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有關國中週記範文彙編八篇

作文1.69W

時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。但是週記有什麼要求呢?下面是小編整理的國中週記8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

有關國中週記範文彙編八篇

國中週記 篇1

我品嚐過酸甜可口的草莓,目睹過草莓怎樣生長,也看過別人摘草莓,卻從來沒有親身摘過草莓。

這一天,姑丈帶我和媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。

剛來到草莓園,一眼望去,一壟壟綠色草莓地到處都可見到草莓。有青青的,有鮮紅鮮紅的,還有半紅半青的,真可愛。它們都在葉子媽媽腋下,半遮半掩的等待人們。一陣風吹過,它彷彿在説:“歡迎來到草莓園,這裏的草莓酸甜可口,歡迎大家品嚐。”姑丈把錢給了那個售票員以後,那個售票員給了我們一個小籃子,我們便開始摘草莓。

我和弟弟興奮無比,一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝裏,整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑,我和弟弟恨不得馬上找個地洞鑽進去。只見媽媽彎下腰,把草莓後面的藤掐斷,把草莓放在籃子裏。我和弟弟因被路人嘲笑了,一肚子火,便開始了“報仇計劃”。我和弟弟走到草莓園的邊緣,開始像發了瘋似的到處踩草莓,只要我和弟弟走過的地方都有踩了個稀巴爛的草莓醬。“哎呀!不好了,被媽媽看見了!”媽媽立即火冒三丈,罵道:“你們兩個在幹什麼!趕快摘草莓!”我只好按媽媽去做。我和弟弟一開始不會,特別是我,姑姑見了,過來教我和弟弟,“先找一個又大又紅的草莓,再慢慢地把草莓後面的藤掐斷放籃子裏。”我便按姑姑説的去做,不過總是把草莓弄爛,我傷心極了!便走到一旁坐了下來,就連弟弟都學會了,我都沒學會,真是丟人。這時弟弟走過來對我説:“哥哥,失敗是成功之母。”我被弟弟的話打動了,立刻開始行動。我仔細觀察,發現一個又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下,我小心翼翼地撥開葉子,果然看到了一個草莓,我先慢慢地把草莓的藤拉出來,再輕輕地把草莓後面的藤掐斷。我終於學會摘草莓了,心裏別提有多高興。

時間過得飛快,我們摘完草莓了,準備上車時,我數了一下,我一共摘了二十多顆草莓,這些草莓粒粒都非常飽滿,又大又紅,都算得上是草莓中的精品了。

這一次摘草莓真開心呀!不僅開心,還給我的童年添了深深的一筆。

國中週記 篇2

我的外公已經年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻樑,而眼睛卻很小,臉上不滿皺紋,但總是露出和藹可親的笑容。他不僅生活節儉,而且總是兢兢業業,對我們要求也非常苛刻,每個生活中的細節都不放過,但是,我們可以從中體驗到他對我們的那種無微不至的愛。

而最感動我的一件事,我到現在還歷歷在目,永遠也不會忘懷。今年的三月份,我外公從老家來到杭州工作,住在我舅舅家裏,可是來杭州不久,在去上班的路上不幸發生車禍,經過三個多月的治療,已經好點,在舅舅家裏修養。星期六上午,我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門,就看見外公在那打掃衞生,站在凳子上擦着玻璃,衣服也隱隱約約露出一點汗漬。媽媽趕緊走過去説:“爸,這事情讓合合下班,來做就好,你就在家好好休息。”外公卻語重心長的説:“這事不累,這即是勞動,又可以健身。”其實,我知道外公就是一個任勞任怨,閒不住的人。

外公教會我,讓我懂得勤儉節約,熱愛勞動的好習慣。

國中週記 篇3

20xx年X月X日 X天

我愛春雨,因為它的雨絲又輕又快的下下來,在眨眼間它已經發出百般的聲音:打在小河上,發出“噼啪噼啪”的聲音,小河彷彿在説:“又來新夥伴了!又來新夥伴了!”打在樹葉上,發出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,小樹好像在説:“洗個澡真舒服!”打在巖石上,發出“叮咚叮咚”的聲音,巖石好像在唱這一曲動聽的歌兒。

在陽光下,春天色彩的層次多的幾乎難以辨認∶有火一般的紅、地毯般的綠、有墨一般的黑、還有海一般的藍……可是在雨中,都沉浸在朦朧的翠綠之中。這種綠非常美麗,這種綠是在雨中僅有的綠,這種綠在平常是見不到的,我非常喜歡這種綠。

春雨不知在什麼時候,悄悄地停了。風也屏住了呼吸,山中變得非常幽靜。“嘰嘰嘰嘰”一隻小鳥叫了起來,好像在場着一闋優雅的小曲。近處,凝聚在花瓣上、樹葉上的水珠還在往下滴落,滴在小河上發出異常清脆的聲音——— “叮——咚——叮——咚——”可好聽了!

我愛春雨,愛它的美麗的色彩,更愛它那動聽的餘韻!

國中週記 篇4

我有很多性格不一的同學,我最瞭解的我的國小同學也是我現在的同學,他平時的學習並不好,但他基本能按照老師的要求做,有時是自己還會私下學習,九年級下學期時,我們學習高中知識,他卻一直在複習國中知識備戰會考,第二次模擬考試是得到一個不錯的成績。他是男生,但很靦腆,自從國小認識他以來,從來沒有見他大聲地和別人説話,所以很多同學會把他當作女生看,他人緣很好,不管是男生還是女生,而且他和同桌女生的關係也格外好。

他喜歡看電視劇,喜歡聽音樂,喜歡飛輪海,尤其是吳尊,喜歡到痴迷,他幾乎只要看到有關飛輪海的雜誌就想買。有一次下課,我去找他聊天,竟然發現他的課桌裏全是雜誌,我問他買這麼多雜誌做什麼,他的回答是:我也不知道。但那些雜誌他從不上可看,也沒怎麼看過,不如叫他們擺設。

他很有個性但一般沒有主見,這一點和我非常相似,所以我們在一起的時候經常不知道做什麼好。一次剛放暑假,國小同學們準備聚會,可我們兩個都不知道應不應該去,於是他問我“你去同學聚會嗎?”“不知道,你去嗎?”“我也不知道,你去我就去。”“我也是,你想去嗎?”“想…不想,唉,想…”“那就去。”“你去吧我不去。”“…”在很長一段廢話之後,我們終於決定了,不去同學聚會,去我家玩。沒錯,這是我對付他的獨門祕籍,就是把他的想法一點一點擠出來,這招真得很有用。到我家後他問“玩什麼?”“你想玩什麼?”“你那有什麼?”“不知道,去打枱球吧。”“不去,你家有電腦吧?”“有。”“那就玩電腦。”“…”

他做事很仔細,這一點更像女生,冬天一天早上到學校,看到他正在疊衣服,整整齊齊疊完後還壓了一下,平整的放進了櫃子裏。還有這次的語文作業,我們合做ppt,他為了招一張合適的背景圖,花了半小時的時間,翻遍了各大網站,最後才選出一張最好看的,連我們名字擺放的位置他都選擇了很長時間。

因為他從沒做大聲張,大家平時也都不太在意他的所作所為,但經過三年的相處,大家應該都能猜出他是誰。

國中週記 篇5

生活需要陽光,照亮我們的心田,生活中需要清風,吹走我們心中的煩惱。生活需要色彩,生活需要美景,因為有了它才能描繪出一幅幅美麗的畫卷!

我們每天的生活如同是一副美麗的畫卷。在其中刻畫着許多不同的場景,每天它都在變換着。拉開窗簾,還記得不久前天上還是繁星滿天,向你眨着眼睛,這時淡淡的一縷陽光,穿過窗户,照在臉上。是那麼的温暖,給人帶來希望,一天的美好時光就從這時開始。這是一天中的第一個美景!

走出家門,深深地吸一口氣,是那麼的清新,抬頭仰望,太陽剛出來,散發着柔柔的日光,有些勤快的小鳥,跟着媽媽上飛行課呢!而有些懶惰的小蟲子正在自己舒適的葉子裏睡大覺。在樹下呼吸着新鮮的空氣,碧綠的樹葉在眼前搖擺。穿過花叢時,花兒散發出來的花香,在鼓勵着我繼續前進。辛勤的蜜蜂在花叢中採着蜜,給我指引着前進的道路。通過石橋,河裏的鯉魚探出頭來高興地和我打招呼呢。天上的燕子正成羣結隊地飛翔着,還有温和的白鴿正站在電線上,像五線譜上的音符,像是要為你演奏一首動聽的歌曲,為你打氣,給予你力量。

……

現在已經是夏天了,夏日的夜晚沒有白天的喧鬧。然而夜晚的寂靜,卻深深打動着每一個人。炎熱了一天,唯獨只有晚上最涼爽。看着一顆顆小星星,正向着你眨着眼睛,彷彿在和你打招呼。漆黑的夜幕,襯托着潔白的月亮,它彷彿是一面明鏡,照亮了世界,即使沒有了白天太陽那麼耀眼的陽光,但那潔白的月光卻比那耀眼的陽光更加柔美、動人。躺在草地上回憶着這一天所做過的每一件事,就像是在過電影一樣。同時傾聽着旁邊樹叢中的音樂會,已經演唱了一天的蟬,休息了休息,又開始演唱了。其他的一些昆蟲為它伴奏着,甲殼蟲們一同跳着舞,螞蟻們在一旁的樹葉上,拍手叫好。

一天中,每一時刻都是一幅幅美麗的圖畫,如果這個世界中沒有美麗的景象,那麼會是多麼的單調啊!生活中無處沒有美景,只要你去用心觀察,相信你會發現它的!

國中週記 篇6

一個小孩在家會發生什麼事?有些小孩怕的躲在一個角落,有些小孩會暈過去,有些小孩害怕就自己出門找爸爸媽媽。但我六年級的學生獨自在家發生什麼事?請看:

今天,高高興興地回家,一進門聽見了媽媽的聲音,媽媽説:“劉璇,一時半會不來,要回來只是十一回來的。今天我和你爸爸看望奶奶,一會兒,我給你做些你愛吃的食物。”我很高興地説:“行。”心裏想:等我寫完作業,就可以看電視,想看多久就看多久,啊,啊!

一會後,爸爸媽媽走了,正好,我也寫完作業了。我跑到電視機前,笑滋滋地看電視。天逐漸黑下來,突然,聽見了“嘟嘟”地叫聲,我就不管它,然後,我洗洗腳,洗完後,突然,我的眼前都黑了,我大喊一聲:“救命呀!”我躲在被窩裏,抱着毛絨玩具,不一會兒,整個房間鴉雀無聲,我心裏忐忑不安,我想出去上廁所時,摸到一個東西,以為是魔鬼的手,就把手縮回去了。我心裏想:我要把大魔鬼趕走,再也不回來。然後,我拿着菜刀和小電燈,準備戰鬥,我衝進爸爸媽媽的屋子,手舞足蹈的揮着刀,不一會,聽見了“嘟嘟”的叫聲,突然,來電了,跳着擺出勝利的動作。六年級的學生在家裏有這樣的趣事,真是可笑不可笑啊!

國中週記 篇7

這次的三跳運動會本來説是星期三開始,結果星期二下午就開始了,大家好興奮呀,操場上一個班級挨着一個班級,人山人海的,看到這樣的場面我的'心都忍不住激動地砰砰跳起來。

我這次參加了男子計數跳和男子大繩。計數跳開始了,一開始我很緊張,身體繃得緊緊的,跳了一會兒好像找到一點感覺了,按照平時練習的節奏在跳,但是我感覺比平時練習時還要賣力,跳到後來就有點沒勁兒了,我覺得我已經盡了全力了,可是還是沒有拿上名次,真是有點沮喪呀!

本來是週四就進行男子大繩的,可是因為下雨就改到週五了。真是倒黴,週四晚上回到家我就覺得頭暈暈的,睡到半夜媽媽給我量了體温説我發燒了。等天亮媽媽叫我起牀時,我的眼睛實在睜不開,身上好疼呀,但我説:“媽媽,運動會我一定要去,今天我們大繩比賽呢。”後來媽媽開會去了,叫爺爺來送我去學校,我起牀吃了退燒藥就出門了,眼看就要遲到了,可路上一輛車也擋不上,我和爺爺只好坐公交車去學校。一路上媽媽一直打電話問:“走到哪裏了呀,別遲到了。”我急得不得了,謝天謝地,總算是按時參加了比賽。我咬着牙堅持着跳完了比賽,跳的時候很興奮,雖然不舒服,可是為了二九班的榮譽我豁出去了!等一跳完我才覺得好累呀,腿直髮軟,爺爺笑着給我豎大拇指説:“好樣的。”我們跳了249個,我很高興,雖然説還是沒獲得名次有點遺憾,但是我相信我們這麼團結的二九班一定會在下一次的運動會上獲得好名次的。

二九班,加油!

國中週記 篇8

從幼兒園到現在就一直沒停歇過玩耍。看着奶奶家樓道上的消防栓,已經被鑰匙頭刮的多添幾番歲月。我也不曉得檢修人員有沒有注意到“蒼老”的消防栓,只是那用鑰匙頭刮好的印記,是我長高的記錄表,每次看看我都笑了,當初的自己特別矮,但是長得還算快,已經接近1。6米了。不過從印記中數上去,與年齡相比較好似少了幾道,這兩年反而沒長多少,卻讓童年的我進入了青春期,開始了夢幻般的國中生活。

忽然回首,我已經沒有當年那般童真,那般無知,也沒有那般上進,那般無憂無慮。自從上了國中,許多事物與童年差別甚大,學習的壓力無形中成為我的心結。

那便是童年轉換至國中的第一階段——成長,成長讓我的腦海懂得了思考。

剛上國中時,有什麼事都不願意覲見老師,感覺親切感少了好多好多。與同學不敢交流,怕自己説錯話惹笑話。做作業、問卷更是差錯連連,又不敢問同學、老師,只能自己犯“偏頭痛”。

不過,我知足了,我那完美的小組。可以説我們那無話不談的4GB,四個人的所有故事全部融於此。因為,我們夠開朗,無所顧忌,男女不分,沒有任何芥蒂,這成了我們學習的最大動力。我們互相請教,積極討論,樂樂觀觀過着每一天。我的性格我的心結因他們而改變,我豁然開朗成一個活潑的人。

這便是我在國中的第二階段——轉變,我因改變而自豪。

國中階段,與同學接觸比與父母接觸還要多,更親密,我就在學校認了很多“親戚”,親切的外號隨之而來。雖然只是開開玩笑,但也是一件令人愉快的事,我與同學之間更為親近,無話不談,沒有任何隔閡。

七年級時,我有一個土豆爸爸,不過只是一個虛構的形象,也有一個“姍媽媽”,因為我們是最親近的小組成員,認親自然也就順口得來。輩分最重的是小邱邱“曾祖父”了,他硬刺的頭髮,飄散着白花花的發屑,極像知識淵博的老人;有小酒窩的賴班長也成了我的“舅婆”;親切感十足的英語領頭人紫琦是“姍媽媽”的“第二任丈夫”;超超成了一個打麻油的小哥,姬哥居然也成了隔壁村的“鴨思琦”……

這便是我在國中的第三階段——親切,我因親切而更熱愛我的國中生活。

國中這兩年來,最捨不得的是第一任同桌。怎麼説吧,傑傑首先給我的第一印象就是呆呆的,但是他對人很不錯,理科也很好,同時在我們那個最有氛圍的小組中,他是氣氛製造者。可他也有些缺點,最搞的是,有一次我考試分數比他稍微高了幾分,他就一把拿起我的試卷,先是瞪大眼睛瞅兩瞅分數,然後將試卷打開,隨後“啪”的一聲把試卷合上,再碾成一團扔在桌上,讓我哭笑不得。

這便是我在國中的第四階段——友誼,童心未泯的好夥伴,青春期的好強心理。

八年級沒多久,班裏就有一場雙打羽毛球比賽,記得那兩天大家都很興奮,許多同學不時地拿手上的羽毛球拍擺酷。有的同學身高較矮,經常被高個子、手長的同學搶球,有的同學在抽到對手的號時挺惶恐,生怕打不贏,而有的同學笑顏如花,大聲喝彩……

記得我和超超一組,開始還有點擔心不能很好的合作。想不到他的球技挺好,接快球很利索,三下兩下就拼了個第三名。而我的球技較差,多數時候站在一旁觀看,從中也學到了不少,當然,我看到了他比我強的優點。這場比賽玩得真開心。

這便是我國中的第五階段——發覺,人人身上都有優點,與誰都可以合作。

國中,是一個多夢、美好的人生轉折點,也是每個人成長中的一個重要階段。我從中就學到了不少,領略了不少。雖然它只是人生中的一個小小的微不足道的小圓點,但是我卻能逐步懂得:成長,轉變,親切,友誼和發覺。

漂亮的話形容不來多彩的國中生活,但是我知道,彩虹的顏色也不夠國中的顏色豐富。再好的水粉被水一衝陽光一照也會融掉。只有你拿起刷子,沾上不同色彩的油漆,親手為國中生活上顏色,這才有味道,這才有更多的體會,這才有更多的真憑實感。