【精品】戰爭的作文600字合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的戰爭的作文600字7篇，歡迎閲讀與收藏。

戰爭的作文600字 篇1

蒼翠的枝頭上掩着幾絲春意，太陽似羞怯地藏進幾縷潔白，清風的活潑使雙頰一陣騷癢，洋溢着童真放蕩不羈的一羣人歡快的過着家家。

一切都過於美好，小臉樂得緋紅，但又由於某人的出現，氣氛硬是寒到極點。嘁！壞運氣。來的人，有着一頭細碎的黑髮。毫無誇意的眼睛，這是一張極為普通的臉，但卻使我這個重度臉盲患者早在百米外瞧見了他她。又是一雙恨天高，矮子就是矮子！不管三七二十一撒腿就跑，但這並不那麼悦耳的聲音，氣得我狠狠往後一蹬。

“喂，你媽出門前不剛叮囑你寫好作業？五分鐘神速啊！”我一如既往的反感他的噪音，喇叭似的折磨耳膜，臉黑如碳，想説什麼，但又擔心他打起小報告，無奈呲起門牙，一臉不情願地跑走了。

他是我的發小，也算是我的死敵，他是極不討喜的傢伙。他總像父母似的盯着我，喜歡把我的壞習慣告訴給我媽媽。小到言談小事，大道羞愧難事。他往往第一時間上就報給了我的媽媽，我想，他定是被我媽收買了。

他老愛指出我的壞毛病。

“噓！”我神祕的向夥伴們眨巴了下眼睛，一時忘記了某人的存在。毅然站在窗台上，只探出了半個小腦袋，好似竊笑。拉着幾個人呼地大吼一聲。那窗前睡得正香的阿姨是我的目標，她像是做了什麼美麗的夢，時不時憨笑幾聲，嘴角在夕陽的餘輝下泛起一絲光點，一副失態樣兒，巨聲響過，險些把她轟下了懶椅，擾了他的清夢，那急躁的樣兒便是我最大的樂趣。所謂樂極生悲，在歡呼之際，那個淘氣鬼的魔音一下子傳到了大腦，磨了神。

第幾次了。上次沒記錯，你被打了，哭啊鬧的，真是寄不得痛。説完。那比哭還難看的笑容，氣得我差點英年早逝。

在那之後，我回答他最多的話，那便是“行，我改，行不！”我時刻警醒自己，絕不漏露馬腳，每次見她不耐的神情，我總是幸災樂禍地一笑。

嘻，我贏了。

戰爭的作文600字 篇2

早上，為了洗碗的事情，教育了弟弟一番。他開始表現地很反抗！

妹妹一直是那個洗碗的人，我也是那個從小就不沾水的人，弟弟亦是這樣，妹妹經常抱怨説，我明明身體沒有以前那麼糟糕了，為什麼還不幫忙洗洗碗之類的。我抱怨弟弟説，都那麼大了，為什麼連一件家務活也不幹！

早上因為妹妹有事，我當着媽媽的面跟弟弟説，今天的碗他洗了，因為其實這個暑假，每天我都堅持洗碗了的。然後弟弟表示不願意。他問我媽説有什麼獎勵，我媽媽説那得問我，我説她不是為我洗碗，是為了自己洗碗！

媽媽應該也是從我這句話中領悟到了什麼吧，開始教育弟弟説，做家務不是誰誰誰的特定工作，每個家庭成員都應該分擔的！不是為了誰工作的。但是弟弟還是沒有願意！

一直拖拖拖，最後是我自己去洗，洗了一半發現我忘了淘米，所以讓弟弟幫忙洗碗，結果她一直不願意，最後在我的再三要求下，才很懶散地起來了。

其實並不是弟弟一定要幫忙的，如果他可以把時間放在學習上，俺麼我想我也願意像爸爸那樣，完全縱容他，只是，不能。他現在的日子是這樣的，每天一大早起牀第一時間是問我媽説開電腦，即便我媽説不可以，他也一定要問到我媽無奈地説好。然後就一直盯着電腦屏幕看，除非我們要用到他會讓出來，要不然他一整天都呆在電腦屏幕前，然後我們要用到電腦的時候他就拿起手機玩遊戲。就這樣的情況，然後一天就結束了!

這段時間爸爸也開始每天晚上要入睡前都耐心地跟他説一大堆的道理，但是他似乎從來就沒有聽進去！我當然火了，我爸他脾氣好，一句道理可以説很多次，我當然做不到，所以今天好好地教育了他，跟他説了一大堆大道理，甚至威脅他説如果他這樣叛逆，我就要拍照發給準班主任！

只是，開始意識到，我是一個姐姐，不可以讓一個弟弟坐以待斃！

戰爭的作文600字 篇3

正在遭受痛苦的小朋友們：

你們好!

雖然我們互不相識，但是我們的心是連在一起的，等戰爭、災難過去後，你們一定會和我們一樣，自由自在地玩耍，快快樂樂地讀書，高高興興過好每一天!我是一箇中國的小朋友，我生活在一個和平環境中。中國是一個可愛、美麗、富裕而又充滿生機的國家，這裏沒有仇恨，也沒有硝煙，更沒有戰爭。我們在空閒時還外出欣賞祖國的名勝古蹟和自然美景，我們中國小朋友過得很幸福。

可是我從電視上看到你們還在經受着戰亂，飽受戰爭苦難，吃不飽穿不暖，還要時刻擔心親人們的安全，我知道你們肯定希望有一個幸福快樂的家庭，希望有一個美麗可愛的國家，希望國家永遠和平，不讓戰爭再來你們的家園。

為了國家的和平，為了幸福的生活，你們一定要堅持鬥爭，要號召大家行動起來把外國侵略者趕出去，把那些野心家趕出去，讓和平鴿在廣闊的藍天總自由的飛翔!而我，做為一個和平國家的孩子，要發憤學習，長大讓世界成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園，讓和平之神為戰火之神敲響喪鐘，讓地球永遠沒有戰爭。這樣，許多小朋友以及他們的親人就不會因為戰爭而失去寶貴的生命了。

我希望全世界愛好和平的人們聯合起來，維護和平，制止戰爭!我們要向全世界呼籲：我們要和平，不要戰爭!讓和平之神永駐人間!

親愛的小朋友們，等你們國家的戰爭結束後，我請你們到中國來，帶你們遊覽中國的壯麗山河，帶你們觀賞中國的自然風景，這也是我所希望的。雖然戰爭是無情的，他也將摧毀一些無辜的生命。但我堅信，你們那裏一切都會變得美好，你們的臉上也一定能露出笑容!為了你們美好的明天，一起努力吧!

最後祝戰爭地區的小朋友們身體健康!

　　一箇中國的朋友

　　XX年3月24日

戰爭的作文600字 篇4

一切都是為了利益，眼前的利益，可得到的卻不是永久的利益，為何不把眼光看遠一些呢？日本對的資源衝昏了頭腦，看見“鄰居”——中國，家養肥了一隻“雞”——，便起了貪慾之心。可“鄰居”家有堅硬的“圍牆”——軍事能力，日本爬不上去，便找來了美國搭他上去，用美國給的“網子”——武器來捉“雞”。中國看到了這一幕，日本開始唱起了忐忑，日本驚慌着，美國偷樂着，中國該怎樣做？中國面對着那些選擇？

是朋友，還是敵人？打還是不打？只有做出精確的分析，採取有效的措施，才能知道。

經濟是推動國家發展的動力，中國，是第二大經濟體，幾十年的改革，經濟增長迅猛，軍事力量不斷強化，加強了對國家的統治。而相對日本，事件是經濟轉折點，是經濟衰敗的罪魁禍首。經濟如糧草，五糧國則亡。中國在經濟上勝一籌，但有了美國的插手，追回了相差的差距，是日本的救命稻草。美國之心，路人皆知。他不僅在利用日本與中國，還扮演着鷸蚌相爭漁翁得利的老漁夫。他一會兒勸架，一會兒暗中幫着日本，希望三人合唱和平歌。他藉此機會來威脅中國，緊緊牽着日本，告誡中國和日本：我是世界老大，誰對我構成威脅，我就與其他國聯盟來揍你！三個世界強國只有中國最友善，日本是為了資源，美國是為了解除心頭大患，為了保衞政權，而中國？只是保家為園。強國之間的競爭必會激烈，若互相拼殺，必定各個損失慘重，而最終的利益只有悔恨。面對着實力相同的對手，用武力解決，即使勝利，而付出的卻遠遠高於勝利的。

中國應對日本和美國説：“不要在當紙老虎了，不要再當笑面虎了，如果要打，中國一定奉陪到底。既然沒有勝負之分，但卻有和平的.結果，你們和必鬧一場無利百害的戰爭呢？這不是懦夫之言，而是顧全大局之計！

戰爭的作文600字 篇5

今天本是個好天氣，空中下着濛濛細雨為平時乾燥的土地喂足了甘甜的雨露……

但是，就在這細雨綿綿的日子裏發生了一件讓所有人都意想不到的“戰爭”……

我們班一位最平易近人的；心地善良的；樂於助人的；可以説是菩薩心腸的小姑娘，竟會和人打架，這個人是誰呢？謎底馬上揭曉……

這件事發生在上課……我們正在安靜的自習，可突然聽到一陣爭吵聲，原來，小易正在和同桌的小雪吵架！兩人互相斥責，雙方出言不遜，傷人的話從兩人伶牙利齒的口中滔滔不絕的“飛”出，讓人聽起來不堪入耳。

不料，兩人動口還不行，最後，兩個天真爛漫的小姑娘竟對平日裏要好的朋友動起手來，我一下子嚇蒙了？她們怎麼會動手呢？太不可思議了！我真希望她們趕快停手，退一步海闊天空嘛！這種慾望告訴我一定要去勸勸，不然……

結果，我碰了一身釘子，真懷念她們以前那情深似海的友誼……

事後，我們和藹可親的老師語重心長的話語，終於化解了這場災難。

過後想想，的確是小雪錯了，她的傲慢無理，唯我獨尊，自高自大的性格造就了今天這樣的結局！她對同學的冷嘲熱諷，讓人聽在耳裏，痛在心裏。

經過今天這件事，我覺得：真正的朋友應該親密無間一起攜手，並肩作戰，不要動不動就一刀兩段，不理不睬，應該坐下來心平氣和的談一談，最後握手言和。中國人不是一向忠愛美好，和平，圓滿的結局嗎？我想：握手言和就是最美好，最和平，最圓滿的結局。願小雪和小易友誼比天高，比海深，友誼天長地久！

這場突如其來的“戰爭”終於在和平的解決方式下結束了，這場戰爭一定會讓我記憶猶新，終身難忘。

戰爭的作文600字 篇6

三年級時，我心不甘、情不願地接受了一位新同桌。在這之前，她換了好多同桌，沒有一個願意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學果然來者不善，我的苦日子到了，我們一天一小吵，三天一大吵，“戰火”不斷上演。

有一天，期待中的校刊《向日葵》又出了一期，我作為小組裏第一個看的，很榮幸地從老師手裏接過書，如飢似渴地看起來。過了兩天，丁小宸氣沖沖地質問我怎麼還沒看完？我才記起放在家裏忘了帶，但是，愛面子的我絕不承認錯誤，只冷冷地拋出一句：“我還沒看完，怎麼着呀？”她毫不示弱地説：“臭章魚，你必須下午給我帶來！”竟然還跑去跟胡老師告狀説我看得太慢了，影響了她看，最可氣的是添油加醋地説我看了一個周。真是把我氣死了，我暗下狠心：“小釘子板，你等着，你越想看，我越不給！”

中午回家，我勸自己説：“你作為一個大隊委，怎能和普通同學因為雞毛蒜皮的小事而計較呢？”我決定下午給她帶去。下午，一看到她那故作神氣的樣子，下不來台的我便

沒好氣地把書扔到她桌子上，她看了我一眼，一句話也沒説就裝進了書包。晚上回家，我做了一次思想鬥爭，覺得自己也有做得不對的地方。第二天，我早早來到教室，想向她道歉。沒想到，我們異口同聲地説了“對不起”，簡單的三個字，讓我們都笑了。從此，我們再也沒吵過架，成了一對無話不説的好朋友。

這就是我和同桌間發生的“戰爭與和平”的故事。相信，我們同桌的時間還會繼續，我們之間的精彩故事還會繼續上演。

戰爭的作文600字 篇7

戰爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。

我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站後的慘況。

照片的上方有着一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站台已經變成了幾堆廢墟；站台前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋着一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺着幾個人、幾十個人、幾百個人的屍體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶説聲辛苦了；沒跟自己的好朋友説聲再見……作文戰爭中的孩子,300字

而現在有着和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……

在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐着一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在牀上地玩着手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上佈滿了傷，他無助地哭着、喊着，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！可沒學會説話的他只能更加痛哭……

而現在的兒童哭着、喊着的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服…… 孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握着，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……

而現在的孩子卻總想離父母遠點……

我想對這個小孩説：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。