精選老師的眼睛作文500字3篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的老師的眼睛作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

老師的眼睛作文500字 篇1

新學期、新氣象、新老師。在我們這個充滿温暖的班級，又迎來了一位辛勤的園丁——老師。

我的這位老師有絕活，她在交談的時候，不是隻用嘴説話，還會用眼睛，老師的眼睛有上千種語言，就算你看見我們老師眼睛小，但她的絕活不是體現的平常，而是上課，這就有一個實例。

上課鈴剛響，大家就已經一整待命。這節上語文課，大家都很高興期待這位新老師，個個面帶笑容注視着新老師，同樣老師以慈祥和藹的面容看着我們，彷彿這裏不是課堂而是充滿愛的海洋，在這海洋裏發出陣陣海浪聲、歡笑聲......第一堂課不是講書本知識，而是講道理，當然有些人喜歡做小動作，比如我，老師並沒有大聲點出我的姓名，而是給我使了個眼色，我看見了立刻就聚精會神。真想不到，第一堂課就亮起了絕活，老師把它叫做“眼色”。老師説：“不打笨的，也不打懶的，就打不長眼的”。下課了，老師單獨把我叫了過去，親切地説：“知道犯了什麼錯”，我立刻答到：“知道老師，我以後一定不會再犯了”，並且知道在老師心裏已經深深記住了我。

這就是我的新老師，會用眼睛説話的老師，我深深記住了這雙會説話的眼睛，這雙眼睛叫我上課要專心聽講，我懂了；這雙眼睛教我要有自制力不做小動作，我記住了；這雙眼睛給了我堅強的信心，我堅信我能行......

老師的眼睛作文500字 篇2

她身體修長，步履輕盈，像楊柳那樣婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮，好像沒有一點兒特別之處，可是你仔細一瞧，啊!老師的眼睛還會説話!我們常常可以從她的眼神裏知道她想説的話，哪怕我們在學習上取得了一點點進步，她的眼睛就會閃閃發光，好像在説：你真行!，當有同學上課吵事的時候，她就會睜大眼睛盯着他們，彷彿在説：上課不認真聽講，呆會你們就知道錯了。當老師受到委屈時，她的眼睛就會黯然失色，她也許在説：你們怎能這麼不理解我呢？

老師講課講得可好了。“丁零零……”清脆的上課鈴聲響起，她步入了我們的課堂，用她那標準的發音流利地念着課文，那聲音是那麼純正，那麼悦耳。一會兒只見她熟練在黑板上寫着需要我們掌握的知識要點。

老師還特別體貼學生。有一次，我們班有一位同學心神恍惚，上課總是打不起精神，，老師看到後，用她那雙會“説話”的眼睛望着他，好像在説：什麼回事啊？下課後，老師找到了這位同學，瞭解到原來這位同學的父母最近鬧矛盾，老師對這位同學説：“我去和你父母談談”。過了幾天，我們發現這位同學臉上掛上了笑容，看到他上課認真聽講的樣子，大家都笑了，我們的老師也笑了。

老師不僅人長得漂亮，心腸也特別好。有一天，放學了，

老師和我們一同走出了校門，大家有説在笑地往回家的方向走着，忽然，老師她大步走向前去，我們正詫異，抬頭一看，只見前邊有一位老太太搖晃地走着，老師敢緊扶老太太，用她那雙會説話的眼睛望着我們,好像在説：快點過來，幫幫忙。於是我們一起把老太太送上了公共汽車。

這是一個眼睛會説話的漂亮老師，這是一個熱心腸，體貼人的好老師。你們一定會問，這個老師是誰？其實這個老師可能就在你身邊。

老師的眼睛作文500字 篇3

那一雙眼睛，她並不出奇，也不能用什麼特別的詞語來形容，但她卻有一股神奇的力量，常常提醒着我，激勵着我。

我第一次看到那雙眼睛，是我來到慈吉國小報到的第一天。從一年級升到五年級，沈老師那雙眼睛流露出一種温和的光，包含着無限的期望。

記得一年級時，我很膽小，上課總是低着頭，更不用説積極舉手發言了。可是沈老師並沒有放棄我，課堂上，老師一次又一次地看着我。剛開始，我不敢抬頭看老師，慢慢地，我感到那雙眼睛在跟我説話：“宋葉芮，只要認真，大膽一些，你也可以的！”於是，我上課專心聽講，也敢舉手回答問題了。這時，沈老師的眼睛裏閃現出鼓勵和讚許的.目光，我看了心裏覺得很舒服。我的小嘴變得愛發表自己的意見了，“老師，我覺得文章中的‘我’在挖薺菜時還感受到了薺菜的芳香，會捧着薺菜説‘真香’啊！”“噢，你體會得真好，掌聲送給宋葉芮同學！”這時，我分明看到了老師的目光中流露出深深的喜愛。

老師的目光是慈祥的，但有時也是嚴厲的。有一次，我在課堂上看課外書，沈老師走到我面前，半天沒有説話。這時，我抬頭一看，頓時像觸電一般驚慌，老師正用嚴肅的目光看着我，似乎在説：“宋葉芮，你怎麼能不用心聽講呢？”這是一種無聲的責備，這種責備使我感到慚愧。我不好意思地挺直身板，目不轉睛地看着黑板。這時，沈老師的眼睛裏又流露出温和慈祥的光芒。

是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在深情地注視我們，促使我們改正缺點，奮發向上！