖"，各家門前貼一紅紙袋，上寫"接福"兩字，即為承放飛帖之用。 現在大多人在春節期間會互相串串門，過節時的走親訪友，既是沿用傳統的習俗，又能把平時因為忙工作而疏遠了的親情重新織補起來。不過記得不要因為自己拜訪別人，而給別人造成不必要的負擔和麻煩。

穿新衣，帶年貨，吉利話。

衣着上一定要乾淨利落，不管貴重與否手上都要提着禮物，當然進門就説的拜年話兒是必不可少的。

拜訪要提前確認。

拜訪前一定要確認主人是否在家。在出發前，或者頭天晚上打個電話確認一下，這是非常重要的一點,這樣就不至於出現撲空的情況。所以過年過節這件事是需要注意的，在有約在先的前提下也要提前確認。

注意拜訪時適可而止。

禮節性拜訪，逢年過節這個時間是越短越好，在客人家裏停留的時間一般以十分鐘為宜;親朋好友的拜訪，一般性情況下半小時左右為宜，不是什麼極其特殊的情況，不宜停留一小時以上，一般情況下，不是至親、故交就不要留下來吃飯，因為對方負擔會很重。

注意鞋襪的衞生。

現在城市人家裏裝修都比較豪華，進了門是要脱鞋的，有些人不太注意這個，所以一個有經驗的人到別人家裏登門拜訪的話，鞋襪的衞生非常重要，這是細節，而教養體現於細節。

活動的範圍要有限制。

到別人家裏拜訪的話，一定要注意，在對方指定的活動範圍之內活動，指定的範圍就是客廳。如果隨意走動可能會造成主人家的尷尬，所以到別人家裏做客，活動有度很重要即便是家人、朋友也要注意。

禮儀作文600字 篇5

最近網絡上舉行了國學知識大賽，一至三年級是《弟子規》、《三字經》、《千字文》，我們四至六年級是《大學。中庸》、《論語》和《詩經》。

正所謂子曰“學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”學習之後經常温習，不是很令人高興嗎?有朋友從遠方回來看你，不是很好嗎?一個人不知道而不惱怒、怨恨，不就是孔子理想中具有高尚品德的人嗎?在我們現在的生活中，我們學習好之後應該經常去複習、温習它才會把它真正地記下來並且理解它，這樣，不但自己高興了，家長也會為我們高興。

有些日子裏或節日時如果有一個朋友從遠處來拜訪你的話，那你的心中就一定會特別得高興。如果有一個人在不知道時不惱怒、不怨恨的話，那麼他也就擁有了孔子理想中具有高尚品德的人。在我們的國小生活之中，我們也可以做到學而時習之，我們只要多乘下課的那十分鐘裏面多複習複習上課時老師講的內容重點和上過的那一篇課文，那麼，我們的學習成績就會自然而然地上去了，我們當然也可以做到人不知而不愠了，我們只需要在遇到某些難題和困難時不要總是惱怒和怨恨這道題或這件事，只要有耐心，不管是什麼事情和題目，你就都可以一一解決，到那樣的時候你就真正達到了人不知而不愠了。

我們國小生就該從小事做起，從身邊做起，然後一點兒一點兒地做大來，這樣積累的話，你的一生將會很豐富、很充足，你就會比別人活得更有意義，你的人生價值也將會變得很高。從這次的比賽中，我知道了只有勤學才能成功，只有靠一點兒一點兒地積累才能成就大業，我們每一個國小生都應該像孔子那樣善學、好問，我們只有像孔子那樣善學、好問，將來才會成為像孔子那樣千古流傳而永遠不會被遺忘。

禮儀作文600字 篇6

首先來談一談難不難易不易的禮儀吧。

在日常生活中，我們處處都能看得見禮儀被表現出的地方，但是又在很多個頃刻間，禮儀這方藥劑卻被很多病人悄悄拋棄。像常見的亂丟垃圾，雖然在很多地方被強調了很多很多次，但是滿地塵埃依舊，指尖劃過依今河水，清漣已不見。當禮儀迷路了，很難設想一個人如何立足於眼前複雜而多變的社會。星空河水渲染的淒涼，又暈了誰的那顆焦躁的心呢？

禮儀，道來簡單，實際也真的不易。

由於不守禮，我們導致的惡果也能表現在諸多方面，例如：環境遭到破壞，人際交流迷失，自我修養下降，道德品質惡劣等，但更有甚者，是走向了不必而黑暗的道路。

當一縷縷晨曦照耀的時候，光柔世界温雅美好；當一絲絲清風拂過月牙站崗的夜晚，似水晶瑩心中舒坦。禮儀是絕對可以做到，也絕對更可以變得美好。聖人孔子婦孺皆知，他所造就的禮儀並不是隨口説説，隨手做做的，這種能轟動並影響後世的偉大，全是源於孔子的禮。既然如此，再質問一下如今我行我素的自己，應該怎麼想？應該怎麼做？

所以，我們應該學習禮儀，掌握禮儀，利用禮儀帶來的好處，避免沒有禮儀造成的壞處。做好自我，完善自我，傳遞一份份禮的温暖，同時悄悄將幽夢靜謐的種子播撒在他人的心中，綻放那份風動婆娑、美好自若的花朵。

那麼在這裏，讓我們一起承諾吧！誠心學禮懂禮用禮，守護道德的性質，喚醒沉睡的良心。讓我們一起承諾吧！拿着我們應有的態度，端上我們應現的中華傳統禮儀……

禮儀作文600字 篇7

放學一到家，媽媽便拎着一個大蛋糕，領着我和妹妹坐上了爸爸的車，説去酒店吃飯。一問，我才知道，原來今天是舅媽的生日。

到了酒店門口，舅媽已經在門前等我們了，打過招呼後，便領着我們上了二樓，進了一個包廂，我一瞧，桌邊還坐着幾位不認識的叔叔阿姨。餐桌上也已經上了幾個冷菜了。

剛一坐下，妹妹就迫不及待地從盤子裏抓起一隻雞爪，吃了起來。媽媽連忙訓斥道：“人還沒到齊，你怎麼可以先吃呢？還不用筷子”。有位阿姨會心一笑：“小孩子，沒關係的，讓她吃吧。”我鄙夷地看了一眼妹妹，嚥了口水，扭過頭看着門外服務員在忙碌着。

人到齊了，服務員陸陸續續的上着菜，看着美味的佳餚，剛開始我還吃得挺斯文。過了會兒，服務員又捧上一道菜，我眼睛一亮，是松仁玉米。我不假思索地把菜轉到面前，一勺一勺的往碗裏舀。忽然，感到坐在旁邊的爸爸輕踩了我一腳。我突然想到了爸爸平時給我講的一些餐桌禮儀。“要等人都到齊了，再開始吃”，“見到自己喜歡吃的，只能一點一點的夾菜，吃完再夾”，“夾菜時，筷子不要在盤子裏亂翻”，“己所不欲，勿施於人，自己不吃的，不要往別人碗裏夾”……等等。

我悄悄地把勺子縮回碗裏，慢慢地吃着碗裏菜的同時，我也在暗暗地觀察着別人吃飯，夾菜等。都很文明的。

我還發現了一個現象，大人們吃完後沒有立即離開，而是等所有人都吃完，才相互打個招呼，離開餐桌。我把這有趣的現象告訴爸爸。爸爸嗯了一聲，點了點頭道：“吃完飯的人等未吃完飯的人一起走，這也是餐桌上的一種禮儀。”

這一頓飯讓我印象深刻，我彷彿又學到了一些。同時明白，生活中隨時隨地都有我們學習的地方。

禮儀作文600字 篇8

小時候，父母親常常告訴我們要“坐有坐相、站有站相”，吃飯不能有聲音，出門服裝儀容要整潔，搭車要排隊，在公共場所不能大聲喧譁。在學校，老師説別人講話的時候不能隨便插嘴，跟同學相處更要常常記得説“請、謝謝、對不起”。長大才明白，原來從小我們就已經從日常生活中慢慢學會有禮貌、重視儀表。

但是，有時候“禮貌”好像沒有標準答案。我們平常吃飯，以為要把碗端起來才不會吃相難看，但是到了吃西餐的時候，端起盤子吃卻變成了非常沒有禮貌的行為。《禮記》提到一個觀念：“入竟（境）而問禁，入國而問俗，入門而問諱。”意思是告訴我們，到任何一個地方，第一件事就是要先了解當地的風俗與禁忌。正確的禮儀觀念，是必須“入境隨俗”，不能只堅持自己的習慣，觸犯別人的忌諱，如亞里士多德一句名言：“所有人都應該努力去追隨正確的，而不是既有的。”

世界這麼寬廣，包含了各種不同的人羣與文化。因為科技的發展，各地的人在不同國家間來來去去，隨着人們的相處，以西方文明的傳統禮儀為基礎，在衣、食、住、行等各方面，逐漸演化形成了一套世界共通的規範，稱為國際禮儀。比如吃飯的時候刀叉不能離開餐盤，不同場合跟時間有特定的服裝搭配，住飯店的時候不能穿着拖鞋和睡衣在公共空間走動，走路時男士要走在女士後面和靠近車道的那邊。

做一個真正懂禮儀的人，必須先懂得“尊重”，即使學會了世界共通的國際禮儀，也必須尊重別人的習慣，尊重因為時代變遷而形成的當地風俗與禮節，才能減少不同地區之間因文化差異造成的誤會與摩擦。

禮儀作文600字 篇9

以禮待人，自古以來就是中國的傳統美德。

不管是大人還是小孩兒，都應該保持一顆禮儀心，面對任何人都要禮貌對待。這樣不僅可以體現我們個人的風度，而且能夠體現我們對他人的尊重。這既是維護人與人之間關係的潤滑劑，也是維護個人形象的一種體現。

然而就在現如今的社會，很多中國小生開始變得沒有上一輩的國小生們有禮貌了，這是什麼原因呢？大概是因為現在的小孩兒缺少家庭教育和學校的禮儀教育，才導致現在的很多孩子沒有想法去以禮待人，取而代之更多的是一些粗俗的語言和不文明的動作來表現個人的想法。

社會永遠不缺沒有禮貌的人，但社會永遠都缺有禮貌的人。

禮貌在整個社會乃至國家看起來都非常的重要，對以後人類的發展具有極其重要的意義。如果人類沒有文明禮貌的體現，那麼人類的發展將是沒有意義的。禮貌既是人與人情感的體現，也是人在發展過程中對知識精華的總結。

辛亥革命以後，中國的封建思想文化逐漸得到瓦解。尤其是在新文化運動之後，中國的思想文化已經得到了一個良好的改變。在此之前，人們都是通過跪拜等形式來表示對客人的一種尊敬，那麼現在就可能是沒有這種情況了，但是人們可以採用握手、打招呼等的形式來表示個人對對方的尊重。這既是對個人的尊嚴的尊重，全是也是對別人尊嚴的尊重。可見，自古以來人們都強調禮儀，只不過是在封建社會時期，人們的禮儀有些扭曲人性罷了。

保持一顆禮儀的心態對待周圍的事物，每個人都需要用禮儀來洗禮個人的思想。如果沒有禮儀，世界將會變得十分糟糕。禮儀既讓我們人類生活變得更加有秩序，也讓我們人類生活變得更加有意義，也對我們人類發展有着巨大的作用。相信吧，人類的發展不能不需要禮儀。

禮儀作文600字 篇10

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值並不在錢袋。如果你失去文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益，公共秩序。説到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女的一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字説得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這也不是良好文明禮儀的體現麼？

這裏我想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那麼我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也並不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一羣有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。

公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊做起。

禮儀作文600字 篇11

中國被譽為“禮儀之邦”。她“有禮”之名已名貫中外。縱觀中國源遠流長的五千年曆史，不乏這樣的例子，其中，楊時就是一個。

宋代，有一位名叫楊時的年輕人。一次，他要去洛陽拜訪師傅---程頤，到了老師家，已是中午，天上下起了鵝毛大雪。他沒有去敲門，而是站在門前，靜靜等待。因為他知道，此刻老師正在午休。頤一覺醒來，雪已經下了幾個時辰，積雪已一尺多厚。楊時凍得瑟瑟發抖，但仍沒有走，他要等尊師。這及時著名的“程門立雪”。古人尚且如此，現代人怎能落後？“良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒”。每天早晨向家人、向老師、向同學問一句好。大家會感到十分温暖。身邊如果常有人問候，就好比浸在一股暖流中，十分舒心，即使身處寒冬，也暖意十足。有時，早晨我到學校，見到老師打一聲招呼，老師會對我笑笑，也會説一句“早啊！”語氣輕鬆又愉快，化解了陌生的尷尬。聽到老師的問候，我也會開心一笑，以示感謝。“禮到人心暖，無禮討人嫌”。有“暖”也會有“嫌”。

有些人會在上樓時勾肩搭背，站成一排，擋住了後面人的路。後面人有事想快點過去就會十分着急。有些人，在聽別人講話時東張西望，左顧右盼，這不僅會讓人覺得不尊重別人，還會給人留下沒用禮貌的印象。有些人在公共場合不排隊，看見縫隙就見縫插針的插隊，混亂了秩序，影響大家的心情。

禮貌做人，用禮儀處事和處世。在生活中就要貫徹進去，尊師、敬長、愛幼都算禮。只有用心，用行，才能詮釋禮儀二字。

禮儀作文600字 篇12

是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁將我們養育成人?是誰在我們的頭頂劈開了一方晴朗的天空?又是誰用心學和汗水換來我們成長着的生命?

是父母!是那“朝如青絲暮成雪”的父母!

在一次意外的交通事故中，一輛中巴車栽進了刺骨的泥巴水中，當乘客們在水中不斷掙扎，尋求生的希望時，一對青年夫婦卻用他們的雙手高高的舉起了自己的孩子，儘管水已經淹沒了他們的頭頂，儘管死神正向他們逼近，他們卻毫不猶豫的把希望交給了孩子。或許，這只是父母愛子女的本能;但是，愛就在這一瞬間成為了永恆。

然而，現實生活中，我們又為父母做了點什麼呢?我們只會對父母大吼大叫，我們只會與父母頂嘴、吵架，在外受氣了，我們只會把火往父母上撒，放學回家了，我們只會等待父母送飯菜上桌，甚至連父母的生日都不知道，更別提盡做兒女的孝道了!

烏鴉會反哺，羔羊會跪乳，而對我們來説，孝順並不是長大成人才有的責任，父母對我們的恩情，比山高，比海深。那我們又如何報答他們的恩情呢?

我們可以幫父母刷一次鍋，洗一次碗，給母親洗一次頭，給父親倒一盆洗腳水父母下班回家了，我們可以泡上一杯熱茶，關心的説一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了。”

同學們，讓我們一起用我們的愛來報答父母，哪怕只是近在咫尺的一個口信，哪怕只是作業本上的100分，有哪怕只是一句真誠的問候，這些都會令他們幸福很久很久，那麼，現在就讓我們一起行動——讓我們在繁忙的學習中，抽出一些時間，帶着心中的那一份血脈相連的愛，把愛帶回家!

生命不僅屬於我們自己，同時屬於我們的父母。

禮儀作文600字 篇13

文明禮儀從小，老師、爸爸、媽媽就給我們講了許多知禮謙讓的故事，如“孔融讓梨”、“禮貌待人的楷模周恩來總理”等等，使我認識到講文明、懂禮貌是我們中華民族的美德。

因此，我從每一件小事做起，努力做一個講文明、懂禮貌的孩子。我熱愛集體，主動熱心為同學們服務。當同學有難題時，我都耐心解答。當別人向我道謝時，我説：“不客氣，下次有難事請再找我”。而我得到別人的幫助時，我會誠懇地説：“謝謝，謝謝！”，平時見到老師、同學，我主動説聲“老師好”或“您好”，而分手時説“再見”。

做到和氣、文雅不講粗話、髒話。不光自己做好，在遇到不文明行為時還能大膽地進行指正，帶頭愛護公物，講究衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞花草樹木。在“學做禮儀小天使”活動中，被評為“禮儀小天使”。我還是小區節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”。看到小區裏有些衞生死角時，我經常組織同學利用休息天，去清掃垃圾，把小區裏的宣傳櫥窗的玻璃擦乾淨。雖然幹得滿頭大汗，當聽到小區裏那些爺爺奶奶誇獎時，所有疲勞全跑到九霄雲外去了，心裏美滋滋的。在家裏我是“家庭小助手”，主動幫爸爸媽媽洗菜洗碗，整理房間。有客人來我家，我會熱情地招待，也會文明禮貌的接電話，叔叔阿姨經常説我是熱情的小主人，有淑女風範的電話小姐。

通過努力，在學校“學禮儀爭獎章”活動中，我獲得了不少獎章：“文明禮貌獎”、“社會小熱心獎”、“家庭小助手獎”，我要做個“優秀小公民”，好好展示我們少年的風采！

禮儀作文600字 篇14

俗話説得好，“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”這就是我們中國人民的禮儀。中國是“禮儀之邦”。謙虛禮貌是一個民族文明進步程度的標誌，也是一個國家社會風貌的實際反映，對一個人來説，它反映着這個人的思想、道德狀況和文化教育程度。

正如《孔融讓梨》，他把最小的梨留給了自己，把最大的讓給他的哥哥吃，他這種品質是多麼的崇高啊!又如《楊時程門立雪》一文，寫出了楊時懂禮貌的事蹟。他有一道題不會做，想去請教老師，可是老師正在睡午覺，同學幾次想去叫醒老師，可都被他攔住了，他説：“老師一定累了，我們要是把他吵醒，那太對不起他了，也太不懂禮貌了。你連這麼點都受不了，又怎麼學到更多的知識呢?”於是，他們就在門外等。在我們的生活中也是一樣的，在學校裏，難免回跟同學發生爭吵、爭鬥。有一次，小明剛要做作業，就發現筆寫不出來了，於是，他就用力地甩，可是，一不小心，把筆裏的墨水甩到了前面同學的衣服上。小明想：“哎，如果被他發現了，告訴老師怎麼辦呀?”正想到這裏，他突然看見胸前飄動的紅領巾。“對，我是少先隊員，有錯誤就要改正。”於是，他走到前面同學的身邊説：“小紅，對不起，剛才我不小心把筆墨水甩在你身上了，請你原諒我。”“沒關係，回家洗一下就沒事了。”這種精神令人敬佩不已。於是，他們倆都笑了。只要寬容待人，一切矛盾都會隨風飄去。

從中，我體會到了我們要懂禮貌，對父母要恭敬孝順，對老師尊敬愛戴，對兄弟謙讓友愛，對朋友熱情誠懇，無論在學校或家中，都應該講禮儀，從身邊的事做起，從小事做起，從一點一滴做起。只有這樣，才能把中國的美德發揚光大。

禮儀作文600字 篇15

每當清晨，當地一縷陽光灑到我的牀前，文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。

你們看!蔚藍的天空下，鳥兒在自由自在的翱翔，那是因為有文明禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好，那清脆的唧唧喳喳的的叫聲，飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在。可是，當你看到那些隨地吐痰的人時，他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然，文明的創造更需要我們動腦，在草叢裏豎起文明告示牌，在擁擠的大街上，把文明用語從嘴中輕輕説出來。而且要寫一些關於文明禮儀的小詩，我也準備了一首：文明在奇妙的旅行，沒有去過的地方我們也要注意，當我們呼吸着新鮮的空氣，吐出文明的藥劑，那麼，你已經做到了文明禮儀。那時，你已經做到了文明禮儀。那是有趣的遊戲，就看你在不在意，請尊首文明禮儀。

當太陽被趕下了山坡，落日的餘暉灑滿了大地是時，文明禮儀還

在繼續工作，他已經很累了，這是我們應該幫助它。我記得我看過許多文明廣告：我們要將地上的垃圾放進垃圾桶裏，不要在公共場所大聲喧譁，不要隨地吐痰這些都是我們應該做的，文明就是生活中的點點滴滴，要打開文明之門，就必須從生活中的小事做起，人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。

每當你打開文明之門，他會為你打開新的天地，每當你開啟了文明之燈，他會為你照亮航程，每當你體會了文名他會為你變成導遊燈，每當你發現新的祕密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明，永記文明禮儀伴我行。

禮儀作文600字 篇16

世界各地的風俗習慣不同，人們見面時問好的方式也各不相同。握手也許是現在國際上最通用的問好方式了。據説，握手的歷史最早可以追溯到史前社會，那時的原始人部落之間經常發生戰爭，陌生人見面時舉起右手，手掌向着對方，目的是表示“我的手裏沒有武器。”我們是友好的。

日本人見面多以鞠躬為禮。比較熟悉的人見面互相鞠躬以二三秒鐘為宜；如果遇見好友，彎腰的時間要稍微長些；在遇到長輩的時候要等長輩抬頭以後才可抬頭，有時甚至要鞠躬很多次。非洲通行的打招呼方式--舉起右手，手掌向着對方，目的是表示“我的手並沒有握石頭。”它是在表示：“沒有武器。”是友好的象徵。泰國人以(雙手合十)，男性將雙手放置臉部前方，女性則置胸前，是對彼此及長輩打招呼的方式。印尼人碰到朋友或熟人的傳統禮節是用右手按住胸口互相問好，對一般人則以握手問好。馬來西亞：兩人雙手交握（右手掌放入對方雙手掌中）一下。雙手微觸額頭一下。雙手微觸胸前一下。而我國的各民族也有自己的問好方式。如：蒙古族：見面要互致問候，即使是陌生人也要問好。平輩、熟人相見，一般問“賽拜努”（你好）；若是遇見長者或初次見面的人，則要問“他賽拜努”（您好）。回族：在宗教場合或晚輩見到長輩，在問“色倆目”的同時，還要右手平放胸前鞠躬。維吾爾族：在路上遇到長者或朋友時，習慣把右手掌放在左胸上，身體前傾，並連説“牙克西姆斯孜”（您好）。

白族：對客人，無論是否認識都熱情接待，凡客人光臨，必以“三道茶”招待。三道茶是白族最講究的茶禮，即斟茶三道：第一到為純烤茶，第二道加入核桃片、乳扇和紅糖，第三道加入蜂蜜和幾顆花椒。因而具有一苦、二甜、三回味的特點。

禮儀作文600字 篇17

文明禮儀是無處不在的，它體現的是一個人的道德修養素質的高低，它也能促進人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不説髒話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些，我就明白你的文明素質如何，因為在這細節中已有了答案。而在現實生活中，有許多與文明素質不高對號入座的行為，都是人們在不經意時構成習慣後在舉手投足中表現出來的。

中華民族悠悠五千年曆史，給我們留下了寶貴的文化遺產——中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在學校裏源遠流長呢？首先，作為學生，我們必須要着裝得體，貼合學生身份，體現出國小生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態能夠讓人一看便明白你的修養。其次，課堂禮儀直接關係着一個班的榮譽與風貌，也體現了我們對教師勞動的尊重和肯定。我們應當認真聽課，進取舉手，服從教師管理和理解值勤同學的指令。

再次，課間禮儀也很重要，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見教師要用普通話主動問好，受到教師的幫忙，應主動誠懇地説多謝。最終，同學之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤着我們的關係。在發生爭執或矛盾時，應當先對自我的行為進行反省。互相理解、寬容待人，培養比較好的協作精神，這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世。我們作為新世紀的接班人，更要繼承先輩們的優良傳統。把這屬於中華民族傳統美德發揚光大，我們作為國小生，要從小養成文明文明、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的好少年！

禮儀作文600字 篇18

隨着現代文明的飛速發展，直衝雲霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產品隨處可見，可是在此同時，白色透明的垃圾袋安詳地躺在爭奇鬥豔的花叢中，充滿細菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長的青草中，原本清澈見底的小溪已經變得渾濁不堪，數不勝數的污染低頭可見。

文明，是個簡單可是的詞語，人人會説人人明白，可是有多少人能夠做到呢？答案必定是少之又少，寥寥無幾，人們的個人的方便、利益遠遠地超過了文明所在地位。常常，人們會為了一時之快、一時之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場所，實為不雅。文明，是個十分重要的詞語，可是它卻經常被人們忽視，拋之於腦後，讓我們重視起這個不可缺少的詞語吧！僅有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅僅是工業發展得迅速，並且人們的素質也是芝麻開花——節節高；城市也如同人類一樣，要內外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行，文明代表着我們的提高，代表着我們的覺悟；文明，是新時代的人民的必需品德之一；文明，是新時代的國際化城市的必備條件之一。

讓我們做到文明吧！讓我們重視起文明吧！讓我們倡導文明吧！讓我們與文明同行在這個完美的新時代吧！我是合格小公民，公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋，白色垃圾力減少。養花種草植樹木，環境衞生大家保。要想做個好公民，文明用語少不了。對不起，沒關係，團結友愛心歡喜。尊教師，敬長輩，人人誇我好寶寶。

禮儀作文600字 篇19

千百年來的文明禮儀之風傳承至今。所以我國素以“文明古國”，“禮儀之邦”，著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明文明，具有悠久的傳統美德。而一個素質高，有教養的現代文明人，必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時積累，從小培養，構成良好的習慣。我們要謙恭禮讓。

就是在人際交往中有謙虛的態度，尊敬別人，讓人恭敬，懂得文明，謙恭禮讓是中華民族的傳統美德，是能讓人與別人友好相處，贏得別人尊敬、友誼和幫忙的。“孔融讓梨”的故事相比大家都耳熟能詳了，然而這正説明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，是粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省，多互相理解，寬容待人講文明，講禮儀，需要的是人人從我做起。從小事做起。因為我們今日有了豐富的物質生活，就更加需要建設高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成為文明的國家，文明才能收到更多人的敬仰。願我們所有的同學都能與文明同行，與禮儀同在，讓文明禮儀永遠伴隨着我們。

我們應當事事講文明，時時講禮儀。從自我做起，從眼下做起，把文明禮儀當作我們人生中的一個重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮儀之花開遍我們美麗的學校，也讓文明禮儀之花開在我們每一個同學的心中！

禮儀作文600字 篇20

“為人子，方少時；親師友，習禮儀。”文明禮儀無處不在。它能夠表現出一個人的道德修養，它能夠增進人與人之間的友誼。

“輕聲慢步右行”已經逐漸成為大家都進取遵守的文明法則，文明的種子已經在學校中處處播撒，正在生根發芽綻放出了嬌豔的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名國小生，最基本的禮儀是尊師長，禮待人。文明是一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候，（傳遞着我們對他人的一種友誼，一種温暖，一份真誠。）文明是在公共汽車上，不細心踩了別人的腳，請先説聲“對不起”，別人幫你做了事，要對別人道一聲“多謝”。文明是見到教師要熱情打招呼問好，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等。

我們作為新時代的學生，正在理解知識教育，更應當知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質，這樣才能學好知識，一個有高素質，有道德禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。

課堂禮儀對教師教學影響很大，它關係着這個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。課堂上，我們要認真聽講，遵守課堂紀律等。學校禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行，不能大聲喧譁，見到教師，用普通話主動問候，愛護樹木和一切設施。同學之間的禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多進行自我反省，培養較強的協調精神，使班級更團結，友誼更深厚，要從身邊的小事做起，做到堅持不懈，持之以恆。

文明禮儀在我們心中成長，用真誠澆灌，用熱情哺育，用理解去培養，在這個春意濃濃，生機勃勃的陽春三月，全國都瀰漫着文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命，飛向社會，飛進所有人心中。同學們，加油！

禮儀作文600字 篇21

中國，是一個講“禮”重“儀”的國家，它素以“文明古國，禮儀之邦”著稱於世。源遠流長的禮儀文化是祖先留給我們的一筆豐厚的財產。文明禮儀不僅體現出一個人的素質、修養，更體現出人與人之間的和諧關係。講文明，是一種美德；懂禮儀，是我們民族文化進步的表現。

古往今來，講文明、懂禮儀的故事數不勝數。在雙峯鄉有一個苦爪嶺，苦爪嶺頭有一個赫赫有名的還金亭。據説這個亭是這樣來的。清朝時期，有一個監生正要進京趕考。路過苦爪嶺頭時，監生停了下來放下包袱喝了飽飽的一頓泉水。喝完後又匆匆趕路了，不料把包袱丟下了。這時，正巧一位名叫羊老桔的老漢也來喝水。他看到地上有一個包袱，便打開看，啊！原來是一大包金燦燦的黃金啊。他很高興，想拿回家，可又回頭一想：失主一定很着急，萬一這是他的救命錢呢？於是羊老桔一直在嶺頭等候，一直等到傍晚太陽落山時，監生着急地跑了回來。羊老桔連忙把包袱還給監生。監生要拿出包袱裏的一半黃金作為給羊老桔的酬謝，但羊老桔堅決不要。後來監生高中狀元，又回到苦爪嶺，在苦爪嶺頭上建起了一座漂亮的還金亭。以表示對羊老桔的永遠感激之情。“還金亭上還金銀”這個十分動人的故事一直流傳於雙峯鄉人民的心中。羊老桔永遠成了拾金不昧的好榜樣。

文明禮儀比鮮花還要美，這種美感人肺腑。在我們身邊，文明禮儀的佳話，文明禮儀的故事，屢屢發生。還金亭上的故事讓我歷歷在目，引人深思。我們應該像羊老桔那樣沒有貪婪之心，我們應該像羊老桔那樣做個拾金不昧的好學生。文明禮儀是我們每個國小生都應該做到的。

禮儀作文600字 篇22

人人都要講文明，懂禮儀。我們的國家從很久以前就成了文明，禮儀之邦。可是到了現在，大家都變了，變得不講文明，不懂禮儀了。是我們國家的聲譽有所損失。

那麼我先説説文明吧！

在大街上我曾聽見小廣告説：“哎！無奈啊！那些無情的人們用萬能膠把我貼在了牆上，讓我想跑也跑不掉，難道你們以為我願意在這破壞城市容貌嗎？我也得受苦啊！我在這經常受到風吹雨打，我受苦還有誰能知道呢？有的人見到我，對我不理不睬，有的人見到我卻會把我撕掉讓我恢復自由”。

還有一些人隨手扔垃圾，即使垃圾箱離自己只有1米遠，他也懶得走過扔。 這樣會給地球媽媽帶來多大危害啊！

你聽見地球媽媽帶着病在説話呢：“孩子們啊！你們為什麼要這樣對我啊！以前我從沒進過“宇宙大醫院”而現在我卻經常進。病中長長的夜啊！可真難熬過。你們不要在傷害我了。讓我的病快好吧！”“你們聽見了嗎？地球媽媽生病了這完全是你們造成的”。地球媽媽説，只要你們知道錯就改，她就原諒你們。

好了，文明就説到這吧！該説説禮儀了。

人人都要懂禮儀，學生要將學生禮儀，只有這樣，才算是個好孩子。

在學校，我們要聽老師的話，下課時間，遇到老師要問好。在課堂上不要大聲吵鬧，這樣才符合我們學生禮儀的。

在家中，沒大沒小，對家長大聲喊叫是不符合禮儀的。吃飯的時候，自己先吃，不等父母是不符合禮儀的。我們要做一個懂禮儀的好孩子。

我寫的事例足以證明現在的人為了自己的利益，不惜一切代價破壞生態環境。我們可千萬不要變成這樣的人啊！

禮儀作文600字 篇23

中國曾有“君子不失色於人，不失口於人”的古訓。意思是説：有道德的人待人應彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。要禮貌待人，使用禮貌語言，這是我們中華民族的優良傳統。

有一次我和仲清蓉去我外婆家。鄉下的汽車少，半天才有一輛。我們上了車，一看車上人非常多。我和仲清蓉立即找了個位子坐了下來。汽車在不平坦的砂石路上顛簸着，一車的乘客像在跳着街舞。

好不容易走了到外婆家的三分之一路程，司機突然把汽車停了下來，打開車門，上來了一頭髮花白的老奶奶。售票阿姨高喊：“哪位乘客讓一座位？哪位乘客讓一座位？……”一連幾聲，車上的乘客好像沒聽見似的。仲清蓉剛要站起來，我一把拉住了她，附着她的耳朵輕聲説道：“離我外婆家還有好遠呢，路又這麼顛，站着可不好受，再説我倆又不是沒給車錢，別人不讓座，憑什麼我們給她讓座？”低頭看見了胸前的紅領巾，偷偷地將紅領巾摘下，塞進口袋。正在這時，我聽到了一個脆生生的聲音：“老奶奶，您坐我的位子吧！”這時我們才注意，這是一個坐在我們前面座位上的一個個子不高的小女孩，扎着小馬辮，圓圓的臉蛋上堆滿了微笑，胸前大大的紅領巾，顯得更外顯眼。

汽車又開始顛簸了，扎着小馬辮的小女孩，手扶椅背站在我們的面前，哪小馬辮隨着車子的顛簸，也有節奏地一搖一擺，似乎在對我們嘲笑。艱不容易到了我外婆家，我倆像做了賊似的'，飛快地下了車。

文明應該在每時每刻，何時何地。然而，今天在這樣的公共場合，我們倆的文明禮儀到哪去了呢，怎麼連一個比我們小孩子都不如呢？文明禮儀應紮根於我們每一個人的心中，我們中華民族的優良傳統才會得以傳承。

禮儀作文600字 篇24

古人説：“不學禮，無以立！”意思是你不學禮儀，就無法在社會上立足。老師也經常給我們講一些故事，每次我都會想，為什麼外國人能做到的，我們不能？

就因為我們不講文明。我們的一舉一動都會引起別人的注意。老師講過一個故事給我們聽：四川某校帶學生去美國進行友好交流活動，美方把他們安排在一個高級酒店住宿。晚上，他們穿着睡衣在走廊亂竄，還在大聲喧譁。同住酒店的人都非常不滿。更有甚者，一個男孩兒還隨意按牆壁上的火警按鈕，結果警報聲大作。驚得滿酒店的人往外跑，頓時造成了一片混亂。後來才知道是一場空虛。通過錄像，酒店發現了是中國孩子小孩所為。酒店忍無可忍，把整個訪問團趕出酒店，弄得中方代表萬分尷尬。這不僅丟了他們學校的臉，更丟了中國學生的臉，丟了中國人的臉。

你的不文明，總會使你付出代價。在一次足球錦標賽上，有中日兩國觀眾觀看。比賽後，我國觀眾的腳下要麼是飲料瓶，要麼是垃圾袋，但在我們敵視的日本人腳下，卻是除了水泥地還是水泥地，當即，那個足球場和全世界的足球場上全部統一用中文在標語牌上寫了一句話，是什麼？是“請勿亂扔垃圾！”在全國各地的角落裏，也都有一箇中文標牌，寫的是“請勿隨地大小便！”同學們，因為不禮貌，不文明，沒有禮儀，讓我們的“禮儀之邦”變成了這樣！這不是恥辱是什麼？

在我們身邊處處都有不文明的現象：亂丟垃圾、隨地吐痰、破壞公物、亂闖紅燈，公共場所大聲喧譁，看演出時或打手機，或無動於衷等等，造成了國民素質的整體低下，讓我們管住自己，約束自已，做一個講禮貌，文明，禮儀的人，讓中國更美好！

禮儀作文600字 篇25

文明禮儀是什麼？文明禮儀是同學們在路上相遇時的一個微笑，是同學之間的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到老師時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動……文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養，文明禮儀應該是一種受人尊敬並被大家廣泛學習的行為。

我們學校正在開展文明禮儀教育活動，同學們也正在養成良好的行為習慣：校園裏，我們經常聽到“老師好！”的喊聲，教室裏，同學們的凳子輕拿輕放，綠茵操場上，“彎彎腰”的同學們越來越多，我們的操場乾淨又整潔……

然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是存在着一些不文明的行為。

我們的校園內、花叢中、走廊上、桌椅下，總能見到與我們美麗的校園不和諧的白色垃圾。有些同學懶得多走幾步，貪圖方便，隨手一扔；還有地上有紙屑沒人撿，垃圾桶滿了沒人倒、髒了沒人洗，牆上有腳印、墨汁隨處倒。

在教室走廊上的起鬨打鬧，走路推推打打，隨意撞擊門窗；校園內部分同學之間互相講髒話、粗話。學校花壇、草坪上都有類似“愛護花草”的提示牌，可經常可以見到有同學在綠草如茵的草坪上踐踏、翻滾，隨意損壞花壇、攀折花枝，甚至還有些同學故意損壞學校公共財物。在閲覽室看書大聲喧譁，上課時不認真聽講、隨意講話，升國旗時不嚴肅、做小動作、東張西望。衣着不整潔，不注意個人衞生。

同學們，讓我們告別以上不文明禮儀行為，美化我們的校園，塑造我們的良好形象。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明；讓我們從現在做起，從自己做起，從點滴做起，養成良好的文明禮儀習慣，爭做文明禮儀學生，使文明禮儀之花在校園盛開！

禮儀作文600字 篇26

禮儀是人類維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，如果沒有禮儀，世界將變成毫無意義的星球。讓我們做一個文明禮儀小衞士吧！

首先我們自己先要變成一個有禮貌的人，凡事從自我做起。不管你的長相有多好看，衣服有多華麗，如果身體帶有異味，那必然會破壞別人對你的好感，所以，我們一定要養成良好的衞生習慣，做到睡覺前刷牙、洗臉、洗腳，還要經常洗頭；別人在跟你談話時，你也要有禮貌，決不能自顧着掏鼻孔、挖耳屎或修指甲，這是不尊重他人的行為；在和別人交談的時候，不能聲音太大，不要對人口沫四濺。在學校裏，文明禮儀也是極為重要的，同學間、師生間都要講文明有禮貌。

見到老師要主動問好；與同學團結友愛、互相幫助，不講髒話、粗話；不大聲喧譁，不在教室打鬧嬉戲；不隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶；不損壞學校的公共財物，不破壞學校裏的一草一木；做操時安靜整齊地快速排好隊；校內午餐不挑食，餐後及時打掃衞生。在家裏，我們也要講文明禮儀。

起牀後要疊好被子，自己的房間自己整理，還要幫父母做些力所能及的家務事；吃飯時要先讓長輩入座，喜歡吃的菜不能一個人獨享；上學離家時要和家人説“再見”，放學回來要和家人説“我回來了”；如果你在家裏聽音樂，聲音不能開得太大，不要在家裏用力地蹦跳，以免影響樓下住户；家裏的垃圾要及時清理，千萬不能從窗户往外亂扔。

文明禮儀小衞士，人人都可以當，就讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，讓這個世界充滿文明之花。

禮儀作文600字 篇27

我們偉大的祖國將迎來第29屆奧運盛會！2008年8月奧運會將在北京隆重舉行，它是文明的盛會，和諧的盛會，也是向世界展示中國人民精神風貌的盛會，它更是中國體育健兒拿下更多金牌的盛會。

為了迎接這次盛會，我們全國人民都在共同努力着！北京興建了“鳥巢”、“水立方”等很多著名的體育場館，北京的路寬了，空氣清新了，環境整潔了，人們以熱情的笑臉喜迎來自世界各地的體育健兒和賓客。奧運會徽和奧運吉祥物深得世界各國人民的喜愛，也向世界人們展示了中國五千年的文明史和博大精深的中國文化。北京以綠色奧運、人文奧運、文明奧運展現着北京的風貌！我們期待着奧運盛會在北京隆重開幕的那一天！

為了在這次奧運會上取得更多金牌，祖國的運動健兒們付出了許多艱辛汗水，在刻苦訓練、艱辛拼搏，為祖國付出了很多犧牲，我彷彿看到了金牌帶來的閃閃光芒和崇高的榮譽，我由衷的為那些給祖國和人民帶來這一切光輝榮耀感到驕傲，他們在我心中都是英雄，他們才是我學習的榜樣。

現在，來自雅典的奧運聖火在世界各地傳遞着，各地的人們以各種熱情洋溢的方式喜迎奧運聖火，可是有少部分壞分子在破壞這一活動，他們給祖國和人民帶來了極大的傷害，他們是可恥的，我們堅決反對！熱愛和平和友誼的人們都在期盼着奧運聖火在北京隆重點燃。北京，奧運來了，我彷彿聽到了它那急切而熱誠的步伐，北京一定會將奧運會辦得最出色、最美妙!

奧運會的精神是更快、更高、更強！我們偉大的祖國也一定會變得更美好、更強大、更自豪！

禮儀作文600字 篇28

文明禮儀隨感一天，某高校一位老師給學生上外語課。此時，窗外陽光燦爛，可教室裏卻亮着明晃晃的四盞四十瓦的日光燈。

這位老師踏上講台，環顧了一下教室，略有所思地沉默了。學生們好奇地注視着一言不發的老師，有的還相交換着疑惑的眼神。突然用法語問大家：“同學們，中國富裕嗎？”突如其來的的發問，使同學們一時感到莫名其妙，大家紛紛回答：“不富裕。”老師平靜地接着問：“那為什麼我們大白天還亮着燈呢？”這一問話，使同學們震動了，有幾位同學立即起身把日光燈關上，事後，有位同學説，老師講課的內容有些已經記不清，可這簡單的兩句問話，卻深深地烙在腦中。也許有人認為，中國不富裕，但不必吝嗇那一度電，一噸水，甚至説：“這點點滴滴花得起。”於是他們在工作中生活中常常有意或無意地慷國家之慨，浪費社會的財富。這種只顧自己不顧他人的“大少爺”作風，對國家有害，於已也不利。

須知浪費是對國家和人民的最大犯罪。就以用電來説，如果我們人人都認為多用一度電無關緊要，而國家電力有限，這樣不僅影響各條戰線的正常用電，也影響了人民的日常生活用電。俗話説得好：“駱駝珍惜點滴的水，是因為有過在沙漠裏艱難跋涉的體驗，人們愛惜滴水寸紗，是因為他們懂得創業艱難。”為了振興中華，我們要大力提倡勤儉節約的美德，我們要大力提倡勤儉節約的美德，我們要勤儉治家，更要勤儉治國。還有一種人，不管浪費大小，一概無動於衷，認為自己花錢，愛怎麼浪費就怎麼浪費。

要是中國永遠落後，人民生活無法提高，你難道也愛怎麼落後就落後嗎？

禮儀作文600字 篇29

我相信大家一定知道文明是我們中華民族幾千年的傳統美德吧！你們也一定知道文明會給這個社會帶來和諧，接下來我要説的是公共場所的文明。

有一次，在一個赤日炎炎的夏天，我學完習回家，口渴難耐，一邊走， 一邊把目光投向路邊找小店，哈，看到了，我像一支脱弦的箭，“嗖” 的一下飛奔過去，我剛接過一瓶冰水，一位男人大步流星地走進了小店， 他把手往桌上一拍，喘着粗氣説：“喂，快給我拿一瓶啤酒，給我快一 點！”只見那位小姐翻了翻白眼，遲遲不肯去拿啤酒。正在這時，一位 風度翩翩，氣度不凡的男人走了進來，只聽他細聲細語地説：“你好小姐！ 請你拿一瓶啤酒。”我看得出來那小姐亮出了微微的笑容。小姐立刻去拿了 一瓶啤酒，那位不禮貌的叔叔伸手去搶，小姐身子一斜，把啤酒掂給那位 細聲細語的叔叔，叔叔連聲道謝。那位不禮貌的大叔大聲嚷到：“你這臭 婆娘，總有個先來後到啊。”那位小姐説：“對不起，這兒不歡迎你。請 用文明用語。”由此可見，文明禮貌是多麼重要。可以毫不誇張地説，生 活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共 同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年 成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。 還有，我發現一件事，我們大院子裏的人，不論在超市，飯店 …公共場合，不論別人有沒有罵自己，都要不會罵人，只會用小小的幽默來回擊，用智慧來戰勝。

讓我們文明吧，讓我們把文明這中華民族的優良傳統發揚下去。 同學們，我們是 21 世紀建設祖國的主力軍，共同擔負着創造物質文明的重要使命，更擔負着創造精神文明的神聖職責。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌。

禮儀作文600字 篇30

文明禮儀是人類歷史長河中的一盞明燈。講文明，是一種美；懂禮儀，是一種人與人之間的愛。文明禮儀是人類進步的標誌。

孔子曰：“不學禮，無以立”，孟子曰：“愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀,素有禮儀之邦的稱號。作為國小生，我們更應該講文明、懂禮儀。

然而，在我們周圍，總會看見一些同學不文明的行為，個別同學有時會在樓上製造“瀑布”，而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色；有時會在潔白的牆壁上留下眼花繚亂的“傑作”，而這“傑作”也不次於書聖王羲之筆下的《蘭亭序》；更有一些同學，在家不理解家長的辛苦忙碌，在校不聽老師的教誨。説話不文明，舉止不文雅，讓文明失去了美，讓禮儀沒有了愛。

其實講文明知禮儀非常簡單，在學校裏，紙屑、果皮不亂扔，“瀑布”不亂造，看到垃圾要主動撿起，上課認認真真聽講，下課不大聲喧譁，輕聲慢步過走廊，上下樓梯向右靠，見到老師行個禮，遇到同學問聲好，公交車上要讓座，有禮節，互尊重，禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明，還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步，社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的小市民，要發揚講文明守禮儀的好習慣，從我們身邊的每一件小事做起，我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規範自己，管理自己，教育自己。總之，文明禮儀已不只是在課堂上和在家裏，應是無時無刻，不分地理空間，時時牢記在心。

尚文明、守禮節，這是我們一生永無止境地追求。讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈裏生根發芽，開花結果，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的安順天更藍，水更清……

禮儀作文600字 篇31

自古以來儒家重禮樂，這是眾所周知的。禮對於中國而言是最根本的民族品德，它的地位舉足輕重。東方之龍，禮儀之邦，並非僅為一個虛名，而是體現在中國的方方面面。那麼作為中國人的我們，又該是怎麼樣的呢？我們又該如何認識禮呢？

禮自中華文明起始之處便就流淌在中華文明的血液之中，影響着中華文明的發展。同時它也存在於其他物種之中，我們所認知的禮，僅僅只是人類之中中華民族的禮。禮也只是一個統一的名稱，其中藴含的奧妙，還待我們去探索。

而在禮的表現這一方面，大致可以分為兩種情況，一是僅僅做到了表面的禮，較為刻意；二則是禮已經滲透到了一個人的骨子裏，一言一行都樸實文雅。前者的禮只是停留在表面，刻意而為，但卻經不起考驗，稍加刺激就要原形畢露，但他們可知這並非禮，而是欺瞞，掩蓋了自己的本樣，這樣的人多多少少會有些不自信或是，虛偽。

而後者則不會去在意那些繁文縟節，但與其交往時又往往會讓人感到舒適與輕鬆。就如同大道至簡一樣，這樣的人不刻意的去演繹禮，而是體現在自然流露的言行之間。不做作，不刻意，卻是能夠讓人真實地感到被尊重，被放在心上。這樣的人禮形態各異，處世待人亦是有所不同，但在禮的方面整齊劃一，給人的感覺都是出奇的相似。禮的根源是唯一的，但分支卻是無數，每個人有每個人的理解，一絲不同便就是兩種禮，沒有對錯，全在個人的心中。

禮是我們為人處世的根本之一。因為禮，我們尊重他人，也贏得了尊重……禮在我們日常生活之中的地位舉足輕重，禮是一種抽象的概念，存於心間，而那些繁文縟節，壓根就不能稱的上是禮，僅僅只是自找麻煩罷了。

禮儀作文600字 篇32

仁義禮智信，是簡練的中國。三從四德，則是我們國人所追隨的目標。所謂禮，也正是立。

自古，中華就有了禮。屈原在汨羅江的吶喊，這是愛國主義的先驅；仲尼在廳堂下講述的周禮，這是對以往人人自尊的體現。禮，不僅是國之彰顯，更是民之所向。孔融讓梨，讓的不是禮，而是對於兄長的尊重。握手言和，是敵人與敵人的禮，絕不是懦弱與屈服。

在民國，是禮的高峯，在先進知識分子探索救亡圖存的路上，謙讓彼此，鞠躬相見；意見不合時，微笑以對，針鋒相對，這是禮的體現；民國也是禮的低谷，張勛復辟，軍閥混戰，污言穢語，漫天飛散，這是禮的淪喪。這是新與舊交融，也是中國禮的新生。

“滿面的寫着兩個字，吃人。”這是魯迅在面對封建禮教時發出的吶喊，自此，被國學包裹着的封建的外衣，自此揭露，被大眾們所看見。跪拜禮等被廢除。面對舊禮與新禮的碰撞，我們從當中看到了希望，看到了先進的中國人的希望。民國禮的交融，是爭論，戰火，也是希望的明天；是感動，感動於與頑固不化之流的爭論，以至於戰火，是幸運，幸運在這裏，新禮應運而生。

不屈服，也是中國禮的特點。面對北方蠻夷的踐踏，西方各國的侵佔，以及東方鄰居的鐵蹄。中國的禮，不僅沒有死亡，而且“陷”入了改良之中。新文化運動就是一個例子，改良了舊禮。戊戌變法也是，啟發了民智。但改良始終是改良，新禮始終是在舊禮的襁褓中成長的，也是在吸取西方的先進思想中不斷的充實。萬物一直在變化，中國禮也是在與時俱進。

在民國時的兩級，在時代的不斷進步當中，後者終會被時代的洪流拋在車轍之後，所謂“天下大同”，也就是如此了。

禮儀作文600字 篇33

今天，我們實驗一小兒童軍校創辦30週年紀念活動在學校曙光夢劇場舉行。前幾天我有幸入選學校禮儀隊，今天將在紀念活動頒獎環節上亮相，我既興奮又激動。

上午第三節課時，我們全體禮儀隊成員到會議室集合，在那裏化粧老師給我們統一化粧、扎頭髮，化粧老師的動作實在是太熟練了，很快就把我們個個都打扮得漂漂亮亮、精精神神的。化粧好後去班級吃中飯，吃好中飯立刻到會議室去抹口紅，緊接着一行人就到曙光夢劇場報到了。

領導們陸續來到會場，我們高興地給領導們戴上紅領巾。接着，紀念活動就開始了。參加兒童軍校的五、六年級的學員們，身着深綠色的迷彩服，整齊、端正地坐在禮堂裏。領導們簡短講話之後，29期兒童軍校的小軍人代表就為大家帶來了成果展示。在教官的指導下，他們有模有樣，為我們展示了小軍人的風采。其他年級的同學們也帶來了一個個精彩的節目，讓30期的新開班學員和台下觀眾大飽眼福，不時傳來陣陣掌聲。

台上表演和頒獎活動交叉進行，我們禮儀隊成員也忙得不亦樂乎，很快融入其中，展示禮儀風采，受到老師的誇讚。我深深體會到兒童軍校實在太有意義了，它不僅能豐富我們的學習生活，還能讓我們有不同尋常的體驗，學習了本領，磨練了意志。明年，當我們是五年級學生的時候，就可以自豪地穿上迷彩服，成為一名英姿颯爽的小軍人了！我不由得激動起來，已經迫不及待地想站軍姿、列隊列，展示小軍人的風采了。

今天我是小禮儀，不但提前感受了兒童軍校的生活，還展示了我的禮儀風采，真是收穫多多，開心極了！

禮儀作文600字 篇34

在春節裏，我們要學會許多禮儀，如：拜年中的禮儀、餐桌上的禮儀、壓歲錢中的禮儀……接下來我來講一下餐桌上的禮儀。

餐桌上的禮儀需要注意以下幾點：1、不能邊嚼東西便講話。2、吃飯時不能談一些令人作嘔的事情。3、不能拿筷子敲碗4、不能拿着勺子把湯吸進去。5、不能拿筷子指着人家。6、進餐時不要打嗝，也不要出現其他聲音，如果出現打噴嚏，腸鳴等不由自主的聲響時，就要説一聲：“真不好意思”；“對不起”；“請原涼”之內的話以示歉意。7、不要“霸”着某幾樣愛吃的菜不放，讓別人都沒法吃了。8、夾菜的時候，不能用筷子在菜裏面翻來挑去，或者夾到一半，發現時自己不愛吃的，又重新放回到盤子裏。如果想吃的菜很遠，應該請邊上的人幫忙夾到你碗裏。9、長輩動筷子後，晚輩才能動筷子。10、吃完飯，要跟在座的人打個招呼。11、嘴裏有東西的時候，不能講話……

可是我當時還不知道這些禮儀，從而引發了以下這個事情。

準備吃飯的時候，奶奶還沒有來，可我的肚子已經餓得“咕咕”直叫了，便拿起筷子趁沒有人看見的時候，夾了一塊肉就往嘴裏塞，吃完的時候還擦了一下嘴，怕別人看見。吃飯的時候，爸爸問我了一個問題，當時我嘴裏塞滿了飯，説得含糊不清。吃完飯的時候，我什麼都沒説就走了。

晚上，爸爸媽媽把我叫到屋裏罵道：“我們在家裏的時候，我們怎麼教你的！”“到現在，你難道都不知道該怎麼做嗎？”“吃完飯，要跟別人打招呼。”“嘴裏有東西的時候，不能講話。”“……”“……”

雖然今天被罵了一頓，但是我卻懂得了許多在餐桌上的禮儀。這一天讓我記憶猶新，但是經一失，長一智嗎。

禮儀作文600字 篇35

孔子曰：“不學禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養成的一種習慣。對一個人來説，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表；可對祖國來説，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。

文明禮儀是中國人傳統的高尚品德，古代也有很多故事講述着文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時候，有一家的父親買了一些梨子，到家後，父親特地選了一個最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭説：“我是最小的，所以應該吃最小的梨，大的梨子應該給哥哥吃。”父親聽到後感到十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等於尊重自己，誰又不想尊重自己呢？所以要先尊重別人。要學會在學校尊重老師、在家中尊重長輩、在工作中尊重上司、在社會中尊重人民、就一定會成功的。

在日常生活中，禮儀也是無處不在的，有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態、語言、神態，這都是表現個人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見到老師，熟人説聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現。也要時刻注意自己的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”字，事後説聲“謝謝”，都會讓別人覺得很有禮貌和文明，別人就會覺得是個值得交的好朋友，簡簡單單的三個字，就給別人留了好印象，難道不好嗎？

禮儀作文600字 篇36

上海世博會快到了，煙花三月下揚州的旅遊節也即將開幕，生為一箇中國人，一個揚州人，我們應該給中外遊客一個好的面貌，如何才會有一個好的風貌，首先就要做到學禮儀，講文明。

為什麼要學禮儀？是為了形象、是為了效能、是為了服務等等，總而言之，學禮儀可以概括為一個字，那就是“美”，美能提高自己的形象，吸引別人注意，即使你沒有漂亮的外表，但你優美的言行舉止也會被人所讚道。從個人的角度來看，禮儀是一個人進入社會大門的金鑰匙，禮儀作為作為一種規範，是人們進行社會交流時必須遵守的一套行為規則，是人們參與生活的行為指導，它告訴人們什麼樣的場合有什麼樣的行為表現。

“講文明”這個詞，在我們剛剛步入國小時，老師就對我們説：“講文明樹新風。要做一個講文明的人。”當時我只知道講文明只要不罵人、見到人要禮貌地打招呼就是個文明人。但隨着年齡的增長，對文明的理解也不太相同了，文明不僅要做到這些，也要有修養，還要關心他人、幫助他人才對。

有的同學會問，我如何做一個懂禮儀、講禮貌的學生？其實很簡單，作為學生，不管是在學校還是在生活中，不管老師還是親戚朋友，見到面先要主動問好，這雖然不是什麼大事，但這一句話能反映你是否懂禮儀，給人的第一印象就會不錯。文明是一種智慧，在文明意識的慢慢提升中，也在提升自己的智慧；文明是一種修養，中國千年一來的文化；文明是一種自我展示，展示自己也在感染着別人。

如果你不知禮不懂禮不講文明，即使你有一肚子知識，也不會成為一個高尚的人。一個知禮懂禮講文明的人是值得交往的，也是能夠贏得尊重的人。

禮儀作文600字 篇37

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

禮儀作文600字 篇38

《論語》曰：不學禮，無以立。平時老師要我們養成各種好習慣，包括如何行走、吃飯、上課、待人接物等方方面面，實際上都是要求我們從小做一個明道理，懂禮貌的好孩子。結合學校開展的“踐行餐飲禮儀“的活動，我查閲了有關餐飲禮儀的資料，才發現飲食居然有那麼多的禮儀規範呢!

我們一家人吃好中飯以後在一起討論“家庭餐桌禮儀”。

這次活動由我來做主持人，媽媽，爺爺，奶奶，爸爸，阿姨一起來參加了。

還是媽媽第一個發言了，她説：“小孩不能坐等現成的吃，先要洗手，然後一起幫大人端飯，端菜和分發碗筷。”我説：“媽媽您説得對，大人做飯很辛苦，以後我也要一起幫忙。”爸爸又接着説：“ 小孩子不能先動筷子，要讓長輩先吃，然後小孩(大家)才可以一起吃。”我説：“以前爺爺奶奶總讓我第一個吃，以後我一定讓爺爺奶奶先吃。”

阿姨又説：“我每天都是在旁邊等長輩説可以吃了再吃的。”原來阿姨一直遵守着餐桌禮儀啊!

我説：“啊，爺爺和奶奶年紀最大，懂得的肯定也最多讓他們再説説吧。”

奶奶説：“吃飯的時候一定要保持桌面整潔，不掉飯粒在桌子上。”

爺爺又説：“吃菜飯的時候不可以大聲喧譁，走下座位，更不能只揀自己愛吃的菜吃不停，每個菜都要吃，葷素搭配更健康。”

媽媽補充道：“你已經長大了，不能剩飯剩菜了哦，吃完飯後也應該幫着大人整理碗筷、清理桌面了。”

我説：“大家都講了自己的“家庭餐桌禮儀”我覺得爺爺講得最有道理滿分100，奶奶也不錯95分，媽媽還可以就93分，爸爸也還可以90分，阿姨馬馬虎虎就打88分吧。

通過這次的討論，我知道了許多的用餐禮儀，以後也一定會嚴格遵守這些用餐禮儀的。

禮儀作文600字 篇39

風兒跑得直喘氣，向大家報告好消息：春天來了，春天來了！花朵站在枝頭上，看不見春天，踮起腳尖，急着找：“春天在哪裏？春天在哪裏？”哈哈哈，其實花兒根本不知道自己就是春天。我們這些可愛的小苗苗今天也踏上了感受春天的路，開心暢遊廣東長鹿農莊。

長鹿農莊真大啊！導遊姐姐説長鹿農莊是一個以嶺南歷史文化、順德水鄉風情、農家生活情趣為特色，集吃、住、玩、賞、娛、購於一體的綜合性景區，一共有五大主題園區，好長的一句話啊！。雖然我聽得不太懂，但是這是我玩過的最大的農莊，因為我想玩的東西都有。

我們在老師的帶領下，很有秩序地玩了很多遊戲，有“空中跳躍”、“水上三輪車”、“戲水小鴨”、“天鵝列車”、“森林狩獵”、“套鴨”等等。

我們看了四維電影，當椅子不停晃動的時候，我感覺自己就是那隻跳躍的恐龍，椅子下面的繩子打到我們的腿了，同學們都大叫，嚇得我都不敢動了。海陸空的動物表演太精彩了，這些動物真聰明，能夠學會那麼多東西，Miss林説了：“只要肯努力，沒有做不到的事情”。同學們最喜歡的就是捉魚啦！平時爸爸媽媽帶我們捉過很多次了，但是今天最開心，和同學們一起，大家比賽，把我們的小魚缸裝得滿滿的。

同學們玩得很瘋，但是我們時時刻刻記得自己的文明禮儀，見到不認識的叔叔阿姨，我們會很主動地打招呼；每個人都帶了好吃的，大家會一起分享；有的同學摔倒了，我們爭着搶着去扶他……老師看到了，給了我們甜甜的微笑。

春天真美，春天的長鹿農莊更美，讓這豐富的一天成為這個季節最美的回憶吧！

禮儀作文600字 篇40

千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的文明人，心須有良好的文明禮儀。

我們身邊的文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽視。所以我們要培養良好的禮儀習慣，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝等。做到着裝整潔乾淨，勤剪指甲，勤洗手，按時理髮，注意口腔衞生，不當眾嚼口香糖，不隨地吐啖，亂扔果皮紙屑，經常洗澡、換衣服，不當眾扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得體，走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑，談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。

公共場所的禮儀，包括在學校、教室、影劇院等場所。我們要遵守公共秩序，不能大聲喧譁。還有問路、購物、乘車、走路等方面，也應注意禮儀，做到謙恭禮讓，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽説過吧！四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的，這正説明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。現代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給予自己帶來了快樂，帶來了温馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮儀已經成為國家形象的一個重要組成部分。

禮儀作文600字 篇41

孔子曾曰：“不學禮，無以立。”中國是著名的禮儀之幫。作為一箇中國人，我們有必要做到貫徹文明禮儀的宗旨。

文明，是一種社會發展到較高階段表現出來的狀態。禮儀，從字面上解釋就是禮節和儀式。文明禮儀，則是一種社會傾向的民展趨勢。如果一個社會想成為一個文明禮儀的社會，那麼就得從這社會中的每個人都講文明，懂禮儀開始。

其實文明禮儀不是很難懂。問好、道歉、告別都是文明禮儀用語，一次微笑，一次握手都是文明禮儀行為。總的來説，如果一個人稍微懂一點《做人守則》，就可以説他是懂文明禮儀的人了。

但文明禮儀的社會卻很難形成。就像《禮記》中《大道之行也》裏的“大同”社會，是一個很理想化的名詞。

之所以會造成這種現象，是因為社會中總會存在着一些不知如何為人，沒有良知的不安分因子，正因為有他們的存在，這個社會才成為不了“大同”社會。

但我明白理想的社會總是理想，黑暗是伴隨着光明而生的。所以，人們心中不講文明禮儀的一面是不可避免的。對此，我們更應該做到“文明禮儀，從我做起。”一步步接近理想中的大同社會。

很多人認為“文明禮儀”只是一個交往中的必需條件，其實並不是這樣。文明禮儀，不但代表了你，還是整個社會的縮影。代表了一個國家，甚至整個世界的發展水平與進化度。

總之，做為一個人，就應該做到“文明禮儀，從我做起。”

戰爭與黑暗奪得的土地是無法延續的，只有文明禮儀，才能延續不斷，向整個宇宙告召地球的存在與發展。

禮儀作文600字 篇42

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，素以“文明古國”、“禮儀之邦”着稱於世。講文明禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。文明禮儀是一種傳統美德，是我們學習、生活的根基，也是我們健康成長的臂膀。

前一段時間，我光榮地被評為校文明禮儀之星。做為文明禮儀之星，就應始終把文明禮儀記在心中，處處以身作則，時時做好同學們的表率。

一天，我正往教室裏走，忽然發現二年級有五、六個同學被三年級的同學欺負，有的被打哭了，我感到十分氣憤，馬上走上前去，站在他們中間，勸説三年級那幾個同學：“人人都在爭做文明學生，你們怎麼以大欺小呀！”那個三年級的同學卻哈哈大笑，對我説：“用你管呀！滾開，小心我扁你！”我嚴肅地説道：“大孩子欺負小弟弟，光榮嗎？”三年級的同學被我問得啞口無言，我又耐心地給他們講道理：“你們不應該以大欺小。尊老愛幼，團結同學，那才是你們應該做的。”他們聽了之後，認識到了自己的錯誤，不好意思地跑開了。小弟弟們圍住我，向我道謝：“謝謝你，大哥哥。”我説：“這是文明禮儀之星應該做的。”

其實，要想成為一名“講文明”的學生並不是一件很困難的事情。只要我們從我做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪，不亂闖紅燈。同學們，我們是國家的小主人，是祖國的未來，我們有義務去學習文明、實踐文明。最後，我強烈呼籲：讓我們人人爭做文明少年，時刻牢記文明禮儀，從我做起，從現在做起，共同創建我們美好的、文明的、和諧的校園生活吧！

禮儀作文600字 篇43

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

文明禮儀不是代表着一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成文明的一個國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀一直留在我們心裏，變成如同上班上學一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧。

禮儀作文600字 篇44

老師從小就教育我們要講文明懂禮貌。文明禮貌會一直伴隨着我們成長。但你們知道講文明懂禮貌應該怎樣做呢？還是讓我來告訴你們吧！

首先，我們要孝敬父母。父母花了無數心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌。關心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。

其次，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處，當別人有困難時，應伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。友愛助人，能使人蓬勃向上，增強克服困難的勇氣。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，我國曆來有“禮儀之邦”的美譽，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓有得於與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融融讓梨”的故事大家都聽説過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正説明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

第四，我們要做到誠實守信。不能欺騙人。

第五，我們要嚴己寬人。我們熟悉“嚴於律己，寬以待人。”這句話。“嚴於律己”的意思就是要嚴格要求自己，看到自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原

諒別人的過失。可我們同學卻不能做到這一點。有一位同學踩了另一位同學的腳。他連説對不起，而那位同學卻不願原諒他。最後都忍不住了，互相打了起來。所以我們一定要做到嚴己寬人，這樣會避免許多爭論和吵架。

大家都清楚講文明懂禮貌應該怎樣做了吧！那就開始行動吧！讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們美麗的校園。

禮儀作文600字 篇45

“開飯啦！”媽媽在廚房裏叫道，一聽到開飯聲，我立馬就從房間裏三步並作兩步就跑到了飯桌前，一眼看去，“哇！”我叫了一聲，紅燒帶魚、黑胡椒牛柳、紅燒鴨子……個個都是我的餐中最愛。

我看着這麼多的美味，就怕有人會和我來搶吃，於是我隨手拿起一把大椅子坐上去，拿起筷子就開始打算狼吞虎嚥的開吃，可是卻被爸叫住了，原來在大人沒有吃之前孩子是不能吃的，我雖然是小孩子，但是要有點禮儀，於是我就坦然的接受了。

過了一會兒，大人們都開始吃了，我也開始真正的狼吞虎嚥。我用筷子夾到了一塊最大的黑胡椒牛柳，可是沒有想到的是爸爸也夾中了這一塊，俗語説：“先禮後兵嘛”，於是我先“禮”一場，我用表情告訴他：“爸爸，對不起，這是我的肉，請你去找別的夾吧。”沒想到老爸眉毛一跳，也用表情回了我一句：“不，我就要這個，你去夾別的！”我看完之後心想：“看來‘禮’對他不行啊，沒辦法，只好用‘兵’了！”想完我立馬就開始動手了，我用最快的速度夾住牛柳，然後拉回自己的碗裏。爸爸早就看穿了我，一秒破功，把我的牛柳打回了盤子裏，他用出了“佛山無影手”，我使出了“天馬流星夾”，倆人打得根本不分上下，不過在最後的一瞬間，爸爸他分神了，所以最後還是我搶到了那塊大牛柳。當我正打算吃的時候，想到了爸爸每天都那麼辛苦的工作，連個飯都吃不好也吃不飽，那也太沒有人性了吧，於是我把牛柳還給了爸爸，在一旁的媽媽誇獎了我。

這一頓飯吃得真有趣啊，兩位餐桌上的“大師”交過了手，我還懂得了一個尊老愛幼的道理。

禮儀作文600字 篇46

世界逐漸走向文明，人們也逐漸追求完美。生活每時每刻都督促着人們的文明禮儀，人們也開始注重自己的文明形象。所以，社會才和諧，美好。因此，作為社會的一分子，我感到文明禮儀讓我的生活變得更加充實。文明禮儀伴隨着我快樂成長。

以前的我，在家裏，從不尊重人，嬌生慣養。媽媽一説我，小脾氣馬上上漲。因此我做事從不考慮後果。在學校的課堂上，我常常溜號，老師總會批評我，而我卻把書一摔，眼裏充滿了憤怒，媽媽知道了很傷心，老師也很生氣，於是，媽媽教導我：無論是誰批評你，你都要聽從，這説明大家關心你的成長，想幫助你改掉錯誤，要尊重老師，尊重每一個批評你，幫你發現錯誤的人，他們都是為你好。我聽了很慚愧，於是，我下決心，一定要改掉這個壞習慣。從那以後，我漸漸學會了尊重。學會了怎樣去尊重老師，尊重每一個關心我的人。因此，我也贏得了別人對我的尊重。

文明牽動着社會上每一個人的心，它令人們陷入深深的沉思。記得一篇報道上説;一個老爺爺駕駛着車去買西瓜，一不小心，車翻在路上，滿地的西瓜。一些人熱情的去幫老爺爺撿西瓜，而另有人卻抱着西瓜，笑呵呵的離去，沒有一絲愧疚。記者去訪問，他卻條條有理。還有一篇報道：一個阿姨患上了神經病，和丈夫吵架，一手抓起錢扔向窗外，許多好心人士，把錢都撿起，還給他們。這兩篇報道形成鮮明對比，同樣是中國人，為什麼會有如此大的差別。這就取決於一個人的修養問題，文明程度。

文明禮儀讓人的心靈更純潔，文明禮儀讓人的情誼更真摯，我願走進文明禮儀的殿堂，做文明禮貌的少年，去講究禮儀，去承擔責任，去擁抱美好的未來!

禮儀作文600字 篇47

我們人人都講文明和禮貌，不管自己出生何地，是卑微還是富有，只有講禮貌人人都是平等的。我呢？就討厭那些亂扔垃圾，説不乾淨的話並且打罵人的人，但是有幾次我違背了自己的諾言，我感到十分慚愧，事情經過是這樣的。

一天，我和兩個小夥伴在外面玩，正當我們玩得大汗淋漓的時候，覺得非常口渴，就到小店裏去買些冰激淋吃，夥伴們吃了一大半了，而我卻沒有打開，顧不了那麼多了，我把包裝袋隨手一扔，拿出冰激淋就急忙往嘴裏塞。“小姑娘，把你扔的袋子撿起來。”我回頭一看，那戴紅袖章的人不知是從哪兒鑽出來的？

唉！我平時不是最瞧不起那些隨地亂扔垃圾的人嗎？什麼“低級、庸俗、無聊、落後、愚昧、無知”怎麼今天這些詞彙也該我享用一回了！尤其是當着我兩位好朋友的面，真沒面子。管她呢，先假裝沒聽見。

誰知他提高了嗓門又喊了起來：“喂，你沒聽到嗎？怎麼這麼不講衞生呢？”我這時真着急，心想：你也該小聲點呀，真讓我丟人現眼。小麗這時也轉過身來催我，好像我也給他們丟臉似的。唉！當時的我臉頰緋紅，只好撿起袋子一步一步超垃圾桶走去，你不知道我那天拿着的那袋子有多沉重。我覺得我不是在扔垃圾，而是在仍我的臉皮。

從那以後我明白了，假如一個人的文明禮貌都沒有了，那麼就像一張廢紙扔在一旁。文明禮貌它就在我們的日常生活中，譬如：早上上學見了老師要主動問好，就像我們兒歌中唱的那樣：好兒童，志氣高，講文明，懂禮貌，小朋友呀，咱們一定要記牢，不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋，紀律要遵守，衞生要做到，咱們從小就要講文明，從小就要講禮貌，每個人爭做一個講禮貌的人，好嗎？只有這樣，我們的社會才會變得更加和諧。

禮儀作文600字 篇48

不學禮，無以立。——孔子

一個人

“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”——諸葛亮

由此可知，文明禮儀對一個人是非常重要的。要判斷一個人是否有素質，有內涵，文明禮儀是一個人的基本準則。比如：向別人問好，初次見面與別人握手，在公車上讓座等等。這些都是一個文明的人所必備的。

曾有人説：“如果一個人失去了今天，不算失敗，因為還有明天；如果一個人失去了金錢，不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果一個人失去了文明，那麼就徹底失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”

一個國

“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”——荀子

因此，一個國能否繁榮昌盛，能否立足於社會，文明禮儀是一個國的基本綱要。一個國要建立好的外交關係，必須清楚各國的文明禮儀。比如：當與外國人初次見面的時候，首先握手，也許是互親臉頰；還有當他們向我們敞開雙手時，我們應主動獻上擁抱等等。這些都是一個外交國所應具備的。因此，一個國想要成為禮儀之邦，文明禮儀是不可或缺的。

一個社會

俗話説：“人有禮則安，無禮則危”。

一個社會想要安寧，文明禮儀是最重要的。從古至今，禮儀的規範，不斷髮展改革形成了我們現代的文明禮儀，説明了文明禮儀是涵蓋了人與人，人與國，人與社會之間的關係。

文明禮儀對一個人的素質，一個國的昌盛，一個社會的安定具有至關重要的作用。而我希望我們每一個人能為有一個文明國而文明，每一個國能為想成為一個禮儀之邦而努力奮鬥，這樣，就會有一個安定，和諧，文明的社會。

禮儀作文600字 篇49

今天，我從何老師的課上了解到英國父母從餐桌上開始教育孩子的故事，給我很大的啟發。

我細細閲讀，發現了英國父母非常注意鼓勵孩子自己用餐。這倒沒什麼，可是英國的孩子居然從一週歲就開始自己嘗試進餐了。要知道，我小時候，要吃一頓飯，可是“千呼萬喚始出來”，老爸老媽千哄萬哄的，我才可能吃上那麼一兩口，直到上國小，偶爾還是父母親餵我呢。我還知道英國的父母在孩子五歲左右就讓孩子幫忙在廚房裏做一些力所能及的雜事，他們認為，這樣不僅可以減輕家長的負擔，而且也能鍛鍊孩子自己勞動的能力。再回頭看看我自己，到了七歲，都還沒有幫父母在廚房中做過什麼事兒，有時候一時興起，想起來了，去廚房裏晃悠幾圈。原本想擺放餐具吧，爸媽又怕我摔了，到了吃飯時，又是一個三請四請請不動，老爸老媽叫了好幾遍，應了好幾聲，才心不甘情不願地走出來。自然，餐前工作是一項都未做。吃完飯，“拍拍屁股”走人嘍！

我真是越看越驚訝，人家孩子那麼小就可以幫父母做一些事兒，可我呢，這麼大了還沒幫父母做過什麼事。而且，英國的孩子，從小就學習用餐的禮儀，比如，有客人到家中吃飯，英國的孩子就讓客人先用餐，而後才是自己，而我呢，平時，有客人到家裏吃飯，我不管“三七二十一”，上來就一頓狼吞虎嚥。平時都沒這麼能吃，客人一來好像要跟客人一比高低似的。想起來，真是有些愧疚啊

原來，何老師也是讓我們接受一些教育啊。我如夢初醒，忽然意識到，我一定要幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事兒，無論是餐桌上的，還是生活中的。我總不能被比我還小的孩子該比下去吧！

禮儀作文600字 篇50

有人説，判斷一個人的教養只需看他的吃相就行了。吃相對於每位參加宴會的人來説，都是必須注意的。按照國際慣例，在宴會上不論吃東西，還是喝酒水，都不能發出刺耳的聲響，這倒不是小題大作、求全責備，而是這種聲響會破壞他人的食慾，同時也影響自己的形象。

吃中餐首先要注意筷子的使用。中式餐飲的主要進餐工具是筷子，標準的握筷姿勢。過高或過低握筷，或者變換指法握筷都是不規範的。在使用筷子夾菜時不要在菜餚上亂揮動，不要用筷子穿刺菜餚，不要將筷子含在口中，不要讓菜湯滴下來，不要用筷子去攪菜，不要把筷子當牙籤，不要用筷子指點別人。需要使用湯匙時，應先將筷子放下。

其次要注意自己的吃相。進餐要文雅，不要狼吞虎嚥，每次進口的食物不可過大，應小塊華夏酒報中國酒業風向標小口地吃。在品嚐已入口的食物與飲料時，要細嚼慢品，最好把嘴巴閉起來，以免發出聲響。喝湯時，不要使勁地嘬，如湯太熱，可稍候或用湯勺，切勿用嘴去吹。食物或飲料一經入口，除非是骨頭、魚刺、菜渣等，一般不宜再吐出來。需要處理骨刺時，不要直接外吐，可用餐巾掩嘴，用筷子取出放在自己的餐盤或備用盤裏，勿置桌上。口中有食物，勿張口説話，如別人問話，適值自己的口中有食物，要等食物嚥下後再回話。整個進餐過程中，要熱情與同桌人員交談，眼睛不要老盯着餐桌，顯示出一副貪吃相。

最後要注意牙籤的使用。正式宴會中，不宜當眾使用牙籤，更不可用指甲剔牙縫中的食物，如果感覺有必要時，可以直接到洗手間去除掉。在餐桌上必須用牙籤時，最好用手捂住嘴輕輕剔，而邊説話邊剔牙或邊走跑邊剔牙都不雅觀。

禮儀作文600字 篇51

我們國小生也許會幹不了一些大事，不過，我們可以像那默默無聞的小草般，可以像學校的同學，小區的朋友，甚至在公共場所，遇見不文明的人，就可以制止。

星期一中午， 同學們陸陸續續地回家。剛好，有一位同學從我這兒經過。他沒穿着校服，而且衣着不端正，紅領巾也沒打，走時有東西粘在他衣服上了，他用守刮，刮不掉。他就罵了一些難聽的話。我忍無可忍，走上前去，攔住他，説：“同學，我看你應該是少先隊員吧，你都成了少先隊員，就應該是國小生的榜樣。你看，你連校服也沒穿，而且衣着不整齊，連紅領巾也沒打，你像是國小生嗎？還有你説的那些髒話，學校都教育我們‘文明禮儀伴我行’你還這樣！如果這時是2008年奧運會，這些話被外國人聽到了，這不就是給國家抹黑嘛！”他聽我伶牙俐齒，也沒説什麼，把衣裳整理好，從兜裏摸出一條紅領巾，端端正正地戴好，説：“謝謝。”愉快地走了。

文明禮儀，只要我們稍稍地改正不好的，不文明的習慣，加取別人的優點，一股清涼愜意的風——禮儀之風，包圍着你，會流傳到周圍的每一位同學，每一位家長親戚。這樣一來，當2008年的奧運會到來時，當異國他鄉來的外賓到來時，你、我、還有廣大的中國人民，都會微笑迎接每一位來賓，都會使用禮貌用語，讓外賓連連説“Good”“真棒”,讓微笑永久在每個人上綻放！

文明禮儀，我們用一顆顆激動的心，真誠地呼喚着你：“請你在2008奧運會上，伴隨着我們去迎接這難以形容盛典吧！讓全世界，甚至讓偏遠的小小島嶼，也讓知道中國是一個‘禮儀之邦’吧！”

禮儀作文600字 篇52

在我們的生活中，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們班級裏可謂是數不勝數的！

小故事（1）：“語言美，春風化雨潤心田”。 説話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。雖説，一句温暖的話，一個體貼的眼神，是顯得那麼得微不足道，可是卻意義深遠！孔子曾説過“不學禮，無以立”，這句話果然不錯！平時，我們遇見老師，主動説一聲“老師好”，這麼一句普通而又簡潔的話，足以讓他把你銘記在心，讓他有了一天的好心情。同樣在與別人相處中，我們得“善於寬容”、“善於安慰”、“善於體貼和關心”他人。

正如我們班的同學一樣，常常使用“請”、“你好”、“沒關係”等一些有禮貌的日常用語。讓每位同學彼此之間都用誠懇、友好的態度待人；用熱情、大方的舉止處事；用善於寬容的方式對待他人……使我們這個文明班級，在校園中盡情綻放！讓這個美麗的校園充滿了“愛的温馨”！

小故事（2）：在我們這個大集體中，也經常出現不和諧的“”。如：剛剛清掃乾淨的班級，總會有一些不自覺的同學，將小紙屑無意之中扔在地上。但是，經過我們班主任老師的教育，這些同學不僅正確的認識錯誤，並改正，還不時提醒其他同學注意衞生。

通過這幾件小事情，我們要更加認識到“文明”的含義是從一件一件小事上表現出來的，是心靈美的一種表現，是一個人做人的標準。我們要時刻記住：把文明放在心上，塑美麗人格風尚！

禮儀作文600字 篇53

一個暑假的早晨，我和媽媽提着籃子，踏着輕快的步伐來到農貿市場。

在市場的一個角落裏，圍了一羣人，他們好像在談論着什麼，好奇心使我想弄清事情的原委。我個兒小，一閃身子便鑽了進去。嗬！我還以為是什麼古怪的事呢？原來是一位老爺爺。

只見老爺爺白髮蒼蒼，穿着一件破爛的布衫，鞋子連腳趾頭都露出來了，額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的，身旁還有一個包袱。老人滿臉愁容，眼裏含滿淚花。老爺爺這是怎麼回事呢？被車撞了還是迷路了？一團疑雲掠過我的腦海。我一打聽，原來這位老人的的兒女不孝順，見老人老了，沒有勞動能力，嫌棄老人吃閒飯，身體有不好治病還需花錢，所以乾脆把老人從家裏趕出來。老人無家可歸，想着自己辛苦把兒女撫養成人竟落得如此下場，不禁老淚縱橫。啊！太讓人覺得氣憤了。

這時，我內心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的親爺爺，我怎麼忍心看他這樣呢？於是，我走到媽媽跟前對媽媽説：媽媽，讓老爺爺到我們家住幾天吧？周圍的人一聽，都説我是一個孝順的孩子，應該向這個孩子學習。我的臉頓時紅的像一隻煮熟的蝦子，但心裏美滋滋的。因為老師經常對我們説：“孝順是中國的傳統美德。”可是，我心裏想老人的兒子怎麼不懂這個道理呢？

這時，人羣中走出一位精瘦的阿姨對大家説：“這也不是解決問題的根本辦法，不如把老人送回家去，我在民政 部門工作，我給他兒女做做思想工作，在不行我給領導彙報這件事。”

周圍的羣眾拍手叫好。

至今，我每每想起老淚縱橫的老爺爺，我就想起“百善孝為先”這句話。

禮儀作文600字 篇54

文明禮儀是無處不在的，它體現的是一個人的道德修養素質的高低，它也能促進人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不説髒話……禮儀包括公交車讓座、扶老人過馬路……如果你做到了這些，我就知道你的文明素質如何，因為在這細節中已有了答案。

而在現實生活中，有許多與文明素質不高對號入座的行為，都是人們在不經意時形成習慣後在舉手投足中表現出來的。中華民族悠悠五千年曆史，給我們留下了寶貴的文化遺產——中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在校園裏源遠流長呢？

首先，作為學生，我們必須要着裝得體，符合學生身份，體現出國小生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。其次，課堂禮儀直接關係着一個班的榮譽與風貌，也體現了我們對老師勞動的尊重和肯定。我們應該認真聽課，積極舉手，服從老師管理和接受值勤同學的指令。再次，課間禮儀也很重要，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用普通話主動問好，受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。最後，同學之間也離不開禮儀，它像潤滑劑悄悄滋潤着我們的關係。在發生爭執或矛盾時，應該先對自己的行為進行反省。互相理解、寬容待人，培養比較好的協作精神，這才能使班級更加團結、同學友誼更加深厚。

中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱於世。我們作為新世紀的接班人，更要繼承先輩們的優良傳統。把這屬於中華民族傳統美德發揚光大，我們作為國小生，要從小養成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優的好少年！

禮儀作文600字 篇55

地上的小草染綠山坡，水中的荷花鋪滿池塘，枝頭的落葉翩然落下，雲端的雪花起舞人間。四季最是懂禮，紛紛遞上“拜帖″再降臨塵世。

無以禮，何以立。什麼可以稱之為“禮"呢？

太陽照亮了銀河系，養育了萬千生靈。這是太陽給宇宙的禮——“生育″之禮，你是太陽給予宇宙最大的温柔。它不斷的釋放光芒，不斷的散發熱量，照亮了黑暗、帶去了生機。

“鯨落″，是鯨在生命的盡頭留給海洋的最後厚禮，一場鯨落供給着一整套的生態系統，養育着不計其數的生命。與之相對的還有“鯨爆”，“鯨爆″不是厚禮、是災難。“鯨爆"帶來的是揮之不去的惡臭與骯髒。什麼是“鯨爆”呢？通俗來講，就是鯨的屍體中還有大量氣體，最終漂浮上岸，引起爆炸。“鯨爆”帶給我們的是警告、是忠戒。我們沒有禮待海洋，隨意投擲雜物，致使海洋也不善待我們，讓鯨帶來了無盡的病菌。

尊重是相互的，禮亦是。禮待他人，他人才會禮待我們。人與自然互相尊重，才能互相救贖；人與生物互相禮待，才會互相拯救。縱使這個世界有太多不公，我們也應學會以禮待人。

禮是傳統美德，是現代標杆，是丈量一個人的標準。人行走於世，在短短几十個光陰裏，“禮"是制服黑暗的魔杖。學禮、懂禮、用教，將禮與自身融為一體。自此，世間無光，萬物皆拋，唯你閃亮。

風花雪月，雲煙成雨，世間百態皆不如你。看過了雲朵的温柔，聽過了鳥兒的愉悦，它們皆以禮待你，你又為何不以禮待它。望這塵世處處有禮，望這人間刻刻安寧。自此，禮儀無邊，温柔無盡。

禮儀作文600字 篇56

禮儀，一個並不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡。古有孔融讓梨：尊敬師長；程門立雪：尊師重道；岳母三千：愛護晚輩；高三流水：朋友互敬互愛；舉案齊眉：夫妻間相敬如賓。種種小事，反應了一個人對禮儀的認識。其實在我們的日常生活中，處處也都是有着禮儀的腳步。

有一次，我和父母一起乘公交車去姑姑家。半路上，一位老人上了車，身邊還拉着一個五六歲大的孩子。車上一個空位也沒有，站的人也不少。

不一會兒，一位阿姨便從座位上走下來，走到老人身旁，扶着他和孩子走向座位坐下。在這期間，沒有一個人去佔阿姨的座位，大家也都儘可能朝兩邊站，給老人和孩子讓出一條小路來。看到這一幕，我很感動，也很羞愧，因為當時我沒有給老人讓座。

還有一件跟讓座有關的事，在網上傳的很多。上午九點，一位姓楊的小姐正在乘9號線，很快上來了一位婦女帶着兩個孩子。有位老人要讓座，確被婦女婉拒，説小孩子要在車箱裏玩一會兒。不久後，老人邊上有了空位，楊小姐便坐下了，但沒過多久，邊上一位男子突然説：楊小姐看到婦女抱小孩不讓座。

我平時但凡看到有需要幫助的乘客都會讓座的，但這次真的不是視而不見，是他們自己不要坐。楊小姐説，剛開始她一直和男子解釋緣由，不料很快雙方情緒激動，從解釋到了指責。後來有人來勸架，甚至動手打起來，最後只好讓警察來處理。

同樣是讓座，第一個故事裏的人就很自覺，那位阿姨也很尊老愛幼。第二個故事中的人有些不講理，甚至連禮儀是什麼可能都不知道，有必要為芝麻大的小事鬧到派出所嗎？大家都退一步不就行了嗎？

人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。個人都要懂禮貌講文明。

禮儀作文600字 篇57

一個人要知道他是否是好人，就要看他從小是否把禮儀用好。我記得外國的約翰洛克，曾經説過：禮貌是兒童與青年所應該特

別小心地養成習慣的第一件大事。

禮儀它無處不在，全世界都需要它，因為它可以表現一個人的修養道德。它可以讓一個人交到一個和自己一樣有修養道德的好

朋友，讓人與人之間的友情增進，讓大家都尊敬他。但它可以表現在哪裏呢？

他可表現在許多校地方，比如説，在一個清香裊裊的校園裏吧！我們國小生要：愛護紅領巾、校卡，至少每個星期清洗一次，經常換洗校服，愛護它不要它弄髒。這樣才表現出我們是一個外表禮儀的國小生。

升旗儀式最為莊嚴，因為這凝聚文明與熱血紅旗，我們神情要嚴肅，不能嬉皮笑臉的，不能講話，穿衣外表要文明、整齊、乾淨。

在課堂上我們也要禮儀，否者這就是不尊重老師，還耽誤了自己的學習。在課堂上我們應該隨便講話、做好筆記，按老師的要求去做。

我們一定不能學那些不講禮儀的人，我們要講禮儀，個弟弟妹妹做個好傍樣。有一次，我和姐姐一起去散步，看見公園裏的椅子上坐滿了人，我們便不坐了，到處亂走。這時，我們看見一對情侶，見椅子上坐滿便不高興。女的説：“哎呀！我不管，我一定要坐那張椅子！”她指着老奶奶和幾個孩子坐的椅子。男過去把她們嚇跑了。被保安看見了，教訓了一頓。

我們也要學習講好普通話，見到老師或校長要敬禮、問好，不隨便吐痰，愛護校園的一草一木和每一枝花，不隨便扔垃圾，見到垃圾主動撿起來，扔進垃圾桶，不講粗口，認真做好老師派給我們的任務。

我們是祖國的一朵芳香的小花朵，不要辜負祖國的希望，學好知識，也要學好禮儀，將來為祖國做貢獻。

禮儀作文600字 篇58

禮儀無處不在 如果你失去了今天，還不算非常失敗，因為可以明天再來；

如果你失去了金錢，也還不算失敗，因為我們可以繼續努力，把它爭取賺回來； 但是，人，不能沒有了禮儀，假如你失去了文明，你就是一個徹底失敗的人，並且失去了做人的真諦。

文明禮儀是中國人傳統的高尚品德，古代也有很多故事講述着文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時候，孔融的父親買了一些梨子，到家後，父親特地選了一個最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭説：“我是最小的，所以應該吃最小的梨，大的梨應該給哥哥吃。”父親聽到後感到十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等於尊重自己，誰又不想尊重自己呢？所以要先尊重別人。要學會在學校尊重老師、在家中尊重長輩、在社會中尊重人民、就一定會成功的。

在日常生活中，禮儀也是無處不在的，有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態、語言、神態，這都是表現個人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見到老師，熟人説聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現。也要時刻注意自己的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”字，事後説聲“謝謝”，都會讓別人覺得很有禮貌和文明，別人就會覺得是個值得交的好朋友，簡簡單單的三個字，就給別人留了好印象，難道不好嗎？

所以，讓我們一起努力，一起讓禮儀無處不在。

禮儀作文600字 篇59

那人，那車，那笑容

文明似一陣春風，吹暖了人們的心靈。

那個週末，讓我最難以忘記的是那一件事……

“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”一陣雨來臨了。悠忽，又停了。唉，真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來，心裏抱怨着。

走着走着，來到了馬路邊。只見馬路上積水非常多，旁邊的下水道，嘩嘩地響着。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時，一輛黃澄澄的汽車飛馳而過。“譁——”那輛汽車快速地行駛，濺出了朵朵水花，冷不防地，我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪着那輛車，卻不料一粒沙子蹦進了我的眼睛，我氣急了用力地揉了揉眼睛。看着那輛汽車消失在馬路的盡頭，心中的怒火燃得更旺了。

許久，又走到了一條馬路上。

我向馬路兩旁望了望，只見馬路的右端，許多車輛向這開來。我忙向後退了幾步，閉上了眼睛，生怕再發生剛才那樣的事。

過了一分鐘，我沒有感覺到水濺在我的衣服上，只聽見喇叭聲一片。我睜開了眼睛

發現為首的那輛粉紅色的汽車停在了路中央，堵住了後面那長龍一般的車輛。

好奇心使我來到了那輛車旁。

忽然，駕駛座的車窗打開了，一張清秀的臉探了出來，眉毛完成月牙形，嘴角上翹。這位阿姨正笑着看着我。我明白了，她是要讓我們先過去。

過了馬路，我轉頭一看，只有那輛粉紅色的汽車駛向右邊，其他的都直走。也只有那輛粉紅色的汽車緩緩地行駛着，沒有濺出任何水花……

一陣春風拂過，我感到格外的温暖。

文明只是這麼一個細微的動作，可是他給別人帶來的，卻是無窮無盡的温暖。

禮儀作文600字 篇60

餐桌禮儀在中國傳統文化中佔有一個重要的地位，它也是一種的社交手段，在用餐過程中，人的修養禮儀可由言行舉止變現出來。正確的餐桌禮儀不僅顯得優雅大方，更能給人以良好的印象。然而，在中西融合的今天，許多中餐禮儀卻常常被人忽視，導致尷尬的場面發生，因此，掌握一些餐桌禮儀在社交生活中顯得尤為重要。

自古以來，中國人對飲食一直很重視，古有俗語“民以食為天”，中國飲食文化可以説是源遠流長的。另一方面，作為東方禮儀之邦，餐桌禮儀是中國數千年傳統文化的反映。據有關史料記載，至少在周代，我國飲食禮儀就已經初步形成，經過不斷地發展變化，逐漸形成體系，並對西方餐桌文化產生一定影響。

“飲食所以合歡也。”中國人享受集體聚餐或飲宴的熱鬧氛圍。餐桌，是考驗一個人修養的重要場所，吃，是中國人協調人際關係的一種方式。在中國，人們最重要的社交活動既是請客吃飯，而且名目繁多，某些成功人士一天中花的時間最多的就是吃飯，一個長期不能參加應酬的人可能就被社會淘汰了或者成為“無用”之人。大家同夾一盤菜，共飲一碗湯的“羣享”模式觸發了歡樂氣氛，舉杯提箸之間協調人際關係。

爸爸媽媽帶我出去吃飯的時候，我就非常注意吃飯時的禮儀，有時候會見到很多食客吃飯時大聲喧鬧，隨意把腳翹着，非常不文明，這樣既顯得自己的素質不高，也影響到別的食客。有時候我也會在飯後和小夥伴們追打鬨鬧，這個時候爸爸媽媽就會制止我們，他們説這樣做會影響到別人，同時也會對自己不安全，容易摔倒受傷，現在出去吃飯，我就會注意，不能鬨鬧追打，不大聲吵鬧，做到文明吃飯。

禮儀作文600字 篇61

這學期學校特地安排了西餐禮儀做為國際禮儀課程內容，而地點則選在城西農場的藏酒酒莊。一走進餐廳裏，就可以看到一位西裝筆挺的紳士站在門口迎接我們，他—就是我們今天的老師。

老師一開講便説：“人的外表是否得體全在於服裝。”並教道：“穿衣服不但要看天氣，更要看場合。”吃西餐時，依照隆重的程度來分，服裝搭配上大致有兩種，第一種是半正式，另一種是全正式。半正式的服裝，男生不用打領帶甚至是西裝外套，全正式的當然就是一應俱全，要穿西裝打領帶。而女生們，都應穿着正式的洋裝出席。怪不得，今天學校要我們穿着最正式的制服，出席下午的這一門課呢！

一坐下來，第一件事就是如何擺放口布。首先，我們必須先攤開，再對摺成為等腰三角形鋪放在腿上，以免用餐時食物掉落，弄髒了衣服。如果要暫時的離開座位，可以將口布披掛在椅背上，若是用餐完畢，就必須將口布放在桌子的右上角，以免上個廁所回來，桌上的餐都被撤走了，那可就糗了。

緊接着的是桌上的餐具擺放，可是大大有學問。餐廳在擺放餐具時，可是依照菜單的先後順序，由兩側由外向內依序使用。喝完湯，湯匙必須是向下放在盤子上的右邊，主餐若是排餐(如牛排)，食用完畢，刀叉應放在盤子中間，刀背向外。怪不得，之前服務生總是用非常懷疑的眼神看着我，以為我不吃了，所以急着把我的肉端走呢！

這次的課程可不是紙上談兵而已呢！我們終於吃到了麪包、濃湯和期待已久的豬小排，所有的知識和文化，隨着一道道的佳餚吞下肚後，也才能真正的落實在我的用餐禮儀上，謝謝學校的這門課，不但讓我“飽”餐一頓，今後吃西餐時，也不用再擔心會貽笑大方了。

禮儀作文600字 篇62

禮儀是我們中華民族的傳統文化，古人有句話説的好，有禮行天下，這句話説得不錯。當有理的時候，別人沒有辦法拿你怎麼辦。因為你有很好的理由，“有理不在聲高”，拿出自己的理由去與別人爭論是君子最好的做法了啊！

像老子、孔子、君子等人都曾經説過禮儀是最重要的，走遍天下，當遇到別人對你橫眉冷對的時候，試着學會用謙虛的禮儀來面對它，首先不管是不是自己的錯誤，都要謙卑地與他道歉，這個時候，就會化解很多的問題。當對方的怒氣消散之後，是不是就解決了一場危難降臨了呢？再假如有人認為他的理由是對着的，你還可以再次拿出自己的禮儀來對它，把自己正確的理由拿出來與他評理，如果你禮儀很謙卑，這個時候，你步步逼近，就很輕鬆地贏得了這場辯論賽了。所以説，禮儀是很重要的。

有了禮儀，讓外國人看得起中國人。很多外國人覺得中國不好，認為中國人的素質沒有他們的高。如果你發現而來這一個情況，試着用良好的禮儀去面對它，這樣會改變他們的看法。就拿廁所來説吧，記得有一篇文章説過，作者去到外國的一個地方，那裏有一個並不是非常衞生的廁所，他走到門口，看見了久違的友好的中文，但是他卻看到了那行字上寫的並不是別的，而是“中國人禁止入內”這讓作者惱羞成怒，把牌子撕成碎片。這説明了什麼，就是那些部分不遵守規則，沒有任何素質的人們破壞了外國人對中國人的良好印象，所以我們現在要從自身做起，杜絕那些外國人對我們的不好的印象，堅決不讓那些可惡的牌子再出現。

假如我們人人學會禮儀，用好禮儀，就可以讓我們的生活變得更加美好了，這樣就讓我們的這個社會更加美好吧！

禮儀作文600字 篇63

在我們學校裏，每天早上都有一批禮儀隊着裝整齊的在前門和後門值日，問候來到學校的老師、同學。温馨的問候，讓我想起“以團結互助為榮”、“以服務人民為榮”這兩句話。

這一批批禮儀隊，構成了學校一道獨特的風景。每當天剛剛亮，禮儀隊就早早地來到學校，他們一個個站得筆直，就像一棵棵挺拔的小柏楊。如果有人遲到了，禮儀隊隊員們就會批評這個同學，就算再偷懶的同學，無論怎樣，也會早早地起牀，來到學校。

學校提倡我們“禮貌用語、輕聲慢步靠右行”咱們學校的禮儀隊就是一個經典的楷模。每天早上，禮儀隊隊員就會用標準的英語問候老師、同學：“Good moning teacher”、“Good moning”。臉上帶着迷人的微笑，從來沒有人看到過這一張張充滿微笑而禮貌的臉上，有發脾氣或者不快樂。如果老師沒有帶工作證或者同學沒帶紅領巾，禮儀隊隊員就會善意地提醒，而且還要敬標準的隊禮呢！

禮儀隊隊員是我們學校的榜樣，站得直直的，像一位位士兵，守護着我們的校園。他們總是那麼整齊有序！前面的同學一喊：“one two”，禮儀隊隊員就齊刷刷地敬禮，用那美妙的聲音問候，用那微笑的笑臉歡迎。那一列列整齊的隊伍，一聲聲真誠的問候，一張張微笑的笑臉，一個個標準的隊禮，給人畫一般的感覺。

學校的同學和老師大概都見過這樣情景：如果遇到雨天，禮儀隊隊員沒帶傘，也跟往常一樣，筆直地站在那裏。

這一批批禮儀隊隊員，總是那麼禮貌、那麼團結互助、那麼為老師和同學服務，那一聲聲問候，一個個隊禮，一張張笑臉連接着同學們對老師的尊敬，也連接着同學們之間美好的情感。

禮儀作文600字 篇64

禮儀是一個已經讓人們忘記了的事情，以前人們非常注重這件事，連餐桌的用餐位置也十分有講究，而對於容貌的整齊，古人也十分講究，古人常説：“禽獸沒有皮毛，就只能為禽獸，人失去禮儀，也就不能算是人了”。古人對儀表的要求不免過於繁瑣，其中最重要的，有衣着容貌：弟子規上也要求：“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切，”如果你不想別人對你的打扮產生不滿，那就要穿着得體。也要有行為舉止的要求，要做到：“站如鬆，坐如鐘，行如風，卧如弓。”就要站直，坐穩，行動利索，側身睡，這四大基本的要點。

而我們現代的禮儀雖然不像古時候那樣重要，但基本的行為規範總是有的，比如在公共場合不大聲喧譁，不隨地吐痰，不濃粧豔抹，這幾大基本要點。可是現代的人只把禮儀放在嘴邊，卻不放在心上，更不表現在行動中。大街上隨處吐痰亂扔的情況仍然屢禁不止。而公共物資也常常被破壞，筆直的電線杆上和乾淨的牆面或許有小廣告的出現。公共汽車，地鐵上讓座的行為現象越來越少，但是爭擠上車的人卻越來越多

記得在我國小放學時，我和同學們立刻背起了書包，排着隊走出了學校。一個叔叔急匆匆的走了，並撞了我們一下，連一句對不起也沒説就走了，我們嘴上不由地説他沒禮貌，禮儀依舊這麼簡單，可卻沒多少人能做到。

“禮，無以立”。就是説，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。如果這大街上再也沒有髒話、粗話的聲音，垃圾筒也下了崗，隨處都可見幫助人的身影，到處是歡聲笑語，整個世界就都變成了一座“禮儀城”，那該多好呀!

禮儀作文600字 篇65

禮儀，是人與人之間溝通與交往的橋樑。中國是禮儀之邦。"愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。"千百年來，一直受人們的推崇。

——題記

禮儀是什麼?顧名思義，是禮節儀式。

禮儀還是什麼?禮儀還是見到老師的一聲"老師好";禮儀也是別人幫助你之後的一聲"謝謝你";禮儀更是對別人表示歉意地一聲"對不起"。

禮儀就存在於日常生活的微小細節中。古人説過："不學禮，無以立"這句話的意思是説：不學習"禮"就無法在社會中立足。是啊，現在社會中，禮儀成了評定一個人是否有內涵的基礎。

假如你失去了今天，沒關係，你還沒有失敗，因為明天還會再來;

假如你失去了金錢，沒關係，你也沒有失敗，因為人生的價值不在於錢袋;

假如你失去了文明，對不起，你已經徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

禮儀，應該是發自內心的誠意，而不是虛假的應付。日常生活中一些簡單的小細節，卻有着極其微妙的作用。我們應該提高對禮儀的認識，還要嚴格的要求自己。

文明禮儀是一個愛心使者，它使人與人之間變得有愛起來，變得親密起來，也變得和諧起來，它讓這個社會變得更加美好。

禮儀之花已經在校園各處開遍了，同學們已經學會了文明用語，不説髒話，尊敬師長，穿戴整齊，禮儀已經存在了每個同學的心中。

有人説過"文明的基礎就是：面必爭，發必理;衣必整，紐必結;頭容正，肩容平;胸容寬，背容直;氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。

讓我們大家攜起手來，共同努力，讓那朵開得正旺的禮儀之花常開不敗!

禮儀作文600字 篇66

這個星期週末的時候，我和媽媽乘公家車去奉化看望哥哥。

上車後，我和媽媽坐在前排的位置談笑風生。車開了一會兒，門外同時上來兩位老奶奶和一個阿姨帶兩個孩子。那個阿姨坐到後排的一個位置，付了車費。而那兩位老奶奶付了車費之後就沒有座位了，收錢的那個叔叔走過去和那位阿姨説：“你能不能讓一個孩子坐到你的腿上，這樣至少能夠騰出一個位子來給老人坐嘛。”收費叔叔態度很好，而那位阿姨塞着耳機聽着歌冷冷的説：“我給我的兩個孩子都買了車票，連個位子都不能坐嗎？站着就站着唄，又不是沒有在公交車上站過！”而此時媽媽已經拉着我起身了，對那兩位老奶奶説：“來來來，這邊坐吧，不要吵了哈。”兩位老奶奶握着我和媽媽的手説：“謝謝謝謝啊，小姑娘坐我腿上好咧。”我連忙招手説：“沒事兒沒事兒，您坐吧。”

“不讓就不讓，有好心人讓呢！”收費叔叔喃喃自語，“現在這是什麼世道？讓個位置那麼麻煩！”之後他又對我和媽媽説：“你們坐前面吧，小姑娘拉着媽媽點，別一剎車摔出去了，小心點哈。”坐到前面後，我可以更清楚的看清那個不讓位子的阿姨的面孔了。只見她的兩個孩子一個坐在前排，一個坐在她旁邊，而她塞着耳機玩着手機，舒適的躺在那裏。到了醫院口，媽媽笑眯眯的説：“今天讓位子的心情好不好呀？以前寫作文寫什麼公交車上的文明都是瞎編的，現在實實在在嘗試過了，以後寫會寫的更真實的！其實呢也不是説什麼，我也就是讓個位子做給你看的呀，以後要有愛心！”原本我想嚴厲譴責那些在公交車的年輕人，特別是那位阿姨。但我還是沒説。

其實讓位置比想象中更難，也更簡單。這是本人的真實事件和感受。

禮儀作文600字 篇67

中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為中學生的我們更應該培養更高的素質，做更好的文明人。

那麼文明是什麼呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，……文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

做文明人，就應該有禮貌。比如説，在校園裏見到老師，應該主動問好，而不是低下頭一閃而過。

做文明人，就應該講文明話。而不是出口閉口就是髒話，漫罵聲。如果你是一個自尊心強的人，就不應該讓被人打心眼兒裏瞧不起你，感覺你是一個沒修養的人。

做文明人，就應該尊重他人。比如説：某位同學在回答問題時，我們不應該在底下竊竊私語，這是不文明的，我們應該仔細傾聽他人的意見，這樣才會激起我們智慧的火花。

做文明人，就應該有文明的行為，在與同學發生爭吵時，不應該以拳頭論英雄，應該理智地與同學交談，寬容的原諒那位同學，這樣即能減少不必要的批評，又能增進同學之間的友誼，豈不是一舉兩得！

做文明人，就應該培養良好的習慣。比如説：在公交車上，主動讓座；看到垃圾要隨手撿起扔進垃圾箱；在公共場合，不要大聲喧譁，吵鬧；大課間時，不跑鬧，不追逐，不完危險的遊戲。

播下一個動作，收穫一個習慣，播下一個習慣，收穫一個品格。現在就讓我們種下一份文明，到最後我們會在文明禮儀這一方面收穫累累碩果！

禮儀作文600字 篇68

我是同學中那個温暖的笑容。樂觀開朗，彬彬有禮。當你看見的那一霎那，有如甜甜的蜜糖浸泡着你，滑滑的絲綢包裹着你，淡淡的香氣縈繞着你，給你一種如沐春風的感覺。

我是父母的貼心暖寶寶，知禮感恩，以孝當先。校門口買的口紅糖的總是留給媽媽一支；吃山藥的時候也一定要先給爸爸媽媽各剝好一個我才肯吃；睡覺前我要給爸爸媽媽道晚安；當爸媽生病了，我也是每每焦急地噓寒問暖，端茶倒水。父母的勞累我看在眼裏，父母的愛我記在心裏。

我是班集温文爾雅的中隊長，待人寬厚，博愛善行。我總是儘量幫助同學，顧及同學的感受，哪怕是一絲一毫也不願錯過。曾記得二年級兑換禮物的時候，有同學因為錯過了心儀的禮物而放聲大哭，我毫不猶豫拿出自己的送給同學。同學忘了帶文具我也是及時地遞上。碰到和朋友有利益衝突的事，我也是默默地把自己排在後面。家裏來了好朋友我總是把最好的拿出來與她們共享。

我是活躍在學校的那個小身影，品學兼優，多才多藝。新加坡遊學活動中我的書法和自創小詩驚豔了眾人，中國的小熊貓也温暖了異國朋友。

朗讀者活動中我飽含深情朗誦《感恩的心》，把自己對家人對朋友對老師對學校的愛表達在字裏行間。學校橋模大賽，作為組長的我全心全意為小組服務，帶領小組一路過關斬將，取得了優異成績。

繪畫比賽中做工精巧，繪畫精美的小報每每脱穎而出。“一封家書”中向大家宣告：“尊老愛幼是本分，謙和禮讓是美德，愛好閲讀知識廣，樂善好施人豁達。”而我自己也是一封家書的踐行者。

眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我是誰呢？我就是五年級四班時語軒。

禮儀作文600字 篇69

自古以來，中國就是禮儀之邦，文明禮儀一直是中華民族的傳統美德；講文明，懂禮儀，也是我們每個中國人的必備功課。作為華夏兒女，炎黃子孫，我們有責任弘揚文明禮儀之風。

文明禮儀之風影響最大的地方在哪兒？在生活中，有很多場所都是公共的，如：公交車、圖書館、電影院這些場所都是最能體現文明禮儀的地方。公交車上會有老、弱、病、殘、孕專用座位，可這些座位上經常坐着一些年輕的小姐姐、小哥哥。有些人只有在廣播的提醒下才會不情願地站起來讓座，甚至還有人充耳不聞。不過，大部分乘客還是會主動讓座，車子到站也會依次排隊上車和下車，對兒童、老人、殘疾人等非常照顧，也會謙讓。

記得我第一次去圖書館，進去之前，媽媽特別提醒我，一定不要大聲説話，找書的時候要輕拿輕放。一進去就感覺特別安靜，看到五花八門的書籍，我心花怒放。但最吸引我的是一個充滿陽光的角落，那裏整齊地擺放着幾張桌子，桌子旁坐滿了看書的人，有國小生、中學生、成年人等。他們有的相對而坐，有的並排而坐，一個個低着頭全神貫注地看書，沒有一個人竊竊私語、交頭接耳，就連翻書都是小心翼翼的。可能這就是圖書館裏的文明禮儀吧。

在我們身邊仍然會有一些不文明的行為，像亂扔垃圾、説髒話、踐踏花草等等，這些行為並不少見。在這個文明社會裏，如果我們每個人都講文明，懂禮儀，那麼我們的生活將會無比快樂幸福。

同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，時時講文明，處處懂禮儀，讓文明禮儀之風吹遍大江南北！

禮儀作文600字 篇70

文明禮儀，大家肯定都不陌生。學校的老師、領導，家裏的父母、長輩，都會告訴我們要文明，對待長輩要有禮貌。可是事實上，身邊還是有很多不文明，對待長輩，或者是同輩甚至是晚輩，都很沒有禮貌。

在我身邊，這樣的例子並不多。我在不久之前就經歷過了這樣一件事，可是，這件事卻體現了一個人的素質，一個的道德，一個人的修養，一個人的文明。

那天是星期三，最後一節是班會課。下課鈴聲響了。大家都從座位上站起來，肚子都餓了，準備去食堂吃飯。我和同學一起走向了樓梯，樓梯也還是像往常那樣，有點擠。雖説速度慢了一點，但秩序還是很好的。可這時，樓梯上的人全都不動了，我一看，是小七年級的同學看完會搬着椅子，要回教室啊。他們開完會是沒什麼好奇怪的，可是，問題是，他們一上來，我看見的是，樓梯被他們擠出了一條小道，所有的人都停下了腳步，為他們開路。看到這一幕，我也不想説什麼，畢竟他們都還小，這不怪他們，作為他們的學姐應該是體諒他們，而不應該是責怪他們。然而，後來，我意識到了一個問題。並不是因為他們小的原因，而是因為他們的素質出現了問題。

那時，有一位手拿椅子的男生，是小七年級，他從我面前狠狠地擠了過去，他是趴着頭的，還把我的腳也狠狠地踩了下去。我本以為，算了，就這樣吧。可誰知道後面的又來了一位。因為之前那位男生走了過去，於是我就自然而然地向前走了一步，和前面那位差了還沒有半臂的距離，可就在這樣的情況下，那位七年級的男生，還是堅決的從我面前硬擠了過去，並且還推了我一把。

可見，我們身邊還是存在着不文明的一面。讓文明伴我們行吧！