不同的愛作文(合集15篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的不同的愛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

不同的愛作文1

愛是春雨，滋潤我心田；愛是明燈，指引我前進；愛是力量，給我以動力；愛是陽光，照亮我心房；愛是安慰，撫平我的憂傷；愛是微風，帶走所有落寞、惆悵，愛時時刻刻就發生在我們身邊，下面是發生在我身上的事，它既讓我開心，又讓我難過。

昨天考試，今天試卷就發下來了。當老師報出我的名字和分數——周善軍，99分時，我得意洋洋地走上講台，接過試卷，臉上流露出喜悦的神情，心想，爸爸媽媽一定會開心極了。回到家中，我故意大聲炫耀着：“媽媽，我考了99分，耶！”並從書書包裏迅速拿出試卷，遞給媽媽，媽媽接過試卷，羨慕地説：“好兒子，你實在是太棒了！太利害啦！”媽媽高興地擁抱了我，我既靦腆又開心。心想趕緊讓爸爸知道，他一定會獎勵我的。於是問：“媽媽，爸爸什麼時候回家？”媽媽笑着説：“下班就回來，大概六點吧。”啊！我有些失望了，六點那不是吃晚飯的時間嗎？於是我就把試卷放在爸爸吃飯的位置上，好讓爸爸在吃飯前就能看到，他一定會表揚的。

五點半，六點，六點一刻，六點半，七點。終於七點一刻，爸爸推門而入，他的目光被那張試卷吸引，我既激動又緊張，等着爸爸的誇獎。他走到桌前拿起那張試卷，毫無表情地説：“99？太差了。”他把試卷扔回原處。我衝出客廳，撲到自己的牀上，失聲痛哭起來。待我哭過後，爸爸走過來，坐在我身旁，語重心長地説：“從分數上講，值得表揚，但從失分上説，你不應該，為什麼每次都是錯在計算，自己不引起重視呢？知道自己的弱點，還不注意。爸爸相信你只要細心，就能做得更好！”

媽媽的鼓勵和讚許，爸爸的嚴厲教悔，兩種截然不同的態度，我明白那是對我的關心和愛護。

不同的愛作文2

在我六七歲的時候，我要經歷我人生的第一次大考試，我爸爸對我説：“只要這次，你的期末成績考到了90分以上，我就帶你去森林公園玩兒。”我一聽，非常激動，我還從來都沒有出去玩兒過呢，這次一定要考好。

我和朋友一起去了學校考試，考完試的第二天，成績出來，我考了89.9分，沒到90分，但是我覺得就差0。1分，沒關係的。回到家，我驕傲的把成績告訴了我的媽媽，我説：“還差0.1分，可以麼？”媽媽激動地説：“當然可以！這可是你的第一次考試，你就考的這麼好！帶你去玩兒是肯定的！”我很高興，我等着我親愛的爸爸下班回來，心裏想，爸爸一定會更加讚歎我的成績的，只要爸爸同意，我明天就一定能去玩兒了！我等啊等，七點、七點半、八點，爸爸還是沒有回來，我真的迫不及待了，終於在快9點的時候，爸爸終於推門而入，果然，爸爸剛進門就是問我，考了多少分呀！89.9分，我自豪的回答，沒想到，爸爸給了我一個讓我驚訝的答覆。“絕對不可以！”還差0.1分不能去玩兒，我低着頭，跑回屋裏，撲聲痛哭起來，媽媽走過來對爸爸説：“你今天是怎麼了！兒子這可是第一次考試，考到這個成績已經很不錯了，況且他還只是一個二年級6歲的孩子！”爸爸反駁説：“絕對不可，沒有到90分以上就不能去！”

許多年過去了，我已經成了一個12歲的孩子，我終於理解了爸爸那時的話，爸爸這樣做，是因為不想讓我驕傲，而媽媽表揚我，是不想讓我自卑。

我有一個慈愛的母親，還有一個嚴厲的父親，我感覺我自己非常的幸福。

不同的愛作文3

記得我9歲的時候，英語考了85分，有一種不為人知的感覺，因為我的分數從99分降到了85分，這是一個很大的退步。

放學回家，媽媽對我説：“我看了學校時事通訊上的信息，説你考了英語。”然後他説：“拿出試卷，看你得了多少分。”我把試卷給我媽看，我的手抖了一下。我媽看了試卷，“怎麼只有85分，還退步了？”我媽皺着眉頭説：“不過沒關係，下次繼續努力，不要氣餒。”我父親正在看電視。聽媽媽這麼一説，他馬上接着説：“什麼？英語才85分，太差了！”聽到這裏，我的頭沉重得抬不起來。父親接着説：“太可怕了！再這樣下去就完了！”我不明白父親是什麼意思。我媽馬上反駁：“你怎麼了？這孩子雖然考砸了，但也不能這麼説。他還是個孩子，需要鼓勵！”父親接着説：“我不明白。如果你考試不及格，你應該鼓勵它。你應該不會錯！”我受不了了。我衝出客廳，在自己房間偷偷哭了。客廳裏，爸媽還在爭吵。我想，怎麼了？這只是一種倒退。不如下次再努力一點？為了安慰自己，我學會了看哥哥的日記，寫了第一篇日記發泄。

時間過得真快，轉眼間三年過去了。當我拿起三年前的日記時，我不禁笑了。我嘲笑我愚蠢的心。我記得我是個堅強的孩子，但是為什麼寫日記的時候會哭？直到現在才知道。當我再次拿起英語試卷時，我不得不承認父親是對的，這些題根本不應該是錯的，這是我在做試卷時的粗心造成的。現在我越來越意識到我是多麼幸運。我有一個善良的母親來讚美和鼓勵我。但只是這些不全面，需要警示的力量來平衡。需要有人時不時的提醒你：“小心，檢查，複習，提高。”我從內心知道，無論是鼓勵我還是批評我，都有一個共同的出發點——，那就是“愛”。受“愛”的啟發，我試着往前跑…

不同的愛作文4

三年級的時候老師給我們留了一項有趣的孝親作業——給父母做一頓飯，我頓時感到很有趣，一回家就迫不及待的給父母做了一頓‘西紅柿炒蛋’根據媽媽給我以前做的步驟，終於做完了，我看到一個不常用而且很漂亮的盤子裝了起來，等待着迴歸的爸爸媽媽給我的評價。

七點半的時候，門“叮咚，叮咚”的響了起來，我端着那盆剛剛做好的西紅柿炒蛋擺在爸爸媽媽的面前，得意洋洋地説：“看，我也會做飯了，快嚐嚐吧！”他們吃了一口，我就見媽媽吐了出來，一臉嚴肅，説：“怎麼這麼鹹呀？誰讓你放那麼多鹽的？而且你看雞蛋這麼多，西紅柿這麼少，我以前就是這麼做的嗎？”説完，媽媽就靠在沙發上，看着那盆菜，樣子很讓我害怕。

爸爸聽了，也嚐了一口，我以為他會像媽媽那樣大發雷霆，可爸爸笑眯眯地説：“真好吃，我的女兒會做菜了，真厲害！”媽媽聽了，沒好氣地説：“好吃什麼呀好吃，都鹹成這樣了還好吃，”……爸爸媽媽越吵越厲害，我實在忍不住跑回房間，鎖上房門，痛哭起來。

四年級的時候，我又做了一次西紅柿炒蛋，不得不承認媽媽是對的，我的鹽實在是放的.太多了，西紅柿放的太少了，雞蛋放的太多了，後來我有向媽媽請教了一下，媽媽也教會了我做怎樣的菜。

不管是爸爸的“好”，媽媽的“不行”，但都充滿了那濃濃的愛！

不同的愛作文5

我是一個膽小的女孩，晚上有的時候我害怕，就會跑到爸爸媽媽的暖暖被窩睡上一晚，等不害怕了才會回自己屋子睡覺。那一次，媽媽沒有讓我去他們的屋子，我在想，媽媽會不會不愛我了？

在我朋友錄裏有一個女孩，她的名字叫童穎，童穎的媽媽經常陪童穎玩，這使我早已羨慕不已，我經常和童穎在一起討論媽媽的事情，並在一起開心的笑起來，可是不管我在他多麼開心的時候問起她媽媽怎麼陪她玩那麼久時，她漂亮的臉每次都變得難堪起來。

今天吃晚飯，我媽媽又無緣無故的不開心，然後我想象童穎的媽媽開心的笑便很想哭，嗆了一口湯，我只好趁着這段咳嗽，跑到廁所裏讓淚水任意奔流，然後突然有人敲門，我整理好自己的笑容開門去，看見是童穎來了，我的淚又開始跑步，滿臉淚花的我問好了童穎，我帶童穎來到我的房間，童穎説：“我們換媽媽一天好不好？”“你媽媽那麼好，你還想換！”我生氣控制不住地大叫。她一聽，哭了：“嗚嗚......我喜歡學習，可是媽媽認為我喜歡玩，天天帶我玩，我的學習降了，你媽媽陪你學習，而我......”我也哭了，説：“對不起，我的媽媽只知道帶我玩，你媽媽可以帶你玩，我是羨慕你啊！”嗚嗚嗚嗚嗚嗚我們哭着，媽媽竟走進來，原來是媽媽在門外聽，媽媽進來安慰我們説："每個母親都有自己愛孩子的方式，而小童的媽媽以為小童愛玩，我認為野鴨子愛學習，這不是我們的錯，只是我們的溝通少了一些而已！”

我們互相看看開心的笑聲浸在屋子裏。

我把童穎送回家後，我和媽媽在一起快樂的度過了一晚！

不同的愛作文6

我們這一代大多都是獨生子，都是在愛的蜜罐里長大的，我們對於父母來説，是一顆明珠、是一個寶貝，父母千方百計的對我們好，但我認為也不能太嬌慣。我父母的愛就有點與眾不同。

在我七歲時，母親就讓我學圍棋。那是一個暑假，我本來已經安排好了自己每天的活動，把暑假的生活安排得既充實又快樂。可媽媽卻把我從美夢中拉了出來，她説：“今年暑假我要帶你去學圍棋。”我一聽，立刻“破笑為涕”，想：這樣，那些計劃不都泡湯了嗎？光是計劃泡湯還好説，可學棋還很苦呢。在那熱得像桑拿房的教室裏學習，還要背很多定式，圍棋的下法千變萬化，非常不好學。

每當我疲憊不堪地走出教室時，母親都會鼓勵我繼續努力。學了一個學期，進步不太大，於是我有點不想學了，但在母親的鼓勵下，我堅持學了下來。現在，我的棋藝提高了，也逐漸體會到了圍棋的奇妙和有趣。下課時，也不象以前那樣疲憊了。我覺得自己很幸運，因為母親的鼓勵和堅持，我現在終於嚐到了甜頭———圍棋上的進步。我已經拿到圍棋業餘二級證書，馬上準備考段。圍棋不僅充實了我的業餘生活，還對大腦很有好處，它幫助我在學習上取得了很大的進步，還培養了我戰勝困難的決心。

是母親的果斷，讓我學會了下圍棋；是母親的鼓勵，讓我學會了堅持。有了堅持不懈的精神，就能克服學習和成長中的困難。所以有時父母親的“殘忍”能讓我們得到很大的好處，因此，我要感謝我的母親！

不同的愛作文7

在生活中，我經常遇到過像兩種不同的愛，它鼓勵着我走向成功的道路。

記得我九歲那年，我第一次學彈電子琴。我彈了一次又一次後，媽媽都在我身旁臉帶笑容地對我説：“小嘉，你彈得棒級了，這是我在生活中第一次聽到你彈出這麼動聽的曲子。”我聽了媽媽的話，心裏美滋滋的，於是有一點兒得意揚揚，我高興地對媽媽説：“真的嗎？那可是太好了，謝謝你媽媽，我會繼續保持這種成績的，決對不會讓你的。”我再次投入到了認真彈琴這種狀態。

七點整了，我像一支筆直的箭一樣飛快地跑進廚房，大聲地問媽媽：“媽媽，爸爸什麼時候才能會家吃飯呀！”媽媽説：“小嘉，你一定是想迫不及待地等爸爸回家聽你彈的曲子吧！彆着急，爸爸八點就回家了。”八點。八點一刻，爸爸終於推門而入。他進了飯廳吃飯，吃完飯候，我就把爸爸叫到房間聽我彈那首曲子。曲子彈完了，只見爸爸愣住了，過了很久爸爸才回過神來，爸爸皺着眉頭對我説：“我看這首好聽的曲子卻被你彈得如此糟糕。”爸爸説完就生氣走了。我當時心裏想： 我是第一次看到爸爸種表情，也是第一次聽到爸爸説這些話語。我突然撲到牀上大哭起來。

幾個星期過去了，我再次彈到那首曲子，我一邊彈一邊想：我不得不承認爸爸那天對我的評價是對的，我的確彈得很糟糕。媽媽還是一如既往地鼓勵我，而爸爸卻很嚴格。

幾年過去了，我已經是老師心目中彈琴彈得最好的學生了。我越來越感受到我當初是多麼的幸運，因為，我有一位慈祥的母親，還有一位嚴格的父親警告着我。

我們大家一定要記住父母對我們説的話非常重要，父母的愛是多麼的偉大。我們要用好的成績來報答父母。

不同的愛作文8

大家都説父愛是嚴厲的愛，但我覺得父愛是善良的愛，偉大的愛！

事情發生在我六七歲的時候。一個人吃完晚飯在家練倒立。慢慢的，我可以做到，但是我繼續練習。10點左右，父親拖着疲憊的身體進了家門。我立刻告訴父親：“我可以倒立！”我在父親面前做了個倒立。我不知道發生了什麼。突然聽到清脆的咔嚓一聲，然後感覺中指一陣劇痛。我想：“如果結束了，我的中指一定斷了。我的生活真的好慘！”然後我就倒在了地上。我忍不住中指疼，大叫：“哎呀，好痛！”然後開始哭。爸爸聽到這裏，剛剛舒展開來的眉毛立刻皺了起來，焦急地問：“哪裏受傷了？很重嗎？”爸爸摸了摸我的手，粗糙的手像柔軟的毛巾一樣摸了摸我的手。我不小心碰到了受傷的中指，我立刻尖叫了一聲：“啊，好痛！痛苦！痛苦！”爸爸臉色很難看，着急地問：“哪裏疼？”，“中間.中指疼痛！”，我喘着氣説，我爸馬上拉了拉我沒受傷的左手，把我押上車去了醫院。

當我來到醫院門口的時候，我父親把我送到了急診手術室。我父親的一個朋友檢查過了。父親站在門外走來走去，喃喃自語：“別骨折，兒子很強壯，肯定不會骨折……”雖然考試只花了十分鐘，但我父親在門外等了一年。我走出房間，父親馬上走過來問醫生：“我兒子怎麼樣了？”醫生平靜地回答：“別擔心，別太激動，你兒子的中指只是輕微扭傷，沒什麼大問題。”爸爸鬆了口氣，對我説：“佳佳，下次別這樣了。再這麼倒立，嚇死我了！”看着爸爸蒼白的臉，我又流淚了。

所以，父愛不一定很嚴格。父愛只有在關鍵時刻才會體現出來，而這一刻體現出來的父愛是善良的，只有這樣才能體會到父愛的真正偉大！

不同的愛作文9

在我六七歲的時候，我要經歷我人生的第一次大考試，我爸爸對我説：“只要這次，你的期末成績考到了90分以上，我就帶你去森林公園玩兒。”我一聽，非常激動，我還從來都沒有出去玩兒過呢，這次一定要考好。

我和朋友一起去了學校考試，考完試的第二天，成績出來，我考了89。9分，沒到90分，但是我覺得就差0。1分，沒關係的。回到家，我驕傲的把成績告訴了我的媽媽，我説：“還差0。1分，可以麼？”媽媽激動地説：“當然可以！這可是你的第一次考試，你就考的這麼好！帶你去玩兒是肯定的！”我很高興，我等着我親愛的爸爸下班回來，心裏想，爸爸一定會更加讚歎我的成績的，只要爸爸同意，我明天就一定能去玩兒了！我等啊等，七點、七點半、八點，爸爸還是沒有回來，我真的迫不及待了，終於在快9點的時候，爸爸終於推門而入，果然，爸爸剛進門就是問我，考了多少分呀！89。9分，我自豪的回答，沒想到，爸爸給了我一個讓我驚訝的答覆。“絕對不可以！”還差0。1分不能去玩兒，我低着頭，跑回屋裏，撲聲痛哭起來，媽媽走過來對爸爸説：“你今天是怎麼了！兒子這可是第一次考試，考到這個成績已經很不錯了，況且他還只是一個二年級6歲的孩子！”爸爸反駁説：“絕對不可，沒有到90分以上就不能去！”

許多年過去了，我已經成了一個12歲的孩子，我終於理解了爸爸那時的話，爸爸這樣做，是因為不想讓我驕傲，而媽媽表揚我，是不想讓我自卑。

我有一個慈愛的母親，還有一個嚴厲的父親，我感覺我自己非常的幸福。

不同的愛作文10

愛，是茫茫人海中尋覓的燈塔。愛，是受到困難，挫折以後的安慰。愛，是心靈受傷以後良藥。

世間萬物中，親情之愛，友情之愛，山水之愛，在人間體現的淋漓盡致。它有着不同的語言去表達，有着不同的感情去描述，有着不同的意念去思索。父愛，是嚴厲，力量的化身，使我有山一般的安全感，我的父親是一個粗人，沒有文化人的拘謹，也沒有野蠻人的狂野，總而言之，從父親身上流露出氣質是粗人的粗裏粗氣，他對我的愛，嚴肅中不乏柔愛。

母愛，與之相反，是温柔，和藹，慈愛的化身，母親的愛使我深深的體驗到家的温暖，家是我的庇護所，也是所有孩子的庇護所，母愛使我重燃愛的火苗，友情之愛的歡樂是我暢遊在歡樂的海洋中，朋友在人生中很多，但君子似的朋友很少我們要友情友情，，小人言多但為虛，君子寡言但為實。朋友似乎可以在困難時幫助我們走出困境，但他只能給我們帶來精神上的安慰，卻不能給我們帶來心靈上的安慰，而這種愛不能媲美父母的愛山水之愛，從古至今，無數騷人為此讚歎，即有陶淵明的菊花之愛，也有柳宗元的風景鑑賞，從古至今，無數的遷客被這樣的騷人而折腰，我們不禁的為這種精神所折服。愛是不同的，而體現出的結果也是不同的，它們之間的描述需感情的表達，我們需思索來分清愛的不同內涵，愛是自然的最高的產物，它富含複雜的情感，有着淚與血的交錯與摩擦，它使我們之間有了非情感的愛。愛是不一樣的，是我們共同的追求。

愛的世界需要你我共同創造，我們要用戰鬥來創造一個如春天般的愛的世界，不一樣的愛，不一樣的內涵，不一樣的體現，需要我們一同創造。我們堅信，不同的愛可以譜寫成一篇愛的讚歌。

不同的愛作文11

愛情不僅是偉大的愛情，也是殘酷的愛情。偉大的愛情可以讓人走向成功的巔峯，殘酷的愛情可以讓人走向成功的墮落。

我有一個愛我的媽媽和爸爸。他們的愛陪伴着我，引導着我成長。這種愛可以用善良的愛來形容，也可以用嚴厲的愛來形容。

在我成長的過程中，爸爸媽媽給了我兩種不同的愛。一種是善良的愛，一種是嚴厲的愛。父愛嚴厲，母愛善良。

幾年前，我考了100分。我一到家就給我媽看試卷，告訴她我考了100分。媽媽高興得眼睛眯了起來，也沒有閉上嘴。我驕傲地問媽媽：“爸爸呢？”媽媽笑着告訴我，爸爸在房間裏寫字。我心想：爸爸肯定會誇我的。我衝進房間，一看到父親，馬上跑過去。我爸是老師，肯定會比我媽更誇我。我馬上把試卷遞給父親，父親撿起來。我迫不及待地想聽到父親表揚我。我的手在背後，一直在動。我好緊張，甚至咬牙切齒。爸爸只看了兩分鐘，但我想他已經看了整整一個小時了。最後爸爸開口了：“只是試卷太容易了，才考了100分。你只是運氣好。每次都得高分，證明自己不是靠運氣。”聽到這些話，我的心都涼了。爸爸怎麼能這麼説呢？我不是靠運氣，我是靠平時的努力才能考高分。我突然淚流滿面，大顆大顆的眼淚順着我的臉滾落下來。我哭着走出房間，撲到媽媽懷裏大哭起來。之後我沒有給爸爸看試卷，因為我覺得爸爸已經不喜歡我了。直到幾個月後我才明白過來，我鼓起勇氣把試卷給爸爸看。這次和上次一樣，沒有得到父親的表揚。但是我想通了。這是父親對我深深的愛。

不同的愛作文12

我一直認為，母愛是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評也是必不可少的。那次到清華大學時，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹，它很漂亮而且可以爬，當過兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢的速度爬了上去，當我正看的目瞪口呆時，爸爸在上面喊道：“上來啊，樹叉像梯子一樣，多好爬呀！”

我看到那棵高大的樹，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，:爬下來生氣的對我説：“害怕，不敢？見到什麼你只會説這四個字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這麼説了嗎？到最後也不是學會了嗎？連這麼一點困難都戰勝不了，你長大還有什麼出息？”我最討厭別人説我“沒出息”了，便大聲説：“爬就爬，有什麼了不起的！”説完就“噌”的一下竄上了樹，我踩着樹枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這麼高，我的腿開始發軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次迴盪在我耳邊，是啊，連這麼小的挫折都戰勝不了，還有什麼出息？更別談什麼精忠報國了．

困難像彈簧，看你強不強．你強它就弱，你弱它就強！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺，嘿，真不錯！我明白了：父親的批評也是一種愛，只不過方式不同罷了！

不同的愛作文13

我們家是典型的慈父嚴母式家庭，爸爸媽媽常常因為教育我而產生爭執，因而吵地面紅耳赤。比如，我小時候剛學習走路時發生的那件事。

那天，我掙脱爸爸媽媽的手，獨自走在前面。走着走着，我突然被石頭絆倒了。哎呦！好痛哇！我跌坐在地上，揉着受傷的膝蓋，眼淚像斷了線的珠子，流個不停。後面的爸爸見狀，急忙趕過來，要扶我起來，卻被媽媽攔住了。爸爸生氣地大吼道：“幹什麼？你女兒摔倒了，怎麼不去扶她？”媽媽卻冷冷地説：“不行，誰沒有經歷過摔倒呀！再説我們又不可能扶她一輩子，讓她自己起來。”説罷，便拽着爸爸走了。我心裏又委屈又生氣，想：媽媽一點都不愛我，見我摔倒了都不來扶。哼！不扶就不扶，我自己站起來。我忍着痛站了起來，一點都不理解媽媽的行為。

時隔多年，當年的那個懵懂小孩已經長成了一個上五年級的少先隊員了，我也明白了媽媽的良苦用心。媽媽是因為不想讓我長大以後變得懦弱，嬌氣，才特意鍛鍊我的。我從心底裏知道，爸爸鼓勵式的愛也好，媽媽提醒式的愛也好，都是為了使我更加健康，更加幸福的成長。我真幸運自己有個慈祥的爸爸，讓我充滿勇往直前的力量與信心；我真幸運自己有個嚴厲的媽媽，讓我時時刻刻明白自己的缺點與不足。這些年來，我一直在這兩種愛中快樂地成長。

俗話説：“父愛是山，母愛是水，山水相依，缺一不可。”在以後的學習與生活中，我將在愛的鼓舞下，健康快樂地成長！

不同的愛作文14

一直想為語文老師寫點什麼，這個念頭已在我心裏停留了很久。

這是我上學以來見過最嚴厲的老師，但她時而也會變得風趣幽默，讓人捉摸不透他的想法，和他説話一定要仔細聽每個字，不然一不小心就中了他的圈套。有同學説他是狂風風雨，而我卻不覺得。

週四有節閲讀課，和往常一樣，上課鈴打響，他從那寬大的門中進入，快步走上講台，將背在肩上的斜挎包往桌上一放，雙手撐在桌上，將自己全身的重量都附重在桌上。桌子搖搖晃晃，手順勢拍下。頓時桌上的粉筆灰四濺，他開始閲讀，雄厚的聲音配上那強壯的身體，氣場格外強大。而這時，班裏早已鴉雀無聲。

他讓看的水滸傳我也不知看了多少回了，那時是正下午，也是我容易瞌睡的時候。我也早已忍不住了，扭頭看向坐在後面的老師，正在對着一本書笑。我想他應該不會來吧，於是用書蓋住頭，睡一會兒。然而並沒有睡着我忽然發現身後有動靜，猛地睜開眼，是語文老師。他那龐大的身軀走起路來居然一點聲音都沒有，幸好沒被發現，我心裏慶幸着，但坐在過道對面的關關和浩南也在睡着，我不敢伸手去叫他們，他倆不幸被抓了現行。

語文老師咬着牙，目光中透漏着憤怒，這時的他倆，才發現大事不妙。下課後，他倆被帶到了我們口中所謂的小黑屋，語文老師那聲音隔着幾堵牆都能聽見。這時不禁同情起他倆。下節上課後，他倆回來了，沉悶的表情表示並沒什麼好事發生，我急忙問他們，而他們什麼也沒説。

嚴師出高徒，語文老師的嚴厲是為了我們好，而他對我們的愛和親情的愛、友情的愛不同，他的愛是用責任和嚴厲釀造而成的難得佳釀……

不同的愛作文15

世界上的父母都是愛自己兒女的，儘管愛的方式不同，但出發點都是一樣的，最終的目的也只有一個，希望自己的孩子長大過得好一點，我的父母就是因為如此，才有了以下的一些不同尋常的愛。

在我四歲的時候，本該是小孩子們在草地上愉快玩耍的年紀，但我的父母用愛的理由讓我去了一個叫“興趣班”的地方。讓我拼命地學習，害得小小的我每天在幼兒園下了課後，又得急急忙忙地吃個包子就趕去上下一個興趣班。而且，我的父母用愛的名義給我報的興趣班越來越多，到現在我的興趣班已經有六個了，為什麼要給我報這麼多的興趣班呢？隨着我年齡的增長，我慢慢地長大了，懂得了父母的用心良苦，他們其實是想讓我多學點東西，多掌握一些本領，以後能找一個好的工作。

還有一件事情，也讓我懂得了父母那不同尋常的愛。冬天的一個早晨，我的爸爸一大早就把我從温暖的被窩裏叫起來，讓我急急忙忙地穿好衣服，吃早飯，吃完後就把我帶到小區的游泳池，我帶着睏意地問：“爸爸，你帶我來這兒幹嘛呀？”爸爸嚴肅地説：“我帶你來這兒學游泳，現在是冬天，更能激發你學游泳的鬥志。”我剛想説這也太不可思議了吧，爸爸就把我丟進了水裏，我又冷又怕，大叫：“我還沒脱衣服呢？”

就這樣渡過了一個月，爸爸每天早上都用同樣的方式讓我在冰死人不償命的水裏游泳，雖然，在這個月我得了重感冒，但我的游泳技術進步得特別快。我也終於明白了，爸爸其實是想讓我以後有一項求生的本領。

我的父母的愛是嚴酷的，不同尋常的，但他們的目的都是一樣，我也從中學會了很多東西，我愛我的父母！