關於國小生作文彙總8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的國小生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生作文 篇1

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”每當讀到這些詩句，我都會想起那些紅軍老前輩們萬里長征的故事，他們吃草根、啃樹皮，最終獲得革命勝利，換來今天的美好生活。為了報答他們的付出，我們班舉行了憶苦思甜的活動，每天中午吃窩窩頭、饅頭，體驗紅軍的生活。

活動的第一天，我們的午餐是白麪饅頭。看見這個大的饅頭，我就斷定，我絕對吃不完，沒辦法，我嚐了一口。乾巴巴的饅頭寡淡無味，一口咬下來像在吃石頭。回想着前幾天在包子店吃饅頭的味道——這種饅頭應該又鬆又軟，香甜可口，怎麼會像石頭一樣硬邦邦的呢?而榨菜就不同了，有一股十分香的味道，但夾上去還像是在吃冷的榨菜包子。嬌生慣養的我根本從來就不吃這種東西!在家裏，油淋淋的生菜、營養的土雞蛋、可口的小雞腿……為了充飢，我還是硬着頭皮吃了下去。

吃完飯，我們看了紅軍電影，不禁思緒萬千，我想，難道紅軍叔叔們天天就吃這種饅頭?這怎麼吃得下去呀!不，還不是，紅軍叔叔們還吃不到饅頭，他們吃的是草根，啃的是樹皮，喝的是污水……他們拋頭顱，灑熱血，換來了我們今日的富強繁榮。

這次的活動令我印象深刻，使我久久不會忘卻。

國小生作文 篇2

童年，有很多的快樂，也有很多的煩惱。

“唉！今天我可冤枉死了，這件事明明就不是我做的.嘛。”我坐在椅子上憤怒地説。事情是這樣的，今天我上體育課時把腳扭了，所以課間操我就沒下去，在教室裏休息。等他們做完操上來後，一個同學大聲驚叫起來，我忙問他怎能麼了，他卻瞪着眼對我説：“你偷了我的錢，還跟我裝孫子，你看我不打死你！”我忙爭辯：“我沒有偷你的錢。”他聽我説了這句話，更加生氣了：“你説你沒偷我的錢，你有什麼證據？”我聽了他的話頓時啞口無言。這時站在我旁邊的好朋友説話了：“那你有什麼證據説她偷了你的錢呢？”

“可是隻有她一個人在教室裏啊！除了她還有誰？”

“可是我真的沒有偷你的錢！”……

後來我含着委屈回家了，剛回到家二三十分鐘吧，一陣敲門聲傳進了我的耳朵裏，我難過地走過去打開了門，我一看，原來是那個跟我吵架的人，我剛要跟他説我沒有偷他錢的時候，他就紅着臉，不好意思地對我説：“剛才是我不好，是我自已忘了把錢放在家裏了，對不起！”看着他誠懇的樣子，我對他説：“我們交個朋友吧！”説完，我們都笑了。

童年煩惱有很多，這只是其中的一次。在我們成長的路上還有更多的困難等着我們，我們一定要堅強，不要氣餒。

國小生作文 篇3

高爾基曾經説過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”而我，正是那樣，因為我是“書迷”。我最喜歡的事情就是讀書。

從《三國演義》中，我懂得了“三十六計”，知道了許多道理。從《少年科學》中，我懂了更多科學知識。在《創新作文》中，我又提高了寫作水平。書是磚塊，填補了我的空缺。書是水泥，鞏固了我的成長根基。在學校，又少了一個在操場上瘋狂嬉戲的人，他沉迷於書；在家裏，又少了一個沉迷電視的人，他在“書海”中衝浪。那個人，便是我。

書，我的好朋友。永遠是“骨肉相連”的好朋友！

國小生作文 篇4

你一定知道《20xx》這部電影吧！這部電影是説世界末日，可是今天也是我們班的末日。

“今天，語數外三門課全部考試。”不知是誰把這個消息奔走相告，傳到了全班同學的耳朵裏，這像一挺機關槍“噠噠噠、噠噠噠”，把我們的心都射成了兩半。

第一門考數學，有些同學已經被數學考試壓倒了，有些同學認為這只是熱身，後面還有更難的。不錯，第二門考英語。大上課鈴了，一股寒氣悄悄逼來，我回頭一看，英語老師已經抱着一沓卷子盯着我們了，這門考試，我絞盡腦汁，終於寫完了。考完後，我才暫時鬆了一口氣，等待最後一支語文箭的到來。

下午，語文考試開始了，我開始答題，一題、兩題、三題，進展挺順利，我心想：也不是那麼難嘛！我一路掃蕩，可是難題説來就來，突然，一道題難住了我，就像是森林裏蹦出了一隻“攔路虎”，我左思右想，費了九牛二虎之力，終於像武松一樣把“攔路虎”給幹掉了。

今天，我們流行説：“3月2日，三（2）班的末日。”

國小生作文 篇5

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。

只聽見“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時，傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經夷為平地的上海火車站上空顯得格外刺耳。

原來，這側耳的哭聲源於一個小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿是破碎的瓦片，死傷無數，血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那温暖的身軀並不在他身邊。他開始感覺無助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會兒，他的聲音開始變得沙啞。可能他那淒涼的哭聲並沒有引來他那最最親愛的爸爸媽媽。環顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的屍骸狼藉。

此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人羣擠到火車站外面，在設法尋找小男孩……可能小男孩的父母並不知道，他們的兒子，正在焦急地等待着他們的懷抱。

這個可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇蹟發生。除非有奇蹟發生——但這可能嗎？在這屍骸狼藉的上海火車站，能發生什麼奇蹟呢？

可憐的孩子，戰爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼籲：為了孩子們，請放下武器，停止戰爭！

國小生作文 篇6

今天，我和媽媽在家裏玩捉迷藏。媽媽説：“你來藏，我來找。”還對我説：“不許耍賴喲。”媽媽説完就閉上眼睛。我就像老鼠一樣偷偷的跑到媽媽的身後。我説了一聲：“好了”媽媽就轉身一看 ，我就在她的身後。我問媽媽：“你怎麼一眼就知道我在你身後呢？”媽媽説：“聽你的聲音呀。”我一聽媽媽的回答，原來是我的聲音把我給暴露出來了。我説“咱們再換種方法吧。你數十秒之後找 我。”接着我就躡手躡腳的跑到衞生間的門後面。媽媽數完十秒後就開始找。她首先走到卧室，打開大衣櫃的門，撲了個空；又到我的房間掀開我牀上的被子，一看沒有；接着媽媽走到電腦屋門口，我 緊張的屏住呼吸，生怕媽媽聽見我的一點聲音。這時候，媽媽一回頭，從門縫裏看見了我。説：“出來吧，我看見你了。”我就像一個犯人一樣束手就擒了。

國小生作文 篇7

我所住的小區叫安康院，位於八一路的建設地段。

這座院子有三座門，兩個前門，一個後門。而因為這兩扇前門，而把小區分成了“前院”與“後院”。前院有“健身器材”、“空地”與“蘭州拉麪館”其餘的不用説，當然是樓房羅！而後院，就是名副其實的居民區了。

春天，鳥語花香。而我家，卻是招蜂引蝶。每天早上，熱愛鍛鍊的人都出來鍛鍊。晚上很舒服，總是香氣撲鼻。

夏天，蟬叫個不停，我不進禁想出一首打油詩：

夏天到，夏天到；蟬兒鳴，鳥兒叫；

曲曲蹦，青蛙跳；吵得我們不能睡覺。

太陽烘，大地恐；試問這天氣誰受得了？

秋天，天高雲淡，秋高氣爽，碩果累累，草坪變黃。大樹“枯萎”後，好象害羞的小姑娘。

冬天，寒風呼嘯。大地到處是銀白一片，樹上披上了一件銀白色的大衣。正因為這樣，才使我們的小區別具一格。

你説説，這樣的小區不是人見人愛，花見花開嗎？

國小生作文 篇8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴剛響，我們就應聲奔出教室。課間十分鐘是我們結束了在課堂的枯燥與約束而出去萬一玩解壓的過程。

在這十分鐘內，我和另外幾個同學組織了一場1000米的比賽，其目的就是放鬆一下身心，減輕學習上的壓力。

“預備，開始”！隨着一聲輕快的聲音，我們以迅雷不及掩耳之速衝了出來，我們都以最佳的狀態，雙腿好似馬達似的飛快的轉動，腳上像踩上風火輪似的，我們樂在其中。

在跑到500米時，我身後的同學都叫累，我們現在才跑到操場的中央部分，這時，一陣悠揚的聲音想起了，我身後的同學在我一眨眼之間飛快的衝到我面前像打了激素似的直奔教室，而我已經沒有力氣了。

這場比賽我又輸了，不過我也達到了最初的目的“解壓”這真是愉快的課件十分鐘呀！