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關於實踐生活作文九篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的實踐生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於實踐生活作文九篇

實踐生活作文 篇1

“不敢祈求上蒼賜我順遂的人生,但願上蒼賜我毅力面對人生”,這是腦性麻痺患者黃美廉博士説的一句話,同時也是一直激勵我,即使頭破血流,也要硬着頭皮去闖。每每想起自己的社會實踐經驗,都令自己肅然起敬,由衷地佩服自己的勇氣。做過多種類型的兼職,有與自己專業相關的,也有與專業毫不沾邊的,它們都是我成長中最靚麗的一道風景線。

課堂上專業課的學習是必不可少的,尤其是作為師範生的我們,在未來如若想走上教師的道路,必須擁有過硬的專業知識儲備,最好做到可以信手拈來,博覽羣書,這樣才能防止誤人子弟,深得學生喜愛。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,一個人他博學多才,卻不知如何將畢生所學傳授於學生,害怕站在講台上面對那麼多的學生,這個是我們作為準老師大多數都將經歷的事。為了防止真正步入社會求職時,我仍舊如此般膽怯,我在大一時就時刻關注Q Q上類似家教的兼職信息,希望先從簡單的晚輔導開始,再慢慢進步。多麼慶幸,當我看到師姐在羣上發的一對一晚輔導家教時,我有點害羞地私聊了師姐,經師姐介紹,我如願地給小朋友晚輔導。她是我的第一個學生,也是我最特別的學生,和其他小朋友不太一樣,她先天有點失聰,需要藉助助聽器。面對第一次輔導,我非常的小心翼翼,生怕自己的知識儲備不足,教學經驗不足,從而誤人子弟;更怕自己的一言一行會在無意中傷害我的學生。因為教書育人,不僅僅要盡職盡責教書,更重要的是育人,教書道路任重而道遠。從第一次晚輔導的家教經驗中,我從中學得相關的教學經驗。在晚輔導時,可以有針對性的輔導,,解答時儘量用一些技巧,方便理解,使學生形成自己的解題思路;輔導時還要多留心學生哪方面的知識欠缺,儘可能的讓學生攻破難點……這樣才能夠讓學生有效提高成績,達到晚輔導應有的成果。

老師曾説過“你們在小組內試講得很好,但你們需要同樣需要進入課堂,感受真正的課堂氣氛,真正的實踐會讓你們有所感觸。”確實是如此,為了能夠站上真正的講台,感受課堂氛圍,我選擇了參加嶺師數計學院組織的三下鄉志願支教活動,之所以選擇數計學院,僅僅是因為下鄉的地點是我的家鄉雷州,我想回自己的家鄉支教。短短十多天的支教生活,令我終生難忘,在鄉下支教的我們,生活環境比較艱難。睡的地方是學生二樓的課室,我們首先把桌子椅子搬走,然後在地上平鋪木板,最後放上自己的東西,就成為一張完美的牀了。我們有兩個房間,每個房間睡11人,極其熱鬧。可有一點特別難熬,因為下鄉時正值夏季最炎熱的時候,我又只帶了一個小小的風扇,睡在地板上猶如睡在火炕上,熱得全身的器官都在抱怨,每天午睡的我都是被這炎熱的鬧鐘吵醒的,醒來之後衣服都黏黏濕濕,叫人難以忍耐,急需透心涼一下,沐浴沐浴。最有趣的是我們33個人一起過大雜居的生活,一起分飯吃菜,其樂融融。那時候,當副班主任是我最辛苦又快樂的一段時光,我和正班主任一起團結協作,努力把班級管理好。課堂上的學生學情參次不齊,水平高點的上了二年級,水平低點的是剛剛從幼兒園升上一年級的,而且這類的小朋友多數不會講普通話,只會雷州的方言,我便是輔助溝通的橋樑。記得有一次校長極其重視防溺水事件,隊長考慮我們班級的情況,叫我結合普通話和雷州話給學生們上一堂防溺水的安全班會,在我們二人的團結協作中,班會圓滿成功,這大大增加了我的自信心。我很幸運能與一羣志同道合又不拘小節,豪邁的夥伴度過艱難的下鄉生活。

所有的目光都集中在我生動有趣的課堂上,因為這是遊戲課堂,目的是利用講故事,角色扮演,詮釋道理,讓學生在快樂的角色中有所感悟。真如老師説的那樣,站在講台上,台下的所有一舉一動你都能一覽無餘。只有一個小朋友,在所有人積極舉手,歡呼雀躍的全過程中,他無動於衷,我曾試圖叫他參與課堂表演,他依舊拒絕。我知道他,第一天來時,他不願進課室,在掙扎着哭泣着,他媽媽説“這孩子剛從珠海回來,在這裏沒有朋友,認生。”再三囑咐我多關注他。而我當即給了他紙巾,叫他擦乾眼淚,我説男子漢大丈夫,不能輕易留眼淚,雖然有點殘酷,經過一番勸説,他真的就擦乾眼淚進課室去了。他被我在私底下親密的喊為“問題少年”,之所以這麼叫,是因為我第一次接觸這樣的學生,他不願意坐在教室裏,不願與人交流,心好像被封閉起來似的。那天,我帶着他在課室之外散心,試圖讓他敞開心扉,結果可想而知。當我叫另外一位老師教他摺紙飛機時,他彷彿看到了另一個世界,他還教我們老師折,送飛機給我。過後的那些日子裏,他雖然還是不太合羣,但起碼有了幾個要好的朋友,會一起玩耍,看到他這樣,我很欣慰,更感動,感謝他敞開心扉,感謝發現他興趣所向的我們。

真正的讓我獨立的是下鄉之後,去機構為期15天的教書,我深深感受到了為人師表,教書育人的喜怒哀樂。原來人的潛力可以這麼大,它讓我從膽怯害怕到獨當一面,從不知如何備課教書到奮筆疾書查閲、思考,最終走上講台。雖然仍舊緊張害怕,卻也能剋制;偶爾學生的調皮會讓人咬牙切齒,也儘可能調節情緒。多少個夜裏,忍受着熬夜改作業備課,心力交瘁。記得有一次,心痛不已的我打電話給母親,想尋求一份安慰,結果電話那頭的父親聽見了,不解風情的説“還説累,要不回來作農,看哪個累?”當場我就淚奔了,説還要忙就匆匆掛了電話。其實那時的我只是初次教書,沒有經驗,困難重重;又獨自一人在外,思念之情油然而生。最值得欣慰的是,我收穫了濃濃的師生情,不是所謂多麼昂貴的禮物,而是學生羞於表達,純潔的愛。電話那頭家長説“我孩子説很喜歡老師你,你教了在學校沒有學到的東西……”那一瞬間,我有多麼温暖只有我自己知道,因為在之前的幾天裏,有一個家長的孩子補習效果不高,極度的否認我,也給了一些相應的建議,而我也適當的修改,卻效果依舊,我一度開始懷疑否認自己。當最後一天,上早上的課,被我留堂過的那個文靜的小女孩默默的給我一張小紙條,在下午見到我時急切又害羞地問“老師,你看了我寫的紙條了嗎?”我由於太忙了,等到晚上回到宿舍才看到紙條,裏面寫着“老師,我喜歡你。”於我而言,所有的心酸苦楚,都不及這一句句稚嫩的表白。

我很喜歡周杰倫唱《蝸牛》這首歌,蝸牛揹着重重的殼,一步一步往上爬。我也希望留過的淚和汗,都任風吹乾,堅信着總有一天,我們會有屬於我們自己的天。

實踐生活作文 篇2

20xx年2月20日上午,在快要放學的時候,我們的班主任劉老師告訴我們一個好消息:“下午開展小書蟲活動,請同學們將自己已經讀過的書、喜歡讀的書帶到學校來,同學們相互淘書”。同學們聽到這個好消息都非常激動、開心,開始議論紛紛,老師立刻叫我們安靜,並交待我們還要帶些零錢、小錢包之類的。

中午放學回到家,我就和爸爸媽媽説關於小書蟲活動的內容,爸爸非常贊成,並對媽媽説:“就讓孩子去玩玩吧!這也可以鍛鍊孩子和陌生人溝通、交流,對孩子有好處啊!”於是,爸爸就給了83元零錢,我高興得活蹦亂跳,急忙去房間找一些我看過的書好看的書,帶到學校。

下午,我們來到寬闊的大操場上,哇,好多同學啊,操場立刻變成了熱鬧的街市,我們第一場去四年級的哥哥姐姐那兒淘書,第二場是我們賣書,其他的同學來我們這兒買書,我也像菜場賣菜的叔叔阿姨一樣吆喝起來:“哥哥姐姐們,弟弟妹妹們來我們這邊買,我的書又好看又便宜”。不一會兒,我就賣了7本書,同時,我還買了我喜歡的《智力大王》書。整個下午,我都非常的開心。我覺得學校應該多主持一些這樣的活動,鍛鍊我們的生活能力、溝通能力。

實踐生活作文 篇3

《卜卜逛超市》:今天卜卜跟着媽媽一起逛超市。超市裏真好玩!水果在架子上排着隊。香噴噴的麪包和蛋糕睡在盤子裏。小鞋子上面趴着兩隻小兔子;大電視裏還放着卜卜愛看的動畫片!媽媽買了西紅柿、雞蛋、魚和牛奶,給爸爸買了一個件大睡衣,還給卜卜買了一頂漂亮的毛線帽子。忽然,卜卜叫了起來:“媽媽快看!”呀!架子上有好多小熊啊!東西全買好,回家嘍!卜卜抱着小熊説:“看,我給你找了一個新朋友!”

這是《東方寶寶》裏的一個親子故事,女兒很喜歡這本書,於是我也喜歡上這本書。按照老師的要求,在寒假中讓家長把發給孩子的18本書,一一再講,讓孩子做到温故而知新,並喜歡上讀書。老師的要求,就是我最做要緊的命令,老師要求在讀書的時候,讓幼兒慢慢地學會提問題,學會慢慢講一講這些小故事,學會背一背裏面的小兒歌,我更想讓女兒學會自己去應用。

第二天,在冬日的暖陽下,我帶着可愛的女兒,走進了超市,以往我都任女兒想要什麼,就可以拿兩個或者一個自己最喜歡的東西。今天,我先告訴女兒超市的物品的分類。想要什麼東西要先找到這個區,這樣就方便多了,比如要吃水果,可以先找到水果區,然後看看哪些水果是自己最喜歡要的。我一一講給女兒這是什麼,哪是什麼,除了常見的蘋果、桔子、草莓這些女兒能認出來以外,很多水果女兒並不能叫出名字,比如彌猴桃、臍橙等,需要我講給她才能説出來。

我也像卜卜的媽媽一樣,買回了很多不同的商品。並讓女兒説出來分別叫什麼名字。只是名字改成了《高雅逛超市》:高雅和媽媽去逛超市,超市裏的商品真多呀!我買了好吃的果果吸吸,小熊餅乾,巧克力餅乾,還買了好吃的彌猴桃,蘋果,媽媽還買了很多東西。雖然女兒第一次説得並不好,我想只要一直堅持下去,女兒一定能提高不少。

為了表揚女兒的表達:我和女兒做一個親子游戲,在快樂的拍手聲中,我和女兒笑成一團。

找朋友

不找鴨

不找雞

找個朋友笑嘻嘻

不找貓

不找狗

找個朋友手拉手

親子共讀只是一種書面的表達,如果我們在實際的應用過程中,多動一些腦子,多找一些方法,讓孩子在讀書的過程中,一定會有不少的收穫,讀書的目的,就是為了讓幼兒在讀中學習,讀中表達,能力在一點一滴的引導下,就會慢慢地提高。

實踐生活作文 篇4

剛邁進國中的大門,我滿懷信心,美好的國中生活從此開始了。但是,才上了幾天,我就體會到了國中生活可不像想象的那樣簡單。每天早上,五點三十我就從暖和的被窩裏爬出來,媽媽聽見我起牀的聲音,也馬上起牀給我做飯。唉!國中生活可真不容易。上學不容易啊,上班肯定很有樂趣。但是,直到那一天,我才知道上班更加不容易。

今年國慶節那天,小姨批發了許多玫瑰花,給我打電話問我和姐姐去不去賣花,我痛快的答應了。哈哈,終於到了我大顯身手的時候了,肯定比上學有趣多了!到了那天我起的很早,小姨分了我一捧玫瑰花,看着這些花我真是興奮極了,我終於開始“上班”了!

我雄赳赳氣昂昂地站在路邊看着過往的行人和車輛,等待他們買我手中的鮮花,可是在那兒站了很長時間也沒有人來買我的花。大家都是急匆匆地看看我手中的花,然後轉頭繼續走自己的路。不好玩,一點也不好玩!無聊的我坐在馬路牙子上想唱歌,唱什麼好呢?就唱《風吹麥浪》吧。唱了一會兒,哈哈,我好像唸了什麼魔咒似的,不一會就陸續來了好幾個客人,他們都是來買花的。有個哥哥給他女朋友買了一朵,有個叔叔給他妻子買了三四朵,還有的買的更多……買花的人中還有一位叔叔誇我唱歌好聽呢,哈哈,我也是這麼認為的!

不知不覺一個上午很快過去了,雖然我的腿也站的痠痛,嗓子也啞了,但看着手裏的花快要賣光了,我真是滿足極了。正在這時,我的肚子也開始抗議,算了不賣了,正好剩了三朵,我和姐姐小姨每人一朵。

晚上回到家,我躺倒在牀上,哎呀,我的腿更加痠痛了。“工作”可真是辛苦,真是不好乾啊,還是學習比較輕鬆點。爸爸媽媽可真了不起,每天都這麼辛苦供我讀書,今後我一定好好學習,長大用勞動和智慧去工作去回報他們!

實踐生活作文 篇5

星期一的早晨,陽光明媚。提着大包小包鼓鼓囊囊的行李,我們興高采烈地坐上了開往方舟基地的汽車,開始了四天的實踐生活。

廚藝展示樂陶陶

午飯後,我們迎來了到基地後的第一個下午,會做什麼呢?大家興奮不已。哦,原來是捏小吃“肉燕包”這點兒東西,怎能難得了我班這羣“精英”呢?瞧,那捏成功的“肉燕包”,可真是千姿百態啊!那一羣“胖肚子”,擺着凸起的“啤酒肚”,彷彿是彌勒佛正向我們笑呢!呵,這一定是巧手吳悦的傑作吧!那幾個面黃肌瘦的“醜八怪”,這邊皮沒捏緊,那邊肚子又“露餡”了,身上還打着“補丁”——幾塊麪皮,一看就知道是蔡維佳的“傑作”,看來,這一個小小的活動,可謂“見眾生姿態”啊!

拼電路遊戲撼我心

第二天在我們的興奮中又到來了,走進“電子魔法教室”,我們才恍然大悟,不由都被這神奇的電子世界所吸引,只要把無數電路依序拼搭起來,就能組成各種各樣有趣的效果。剛才你拼成的電路中,還閃爍着小燈泡在照明,現在,傳聲器就響起音樂傳達成功的喜悦。我們,時而覺得自己就是一個個偉大的建築師,用靈巧的雙手創造着建築史上的個個奇蹟;時而又覺得自己是統領一切的將帥,指揮着千軍萬馬創下一個個千古奇蹟。雖只是遊戲,卻震憾我心!

美麗的風箏在盤旋

我們誰不想插上一雙翅膀,在藍天翱翔呢?可是,有誰能象夢想中的那樣,擁有一雙澄清而透明的翅膀呢?而今天,在“飛向藍天”的教室裏,老師以另一種方式,了卻了我們的心願。

風箏?對,就是風箏。扎骨架,系棉線,一陣張羅,我們的風箏終於大功告成了。瞧,它身上,畫着一輪紅日在徐徐升起,下面,高昂着幾株碧竹,旁邊,還沾上了五花八門的羽毛,這可是我別出心裁的設計哦!放飛了!鬆開手中的棉線,風箏,帶着我們的夢想飛往遠方……

篝火晚會送別情

四天的學習、生活結束了,夜幕降低了。我們圍着閃爍的篝火,跳的跳,唱的唱,出了有趣的謎語,講了搞笑的故事。篝火晚會,傳遞着我們不捨的別情。再見了,教官!再見了,同學們……

實踐生活作文 篇6

在2月21日(正月初八)的清晨,我們四(4)班的陽光雛鷹假日小隊9位少先隊員共同謀劃、共同參與了一件有意義的大事----去社區宣傳低碳生活,一起做上一回環保時尚達人。讓我們陽光雛鷹假日小隊愛心一如 既往的傳遞下去。

我們從萬家社區出發,一路來到了孫昊陽家——範家社區,看到幾位正在放煙花的叔叔,我們勸阻他們要少放煙花,共同創造綠色世界。隨後,我們發現幾位叔叔在抽煙,我們也上前進行勸阻。眾所周知,抽煙既對身體沒一絲好處,又會給周圍環境造成污染。真是損人不利己啊!

接下來,我們又來到張書雲的社區,我們站在社區管理中心前,宣傳怎麼樣才算低碳生活。(隨手關燈,少買衣服,少開車,拒絕一次性的碗筷、杯子等等),一路宣傳,一路收穫。不得不説杭州市民的`素質普遍良好,大都對我們的宣傳表示支持和理解。還有不少叔叔、阿姨表揚我們懂事呢!

功夫不負有心人,在我們的齊心協力下,終於,我們在5點半之前完成了任務,儘管又累又渴,儘管拖着像掛了鉛似的兩條腿,但我們的心裏還是很開心,很滿足……

實踐生活作文 篇7

雖然驕陽沒有那麼火辣,也沒有那麼的耀眼。雖然白雲沒有太多的激勵和歡情。但是我和其他幾個同學有比驕陽更火辣的滿腔熱情。你猜我為什麼這麼的高興呀?因為今天迎來了一次難得的體驗實踐活動——鋤草。

楊老師把我們帶到學校的實踐基地,找到了我們班級的基地。鋤草開始了。剛剛開始的時候,我想:就鋤草這點兒小事情很簡單的,我一下就可以鋤完的,鋤草一點也不難。因為草和大白菜實在太相像了。所以我也不管三七二十一我就鋤呀鋤呀,後來楊老師走了過來仔細的瞧了瞧我們放草的草堆,提醒我説:“胡洋,你拔的都是菜,不是草。”我看了看,的確我拔的都是菜,這時我才感到-鋤草真的特別講究。。最後我在楊老師耐心的指教下,我進步了很多。我把腦子裏的思想問題360°的大轉彎了一下。我又繼續幹了起活來。我細心的保護我的“纖纖玉手”,又輕輕地鋤地上的草。以免-鋤掉菜地上辛辛苦苦種上去的大白菜。有一次鋤一根草我扒開菜地的菜,“啊”的一聲叫了起來,因為我發現菜葉裏面有一條可怕“大肥蟲”,可把我嚇了一大跳。這時我想到了:農民伯伯都不怕,我為什麼要怕呀?我努力克服了心中的畏懼,把心情放輕鬆”把“大肥蟲”用樹枝挑撥到別的地方。原來生活中農民伯伯多勇敢啊,把菜貢獻給我們。在此我想對農民伯伯説一聲:“謝謝您,您辛苦了!”你對我們的真誠貢獻切齒難忘。這是我終於感悟到:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的三分道理。快鋤完了15分鐘的草。我頭上以出現了豆子一般大的汗珠,背上也是汗流頰背了。拔完了草,看看身旁的同學也是滿頭大汗。再看一看身子,呀!全身都是泥而且小臉蛋上也是泥,真的很髒,。我必須得回家洗澡了。

回到教室後蘭婷還説我就像一個可愛又調皮的小泥人呢!惹的我的同桌哈哈大笑。不過鋤草讓終於我明白了一個深厚的大道理:當農民真的特別快樂,特別開心。也特別的辛苦!但是辛苦真的沒什麼大不了,其實果實豐收和種菜或是拔草等做別的事情要經過過程自己才會開心。現在我的理想就是當一位為人民為人民服務做貢獻的好農民,。我覺得參加這次實踐體驗真的沒有白白地體驗,因為我從中找到特別多的開心和快樂,和得到了許多能打開生活“營養品”的金鑰匙。我希望下次也能參加更多的實踐體驗活動。

實踐生活作文 篇8

5月份,我們來到了東白湖實踐基地接受軍事化訓練,在嚴酷的訓練中不斷的磨練自身意志,並提高自我能力。

但是我們在艱苦的訓練中總是能找到快樂。在來到東白湖訓練的第二天中午,我們班的宿舍格外熱鬧,大家都在陽台的走廊上徘徊,等待着教官的哨聲,我們之所以這麼勤奮是因為下午要去打真人cs,在真人cs的對戰中,我們能從中學到許多平常課堂上學不到的東西。

現在萬事俱備,只欠東風!突然,一聲刺耳又短促的哨聲打破了沉默,我們一窩蜂似的衝向一樓。在完成常規步驟後,大家雄赳赳、氣昂昂的出發啦!

經過泥濘的小路,我們終於來到了對戰場地,那是一個長約20米,寬約75米的長方形地塊,其中散佈着大小不一的城堡與碉堡。

經過教官的分配,大家拿好了自己的裝備,大戰一觸即發!一聲長哨宣佈了戰鬥的開始,大家一邊守着自己的城堡,一邊不忘像對方發起反擊。最後,不知是誰喊了一聲:“他們快沒血啦!快衝啊!”大夥便一窩蜂似的衝了上去,一下就拿下了敵方的陣地,將“判軍”一舉殲滅!

在激烈的戰鬥中,我們劇烈運動着,結束時雖然已是灰頭土臉,但是我們依舊笑得十分燦爛,依舊展現着自己的風采。

在戰鬥中,也許你們感受不到,但是我卻深刻的感受到了:想要取得勝利,就得有所犧牲,有時為了取得勝利,不得不捨棄自由,捨棄同伴,甚至捨棄自己的生命!

在生活中,我們要盡職盡責,做好自立該做的一切;對朋友,就該儘自己所能的去幫助他,要永遠做到:尊重、禮讓、共存、捨己、弒友這6條定侓;對敵人,則要冷酷、鐵面無私,不擇手段的去擊敗他,為了朋友,也為了自己。

這次的實踐活動十分有意義。給了我深刻的印象與體會。我期待着下一次實踐活動的到來。

實踐生活作文 篇9

今天,對於五年級的同學來説,是個非常值得慶祝的一天,可能有人會聽不明白,咦?今天不是星期三嗎?上學有什麼可以值得慶祝的呢?別急,讓我慢慢的解釋給你們聽吧!

這是一個天氣晴朗、陽光明媚的一天,同學們提着大包小包,正準備趕往青少年實踐基地,校車在路上顛簸前進着,如同一葉小舟在大海中緩衝前行。哇哦!只見窗外那一道美麗的風景線,如同一幅令人心曠神怡的圖畫,伴隨着同學們的笑聲,我們滿懷期待的來到了風景迷人的實踐基地。

來到實踐基地,只見這裏風景優美,就像來到了一個美麗的大公園,我們在老師的帶領下來到了報告廳,進行了一個簡短的歡迎儀式,雖然這個儀式簡短,但並不減少我們對這個實踐基地熱愛的期待。歡迎儀式結束之後,我們又參觀了樑豐奶牛場,親手製作了巧克力等活動。

第二天,我們伴隨着起牀號子起牀了,又是一個朝氣蓬勃的一天,新的一天,新的開始,我們都好開心,伴隨着“嘟嘟嘟”的集中號響起,我們在室長的帶領下集合,開始晨跑,一天之計在於晨,生命在於運動,雖然跑步很累,但是最後我們還是堅持跑到了實踐基地,又享用了一頓豐盛的早餐,享用完畢,我們就回到宿舍休息。過了一會,集合號又響起來了,我們很快的集中到了指定地點,知道了今天的任務是去活動教室做蛋糕,老師給我們準備好了材料:雞蛋,低筋麪粉,糖,鹽,SP,泡打粉,奶粉,水和油,當然還有模具和烤箱,工具材料有很多,做蛋糕的過程也是很精彩的,很有講究,烤箱的火候,材料的多少,都必須嚴格把關,味道才能做到最好,這裏我就不一一的説啦,總之,今天是我很難忘的一天,讓我學到了很多。

這次難忘的旅途,我們都很開心,是我第一次離開家和同學們在一起體驗實踐生活,讓我學會了和同學們怎樣和睦相處,互相幫助,讓我見識到了實踐基地的有趣和精彩,讓我們學習知識,它充滿了正能量,希望下次還能有機會去!

標籤:九篇 實踐