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老師我想對您説作文15篇[通用]

作文3W

在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的老師我想對您説作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

老師我想對您説作文15篇[通用]

老師我想對您説作文1

今天是教師節,我坐在電視機旁邊看電視。電視裏播放着一部電影《教師精選》。裏面講述了各個老師為學生們哺育知識而犧牲了寶貴的年華,直讓我看了哇哇大哭。

晚上,我決定去老師家,向他表示節日的祝賀。這天,天下着濛濛的細雨,不時還颳着風,怪冷的`。我剛經過老師家的窗口,他家裏面昏暗的燈光使我愣住了,我趴在窗口,靜靜地趴在窗口看着老師。只見老師用他那凍得發紫的手,在根本照不見什麼的燈光下批改作業。他似乎好象沒注意到我,因為他已經用盡自己的全部精力。

老師,我多想對您説:“您為我們做的實在太多太多,我們無不沐浴着您的陽光雨露;您教我們畫畫、算術、唱歌、寫作……使我們在知識的海洋裏前進。”

藍天下,花草樹木以他們豐碩的果實報答對他們哺育的大自然的回報,我就以學習上的成績,來報答您對我的養育之恩!

老師我想對您説作文2

老師,其實我心裏有很多話對您説,可是每次看見您嚴厲的樣子,湧到嘴邊的話,又咽進了肚子裏,現在我終於可以借這次習作,放膽一説了。

老師您不辭辛苦,嚴厲地教導我們,就像露水一樣滋潤着我們。老師您嘔心瀝血找教學課件,幫助我們在成長的.道路上取得成功。老師您刻苦批改作業,認真地給我們講解錯題,直到我們弄懂為止。

老師您的細心教導我不會辜負,我會很好地完成您佈置的作業,不再調皮搗蛋。下課的時候,我們不會追逐打鬧,而在教室裏看書。老師您曾對我們説:“讀書百遍,其義自現。讀書破萬卷,下筆如有神。”就是為了告訴我們讀書很重要,我們要多看書,多看一些課外書。老師,您就像是媽媽,帶給我温暖,教會了我知識。

老師我不會讓您失望,我會切記您對我説的話,好好學習!

老師我想對您説作文3

親愛的老師:

您好!

老師,您像一支蠟燭,點燃自己,照亮別人。您的關心是我做錯事時的.嚴厲批評,是我遇到不會題目時的耐心教導。您真像一位母親,無私的關愛着我們。

記得有一次,在測驗後,我們已經放學了,但您還在辦公室裏認真地批改試卷。第二天上午,您早早地來到班裏發放試卷,及時地給我們講解,讓我們知道哪裏錯了。

在您的教育和指導下,我的成績飛快地增長。您在我傲慢之時,嚴厲地批評我;在我傷心的時候,您鼓勵我;我一旦有錯誤時,您就嚴厲地批評、教導我;我退步的時候,您鼓勵我説:“失敗是成功之母,這次沒考好,下次加油。”我聽到了這些話,頓時就不這麼難過了。

老師,您日夜操勞,為了提高我們的成績,你總是想盡一切辦法。老師,您辛苦了,您的細心教導,我永記於心。

敬祝:

工作順利,身體健康。

  您的學生:周志祥

  20xx年3月17日

老師我想對您説作文4

敬愛的靳老師,有句話我想對您説,可是就像被什麼東西卡住了喉嚨一樣,不能説話。但是我想了想,最後想對您説:“老師,您辛苦了,您每天都沒日沒夜的為我們改作業,每天都得預習好下一課好給我們講,每次放假您都留在學校裏改作業,您辛苦了。”

有一次,期會考試我考的還可以,老師走過來對我:“這次為什麼沒有考好,下次要努力。”我聽了老師的話就比之前更努力學習,在期末考試的時候,我考了一個很高的'成績,老師對我説:“這次考的還可以,下次可以考的更好。”老師您辛苦了,謝謝你教了我們兩年多,我們也上六年級了,也是最後一年,就要和您分開了,但是我永遠不會忘記了您,我一定不會辜負您對我的希望,我一定會好好珍惜最後一年,老師祝您節日快樂!

老師我想對您説作文5

三年級的時候,您來了,從此,我們班發生了翻天覆地的變化。

您教我們到現在,有一位特殊的學員,他叫賀志遠。

一次,因為同學惹怒了賀志遠,賀志遠生氣了,老是在教室裏搗亂。教室裏頓時雞飛狗跳,班長去叫您,您卻沒有來。直到上課,您狠狠地批評和賀志遠爭鬥的'人,卻沒有批評賀志遠,我們既憤怒又疑惑,以為您就是偏心於賀志遠。可我們不知道,您是怕我們鬥不過他,怕我們受傷。

老師説:他也是我們二五三班的集體一員,我們憑什麼要去討厭他,去孤立他!正因為他不聽話,所以我們更應該關愛他!

一天,講桌壞了,我們叫老師,老師沒來,賀志遠一直幫忙,忙得滿頭大汗,最終,我們終於拼好了講桌。這時,您也來了,微笑的説:“講桌修好了?”這時我們才明白,老師是讓我們自己親自動手實踐,讓我們不要只依靠他人。

老師,是您,教了我們不該孤立討厭任何人;是您,告訴了我們不要依靠他人;是您告訴我們要親自動手實踐。

老師我想對您説作文6

她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年後,你路過她的身邊,或不一定記得她。

他是一個辛勤的園丁,用知識的甘露來幫我們茁壯成長,永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。

如果把老師比作一座燈塔,那我們就是行駛在大江大湖中的小船;如果把老師比作一個屹立在森林中的路標,那我們就是迷路的'小鳥;如果把老師比作一位辛勤的園丁,那我們就是在園丁培養下茁壯成長的鮮花;如果……

老師,您日夜為我們操勞,卻從不求回報,您用自己的辛苦,換來了我們的優異成績。“嘔心瀝血”、“不求回報”、“無私奉獻”這些詞都無法形容您,您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時此刻,我只想對老師説:“老師您辛苦了,我永遠都不會忘記您!”

老師,每當我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的大門就不由自主地打開了,他就像一部電影,在我腦海裏反覆播放。

老師,我感謝您,感謝您對我們的精心培育。

老師我想對您説作文7

敬愛的`姜老師,我有些心裏話想對你説。

我第一次見你時,你大約三十歲,中等個子,皮膚白白的,很愛笑,非常漂亮。你講課生動,性格温柔,我很喜歡你。

有一次,您講軸對稱圖形。您問我:“正方形有幾條對稱軸?”我説:“有兩條。”您讓我上黑板畫。我在邊長中央畫上兩條。同學們都説是四條。我想了半天也沒有想明白,心裏很着急。這時您用一張白紙剪成了一個正方形,讓我折,我左右折,上下折,忽然折了對角。我恍然大悟,高興地説正方形有四條對稱軸,您誇我説:“你真聰明!”我很高興。您講的課真是生動又有趣!

姜老師,我很高興能有您這樣的老師,是您讓我對讓我更喜歡上數學課,感謝您讓我感受到學習的快樂。

老師我想對您説作文8

又是一年的九月十日教師節,在這個特殊的日子裏,我想用自己最真誠的語言對老師説一聲,老師您辛苦了!

老師我想對您説:“感謝您為我們的學習日夜操勞,您流下的每一滴汗水都深深的記在我心中。老師我想對您説:“我知道您平時對我們的批評都是為我們好。”我認為,批評就像園丁修剪果樹一樣去掉病枝,是為了讓果樹更快的.開花結果。您也經常表揚我們,鼓勵我們,好像園丁給蔬菜澆水施肥一樣,給我們補充營養!老師我想對您説:“鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為您讓我在知識的海洋暢遊;因為您讓我看清是與非,善與惡;因為是您讓我在困難面前鼓起勇氣向前。

老師!您辛苦了,我謝謝您!

老師我想對您説作文9

老師我想對您説:“您真是太辛苦了,您總是夜以繼日的幫我們改作業,每天晚上不知有多少人都進入甜美的'夢鄉,而你卻在燈光下為我們批改作業。”

有人總是説:“今日事、今日畢,不要把事情推到明天。”這句話説得真好,就如在寫作業時,今天的事情要今天完成,不要把事情給推到明天去做。我們都應該好好學習。正如:師父淬鍊徒弟,老師淬鍊學生。説了師父教導徒弟,和老師教育學生都是同一個道理。

老師我想對你説:您辛苦了,教育我們,伴我們成長,使我們知道很多道理。古人曾説:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成淚始幹。”這句名言已流傳千古,老師你是辛勤的園丁,修剪着我們,你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人,老師您真的太辛苦了。

老師我想對您説作文10

嚴老師,您知道嗎?在校園中的您,實在是令我又愛又怕。

有一天上語文課時,我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優美。在得到了您的表揚時,我的心裏美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時的我,學得你可愛極了,覺得你就像我的.媽媽一樣,那麼和藹、那麼慈祥、親切、平易近人。

可這個星期一的早晨,當我看見您那麼狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業的同學時,我覺得你頓時變得那麼兇狠,我們的距離又遠了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學習,可是您的行為實在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那麼平易近人。

嚴老師,我想對您説:老師啊,我希望對一些沒有按時完成家庭作業的同學,儘量給他們講道理,而不是批評、懲罰對待。我相信,同學們在您的諄諄教導下一定能夠茁壯成長。

老師我想對您説作文11

仍然記得桂花飄香,仍然記得睡蓮開放,人仍然記得匆匆歲月,實在忙碌,也實在快樂實在幸福,共同行走宇內之間,奔赴下一場驚鴻宴。那寂靜的夏夜,那清風的鳴蟬,那山川的河流中,不改風流依舊。

您很瀟灑,也很有才華,即使帶過那麼些屆學長,但您對教育的熱愛,始終沒有減半分毫。即使遇見過各種各樣的學生,您只是一視同仁,您對我們那本着教育之心,給予深沉的愛,讓我們在這個壓力比山大的高三裏尋得一處避風港。猶如那滿校園裏瀰漫的'幽靜桂花味,雖然你時常對我們無比嚴厲,但是每次考試之後,您都會幫我們分析成績,並且鼓勵。是您在我們跌倒時,請輕輕扶起,是您在我們遇到困難時告訴我們,其實咬咬牙便可以挺過去。

過去的一章被閲讀過,終將還是過去,未來的一張張將被書寫,終將也會過去,但他仍然還有修正的機會。您的希望,我不敢也不會辜負,也許我的成績跌宕起伏,但我相信它終將歸於平靜。

老師我想對您説作文12

有些話憋在我的心裏好久,我曾幾時想當面對您説,可我又感到害怕,話剛到嘴邊,又咽了下去。今天我要藉着這封信,向您説説我的心裏話。

老師我是一個可愛、活潑的男孩,有時也很調皮,惹您生氣,但您知道嗎?其實我是很愛您很尊敬您的。

記得有一次我考試成績考了很低,才考了61分,我十分難過,像是有一朵烏雲在我的頭頂下了一場暴風雨一樣。放學了,我的媽媽還沒有來接我,突然老師問我:“你感覺你自己考得怎麼樣?”我結結巴巴地説:“不……不好”。您説:“沒事我只是和你聊聊天兒”。之後又對我説了一系列鼓勵的`話,一次沒考好沒關係,對自己要有信心。我感動的不得了,下決心今後一定要好好學習。

您像蠟燭,無私地燃燒自己,奉獻他人;您像園丁辛勤地栽培祖國的花朵;您像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識。

老師我想對您説作文13

有人説,老師像一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師像一名園丁,培育出紅花綠草,參天大樹,卻蒼老了自己。

姜老師,夜己漸深,千萬扇的窗户,只有您那扇窗還亮着燈光,一個疲倦的身影還在專心備課。姜老師,我想輕輕對您説:姜老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閲的筆跡,都飽含您對我們的關愛。

姜老師,歲月匆匆,我們馬上就要畢業了,敬愛的`姜老師,我忘不了你那諄諄教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業,對我們傾注了無限期望和心血!

姜老師我想對您説:“謝謝”。雖然只有兩個字,但是這兩字裏有我多您的無限的感激!

老師我想對您説作文14

老師,我有一些話很想告訴您。但是又説不出口,怕打擊到您。所以我用這次好機會,悄悄的告訴您。

老師,您的優點有很多,比如您上課時説話的聲音是那樣的柔美動聽,是那麼認真負責,您的性格東的和藹可親,多麼的'温和。

但是您有一點點小小的不足,您每次在下課或者是放學的時候可能會聽到教室裏不和諧的聲音。比如説同學們的吵鬧聲和喧譁聲,就會讓全班同學罰抄。可能會造成一部分同學對您的不滿,因為這一部分同學是無辜的,他們既沒有説話,也沒有亂動。所以我在這個方面對您有一點兒丁點兒不滿。

您不是有一雙比孫悟空還要仔細,還要明亮的火眼金睛嗎?您就用您這雙比孫悟空還要仔細,還要明亮的火眼金睛來看穿這些説話的同學來懲罰他們吧,我看好您喲!

最後,我在這裏祝您身體健康!工作順利!闔家幸福!

老師我想對您説作文15

時光飛逝,轉眼間我已經上五年級了,李老師,有一些心裏話,我一直想對您説卻又不好意思説,今天就讓我用筆寫出來吧。人們常説天使美麗聖潔;太陽偉大而無私;大海寬宏而壯麗;而我要自豪地對您説:“李老師您就是天使,就是太陽,就是大海!”

記得您剛剛接手我們班時,就已經認為您一定很嚴厲。可一節課下來,我對您的看法徹底改變了。課堂上,您神采飛揚的表情,妙趣橫生的話言,融匯貫痛的方法,博大精深的.學識,讓我對您既喜歡又佩服。從那以後,我每天就盼着上您的語文,覺得那是一種享受,對文學作品也產生了濃厚的興趣。

最後讓我對你道一聲“謝謝!”謝謝您讓我喜歡上了語文!