【精華】節日為題的作文4篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的節日為題的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

節日為題的作文 篇1

今天，我看到這樣一幅漫畫：小明是一個4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同，他每天都要練習各種樂器，不能出去玩兒。他的房間裏擺着鋼琴、小提琴、電子琴等樂器。

“六一”兒童節，小明坐在椅子上，很不情願底練習彈電子琴。看到其他孩子在樓下玩耍，而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒，小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵，從椅子上蹦起來。小明的臉上沒有一絲笑意，用拳頭狠狠地打着這些該死的樂器。此時此刻，我為小明不能獲得自由而憤怒。

就在這時，小明的爸爸走了進來，微笑着對小明説：“今天是‘六一’，爸爸給你準備了一件很棒的禮物。”説着，他拿出了一個二胡，好像要給小明一個驚喜。小明看到這個特殊的“節日禮物”，一下子撅起嘴，緊鎖眉頭，非常不高興。他對爸爸憤怒地説：“我想出去玩兒！”“那可不行，我看着你，你要堅持練琴啊”。爸爸嚴肅地説。小明雖然口頭答應，心思卻早已不在這些令他厭煩的樂器上面了。他一直想玩兒遊樂場裏自己渴望已久的旋轉木馬，但他的願望始終沒實現。就這樣，他度過了一個不愉快的兒童節。看到別的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時，他非常羨慕。可想而知，小明當時一定很難受，心情很不好。他對音樂肯定已經失去了興趣。而父親呢？對小明的情況還不瞭解。

看完這幅漫畫，我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高，要求也很高，讓孩子學習許多樂器，結果卻事與願違。我認為父親的做法不正確，他給孩子增加的負擔過重，不徵求孩子的意見，不想想孩子的感受，就讓孩子瘋狂的學習多種樂器，結果肯定適得其反。一般來説，一個孩子可以練習自己喜歡的'一種樂器就可以了，練多種樂器效果不一定就好。

在大部分家庭中，也存在這個問題。兒童時代應該是最快樂的，兒童節是孩子們的節日。在這一天，孩子們理應當有選擇做什麼的權利。那麼，怎樣才能消除這種不良現象呢？問題的關鍵在於家長是否能換位思考，是否能先徵得孩子的同意再讓孩子學習。只有家長認為好，同時，孩子也感興趣，學習便不再是負擔了。這個問題不就迎刃而解了嗎？

不要再給孩子們太多的壓力了！如果還讓孩子們小小的肩膀承受這麼重的負擔，結果肯定事倍功半，不能取得好效果。

節日為題的作文 篇2

過節，並非只有日曆上的節日才會給我們帶來節日的氣氛，同學的幫助，老師的讚揚，父母的關愛，都可能給我們如過節般愉快。

在一個煙雨朦朦的傍晚，我，背上書包，獨自回家。可能太晚了吧，我想。正走在一條空無一人的街上，這時，雨突然變大，雨水從墨黑的天空傾瀉而下。我急忙跑到一家小店門口躲雨，心想着等雨勢小了在走。可時間一點一點的.過，雨還是那麼大。

這時，有人撐着雨傘朝我走來，近看才發現時我的國小同學小明。他走過來對我説：“走！我送你回家！”我納悶地説：“你回家不是和我一個方向吧？！”“我搬家了！走吧！”他催道。我遲疑了一下，還是跟他回家了。

路上，我倆無話不談，這感覺，很温暖。“我快到家了！送我到門口就好了！”我説。“啊！那麼快！好吧！”他驚訝道。到了家門口，我想説些什麼，嘴巴卻張不開，聲音也發不出來，我只勉強説了句謝謝，他便轉身走了，我也進了家裏。

我走到廚房的窗户邊，我看見他正在過馬路，才發現他的家和我的是相反的方向。他剛才説的，僅僅是個要送我回家的藉口。

雨停了，路燈也亮了。看着他漸漸遠離視線的背影，我百感交集。我希望，有機會也送他回家。

他送我回家時那愉悦的心情，就像過節般，從心裏暖至全身。

節日為題的作文 篇3

在我的家鄉：四川。有很多節日，如：除夕節。春節。元宵節和端午節等。

我的家鄉是一個有許多風俗節日的地方，我的家鄉很美，而節日也很好玩。風俗節日真美啊

我小時候特別愛過年，因為過年的時候可以穿新衣，可以貼對聯，可以貼年畫。還可以放鞭炮等等。白天貼對聯，晚上放鞭炮等等。這象徵着新一年的新開始在我的家鄉，過年那天家家鞭炮聲不斷，在我的老家這代表：鞭上放鞭炮拜神，貼年畫。春節這一天是要吃湯圓的，白天我找長輩要一點壓歲錢，晚上和朋友一起玩，我的.老家春節那天在傢什麼都不幹，也就是一年裏最閒的一天，晚上家家燈火通宵這不是守歲，而是大人們在一起打麻將，聊天和玩等等。而我們小孩子在一起玩煙花和放爆竹等等。尤其是我們男孩子。特別愛放爆竹和放煙花。因為我們特別喜歡熱鬧和喜慶。這並不是為了好玩的，而是一些喜慶的東西。春節可真是美啊！這只是一些風俗習慣。春節過了就到了元宵節。元宵節在我們老家也是一個大閒節，這一夜家家也打牌，放鞭炮等等，這一天不一樣的就是吃元宵。元宵可真美啊！我愛元宵節！

節日為題的作文 篇4

一年一度的端午節已經到來了，我們一家人開開心心的過了一個端午節。

我非常期盼端午節的到來，因為我想學着包粽子。我拿來了糯米，砌成了三角形。又拿來剛剛煮好的大紅棗插到了糯米上。然後再用竹葉把餡兒包好，還用線來回的纏繞，覺得做得很結實。接下來我把包好的粽子放到鍋裏煮了十分鐘，拿出來一嘗，糯米硬硬的，我趕緊吐了出來。媽媽説糯米不泡是煮不熟的。哎呀，我怎麼忘了這一環節了呢。看來粽子我自己是包不成了，只有等着吃現成的了。

一會兒，媽媽叫着我一起去趕集，我第一次趕集覺得很新鮮。來到集上賣菜、賣水果的應有盡有。我看到了一個大西瓜，看樣子已經熟透了，媽媽買下了這個大西瓜，我開開心心的把它抱回了家。媽媽還買了許多東西，我最喜歡的還是那些大粽子。

回到家，我拿起粽子就吃，吃的滿嘴都是米香，特別是那大紅棗，吃到嘴裏又香又甜。

我們過了一個歡快的'端午節。

我想把每年的10月3日定為野炊節，因為10月3日正好是放國慶長假，又秋高氣爽，涼風習習，舒服極了。 在一個晴空萬里的早晨，我和全班同學約好各自帶好工具，一起到鵝湖邊的一塊草坪上野炊。我們到達了目的地，全班同學看着周圍景色，不禁讚歎：“哇，好漂亮啊！”鵝湖碧波盪漾，陣陣微風送來秋天的氣息。湖畔菊花五彩繽紛，綠樹成蔭。 欣賞完景色，我們的肚子也咕咕叫了。小老師唐佳穎開始分佈任務，我和三個小夥伴被選去燒菜。我決定燒最拿手的番茄炒蛋。我先把番茄切好，再把蛋攪拌均勻。接着在鍋裏放點油，等油熱了，把雞蛋先放進去炒幾下，接下去再把番茄倒進鍋跟雞蛋一起炒，等差不多熟了，加點水和鹽，在起鍋的時候加少許味精就可以了。這樣，一盤香噴噴的番茄炒蛋就做好了。其他夥伴也做了他們的拿手好菜，有涼拌海帶、冬瓜湯什麼的。大家在一起開心地吃着，我的炒蛋一上來就被搶光了。 吃完了飯，大家在一起有説有笑，有的同學在旁邊做起了遊戲，還有同學上來表演呢！傍晚到了，快樂的一天就這麼過了，大家收拾好東西，依依不捨地離去。 這次野炊對大多數同學來説都是第一次，雖然辛苦勞累，但享受的是自己的勞動果實，很開心，很快樂！我以後要多多練炒菜，下次的野炊節保證讓同學大飽口福。

盼望着，盼望着，年的腳步終於近了。

春節是中華民族的傳統節日，炎黃子孫歷來都重視。離春節還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。

在着餬口節拍加快的時代裏，親人、朋友相聚一堂似乎很堅苦了，而春節正是海角海角的遊子與親人團圓的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會不到遊子的表情，但春節時親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。

作為小孩兒，當然最愛玩了，平日忙着做學習，春節關於可以痛痛快快的放鬆了。你們不妨與我分享我患上大年吧！

看晚會。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會的開始，儘管每一年都有晚會，但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗患上捧腹捧腹，時而陶醉於美妙的歌聲中，時而驚歎於神氣的戲法……

放鞭炮。今年春節，我買了許多鞭炮，除夕夜十二點整時，我點燃了一大串鞭炮，新年的鐘聲與鞭炮聲同時響起，排場十分壯觀。閒來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些個鞭炮聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

春節時，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的工具，感覺真不錯！今年，我還學會了一項新本領———包餃子。吃着自己包的餃子，真香！

春節是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的暗地裏也寄託着厚重的責任，我們又長大了一歲，對於人生應該又多了一份思考。”面對新的一年，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。

我想：這就是春節最有趣的事吧！