回憶生活的作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的回憶生活的作文，希望對大家有所幫助。

回憶生活的作文1

記得小時候，第一次邁進學校，我是那麼無知，轉眼間，要畢業了，我也在國小度過了一段美好的時光，也發生了許多事情。

一年級的時候，那是第一天上課，卻發生了一件事，我被罰站了，事情的經過是這樣的。

因為第一天上課，又是第一節課，所以我們比較好奇，等老師來的時候，我們就不經意間觸犯了她。唉，現在想想還都是淚啊！就是上課鈴響了，我們原本應該在教室裏坐好，等老師過來，但是打了上課鈴，老師還沒有來，於是幾個頑皮的孩子從門口往走廊望去，漸漸地，我的好奇心也被鈎了上來，我便慢慢的從椅子上站起來，一步一步小心翼翼的走向門口，警惕的探出頭去，後來覺得還蠻有意思，過了十分鐘，我漸漸習慣了這種好玩的方式，也放鬆了警惕，所以，到老師來的時候，我們自然就被老師發現了。我馬上跑回座位，心裏想：“老師看不見我的。”可沒想到會有人告密，忽然一陣風吹來，我感覺心裏哇涼哇涼的，結果是我們被罰站一節課。

雖然在以後的日子裏，我拼命努力才勉強讓老師對我有好印象，讓老師能看到我的變化，可現在又回到原地。

通過這件事，我認識到做事要沉得住氣。要有耐心，現在只能爭取到國中更加努力，而從現在一直到國小畢業的歲月裏，只能在悲憤和惶恐中渡過……

回憶生活的作文2

我的暑假，好像一個神祕的百寶箱，酸甜苦，樣樣不缺。要聽聽嗎？跟我來！

1酸

雖説是放暑假了，家裏應該安靜安靜，可媽媽卻帶來一個表弟。一天，爸爸媽媽上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看電視，那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器，本來我是讓着他的，後來竟然説我膽小，我肺都要氣炸了，一個“餓狼吞食”，把遙控器搶到了手。“你們在幹啥”暈！媽媽難道會輕功，我還沒來得及想時，媽媽一看滿臉委屈的弟弟，就不分青紅皂白的説了我一頓，我鼻子一酸，竟然哭了。

2苦

這一天就光跟弟弟吵架了，作業當然沒做了，回家自然被爸爸訓了一頓，訓歸訓，作業還是要補的。都怪表弟，這回好了，補作業到深夜，好睏啊！算了，誰讓我只顧看電視了，唉，自作自受！

3甜

終於盼到那一天啦！哪一天啊？你一定會問。這還用説嗎？我生日耶！別人過生日都是在飯店裏過，或者是家長送一大堆禮物，我的爸爸媽媽卻從來不這樣，而是——一天不做作業！這大概就是所謂的苦盡甘來吧！看來，我還得好好謝謝表弟呀！

這樣，是不是超酷呢？沒錯，這就是我超酷，超炫，還帶點調皮的暑假生活！

回憶生活的作文3

短暫的五年國小生活，彈指之間流逝過去。每當回憶往事，我都要落淚。枯燥無味的中學生活，沒有那國小時天真無邪的笑聲和從教室裏傳來的琅琅讀書。

回首往事，只留下美好的記憶，曾經的悲歡歲月已成為夢幻虛構的一部分。幼時留下的足跡現在已僅是依稀而已，好似早霧中朦朧的身影，隱隱約約罷了。

記得國小時班主任曾這樣對我們説：“等你們上國中，會相當懷念國小生活的。”那時我們怎麼會體會到那種感覺呢？當我們走進繁忙的中學生活，才真正體會到老師話中的含義。

幼稚的我曾無數次的在夢中夢見自己大了，可是當我們的夢想成為現實的時候，我們卻興奮不起來。

當我們第一次踏進中學的校門，空中流動的雖是陌生的氣息，可我還是興奮不已，愉快的心情隨着鳥兒在蔚藍的天空中飛翔。

可是我面對繁重的學習壓力，我茫然了，不知為什麼，我厭倦了中學生活。

我曾把中學生活比做了一幅畫，國小生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫，而中學生活就好似只有單調的黑白顏色，除了它們，沒有任何顏色。

我真的很懷念國小生活。人總是這樣無知和自私，沒有時渴求，擁有了便不再珍惜，當再次失卻了時才知道什麼叫珍惜！

回憶生活的作文4

六年的國小時光，我們上過無數的課程，可最令我難忘的，還是那節與眾不同的語文課了。

教我們語文的是我們的班主任荊老師，她是個和藹可親的老師。上課時，她總是用温和的聲音給我們講課，語文也就成為了我最喜歡的一門學科。

記得，那是一個寒冷的冬天，窗外紛紛下起了大雪，我們都渴望能出來玩雪。可是，沒有老師的允許，我們也只能在班上上課。打了上課鈴，荊老師拿着語文書來到了班裏，看見我們都“乖巧”的待在班上，她滿意地笑了一下説：“今天下雪了，其他班都下去玩了，可咱們班的同學都留在教室裏。看在你們這麼乖巧的份上，老師決定在第三節課帶咱們下去玩，好嗎？”“太棒了” 、“好極了”同學們興高采烈地説。我們也為老師的“偉大”鼓起了掌。

終於捱到了第三節課，我們各個鼓足了氣準備來操場上“大幹一場”，下了樓，我們便融入了在了“冰花世界”裏。那教學樓彷彿披上了一層棉花被，操場好像是一片雪白的地板。我們在“白色地板”上跑着，鬧着，處處洋溢着快樂的氣息。在這“冰雪世界”中我們製造了可愛的雪人。我們一個個戴上了手套滾起了雪球，用樹葉做眼睛，掃帚做手臂，樹枝做鼻子，再戴上一個毛線帽，繫上一條紅領巾，一個不像雪人的雪人就從我們手中誕生了。荊老師用手機記錄下了這美好的一瞬間。那一節課，給了我們從未擁有過的快樂。

我們這六年的時光即將結束，再捨不得與留戀中，我們邁着新的步伐向前走去……

回憶生活的作文5

我以前對我身邊的朋友幾乎都説過，如果沒有其他的工作干擾，我最喜歡做的事情，就是發呆。

其實發呆是一個很抽象的詞，但卻是一個很唯美的動作。因為發呆的時候，是你的軀殼在這裏一動不動，而你的靈魂卻早已神遊太空，這個時候，你的思想和靈魂是不受束縛的。

曾經我看過一點點蔡崇達寫的《皮囊》，開篇第一節就是他寫的自己的阿太，那是一個很傳奇的老人，她認為軀殼就是負擔，而靈魂才是本該追求的。

有時候，我喜歡發呆，也喜歡走神，在這個過程中，你不必刻意地去控制自己的思想，可以想到哪裏就去哪裏，可以跟着某一個話題，突然就產生了靈感。

我想，這確實是一種美好。

其次，發呆的時候，除了走神，還可以回憶過去，回憶美好，回憶生活。似乎所有的一切，只要經歷過，無論好壞與否，都值得你去回憶。

那些壞的，回憶起來可以得到教訓，好的回憶起來，可以讓你學到經驗。

其實事實本身就是雙刃劍，哪裏有絕對的好事，哪裏又有絕對的壞事呢。

因此，工作忙碌，忙裏偷閒，回憶生活，倒也不失是一種美好的樂趣。

回憶生活的作文6

時光如流水般飛逝，一去不復返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無論你如何努力，也止不住它前進的步伐！轉眼間，我已踏入國中三年級，開始了新的生活！

到了九年級我們已經成為夢想中的大哥大姐，快樂卻被重複的動作一點點腐蝕。劣等生大多以各奔東西，只剩下優等生拼命似的學習和中等生手足無措地效仿。值得慶幸的是面對老師們用作業和試卷進行的狂轟爛炸，大部分同學存活下來了。

日曆在機械的學習中一頁頁翻過，與老師親密接觸的時間被再三延長。在父母、老師的雙方女裏下，整個九年級爆發了轟轟烈烈的會考病症大進攻。口腔潰瘍、牙痛、腿抽筋充當前鋒，幾乎每節課都有幾個學生因突然鼻血氾濫而以5m/s的速度衝出教室。

最具九年級特色的要算營養液大戰，人到九年級就會使父母養成看見有會考兩字的東西就要買回來的好習慣。他們看見營養液就像和尚看見觀世音，簡直要三拜九叩。連帶還影響了教室裏的垃圾桶，3分鐘前還空空如也，3分鐘後就堆滿了各種營養液的空瓶。甚至有人把腦白金都拿來了，還紅着臉辯解：“我真的是不小心拿錯了”

嗚呼，這就是我們九年級生活，在會考面前每個人都成了拼命三郎，只等會考結束後光着腳跑到海邊，仰天長嘯：“會考，捲紙，我恨你。”

九年級的生活真是讓我感到壓抑，卻也讓我學會了吃苦，只有學會吃苦才能成長。

回憶生活的作文7

國小六年，一個漫長而又充滿淚水、喜悦、感動的回憶。這六年來，換了很多老師，認識了很多新同學，也終將讓那些教過我們的老師臉上露出一副認可、欣慰的笑容。

忘不了敬愛的老師，再有一個月我們也許就要與現在的老師分離了，真的很捨不得老師們。現在回想起來，老師的每一次拖堂，每一次占課，每一句嚴厲的批評和那歷歷在目的諄諄教誨都是對我們最無私的愛。相對那些教過我的老師説一聲謝謝，謝謝您們能夠包容我的錯誤。

忘不了親愛的同學們！大方可愛的劉梓玥，默默為班級做奉獻的班長李康琪；善解人意的呂冰倩；調皮，欺負我的我的王棟樑；跟我一起長大的周諾，老被我欺負的好哥哥馬雨萌；跟我同為行星飯的林佳；總被我撕課本的曾迪，如果有緣，我們一定會再見面的！為我們升入同一所中學，默默祈禱吧！

忘不了美麗的母校！從校門口到教學樓要走很長的一段路，但是一眨眼這一段路就走完了！每一次開校會、升國旗我們都很不喜歡，學校的每一條規定似乎都是針對不懂事的我們。如今，懂了。卻似乎沒有這些機會了。母校的花草總是那麼美，好像一輩子都在這裏欣賞這樣的良辰美景。

國小生活，無比快樂；回憶老師，萬分敬愛；回憶母校，萬分喜愛；回憶同學，不捨分離。

回憶生活的作文8

人的生活中往往很多的東西都是美好的，當你遇到你認為對的人他及她的一句話，一個眼神，一個深情的微笑，一次偶然電梯的相遇都會轉變成一種生活，當生活中遇到種種無奈的時候就要彼此良好的心態去面對接下來的挑戰，也許失敗，也許成功，那都是未知數，注意是過程怎麼走你努力了用心了就不會回想起讓自己後悔！

當你經歷過説明你成長多一次，我想誰也不想有失敗的.婚姻都想着能過得開心幸福，當你遇上了也無法挽回的時候就不要逃避面對現實接受新的生活新的開始，我的生活經歷我的過去很不開心更談不上幸福過，但我慶幸的是還不晚讓我得到了我想要的東西，還有更重要的是我唯一聽話懂事的聰明可愛的兒子，那也是我最大的財富。

總想着自己能夠經濟實力好起來，到那時當你想幫助他人的時候也不費心費力了！光有心想事沒有用的，要抓住機會，我也做了很多年的生意一直都很平穩平淡的生活着總是高不成低不就，就是因為沒有抓住機會沒有把握好自己價值可在沒有頭腦等等……

當我踏入社會的時候就總告訴自己只要我活着就要讓自己過上富裕的生活，讓身邊的人過得踏實過得舒心，人活着就是要有希望，當你有了希望你才能看到幸福才能得到你想要的！

我的希望就是把孩子培養成人讓他將來懂得什麼是才是價值，還有自己希望能有個穩定的事業，做些有意義的生意主要是自己喜歡的事業。

回憶生活的作文9

豐富多彩的假期生活結束了，同學們的假期一定過得很充實、很快樂吧！我的假期和大家一樣難忘，下面就聽聽我輕鬆的假期生活吧！

我的假期生活是多姿多彩的。作業減少了，我有更多的時間到室外做一些户外運動。比如：打打羽毛球、踢踢口袋、跳跳繩……可以多看一會兒電視，有許多電視台都為我們放映了四大名著。還可以玩玩電腦、打打遊戲，各大網站都開通了打造綠色遊戲。

我的假期生活還是很有意義的。我參加了古箏考級，我想這次我會取得好成績的。因為我每天都堅持把每個曲子彈到非常熟練為止，所以我相信自己的實力，俗話説：“功夫不負有心人！”我還學習了國畫，每週上三節課，我也不覺得多，看到自己畫的花草，雖然還很稚嫩，但是也會自我陶醉。

學校老師給我們留的作業，我也認真、工整的完成，我會以飽滿的熱情和學習狀態去迎接新學期的到來！

同學們，我的假期怎麼樣？我覺得我的假期是輕鬆愉快的、是多姿多彩的，還是有滋有味十分有意義的。這個假期令我難忘。

回憶生活的作文10

今年，是20xx.我與同學們離開母校的時間不長了。想起往事，我還在偷着樂呢！我和同學們在一起的點點滴滴，都已經化成了我們永遠不變的感情！現在我讀國小畢業班了，説來説去也算是學姐了吧。我在班上當副班長，那些同學們可真難管啊！一首歌，它代表了我想説的話。《還是要説再見》.

就算你不情願,終究要説再見。

各位和我度過了童年的同學啊，我想對你們説：“祝

你們永遠快樂！”

還記得那一次嗎？那是五年級的“運動會”，那次的拔河比賽。那天，操場上熱鬧非凡。我們各個摩拳擦掌，巴不得現在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、

2.1班、……5.2班，萬歲，終於到我們了，可是我們又看了看，怎麼我們的對手那麼強壯？開戰了：我們各個用雙手緊緊握住繩子，中間的那個小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺説：“我該去哪邊呢？1輸了。第三場開戰了。同學們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別説同學們了。眼看小鈴鐺就要過去了，老師眼裏也沒有了希望，而我們去不放棄，繼續拉。？2？”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子裏出現了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又説：“下次一定要去1班！”竟然，第二場我們就在最後一顆，我們成功了。耶……。

同學們，你們知道為什麼嗎？因為我們團結，有共

回憶生活的作文11

我們終於開始了我們期待已久的軍訓，對於我們的很多人來説，這都是是我們人生的第一次，第一次正規的軍訓，第一次穿上迷彩服，第一次這麼長時間的集體參加活動……

我們帶着新鮮感而來，一切都是那麼的好奇，我們總是想做好每一件事兒。我們對教官好奇，那個穿着軍裝的男人是什麼性格，有什麼興趣愛好，會對我們怎麼樣，我們都好奇。對於隊列訓練，我們也好奇，我們這麼多的人，能不能整齊劃一，能不能同一條心，做好每一個動作，能不能通過我們的努力，讓我們的精神面貌煥然一新。對於我們的口號，我們也好奇，我們想了很多，我們希望我們喊出來的口號足夠威猛，足夠吸引人，足夠顯示出我們軍訓的成果。對於我們在軍訓中的每一個活動，我們都好奇，在集體的活動中，我們總是互相配合，做到最好。

是的，我們對什麼都好奇，帶着一顆好奇心來，去尋找我們的答案。教官總是那麼的一絲不苟，一臉嚴肅，其實私底下他們挺好的，和我們的年齡差距不大，我們有很多的話説。我們的隊列一開始亂得讓我們都不好意思，但我們不服輸，我們做到了一個指令一個動作，我們的隊列是最好的……

我們從一開始對軍訓多少有些牴觸，到現在我們完全融入進來，我們在進步。你聽，軍號聲響起來了，我們的軍訓又要開始了。

回憶生活的作文12

微風輕起，帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃，正鼓勵着我前進，望着那緩緩升起的紅日，我知道，迎來了新的挑戰。迎着朝陽，踏進那“三味書屋”，或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。

七年級，破土的萌芽。

進入校園難免有些羞澀，不與同學談論，只顧自己內心的獨白，望着窗外那抹斜陽，竟有些孤獨。軍訓時，大家開始了相互瞭解，展現個性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個七年級，都是與同學瘋鬧中度過，想到七年級，臉上還帶有一絲微笑，一笑生花……

八年級，萌芽的成長。

進入了競爭的時期，面對堆積成山的作業竟有些懷念。同學之間少了玩笑，少了交流，或許在課堂上少許的討論，整日被繁多作業所壓迫。有時為了放鬆，便邀請朋友出去玩耍，回家之後都是父母的責備。一場考試，幾多歡喜，幾多愁，是等待成績的焦急，又是擔心來自父母老師的教訓教導。是多麼希望趕快迎來畢業，離開這罪惡的地獄。

九年級，等待那樹的茁壯。

進入了最為緊張的階段，曾經瘋玩的同學都收拾了心情整裝待發，程度好的同學開始了衝刺練習。課間摻雜了一些不經意的玩笑都能引起鬨堂大笑，這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力，每日在跑道上揮灑的淚水和汗水，都將一一化作那滿意的分數，努力過，不再後悔！

國中生活，是萌芽至大樹的過程，都會經歷一段孤獨的生活，畢竟，每個高手都有一段孤獨的時光，靜心等待，那花開之時。

回憶生活的作文13

國中的生活是匆匆的，也是美好的的。

回想到以前，心中有一些後悔，也有一些傷心。

七年級，倔強而單純的我們，那時什麼也不懂，學的努力，玩的開心，都是家長和老師心中的好孩子，那裏的友誼最真，那裏的我們最純，那時沒有逆反心理的我們，是那麼的可愛。

八年級，瘋狂的我們，在面對老師和家長沒有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時的我們令家長擔心，那時的我們腦袋裏裝着童話世界，那時的我們不知道學習的重要性，不能覺悟。

九年級，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩重了，學會了思前顧後，學會了考慮後果，學會了自尊自愛。沒有七年級那份單純，沒有八年級那份瘋狂。沒有了稀奇古怪的想法，迎來了最後的拼搏。

回想以前，那些可愛的天真與單純都已回不去了，那毫無掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心裏。時間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。

國中的日子，所有的愛，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個煩瑣而離散的日子一起遠離。

心中的再多不捨也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。

國中生活不枉如此。

回憶生活的作文14

“嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過着，我正沉浸在我國小生活裏做過的每一件事。

一年級，我是一個不懂事調皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，經常遭到大人的批評，但我還是我行我素。二年級，我視考試如糞土，一點也不關心考試和考試後會不會被爸爸媽媽罵，只知道玩，因為我的腦子裏只有“玩”這個字。三年級，我慢慢關心我的考試與我的學習，因為我已慢慢長大，腦子裏的“玩”字已被我驅趕開了，但我卻不喜歡做功課。四年級，我開始認真做功課了，因為不做功課，回到學校不僅要補功課，而且還得罰。五年級，我漸漸喜歡上了學習，功課按時完成，不用爸爸媽媽去催，成績慢慢向上升，學習也變的主動了。現在，我緊張的複習着以前的知識，卻發現我竟忘了一大堆，還有一些二年級的不會，原來是我以前沒認真聽課，所以我要決定今後我不會在跟以前一樣聽課時開小差，要認真的聽課。

在這六年裏，我學到了很多知識，懂得了很多名句，知道了怎樣看書，怎樣背書，認識了很多好詞好句……以後我還要認真學習，認識更多的知識。