【精華】心生作文彙編十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的心生作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

心生作文 篇1

硃紅色的牆壁，金黃色的瓦片，壯觀的城樓，烈日之下驕傲的閃着獨屬於自己的光輝。它們有一個共同的所屬，那所屬的名字叫做故宮。你一定夢見過它，在晨光照亮的地平線上一個模糊朦朧的影子，這是一種民族的記憶，在中華兒女的血脈中流淌。

也許人們會質疑，故宮，是明清的首都，而中國近代史最屈辱的一部分，正是與它相關的啊。是的，不能否認晚清時期的樁樁國恥，但是也無法否認，曾經是在哪裏鄭和領命下西洋，毛主席又是在哪裏宣佈了中華人民共和國的成立。你永遠無法用曾經的屈辱，來抹殺它現今的光芒。

猶記得當年朱棣意氣風發地登上王位，大手一揮，這樣一座雄偉的建築就這麼的拔地而起，從此它作為世界上最大的宮殿羣，傲立東方。那正是明的鼎盛時代啊，一切可以撼動整個世界的指令，都是從太和殿的那把龍椅上發出的。無論是海洋上的波濤滾滾，還是王位之爭的勾心鬥角，一切偉大的，亦或者是不可告人的事件，都在這裏發出，埋藏。儘管時光已經磨平了這座古城的稜角，但是當你踏過每一塊凹凸不平的地面，拂過每一塊斑駁的石板時，還是會為它所有的沉默與隱忍而感到震撼。

而故宮不只屬於那個舊中國，在新的時代，它並沒有選擇死守舊路，反而更像是隨遇而安。1949年10月，它在中國歷史上擔任了那個至關重要的角色，此後便長久地成為了外賓來訪必到的場合。之後呢，它就變得更親民了，放下了之前紫禁城的架子，微笑着，敞開懷抱等候着別人的探索。之前只能給皇上留着欣賞的寶貝，都展示給了普通的人民。我想從原來的高位上掉下來定是不怎麼好受吧，而它呢，搖着頭笑笑，沒説話。它的那份能屈能伸隨遇而安的勁頭，着實也挺令我佩服。

故宮啊，就是這麼神奇的地方，明明骨子裏就充滿了傲氣，但是如果你想要討厭上它，還真的挺難，也許這就是它的魅力所在吧。它有光明的一面，也有黑暗的一面；有高高在上的一面，亦不缺平易近人的一面。有些人也許會因為片面而將它否決，但是真正瞭解它的人，才會明白，它比我們想象的要偉大的多。而正是這些，才最終可以使我確鑿地説：“故宮，這個地方，讓我心生敬意。”

心生作文 篇2

三月，初春初雨，雨潤煙濃。晨曦，推開煙窗繚繞，也推開了美麗的自然花捲，泥土夾雜微風的氣息，草木慢慢的探頭，在樹根，在灌木叢，在我和父親的腳下。

碎金般的陽光穿枝扶葉，潑灑下來。我載着父親，在古老的街道上越過一個個坑窪。由於雙腳還夠不到踏板，只能半圈半圈得踩，好慢好慢。那天天空真的很藍，耳畔不時掠過微微的風，身邊經了六十年代的建築羣。藍牙微風都是風景。父親的手指引這我們要走的方向，汗水早已浸濕後背，我感到父親挺拔的姿態也是風景，因為我們一直在向前。車輪歡歡快快，時間也是輕跑着離去。

夕陽的金粉緩緩灑向地平線，在天際抹出一道酡紅。青山環繞綠水，綠水映照青山，腦海裏不禁浮想起山水遼闊之景。我們都累了。回家後便迫不及待的向母親炫耀我會用單車載人了，父親在一旁，和窗外的陽光一樣，有着温暖的顏色。窗外斜射下幾柱陽光，灑在父親的臉頰，此刻便覺得父親站成了一處美妙絕倫的風景，風景不是表面形式。更能勾起我的遐思，開悟我的人生。

時間的腳步真是太快，高中的生活總是很累人。剛上完最後一節課，緊張的神經早已疲憊不堪，盡力按下電話“今天你來接我吧，不想踩單車了，好累。””嗯。“父親的話總是很少。

大概十分鐘過去了，人聲漸漸嘈雜起來。抬頭遙望，只見父親就在那株巨大的銀杏下朝着我笑，他仍着一身暗淡的工作服，前襟是污漬，後背是汗水，灼熱的陽光在他的臉上鐫刻 出一個個光斑，汗水從臉頰滴落。

“行到水窮處，坐看雲起時。”風景自心生，不僅看不完，尋不盡，而且在風景之外，還有人生的哲理。不僅是父親，各種身影，或高或低，都可以成為人生一道風景。

人生如此，山高水長。我們揹着行囊，走過無數渺無人煙的大漠，掠過無數浩瀚雄闊的海洋，看過風塵起落的人間，用心體會，就會發現自己的一生都被風景裝飾。

心生作文 篇3

中國，自古以來就是一個文明古國。在中國古代，無論是工藝品，建築，還是美食方面，那都是一級品，就連外國人也讚不絕口。

誰説在南京的建築都讓人想到後深惡痛疾呢？高淳老街就是個例子。

一腳踏入老街，濃濃的歷史氣息撲面而來，幾百年前的老街竟煥然一新。真不愧稱得上是江蘇省保存最完整的古建築羣。再往裏走，駐足而望這老街面貌：青瓦黑牆，飛檐翹角，配得上那精美木塊而嵌上書法的牌匾，古樸而典雅！真正被稱上“東方文明之縮影”和“古建築的藝術寶庫”非它莫屬了！

老街的原名本叫正義街，辛亥革命勝利後又名為中山大街，日軍侵佔，革命勝利一直到了1982年才改為“中山大街”。可謂經歷了幾番周折，已有了900多年的它，依然精神抖擻。經明、清兩代建設，形成了一條長800餘米的商業街。用青石板鋪成的路，凹凸不平，古色古香，別有一番韻味。整條街面顏色鮮豔，整齊美觀，雖經歷900多年風吹雨打，人形馬壓，但卻依然堅固。這樣的建築多虧了古代勞動人民的付出，沒有他們就沒有歷史，我不禁對他們產生了無限的敬意！

慢慢走前，會發現路邊有許多小攤在賣特色美食，令人垂延欲滴呀！我不禁買了一盒米糕和一杯米酒，邊吃邊喝，軟糯的米糕，香甜的米酒，在欣賞着風姿古樸，造型別致的皖南派風貌的房樓，酒樓裏茶樓裏的酒客茶客們的談天，夕陽的光毫不保留的灑在整個街面上，我沉醉了其中，彷彿看到了古人們正辛辛苦苦的建設的情景……

高淳老街的建設少不了古人們，他們和這建築，讓我心生敬意！

心生作文 篇4

曾經的曾經，我們喝着便宜的飲料開心地嬉笑着；我們得到一點點零花錢也會高興地蹦蹦跳跳；我們看到乞丐會悲憫地看着他並上前施捨。那是小時候的我們，如此天真純潔善良，心裏用清澈的水藴育着一朵含苞欲放的蓮花。

然而，時光荏苒，曾經的孩童也漸漸成長為今天的少年。心中那朵蓮花還來不及綻放潔白的花瓣，那一彎清水已被世俗染成了渾濁的污水，因此那朵蓮花慢慢枯萎凋零——這是現在的我們：便宜的飲料不再入得了我們的眼，喝的吃的應該是高檔次的東西。那點零花錢根本不夠我們揮霍，於是我們向父母伸手要錢，永無休止。因為，總有更好的`東西捕獲我們的心，父母不允許自己辛苦賺來的錢被我們不斷浪費，所以我們滿足不了無盡的貪慾，把一切的不快撤在他們身上。遇見乞丐，不再走近，反而漠視甚至躲避。也許是因為他們髒兮兮惹我們厭煩，也許是因為我們漸漸把施捨當作丟臉的事。

如今的我們不再如以往歡樂，失去了純真，多了許多負面情緒：嫉妒、自卑、緊張、擔憂……

回首過往的時光，我們也許會為失去純真而吁噓，會有過懊悔和慚愧。但我們仍然按照世俗的步伐走下去，任由純真與我們背道而馳。因為我們認為時間殘酷地帶走曾經純真的心，我們回不到童年，也養不活那朵在污水中枯萎的蓮花。

其實不然，只要我們願意，即使無法讓污水變得清澈，卻可以讓蓮花再次生機盎然。藴育蓮花的是我們的心，純真的心才能開出淤泥而不染的蓮花。

世俗是我們無法掌控的，但心卻是由我們掌控的。即使我們身處是非交織，喧囂複雜的世俗之中，也能保持內心的純真，供養那一朵蓮花，讓它綻放出潔白的花瓣，讓我們變得純潔寧靜。

心生蓮花，我們會漸漸遠離是非喧囂，遠離不利於我們成長的因子。我們不會再因為自卑而與成功擦肩而過，不會再因為嫉妒而與友誼背道而馳，不會再因為緊張而與從容緣慳一面。我們會從容淡然，純潔善良，慢慢走上那道正確的路。

心生蓮花，放飛心靈，我們一起歡樂地成長，逐漸成為一個擁有美麗內心的人。

心生作文 篇5

今天她們説，有些女生長得漂亮，乍一看很好看，看久了就覺得不怎麼樣了。有些女生乍一看長得挺醜，時間長了越看越漂亮。

我聽後笑着感慨，乍一看時，看到的是天生的面容，是父母給的皮囊；而時間長了看到的，是內心。相由心生。

所以漸漸明白，愛一個人，找一個自己可以依賴一生的人，他的面容好壞，真的無關緊要。

我願意相信這個世界是美好的。儘管有醜惡的一面，我們也可以用心之淨水去洗滌，去淨化。我願意將我的笑容留給每一個人，哪怕是分離依舊的敵人，還是久別重逢的故人。送他們美好的微笑，這與關係好壞無關，這是對他們的尊重，對生活的熱愛，對未來的希望。

實際上，每個人的獨一無二都是別人模仿不來的。每個人都有一顆火熱的心，其火熱中或許夾帶着難以融化的冰冷，但我相信，我們一直保持樂觀積極的生活態度，那塊冰冷也會濃縮成點，不會佔據內心太多位置。我們應把自己的熱情獻給愛自己的人。

因為，相由心生。

因為心善，所以貌美。

心生作文 篇6

天色有些暗沉，像一條漿洗次數過多的瓦藍色牛仔褲，柔軟地漂浮着。纖細的雨，似茶葉，似花針，似髮絲，細密地斜織起冰涼的雨簾，墜落在光滑的傘面，濺起“啪啪”小水花，卻絲毫未磨滅心中正熊熊燃燒的火焰，涼意一點一點地消失殆盡。

剛剛步入我們的訓練場地——羽毛球館，肅穆之感如清風般襲面。大家都身着橄欖綠色的戎裝，領口整齊劃一地往外翻着，鍍着冷厲的光芒，像模像樣地扣着堅挺的帽子，眉毛微微上揚。而男孩們發揚着不拘小節的“精神”，胸膛以上的棕黑色的鈕釦一律解開，天圓地方的小帽充滿嘻哈風格地將帽檐壓在後腦，宛若塗着一層蠟的腰帶歪歪扭扭地繫着，倒也敞着懷大搖大擺地走着，還朝劉海不屑一顧地吹了一口氣。

“下雨啦，下雨啦！”女孩們圍在透明的窗前像麻雀似的“嘰嘰喳喳”小聲議論着。“排成四列縱隊！”驀然，中氣十足一如雄獅怒吼的男聲衝進了耳膜。我訝異地循着聲音的源頭回過頭去。古銅色的皮膚，雖然身材清瘦，但是身姿挺拔，彷彿屹立不倒的青山，海洋藍的軍裝服服帖帖，肩膀向後打開，刀片一樣的鐵掌緊貼褲縫，同色系的帽下一雙炯炯有神的眼睛，而帽子正中綴着的五角星更是無上的榮耀。不用説，這當然是我們的教官！我們應着，趕忙分裂成四條綿延的綠色長龍。

教官順了順帽檐，吼聲迸發：“下面我們就要開始訓練！先練習向左看齊，我來做個示範。”話畢，眉眼機警地掃視眾人，眉毛擰成一團疙瘩。只聽一聲“向左——看齊！”教官的脖頸猶如慣性過人的回力標往左撇去，然後便凝固得一動不動，緊盯左方，肩膀依舊仿若天平一般安穩地橫着。“接着，要迅速踩動步伐，調整間距，讓人與人之間保持一定距離。”教官用沙啞的嗓音敍述道，卻帶來了威懾人心的力量，迴盪在我的腦海。之間他昂首挺胸，提起腰身，鋥光瓦亮的皮鞋在地板上彷彿安塞腰鼓似的擂起“咚咚”細碎的響聲，而他的身軀則遊刃有餘地朝左邊移去，教官便一梗脖子，下達口令：“向前——看！”他的頭又好像蓄勢待發的弓箭倏然甩回原位，身體仍是紋絲不動，緊接着，一雙鷹一樣靈敏的眼睛已將我們望得膽戰心驚，速度之快，難以言喻。天哪，這動作對我來説是難上加難啊！我咬着薄脣，暗自思忖。

教官補充了一句：“聽清口令，身體要平！”然後大手順勢一揮，咆哮道：“向左——看齊！”什麼？我還沒搞懂呢！我慌亂地把頭向左一晃，雜亂地踏着腳步。迷惘間，看見嚴佳樂弓着腰，挺着胸脯，咧着黃澄澄的大板牙，搖頭晃腦地往左邊看去，故意蹬出一段不和諧的音符。教官的眼睛卻彷彿雷達不一會兒便掃射到了他，教官聲如洪鐘，刻不容緩：“你，出列，做10個俯卧撐！”嚴佳樂慢慢吞吞地走出隊伍，招牌的笑容展現在臉上，卻充滿了一股尷尬。

他縮頭縮腦地趴在了地上，四肢痠軟無力地支撐着。這我們可深有體會，長達十分鐘的軍姿訓練，令小腿肌肉麻木不已，宛若蟄伏着無數吸血蟲。但是大家還是“哈哈”笑聲此起彼伏。“笑什麼笑！”又是一個平地驚雷。顫動了所有人的心靈，沒錯，軍人就該心無雜念！我們立即止住了歡鬧，只有嚴佳樂一人齜牙咧嘴地上下起伏着身體。他的四肢似乎是麪條，軟糯地塌了下去，在地板上折騰了好久才挺起了腰板，接着又艱難地活動起來。當懲罰結束時，嚴佳樂已羞紅了臉，虛汗花了臉頰。我們，亦接受了沒有疼痛的教訓。

“淅淅瀝瀝”的雨聲，宛若預示着，未來的軍訓生活會更加的艱辛，但無論如何，我們都能一一克服。

心扉，新生。

心生作文 篇7

翻開一卷卷古人孝敬父母的故事，我常常被他們的孝心所震撼。然而我更加欣賞的是孔子所教給我們的更深一層的觀點——孝由心生。

孔子和學生子游之間有這樣一個小故事：

子游去問老師，什麼叫做孝啊？老師説，現在的所謂孝，就是説能養活自己的老人就行了。但是，這真的就是孝嗎？

孔子接着反問，你看狗馬這些動物都能夠得到飼養，如果你只是做到讓父母衣食無憂了，但你對他們沒有發自內心的尊敬，那麼這跟飼養狗馬有什麼區別呢？

孔子和學生子游簡短的對話間，卻讓我悟出許多關於孝養父母的概念。的確，自然界所有的生物都懂得怎樣孝敬給自己生命的父親、母親。剛剛出生的小鳥，懂得自己出巢為巢中的老鳥尋覓食物，餵給生養自己的老鳥來吃。而作為人類的我們，除了物質上對父母的孝敬之外，更可貴的是一種信仰，一種發自心的愛。

這種愛雖然無形，卻閃耀着無可比擬的光芒；雖然無色，卻可以流溢着絢爛無比的光彩；雖然無價，卻可以讓人卑微、高大、渺小、傲然……這種愛便是由心而生的孝。

有的人覺得孝敬是經天緯地，是震撼人心，是感天動地，卻往往都忽視一個細節，就叫做實施。人只會動動嘴巴説説，那就和狗馬牛羊沒有什麼兩樣，只是華而不實的空話。古人孝敬父母的典例很多很多，甚至説也説不完，但真正把孝敬做到震天動地的卻少之又少。有的人覺得孝敬是一種責任，為父母做一餐可口的飯菜、替勞累的媽媽揉揉肩膀、替家長洗洗腳、洗洗衣服……這都是孝敬，而且是由心而生的。往往這都是養活父母該盡的責任，卻也是發自內心的孝敬、發自內心的感激。

子夏又問老師什麼叫孝。孔子又説了一種現象，他説：做子女的要盡到孝，最不容易的就是對父母和顏悦色。你看看今天的所謂孝，就是有一些要做的事情，孩子們都會搶着去幹；在一個物質條件不很豐富的情況下，儘量做到讓長輩有吃有喝。但是，這樣做竟然可以算“孝”嗎？

其實，長輩們在乎的不是吃什麼、喝什麼；而是孩子們心裏父母的位置。每個父母心中都有一杆偉大的秤，説它偉大，是因為它擁有着前所未有的公平和清明。在這桿秤中，父母對子女的愛站在左邊，子女對父母的愛站在另一邊，有時候我們發自內心的一句話、一個動作、一個表情、甚至一個眼神，只要是真心的，我們的父母都會感到這話有千斤、萬斤巨大的重量。物質上的東西誠然重要，給父母最好的吃、最好的穿、最好的生活是責任也是義務，但是那卻不叫做孝。

孔子交給子夏的孝順之道其實並不難懂，或許是告誡，也是警示——物質條件的愛永遠小於心靈中那桿秤。想讓秤的右邊永遠比左邊重，很簡單。用天下子女的心去換父母那顆金子般的心，這桿秤就會成為世界上最有價值的秤，閃爍着耀眼奪目的光輝，照亮更多顆充盈着孝意的心靈。

孝其實很簡單，只要用心，就會得來……

心生作文 篇8

“鐺”木板磕在石板上鏘然有聲，清脆、卻又不失虔誠。隨着這股敬意，我們來到了布達拉宮。

遠遠地，路上便看到一座白牆，下車時發現是藏族人民去朝聖。通向山頂的路是許多未打磨的大理石砌成，千瘡百孔，卻異常乾淨。

藏民們都被一面較重略長的木板捆往手腕，着一身白衣、白褲，和麻布白鞋。他們行進得極慢，一步、一跪、一磕頭，走大半天才不過百米，但他們那被長年直射曬得黝黑的臉龐上卻無一絲不耐煩，乾裂的嘴脣在每次磕頭時都不停地念着藏語的佛經。

伴着朝聖者的腳步，聆聽着那彷彿傳敲開心門的一聲叩響，我們己到布達拉宮的腳下。

朝天半仰，黃白色的漆牆毫不遲緩地反射從萬里晴空中下來的日光。毫無保留地普照它四周這一片土地和它的人民。

屋檐與牆沿的凸起連接一根根極細的棉線，線上繫着無數小彩旗。泛黃的、嶄新的、玄白的、完整的、殘砍不堪的、日曬雨淋的，無一不寫滿了細如蚊腿的藏傳佛經，不禁對藏民的虔誠肅然起敬。

我踱步繞布達拉宮一週，手指輕抵粉刷過不知多少次的黃牆，它依然光滑。明黃的軀體，溶入暖黃的陽光，浴於金黃其中，只覺温暖，給人以振奮。彷彿先論遇到何事，只需感受一下那温暖的陽光，聆聽佛的訴説，彷彿天地之悠悠，世事變遷紛擾，人生瑣碎勞神，皆不足憂傷，不足牽掛起世俗與名利之心……

追溯布達拉宮的出身，是否在很久以前，人民需要一種信仰，來堅定他們在高藏上艱苦的活着。去慰藉，濡養他們的精神。

佛的博愛，以他的替身——布達拉宮的宏偉身軀，和普照眾生的温暖懷抱感化了我，使我彷彿有一種敬意，油然心生。

心生作文 篇9

“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”李白的才情讓杜甫心生敬意；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子的堅韌讓鄭燮心生敬意。“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”梅花的高潔讓王冕心生敬意；李老師，您的滿腹才華，您的堅韌執着，您的高潔品格，無不讓我心生敬意。

第一次見聽您講課是五年前，當時我還是個十分靦腆的孩子。那天您來學校應聘試講，我怯生生地打量着您，一身整潔的正裝，乾淨利索短髮再配上一副黑框眼鏡——活脱脱一個文藝青年。那大概是我國小時，聽得最認真的一次語文課了。我至今還清楚的記得，講完《鳥的天堂》後，您極為動情地説：“榕樹是鳥兒們的天堂，學校是學生們的天堂，而友愛是我們人類的天堂。如果你們是鳥兒，我願意做一株榕樹，讓我們一起用愛建造一個鳥的天堂。”同學們都被您出口成章的才情多打動。

後來，您終於畢業了，成了我們的語文老師。您引經據典但又不失幽默，賞析閲讀卻又不落無趣。無論多麼枯燥的課文，都能被您講得有滋有味。您用舞會的形式，讓我們早已耳熟能詳的《灰姑娘》變得耳目一新；您用話劇的形式，讓我們無比喜歡的《小英雄雨來》變得活靈活現；您用採訪的形式，讓我們難以理解的《目送》變得具體可感；您用打擂的形式，讓我們背下了《聲律啟蒙》；您用焚香讀詩的形式，讓我們愛上艾青、海子……您的滿腹才華，讓我心生敬意。

不知為何，每次看魯迅的《從百草園到三味書屋》抑或是《藤野先生》，我總是會心一笑：文中的壽鏡吾和藤野嚴九郎，不就是您嗎？再後來，您又成了我們的班主任。自從您當了我們的班主任，我們改變的很多，收穫的更多。五年級，我們膽怯自卑；六年級，我們重拾自信；七年級，我們一路歡歌；八年級，我們開始發力；九年級，我們奮力高飛。幾年的風風雨雨，我們一路走過，也用文字一路記下。記得剛上七年級，您就要求我們每天寫日記，即使週末、假期也從不間斷。如果不是您，我不可能寫那麼多，也不可能從那些稚嫩的文字中看到自己成長的軌跡，更無從得知您為我們到底付出了多少心血。我們寫了三年，您批閲了三年。您的堅韌執着，讓我心生敬意。

日記彷彿是我們和您的情感紐帶。無論翻開誰的日記本，無論翻到哪一頁，幾乎都能看到您整段整段的批語。那批語裏有您的心血和堅持，也有您給我們的鼓勵和安慰，更有您對我們的無私關愛。自從當了我們的老師，您就一直把我們當成自己的孩子。陪我吃飯，陪我們跑步，還給我們買乾脆面。如今我們正在為會考奮力衝刺，每天的課後延時，您都會抱着整箱整箱的乾脆面進班，分發給每一個同學，為我們“加油”。您從不在意金錢，也不在乎名利，您只期待我們飛得更高更遠。您的高潔品質，讓我心生敬意。在您的帶領下，在愛的滋養下，我們班的確變成了“鳥的天堂”。

這些年來，您帶着我們一步步走過黑暗，走向光明；走過風雨，走向彩虹；走過荊棘，走向成功。您像竹子，更像梅花。您，讓我心生敬意！

心生作文 篇10

“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每當我聽到這首歌，便總會憶起那縷香，那片桂花樹，以及那一幕幕令人難以忘懷的往事。

金秋時節，正值桂花盛開時，處處都散發着沁人心脾的清香，令人心醉神迷。隨風而落的桂花飄揚着，飛舞着，好似一羣小精靈在追着，鬧着，多麼活潑的場景啊！風吹，風落，一朵朵小巧精緻的桂花便緩緩的落於房屋上，枯枝落葉上，地上，深深淺淺，構成了一副極其和美的畫面。

我，就是在這樣的環境下慢慢長大。

記憶中，陽光很好，笑容很甜。爺爺奶奶總會帶我來到這片桂花樹下，繪聲繪色的給我講述着一個又一個的故事，而我也總聽得津津樂道，深陷於故事情節中。爺爺爽朗的笑聲和奶奶輕柔悦耳的哼唱聲伴隨着桂花的清香傳得很遠很遠……

再大些，每逢放學，同學們總會約好來到這片桂花樹下，一起有説有笑的聊天、説笑。快樂，溢於言表。有時也會一起玩些小遊戲，編花籃、跳皮筋，都是女孩子的最愛。而男孩子們則喜歡一些比較刺激的。一陣風吹過，桂花的芳香便迅速瀰漫開來，與一陣歡聲笑語交織着，傳得很遠很遠……

慢慢的長大，慢慢的成長的煩惱也隨之而來。那次，因表現不佳被老師批評了，我的心裏很是難受，便徑直走向那片掛花樹，想解解悶，還沒到，便已聞到了一陣醉人的清香。加快步代，到了，坐下，靜思……

忽然，一陣風吹來，幾朵小花緩緩而落，散落了滿地。拾起、聞聞，一陣清香便迅速鑽入、蔓延。桂花的香是獨特的。一股獨有的清香，且濃且淡，與泥土的清香混合，再配上桂花那特有的葉香，便形成了桂花那獨一無二的味道，令人心曠神怡，就好像一隻手輕撫過你的面龐，我的心突然平靜了下來。揚起嘴角，踏着夕陽的餘暉，伴着桂花的芳香，慢慢朝家走去。

讓我心生歡喜的是那片桂花樹，那陣清香將永駐我心間。哪怕萬事俱變，唯有你獨存依舊。我愛你，家鄉的桂花樹！