關於心生作文彙總8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的心生作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心生作文 篇1

時代在高速發展，高速變化着。“眨一眨眼的瞬息，世界又添了一件新裝。”優勝劣汰,這是遊戲的規則。所以,唯有因勢而變,方能跟上時代的步伐。“在你匆忙走過的那些路途裏,你可曾駐足觀賞一路的風景?駐足欣賞又何妨?用心生活，活的有色。

“因勢而變,認真生活”。 20歲的阿里巴巴,為我們展現其所擁有的價值觀。價之所趨，行之所向，勢之所起。

“唯一不變的是變化”。世界變化很快，在這種速度與激情中，能夠順勢而生，所謂之強者。從1999，到20xx，走過一個短暫的20年。20年來，他看過別人的興盛與衰敗，然，一笑而過。何而笑，不過是堅定信念，以變為不變，方能處於不敗地位。而反觀最近被抨擊的“百度諮詢”，卻不能如此，由是而亡。固步自封，不能緊跟時代的步代 ，時代在變化，卻依舊沉浸在昨天那個屬於他的時代，如此，便被淘汰。以不變之心,於萬變之世，方能不敗。

“今天最好的表現是明天最低的要求 ”。比昨天更好，遠勝於前天，優勝於自己。於個人層面, 此則一種積極的態度，以進步之心，不斷努力 明天的你一定會更好;於社會層面, 在激烈的市場竟爭中，做至如此， 方能處於不敗地位,勝利也會向你招手。於國家而言，在國際舞台上，不斷前行,終將於舞台中央，綻放華光。迴歸本來，便是嚴於律己，高要求，方成棟才。哪有一蹴而就的成功呢?人常道，台上一分鐘，台下十年功。 最好的姿態, 一定是建立在不斷加倍的努力中的,最好的表現,亦是下一次最低的要求,如此。

“認真生話，快樂工作。”何妨不在忙碌的生活中,發現其中的快樂?身

心的健康才是真正勝者的底牌。時有聽聞有人為工作而猝死,令人悲哀。生活那麼美好,為什麼不停下來欣賞?工作暇餘，沏一壺小茶，坐在桌前，享受春光, 豈不樂哉?用心生活的同時，也不忘工作。 工作是快樂的，那一種為奮鬥而努力的過程,豈不樂哉 ? 世界那麼大, 我想去看看 用心生活，你擁有全世界，豈不樂哉?

所渭價值觀，便是如此，所謂人生觀，亦是如此。 因勢而變，用心生活。

心生作文 篇2

春去秋來，多少個日夜，伴隨着多少次世界的變遷，你仍舊矗立在這片滿洲大地上。也始終未變你那故宮獨有的氣質，那種讓我心生敬意的氣質……

你的高大與雄偉讓我敬佩。你渾身散發着古老的氣息，像一位博學多識的長者一般。遠遠望去，那金色的大門好似火紅色太陽，朝氣蓬勃，訴説着中華兒女的豐功偉績與中華上下五千年的光輝歷史。而那一排排整齊矗立着的石柱好似經過嚴格訓練的士兵，頑強地保衞着這神聖的故宮，也捍衞着這廣闊大地的尊嚴。近看，屋檐上盤旋着一條又一條龍紋，它們深邃的眼睛裏是滿滿的智慧，那是我們的驕傲啊！還有那一塊塊堅固的青磚，那是我們勤勞，有着執着夢想的祖先用汗水一塊又一塊黏和的啊！它帶着逼人的質樸，它是愛國的情結。

你豐富的文化底藴也讓我肅然起敬，多少位真命天子曾在這裏譜寫一個朝代的輝煌。他們在你身上奮筆疾書；他們在你心頭出謀劃策；他們在你腦海裏清廉執政。也曾又多少位文人騷客在這兒留下傳誦千古的篇章。

你是一葉小舟，承載着文明與智慧，在歷史的長河中緩緩流淌，慢慢前行，把時代的印證悄悄收集，讓後世的兒女們心生敬意……

在今天，這個輝煌的新時代，多少高鼻樑，藍眼睛的人對你讚不絕口，你卻默默微笑，仍奮力地前行。這是我們應當向你學習的，也是一種文明的本質。每當我想起你的時候，你都如一位老者，語重心長地告訴我人生的道理。

故宮，我想在你的身軀裏挖掘歷史的奧祕，我也想像你一樣，偉大堅強，讓人心生敬意……

心生作文 篇3

我想，一個人總要經歷幾件事，才能真真切切體會到那些哲理的深邃內涵，就像不久前的我所經歷的一樣。

那天，我獨自一人在學校後園的池邊散步。時間已是深冬，那不怎麼深的池水早已經結上了一層厚厚的冰，光禿禿的灰黑的枝椏在砭骨的朔風瑟瑟發抖；陰沉灰暗的天空低垂着，沒有一絲的生氣，直壓得人喘不過氣來。

見到此情此景，我心中那片本就不怎麼晴朗的天空又平添了幾分憂鬱的陰霾。“這鬼天氣！”我裹緊了身上的羽絨服，暗暗咒罵道，“本來想出來散散心的，反倒弄得人一點興致也沒有，真是討厭！”

又過了幾日，我和朋友下課後出去散步，不經意間又轉到了那池邊。天氣仍舊如那天般冷得厲害，但今天我的心情卻很是輕鬆。當我再一次向那片水池望去的時候，不料想竟一下子被觸動到了——一縷陽光透過樹梢灑在冰面上，泛着閃閃的粼光；垂柳柔軟的梢頭，綴着小小的綠苞。剎那間，一種奇妙的感覺從我心底油然而生，我自己好似置身於陽春三月一般。看吶，不是嗎？眼前那冰封的水面好似將要解凍一般流動着燦燦的波光，柳梢在風中招展着，不久就要被和風裁出細葉。天空是那樣的明朗清麗，好一派融融春光！我沉醉着，耳畔彷彿聽見了悦耳清脆的鳥鳴，眼前似乎看見了天上招展飛翔的風箏，鼻尖好似嗅到了撲鼻的花香……直到朋友的一句話，才把我拽回到現實中來：“傻了嗎你，對着上凍的水面瞎看，這不還是那池子嗎！”我眨眨眼，周圍依舊是來來去去的人流，依然是十二月的寒冬。我心頭的思緒不禁被什麼牽動了一下。

這不由得讓我聯想起幾天前的經歷。就像朋友説的：“這不還是那池子嗎！”也許，從別人的視線裏來看，甚至用幾天前的我的眼睛來觀察，這地方和之前的那片池水似乎也並沒有太大的不同，或許還有些死氣沉沉得讓人討厭。可今天我卻看到了不一樣的景象，有了截然不同的感受。究竟是為什麼？或許，正是我心情不同的緣故吧。我真切的體悟到了古人所説的那句“境由心生”。一點兒不錯，境由心生，擁有什麼樣的心情心境，就會看到什麼樣的景色景緻，從而就會得到不同的體悟與感觸。

或許，我們無法改變周圍的嚴冬，但我們可以擁有一顆如春天般生氣洋溢的內心。這樣，我們看到的，將會永遠是生機盎然的春天！

心生作文 篇4

倘若我什麼都不需要，我又何苦活在這人世間？

仰望着。思索着。傷感着。

黑夜裏，寂靜的街道，唯獨有月亮同我做伴。它在天上孤獨，我在地上孤獨。很慶幸的是，我的身旁很快會有行人路過，而月亮只能自己在一個沒有星星的夜空“獨步”。

就算是在喧鬧的人羣中，一眼望去都是陌生人，孤獨又怎能擺脱？

臉上的微笑那麼燦爛，誰知內心在淌血？一滴一滴地，一滴一滴地……

厭倦了這複雜的世界，厭倦了被束縛，厭倦了被使喚，厭倦了只能征服，厭倦了……

可是，我們根本無法事事如願啊。就像我們根本無法改變事實一樣。不需要自己騙自己，把一切看得圓圓滿滿。我們可以選擇的！可以的！

誰説人非要快樂不可，好像快樂由得人選擇。什麼是快樂？快樂就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑！

孤獨與快樂？真與假？在一切時刻變幻着之下，我們迷茫了，不知該怎麼辦了，隨心所欲了。回過頭來，原來很多事都做錯了，自己找不到了。

喜悦後的悲傷在沒人的地方，深呼吸繼續往上。我在想該怎麼辦。讓快樂與我同伴？讓寂寞與我同鄰？無論如何，都要對得住自己的內心。

如果説我看透了社會的我眼中的不滿，那是錯的。因為我們誰都無法永遠保持一種態度。我的心呵，你怎麼想，我怎麼選！

疲憊了的一天，獨坐房間……

你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的。歌聲那麼殘忍，讓人忍不住淚流成河。

我的內心依舊傷感着，可動聽的旋律使我的嘴角微微泛起笑容。

不要！我不願自己騙自己，我的情緒與內心無法分離！我是真的傷感着……

我相信感覺，我遵從心靈的選擇。因為，我要用真心生活……

心生作文 篇5

學會感恩生活,也就是學會感激在生活中面對的林林總總,感激一切令您成長的人。

面對別人淺淺的微笑,那就感激對方的那份真誠的善意,在這善意裏讓快樂渲染自己,沉浸自己,鼓勵自己,也美好自己。

面對別人特別是來自愛人和朋友給你深深的傷害,不要恨,不要怨,不要痛,不要傷,此時的你應該感激他們給了你意志的磨練,令你在痛苦中堅強起來,微笑着給他們一份真誠的祝福吧。

面對來自別人的責怪,不論是工作上還是生活中的,不要沮喪,此時的你應該感激他們給了你一個反省的機會,重新認識自己,提高自己。

面對在人生這風雨上絆倒了你的人,不要去責怪絆倒你的人,此時的你應該感激他們給了你一個提示,你的這個站立不穩,是因為你需強化雙腿的訓練。

面對一份欺騙,不要憤怒,不要痛恨,更不要不相信世上沒有真誠,此時的你應該感激他們增強了你的智慧,令你在今後的歲月裏減少傷痛,同時也增強了對自己付出真誠和自豪,不是嗎?

面對蔑視你的人,那麼就感激他們讓你覺醒,讓你覺醒了自尊,也讓你真正的面對自己,面對自己所有的一切,找回一個真正的自己。

面對遺棄你的人,那麼就感激給了你享受孤寂,品味孤寂,(感恩勵志 )玩味孤寂的同時也教會了你獨立。

有了成功,固然可喜,可是也別忘記了成功路上給了你幫助的人們;那麼面對失敗,我們就感激上蒼又給了我們一次嘗試的機會。

有了喜歡的人,有愛着的人那是一種幸福,是一種無悔的幸福,被人愛着是一種快樂,一種無言的快樂,一種用心體會的快樂。

笑過,哭過,痛過,傷過,體驗過,感受過。珍惜生命中所有的歷程,不管它代表的是快樂還是淚水,我們都應該帶着一顆感恩的心面對,去珍惜,樂觀的生活下去,為愛過的傷過的人們。

學會了感恩,學會了感激,也就擁有了全部的自我,擁有了一個全新的世界,擁有了真誠的朋友,沒有了悲苦,沒有了傷痛,生活就會精彩紛呈。

心生作文 篇6

“萬里長城萬里長，長城外邊是故鄉”在山嶺中有一條“龍”一樣的東西，那就是長城，它就像在山裏蜿蜒前行的“龍”，是它讓我心生敬意。

長城，多麼偉大的一個奇蹟呀！這是中國獨有的古蹟。它――獨一無二，世界各地的人都慕名前來去觀賞散落在中國北方的各部分長城。長城本是秦朝，秦始皇召集廣大人民創造的，那時它的作用是抵抗侵略，每隔幾十米都會有一個烽火台――也用來召集兵馬。“它”凹凸有致每隔一兩米，凸上去的部分下面有一個小口，可能是用於射擊的'。

這麼偉大的一個工程，怎能不讓我們心生敬意。我曾經也去過長城，到那之後，真讓我歎為觀止。登上長城，頓時驚住了，我看到“無邊無涯”的長城。可稱的是一往無際。我一步一步向上爬，為了緊跟大家，頂着烈日，堅持跑了幾步，然後導遊對我們説：“咱們現在看到的大部分不是秦長城，因為建長城以後，這些部分大都飽受戰爭的摧殘，已經不完整了，現在多是明朝時重修的長城。”啊！這時我又感到長城的雄偉，壯觀，原來它為人們犧牲了這麼多，我心中對它充滿敬意。

無意間觸到長城，有一小層灰塵，但是那“磚”也不再有稜有角。在那個年代，沒有鋼筋混泥土，竟然能建出這麼堅固的長城；也沒有運輸車起吊機，竟然能一步步送到那麼高的地方！了不起！真了不起！也許以後它不會再用於防衞自己，但它會永遠被人們記住，烙在每個中國人的心裏。毛主席説：“不登長城非好漢。”是啊！這樣的一個建築不親眼看一看，可不要遺憾終生嗎？

長城啊長城，這個世界八大奇蹟之一的偉大建築，是你讓我心生敬意。

心生作文 篇7

你是高懸天邊的一顆星，伴着那苦等黎明的世人熬過漫長黑夜；你是深潛滄海的一顆明珠，伴着那艱難存於驚濤駭浪的海魚守望天晴；你是燭，燃盡自身散出光；你是光，傾盡一生散發熱；你是熱，晝夜不息驅走嚴寒……所作所為，皆源於心；所歎所憂，皆源於情。

隨心而行，愛由心生，你的舉動令世間動容……心非木石豈無感漫漫征途，悠悠風雪，生死相托，情真意切。

天山裏，一次希望的交付成就了一個滌盪心靈感人肺腑的軍人形象。

陳俊貴，從揹負使命的那一刻起，你便將你的一生奉獻給戰友。澄澈雙眸奉獻給戰友，似能融化一切的目光一一掃過他們碑上的遺像，滿懷敬意，不可褻瀆。

粗糙大掌奉獻給戰友，似帶着糧食餘温的雙手一一撫過他們的墓碑，誓要用殘存的温熱將其温暖。渺小余生奉獻給戰友，風雪中的感動還在，戰友間的情誼還在，半生相守換他們永不寂寞。

酒未乾，人未完，歲月崢嶸難忘懷；禮未畢，情未斷，生死相依不負卿。隨心而行，愛由心生。你用愛驅走他們歸途的黑暗……紉秋蘭以為佩扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。

胡佩蘭，那個獻其一生為他人的百歲仁醫，此刻依然駐守在醫院的一線……噓寒問暖的言語下難掩擔憂神色，淡定從容的表情下深藏深思熟慮。你就是這樣一個人，一個關心病人勝過關心自己的人，一個對自己節儉對病人大方的人，一個極有耐心深切為病人考慮的人。

人為自己而活，這句話與你的作為卻有着天壤之別。收入微薄卻為病人墊付醫藥費，生活節儉卻在“希望書屋”上出手闊綽，更甚的是，心臟病發後的第二天依然準時到醫院坐診。這樣的你，怎能不令人欽佩。

隨心而行，愛由心生。你用愛驅走飽受病痛折磨患者的苦痛，你的愛是一劑濟世良藥。如果這都不算什麼，那麼用一生時間換取中國核事業發展的黃旭華呢？節衣縮食拾荒助學子的劉盛蘭呢？

從青春歲月到耄耋之年，為情相持相守的龔全珍呢？他們以心靈為航向，不畏困難奮勇向前，伴着自然生於心中的大愛感化這蒼茫世間。隨心而行，愛由心生。垂眸，一顆晶瑩落下。我願做那星辰的餘輝，助其驅趕無盡黑暗；我願做那燭火的餘熱，助其驅走難耐的嚴寒；我願隨心而行，感化世間，讓世人愛由心生。

心生作文 篇8

固定的時間，固定的地點，固定的人們，我們即將迎來那一年一度的開學典禮。

無人機盤旋在上空，高大的攝影儀器也懸於正上方。我手中緊握那本“開學護照”，看着“九年級”二字，彷彿比直視太陽更扎眼，這個平時我頓感離我遙遙無期的時候總算不偏不倚的準時來到我身邊，給予我重重的一擊。八年級的虛度使我後悔不已。

“下面是師生交換籤字環節！”台上主持人激動地喊着，我坐在地上匆匆完善了個人信息，拿到離我最近的老師面前。“老師，您能幫我籤個字嗎？”我擦了擦汗，對老師笑着説道。“沒問題！你先去那邊陰涼的地方坐着等吧！”老師接過本子，和藹的説道。我表達了謝意後，坐在一側，觀察着萬物。湛藍的天空上有幾朵拉着絲的白雲，空中不時有幾隻飛鳥掠過。我嗅着四周時常有如甩了蜜般的花香，甜甜地沁布我心中。我計算着時間，回到了老師的身邊，接過那本“護照”，道了謝便回到自己的位置，迫不及待的打開那頁。幾個大字映入我眼簾。“在這個最重要的時期把握機會！老師相信你！加油！”

“請同學們回到原位！下面請已畢業歸校的學姐學長們進行經驗分享和演講！”主持人邊宣佈邊退場。

在聽後他們發言，全場爆發出雷鳴般的掌聲。九年級學生個個鬥志昂揚，似乎不畏懼頭頂的炎陽般。我也不例外，我抬着頭望着台上的表演，聽着耳邊激昂奮進的音樂。內心中忽然平添幾分激情。霎時立志一定在九年級拼盡全力，扶搖直上九萬里。

主持人的激情，典禮的宏大，音樂的振奮，活動的緊密，無一不在催促我向前衝。在典禮結束後，我回到那個老師身邊，充滿鬥志地，信心滿盈的力量由下而上，我對老師説：“謝謝您跟我説的話，我會努力的！”老師笑了，伸出手拍了拍我的肩膀，有力的點了點頭，“嗯！我相信你！”並對我比了一個加油的手勢。

忽然，我望向那“開學護照”，“九年級”二字彷彿也不再扎眼，而是如太陽般耀眼。我緊握那代表了新學期來臨的本，暗許目標。

現在，回憶那時，仍不忘初心，在拼搏的路上不斷奮進，朝那日定的目標持續努力。現在距離會考不過21天。願自己仍能，以夢為馬，不負韶華。這離不開那日的儀式，是它使我心生力量。