【必備】眼睛的作文500字3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的眼睛的作文500字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
眼睛的作文500字 篇1
初見他時,並不覺得他有多不尋常。矮小的身段,略微平淡的臉龐,模稜兩可的成績。只是因為他第一次抬頭望向我眼睛裏的清澈,宛如幼稚時的我,便想與他交好。
着實,他的為人與他的眼神一樣,清澈,乾淨。
一次放學後,正值他們那一組值周,與他同組的人早已三下兩除地弄完回家,唯獨他依然堅守在自己的崗位上。本來他該做的他都已經做完了,可他看見垃圾桶裏的垃圾還沒有倒掉,便不顧我的勸阻硬是將垃圾桶提下樓去。他提起的那一刻他眼神裏滿是善意理解的光芒。因為他知道這事如若被班主任知曉,相關的人定少不了一頓責罵。
他的眼睛既不是傳播智慧的廟堂,也絕不是禁錮思想的囚牢。但我看得出他眼睛裏散發着對學習熾熱的火焰。每一一看到他讀書,他總是讀得忘神,就連我叫他,也需叫好幾回才回應。特別試一次,他拿到了一本他仰慕已久的書籍,便整日愛不釋手,讀到精彩處,還連連點頭。不知道的人還誤以為他是練功走火入魔了呢。不僅如此,在課堂的他也是全神貫注,聚精會神,雙眼緊緊地盯着黑板,唯恐遺漏了什麼步驟。
但他的雙眼也並非永遠都那麼温和,平靜。當他與別人爭吵的時候,他總會臉漲得通紅,眼睛裏似乎要射出十萬伏特的閃電,將於他爭吵的人焚為灰燼。跟他爭吵的人看到他充滿十萬伏特的眼睛也是不寒而慄,然後減弱聲調繼續跟他爭執不休。
與他交談總是非常的輕鬆,有時候一個眼神就能明白他想要表達的意思。但他唯一美中不足的地方就是他那暴躁的小脾氣罷了......
眼睛的作文500字 篇2
她並不是特別好看,有一對粗粗的、短短的眉毛,頭又大又圓。雖然她長得不怎麼樣,但是,她卻有一雙會説話的眼睛。
你看,她高興時,眼睛一下子就亮了,就像兩個小燈泡一樣,笑意好像能從眼睛裏溢出來。被老師批評了,兩隻眼睛一下子就暗了下來,淚水在眼眶裏打轉轉,彷彿眼淚下一秒就會奪眶而出。她受了委屈,也不哭也不鬧,和小貓一樣安靜,只是那大大的眼睛一直在望着你,好像在説:我做錯什麼了嗎?
她的眼睛不但能顯示出她的心情,還能和我們聊天呢!
記得有一次,我去她家裏找她出來玩,叫了幾聲她都沒有迴應我。於是,我就跑到她房間的窗户外面,隔着窗户看到了她。剛想叫她,猛的發現她媽媽站在她身後,盯着她寫作業,手中還拿着把戒尺,一副威嚴的'樣子。這可怎麼辦呢?難道玩不成了?當我冥思苦想時,她剛一抬頭,正好看見了站在窗外的我。
我打着啞語問:“什麼時候能出來?”
她把眼睛一眨一閉,又搖頭。我猜是沒戲了。可我不甘心就這麼放棄。
“要不晚上出來?”我又問。
看到我一臉失望,她閉着眼睛點了點頭。隨後,我再次伸出手,比劃了“六”。她笑了起來,眼睛飛快的眨了眨。
晚上六點,我們在小區見着了。她疑惑的問:“我又沒説話,你怎麼知道我説的意思?”“因為你的眼睛會説話啊。”説完,我們倆相似一笑,快樂的笑聲響徹小區。
這就是我的好朋友,一個會用眼睛説話的人。
眼睛的作文500字 篇3
小時候,我跟媽媽出門,一看到什麼新鮮的、我不知道的東西,總是會不停地問這問那,攪得媽媽心煩意亂,於是便不願意帶我出門,給我一本圖畫故事書了事。我好奇地翻看着這些圖畫,可是看不懂印在圖畫上的那些符號,於是便央求媽媽給我朗讀一篇,慢慢地,我要求的數量越來越大,便經常供不應求。
我的眼睛又開始不安分了。
這時,我已經上一年級了,我便開始自己讀一些帶有彩繪的、簡單的注音版童畫故事書,如《醜小鴨》、《三隻小豬》、《賣火柴的小女孩》等。我已經開始享受閲讀帶來的樂趣了,但是這還不足以滿足我那如飢似渴的需求。
隨着年齡的增長,我的眼睛更不安分了。
我開始閲讀一些古詩詞。“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。”身居陋室,亦自在也;“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”豪情壯志,誰人有之;“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”這種豪言壯語,又包含了詩人怎樣的心情;“復恐匆匆説不盡,行人臨發又開封。”思鄉之心切,令人憂愁;“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”詩中的柳樹多麼美麗;“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。”黃河多麼有氣勢;“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”在水中游泳的鵝真可愛;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這真是一隻調皮的小蜻蜓。
跟着《中華上下五千年》,領略古人的風采;伴着《三國演義》,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場面;隨着《西遊記》,歷經九九八十一難,體驗取得真經後的喜悦。隨着沈石溪的腳步,親近動物,體會動物的種種喜怒哀樂;跟着尼·奧斯特洛夫斯基,體驗鋼鐵般的意志是怎樣煉成的;伴着丹尼爾·笛福,學習魯濱遜是怎樣荒島求生的……
我的眼睛終於安分了。
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