【熱門】童年的成長作文3篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的童年的成長作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

童年的成長作文 篇1

童年有苦有甜。在我的童年有一個最好的夥伴，它的出現，帶給我很多。

自我出生，就對貓貓狗狗敏感，懼怕。媽媽見我這樣，很苦惱。直到那一天，外公送給我一隻小黑狗，看到小狗，我嚇得躲到媽媽的懷裏。媽媽有點怪外公：“孩子天上怕狗，你這樣不嚇着孩子才怪！”外公解釋道：“不是，我知道孩子怕狗才這麼做的。如果小時候不改掉，會怕狗一輩子的！”，媽媽覺得外公説的有道理，就把我放下，讓我主動接近小狗。

起初，我死活不願意接近它一步。看着媽媽堅定的目光和外公期待的眼神，咬了咬牙，慢慢地接近小黑狗，把手伸向它的頭頂準備撫摸它。它慢慢地站起來，友善地舔了舔我的手，我頓時不再害怕，還給它起了一個可愛的名字——小黑。從此以後，我每天都陪着它玩。

四年後的一天，外公焦急地跑回家，懷裏抱着小黑，小黑滿身是血。我着急了，問外公：“外公，小黑怎麼會變成這樣？”外公沒有説話，只是立刻帶小黑去了寵物醫院，醫生卻表示無能為力。

幾天後，小黑死了。我像是一具空殼，閉上眼，滿腦子都是小黑。童年成長過程中，有甜也有痛，失去小黑，就是我成長中最大的'痛。

童年的成長作文 篇2

童年就像一隻小鳥，可以讓我無憂無慮的依偎在爸爸媽媽的懷裏撒嬌；童年就像一幅美麗的圖畫，有我燦爛的微笑和天真的話語。童年就像一盤棋裏的棋子，都是新生的太陽，勇敢地向前推進。當我在幼兒園的時候，我媽媽對我説，“寶貝，寶貝，在學校裏像個士兵/小兵。記住一步一步走好。”然而，我不想成為一個棋子。每天我都帶着“汽車、馬匹和大炮”疾馳在戰場上。我會去我想去的地方，跑我想去的地方。淘氣的我有時會讓漂亮的老師變得不那麼漂亮。聽話的我有時會讓和藹可親的老師經常表揚我；我有時是老師的助手，掃地、擦桌子和拖地板。

當我年輕的時候，我仍然是孩子們的“孩子們的國王”。一些孩子不喜歡學習哭。我會試着帶他們去玩彩色積木，拼出各種圖形。就這樣，三年多彩的幼兒園瞬間告別了年輕的我。國小的時候，我長大了，不玩爬泥了，有各種各樣的小曲高《我的世界》，可以拼出我多彩童年裏的各種模型；不是在雅雅學習語言，而是能夠用漢語拼音讀寫，閲讀課外書籍更有趣。書中有美麗的圖畫，植物在陽光下開花結果，鳥兒展開翅膀在天空飛翔，小魚在池塘裏自由遊動，還有許多美麗的圖畫。我不再只是看着我的哥哥和姐姐在舞台上撥動美麗的琴絃。我不僅能欣賞甜美的音樂，還能撥絃演奏不連貫的音樂讓我的父母入睡。豐富多彩的童年，無憂無慮的漸漸長大，我會認真對待生活中的一切，不管是快樂還是悲傷，艱難還是輕鬆，失敗還是成功。童年的每一點都將是我成長的美好回憶。

童年的成長作文 篇3

童年每個人都會有，無論這個童年是幸福的還是殘缺的都有其特殊的意義。例如高爾基筆下的阿廖沙他的童年是殘缺的。但他卻因為這個殘缺的童年變得美好，這難倒不是告訴我們我們要在童年中堅強的面對嗎？

童年對別人來説是美好的。但是對於我來説確實是悲慘的。現在回憶起來都有些憤怒！兒時，我還什麼一切都不懂。只是和某同學在英語課罵了起來。誰知道他下課竟然叫同學一起欺負我他還拿着棍子往我身上掄。當時的我就被打哭了可他們孩子繼續我終於忍無可忍了拿起我那小手就扯了一個同學。我儘管被他們打但那是我的身體已經沒有什麼疼痛。我拼了命的打。不知道多會老師過來了。老師問我誰打的？我由於害怕竟然幫他們做了掩護，我害怕他們繼續想那樣的對我。誰知道，這件事過了之後，我的童年留下了陰影。他們還在欺負我。每天到學校的時候幫他們打水買東西。就這樣我一直到畢業，我才被解放了。雖然期間我還反抗過，但換來的確實他們的拳腳相加，同學們也都置之不理。於是，他便不在反抗了因為沒人幫。童年給他留下的陰影直到現在還讓他憤怒。

現在，他還是個國中生。不過，他看開了。他説盡管自己在童年期間受到的侮辱還留有陰影。但他會忘卻。甚至會感謝他們。要不是他們自己也不會把這當作自己的恥辱。每天激勵這自己好好的學習。

由此看來，童年無論是殘缺還是幸福都有其特殊的意義。也許，童年幸福的人無法體驗那種悲傷的。恥辱的。童年。但是我們體驗過那些悲傷恥辱的童年人來説童年的意義有太多的美好與珍惜。

我的童年大概就是這樣。但卻讓我明白了很多道理。童年的美好是我們每個人想要的但現實卻不能給我們這些，這便要求我們在所有的童年中去改變。珍惜。沒有什麼比在童年中快了的生活重要的。童年的意義在於……

我的童年不美好但我卻改變了我的童年，不是嗎？