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生命國小作文通用15篇

作文1.69W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的生命國小作文,希望對大家有所幫助。

生命國小作文通用15篇

生命國小作文1

今天中午,我和王靖文在上學的路上走着,走到機關k兒園門口,看見兩個

小孩正在地上折磨一條蚯蚓。蚯蚓的身子被踩成兩節,痛苦的蜷曲着、掙扎着,“真噁心”!我低聲説道,扭頭就走。沒想到王靖文居然走過去大聲地質問他們“為什麼要踩死它,這也是一條生命啊!知道嗎?地球並不僅僅屬於人類!”

王靖文黑着臉撿起沾滿塵沙的兩節蚯蚓,小心地放進掌心裏,眼裏充滿憐惜,像託着奇珍異寶似的放到路邊的一個花壇裏,小心的把它放進了草從。

“地球並不僅僅屬於人類”這句話是如此的熟悉,電視上、課本上不都可以聽見,看見嗎。可今天聽來,感覺並不相同。

生命國小作文2

生命是寶貴的,也是美好的。磚縫裏頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘。。。。。這一幅幅動人的畫面無不展示着他們對生命的熱愛。

記得有一次,我和表妹一起出去玩,在那紅色磚牆縫裏生長着一株紫色的花,為什麼它不需要誰來澆水,卻也能頑強地生長,這是為什麼呢?這是因為這朵小花熱愛自己的生命,雖然它的生命很短暫,但是它已經把生命的價值體現出來了,它不讓生命白白的流失。讓自己的生命更加光彩有力。

一粒種子,可以從壓着它的石塊,頑強的向上茁壯成長,它是那麼的熱愛生命。

為什麼這些花草樹木不需要誰來施肥,不需要誰來澆水,也不需要誰來灌溉,也能頑強的向上生長呢?就是因為它們都很熱愛自己的生命,我們也應該像它們一樣熱愛自己的生命,熱愛這美好的生活。

讓我們也熱愛自己的生命吧。

作為一名國小生,我一定要珍愛生命,不讓它白白的流失。珍惜時間,不讓它從我們身邊流失。

生命國小作文3

今天下午,我到院子裏玩。

在遠處看見幾只忽起忽落的花蝴蝶讓我着迷。我在院子裏穿俊,伸手盡力去捉那些美麗的蝴蝶,完全忘記了自己還要回去洗澡。

“太好了,我捉的了,我捉到了!”我緊緊地捏着捉到的蝴蝶,我又蹦又跳地跑到了媽媽面前,“媽媽,我捉的了一隻花蝴蝶,可漂亮啦!”媽媽説:“是嗎?快把手鬆開,讓我看看。”我輕輕開小手讓我看看。”我輕輕鬆開小手,裏面躺着的卻是一隻折斷翅膀的‘.已經奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不知道為什麼會這樣,眼淚禁不住落了下來媽媽也急忙説:“別哭別哭,你以後可不要再像這樣捉蝴蝶啦。”讓它們,自由自在地飛舞着,你也就能天天和它們一起玩了。明白了嗎?”我點了點頭。

我一邊檫着眼淚,一邊抬起了頭,看着菜花上飛舞着的一隻只蝴蝶,我覺得生命是那樣短暫,那樣脆弱,那樣渺小。 我想,要是我們都那麼能夠珍惜生命,關愛生命,那麼,我們的生活將會更加美好。

生命國小作文4

生命是多姿多彩的,不管生命是什麼樣的,我都愛它!

生命是紅色的,就像那激情燃燒的火苗,熱烈而奔放。

生命是橙色的,就像那追逐太陽的葵花,執着而堅強。

生命是黃色的,就像那金燦燦的麥穗,充實而飽滿。

生命是綠色的,就像那鬱鬱葱葱的森林,茂盛而挺拔。

生命是青色的,就像那巍然屹立的青山,高大而堅實。

生命是藍色的,就像那一望無際的大海,平靜而寬廣。

生命是紫色的,就像那晶瑩透亮的紫水晶,華貴而典雅。

生命是五顏六色、五彩繽紛的。願我們人人都珍惜生命、熱愛生命,讓我們用自己的勤勞和智慧把生命的色彩裝點得更加絢麗、奪目!

生命國小作文5

珍惜生命——觀《唐山大地震》有感昨天,我和媽媽一起看了《唐山大地震》這部電影,真是太感人了!從頭到尾,我都覺得我的鼻子酸酸的,心裏也很難受;而我媽媽則掉了很多眼淚,用掉了好幾張面巾紙。通過看這部電影,讓我感受到人在災害面前太渺小了,人的生命太脆弱了,所以我們每個人都要珍愛生命,珍惜與親人相處的每一分每一秒,好好學習,努力工作,讓自己有限的生命更加燦爛。通過看這部電影,還讓我感受到人的力量是無窮無盡的,再大的災難只能把我們殺死,但卻永遠無法把我們打敗,只要我們團結起來,堅強地站起來,就能戰勝一切,重新開始生活。

生命國小作文6

在這個世界上,什麼是最寶貴的呢?有人説是金錢;有人説是玉瓶;有人説是珍珠……而我認為人的時間與生命是最寶貴的,因為浪費時間等於浪費金錢。

偉大的作家——魯迅先生曾説過“時間就像海綿,只要你去擠,總是會有的。”是啊,時間是公平的,只要你支爭分奪秒地與時間比賽,你將會過得很快樂。

據前幾年前的新聞報到,有一個出身在貧苦家庭的青年,不但沒有放棄生活,反面以自己省吃儉用積省的錢讀上了大學,並且還抱養了一位與他沒有任何血源泉關係的小女孩供她上學。雖然只能養家餬口,可是他還是努力的面對生活。恰恰相反,有一位已考上大學的青年男子,因跟他的妻子鬧彆扭,而跳河自盡,難到就不肯為父母想一想他們將會多麼的痛苦嗎?他的父母花了多少心血,才把他養大成人,可他就這樣死了……像這樣經不起一點兒挫折的人,是懦弱的,難到就為了這點兒小事而白白死去嗎?

啊!請珍惜生命吧!別讓生命白白地從你身邊流失。

生命國小作文7

生命是可貴的,人的生命只要一次,珍惜生命,愛惜生命是我們的責任,我們更要向那些拯救生命,珍愛生命的人致敬。

在一個交叉路口,一輛渣土車為了避讓電動自行車時側翻,一車的土全部傾倒出來,堆了足足有十幾立方米,最深處近兩米。傾瀉而下的泥土將一家三口掩埋了,附近的羣眾趕緊過來救援,年輕的爸爸很快被救出,母子倆卻不見蹤影。有人説土方底下或許有人,救援人員趕緊徒手刨土搜救,路過的羣眾也加入其中。經過一個多小時,終於在土方的最深處找到了這對母子,母子兩人俯卧在地,媽媽上半身被渣土車擋板壓住,已經身亡,身體仍緊緊護住男孩的頭部。這位22歲的年輕媽媽用自己的生命換了了3歲兒子的生機。多麼偉大的母親,用自己的身軀為孩子撐起了一片藍天。

當你看到這個故事時,我想你也會跟我一樣深受感動。讓我們珍惜每一天,認真過好每一天,全力幫助每一個人,讓生命變得更有意義。

生命國小作文8

前幾天,我在報紙上看到一條驚人的新聞:一個高中生,因為小時候家長太嬌慣他,什麼活都不讓他做,自從住校後,他媽媽就來幫他做事,後來到高中,他媽媽來去不方便了,就沒有來幫他,結果他因為不能自理,而跳樓自殺了。

看了這條新聞,我不停地想:這個高中生為什麼要尋短見,要自殺呢?不會做事,他還可以學呀,找同學幫忙啊!

我又問媽媽,媽媽對我説:社會上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的光彩,一遇到不順心的事,就會想不開。

我聽了媽媽的話,又想:啊!這曾經是一個個鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。

從現在開始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!

生命國小作文9

生命對於每個人來説都是寶貴的,時光無限,生命有限,我們應當珍惜生命。

珍愛生命注意交通安全。不闖紅燈。那天早上,我和班上的幾個同學一起上學。眼看上學的時間就要到了,我們幾個跑啊跑啊!來到西街,不巧的是人行道上的紅燈亮了,一個同學説:“沒有車,咱們穿過去吧”!我説:“不行”。那個同學説:“怕什麼”?説着就橫穿公路,誰知道剛走到馬路中間,只聽得“嗤”的一聲,他倒下,周圍的人趕快回過來,有的打120,有的把他扶起來,急急忙忙把他送去醫院。

珍愛生命,不私自下河洗澡,記得那年夏天,我和爸爸一起去釣魚,來到河邊,只見幾個小朋友在那裏洗澡。爸爸説:“你們怎麼沒有家長陪護?”一個小朋友説:“我們有大人陪護”!我們在上邊剛釣了一會兒,就聽見下面有人在喊救命,跑去一看,原來是一個小孩落水了,爸爸趕快把她救了下來。

珍愛生命吧!生命只有一次,世界太大,我們青少年更應該珍惜生命。

生命國小作文10

你喜歡小狗嗎?告訴你,我可喜歡小狗啦!你看,我家的小狗全身長着黃黃的毛,它有一雙黑黑的、亮亮的眼睛,像兩顆黑黑、發亮的寶石,真是漂亮極了!小狗的耳朵特別靈敏,它能聽見很遠很遠地方的聲。鼻子大大的、黑黑的,就像印第安人一樣,可有趣了!還有嘴巴也是大大的,説起話來,就像打雷一樣“汪汪汪……”連我也被嚇得四處逃跑。

有一天,我放學回家了,聽見小狗在汪汪地叫,原來是我家門前站着一個陌生人,我趕緊跑了過去,問這位陌生人來這兒幹什麼的,陌生人説:“我是來找你的爸爸的。”然後我又説:“你到底是誰?我不認識你啊,再説我的爸爸又不在家。”我説:“你快走,我又沒有聽爸爸説今天有位同事來找他。”然後我就把我的小狗抱進了屋,又關上了門。小狗真是我的守護神!

我喜歡我的小狗。

生命國小作文11

生命只有一次,是多少錢都買不回來的,只有熱愛生命,你才會真正明白生命的含義。

熱愛生命的人很多,我最佩服的是音樂家貝多芬。他雖然身殘,但創造了生命的奇蹟,他的故事令我奮發向上。

貝多芬1770年出生于波恩的一個音樂家庭,13歲開始了自己的音樂之旅,在音樂上展露他的天分,貝多芬1782年至1802年一直在創作。不幸的是,由於工作過度疲勞,他失去了聽力。一個鋼琴家失去聽覺,就等於失去了一切,可是貝多芬仍然堅持着,他曾經多次想過自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來。就這樣,他忍着耳聾的痛苦,繼續開始着自己的音樂之旅。

就是他這種堅強不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進取,就一定會成為一名比貝多芬更傑出的音樂家。

生命國小作文12

人不能因為貪圖一點小小的利益,而失去自己寶貴的生命,金錢不是萬能的,它買不來時間,買不來健康,更買不來生命。我們不能拿自己的生命當兒戲。

我喜歡和媽媽一起出去玩,我們在柔軟可愛的草地上玩耍時,一隻黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾着露珠的月季花上,我跑過去,雙手合攏輕輕地捉住了它,嬉戲了一番後,便想至它於死地,它似乎看穿了我的.心思,拼命鼓動雙翅,想掙脱我的手心,一股極強的生命力讓我不由自主放了它;還有一次,我走在鄉間的小路上,看見一棵柳樹斷了一根枝條,我把它折下,拿回家放進盛滿水的瓶子裏,過了幾天,它居然又發出了一個嫩嫩的芽苞苞,這是多麼強的生命力啊!

可是我卻在電視上看到,有些人在風景區的河邊,不聽管理員的勸告,為了撈到幾條小魚而滑入水中,最後失去自己的生命。

一件件事實告訴我們,那些植物和小動物都如此珍惜生命,何況我們人呢?熱愛生命吧!讓我們有限的生命釋放出無限的光彩!

生命國小作文13

生命這是一個美好的事物,有了生命就有了一切。生命對我們來説是極為重要的。

在殘疾人中,杏林子,海倫·凱勒等英雄人物戰勝了病痛的折磨,從而創造了著名的作品,他們的生命活出了不一樣的精彩,活出了生命的價值。沒有讓生命白白流失,沒有讓生命“哭泣”。魯迅説過:“有些人死了還活在我們心中。有些人活着就等於死了。”如果他們去世了,我們一定還會深深的記得他們,就是因為他們有一種不向命運低頭的品質,一種勇於挑戰生命極限的精神。這值得我們大家尊重並學習。

讓我們真正體會生命的意義,讓我們的生命充滿活力,充滿不屈不饒的精神吧!

生命國小作文14

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

隨着經濟日益發展,馬路上車輛絡繹不絕,南來北往,然而由於一些人交通觀念淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命,必須遵守以下幾點:不能闖紅燈

不能隨便佔用其它通道或搶道

不能逆行

有些時候,就在一瞬間,這幼小的生命就沒了,所以我們天天都要時刻想着安全,把安全刻在自己的頭腦裏,以下有這些把安全拋在頭腦後面的後果。比如:有一次,由於好奇的她想看馬路對面的活動,因而他就橫穿馬路。就在此時,一場車禍就展現在我們的眼前。

所以我們一定要謹記:車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,遵章守紀,就是尊重生命,當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。

生命國小作文15

生命是短暫的,所以我們要珍惜生命。但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。

有一天,我在金華雙龍洞前的小河裏撈蝦。那些蝦離開水幾分鐘,就在呻吟着。我把蝦撈出來,把網高抬,靠上邊的網沒有水,那網中的蝦拼命跳躍。我伸手抓了幾隻蝦。那樣強烈,那樣鮮明!求生的慾望讓我震驚,我忍不住放了它們。

中午,我在家後的花園旁找螞蟻,我突然在牆磚中看到了一叢小草,但草底的根包含着不屈向上,在沒有泥土的養分中,沒有陽光。即使它僅僅幾天就死了。但正所謂“野火燒不盡,春風吹又生。”我想:明年春天這從小草也能茁壯生長。

在美國出生的海倫凱勒就是殘疾人。但她卻沒有放棄。經過導師安妮蘇利的努力,使她學會讀書和説話,並與人溝通。最後以優異的成績畢業於美國的學校,成為一個學識淵博的人。

生命雖短,但我們可以在有限的生命裏綻放出無限的光彩。

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