(熱)老師的作文400字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師的作文400字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文400字 篇1
我們的學校就像一個美麗的大花園,花園裏有上百個辛勤的園丁,每天在精心地培育我們這些茁壯成長的小花苗。這些園丁個個出類拔萃,工作孜孜不倦,他們都是我們的好老師。我們班的數學老師——應老師就是其中一員。
我們的應老師對待我們總是十分和善,她上課從不發脾氣。如果你上課不認真,她只是會用眼神或表情警告你。有一次應老師在教我們除法應用題,快要下課的時候,一位同學開始動他的鉛筆盒。鉛筆盒發出“咔、咔”的.聲音,應老師聽到了,雖然有些不高興,但是她沒有當面批評那位同學,而是對她皺了一下眉頭,那位同學看到了,不好意思地停下了手中的動作。
我們的應老師講課也非常生動有趣。她上課時似乎是在和我們做遊戲,讓我們感覺不到在上數學課。有時她會在黑板上畫上各種可愛有趣的圖形,有時會在課件裏製作各種古里古怪的聲音,有時你上課分心了,她還會悄悄地走到你背後嚇你一跳。
下課時,應老師還是我們的好玩伴。她會和我們開玩笑,也會和我們做遊戲。
因為應老師上課很有意思,所以我們總是盼着她快來給我們上課;因為應老師總是對我們這麼和善,所以我們都尊敬她。
應老師,您真是我們的好老師,是我們心中永遠的好老師。
老師的作文400字 篇2
時間如流水一般,一晃,一個月過去了。我眼前不時浮出一個熟悉的身影,她就是教導我的數學老師張老師。
第一次認識張老師是在四年級。開學第一天,我們像往常一樣等待老師。這時,走出一位熟悉面孔的女教室師,只見她理着一頭齊耳的不長不短的頭髮清秀的`臉,那雙水晶般的大眼睛就像一泓清澈的湖水,能映出人的倒影。她,就是教過我姐姐的張老師。
我這個人天生就有個壞毛病,上課愛做小動作。因為這給我帶來不少的麻煩,多虧張老師幫忙,我才改掉了這個毛病。有一次張老師在上課,再講一個極為重要的方法,當時我在那兒摳手,摳筆。張老師一看,輕輕走過來,用手敲了敲我的桌子。我抬頭一看,呀!張老師她那鋭利般的眼睛,我嚇得趕緊坐好,老師這才滿意地回到講台上講課。對於剛才發生的一切,同學們都一點未察覺。張老師處理和堂上的突發事件,總是那樣不動聲色,在不經意間就悄悄過去了,這是一般人難以做到的。我這個毛病,就在張老師鋭利的眼神下改掉了。
張老師,你不是我的母親,卻勝似我的母親。兩年來,您給我們多少關愛,多少慈母般的温暖啊!我忘不了你,忘不了您那鋭利的眼睛。還有一年就要離開您,離開母校了。我永遠忘不了您那慈母般的面孔。
難忘您啊,張老師!
老師的作文400字 篇3
在我上四年級的時候,我有一位老師,她姓劉。劉老師幽默風趣,常常逗得大家哈哈大笑。
記得有一次,在一個星期五上數學課時,劉老師正在給我講一道數學課本上的題,講到一半的時候,發現我們一點都沒精神,所以就給我們講了一個笑話,來提提精神。這個笑話的內容是這樣的:有一個人跟他的朋友一起到沙灘上玩,由於他吃了很多不衞生的東西,所以引起子化學反應,於是他坐在水裏發呆,不一會兒,水冒起了泡。他的`朋友衝他説:“大哥,快上來吧!水開了。”我們聽到這兒很疑惑,老師接着講:“他吃壞了東西,想放屁,他怕別人聽見他放屁,就到海水裏放的,所以才會出現泡泡!”我們捧腹大笑。我笑着説:“老師,這個人也太逗了吧!”老師也笑了起來。這個笑話不但把我們逗笑了,還讓我們在這個故事裏懂得了:平時吃東西時可不能亂吃哦!
還有一次下課的時候,在我去衞生間的路上,突然有一個人打了我一下,我氣憤地説:“誰呀,打我幹嘛呀?”我扭頭一看,劉老師!嚇了我一大跳,我緊張地説:“老師,對不起,我以為是同學打我呢!”老師説:“沒事兒,逗你玩呢!”
雖然現在劉老師沒教我,但是她那美麗的笑臉和幽默的性格,我永遠都忘不了。
老師的作文400字 篇4
老師邁着輕快的腳步走進教室,站到了講台前。
她上衣外套的拉鍊只拉到了中間,露出一條雪白的圍巾,配上她那烏黑的頭髮,真是“黑白”分明,讓人眼前一亮!
以前老師從不把拉鍊只拉到中間的。今天這麼做,難道想突出圍巾?我正想着,只見老師摸了摸衣服上的拉鍊,慢騰騰地問:“大家猜我今天為什麼只把拉鍊拉到中間?”老師這麼一説,教室裏頓時炸開了鍋,各種猜想像爆米花一樣爆出。
班長首先“一鳴驚人”:“最近感冒的同學特別多,老師想提醒我們吃‘白加黑’!”
“老師想展示圍巾,想瀟灑走一回!”
“老師準備放開胸懷,傾聽大家的心聲!”
……
“現在,”老師的聲音壓過了七嘴八舌的'猜想,“我有話要説。”
教室裏瞬間安靜了下來,大家都屏息等她公佈正確答案。
“同學們,你們思考問題的角度多,這很好。”老師清了清嗓子,説,“自己人不玩虛的,實話告訴大家吧,我的衣服拉鍊壞了!”
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