以身邊的美為題的作文通用12篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的以身邊的美為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以身邊的美為題的作文1

快樂是什麼?快樂是氧氣，充滿世界，圍繞在你的周圍。它無色無味，也觸摸不到。你越想用手心抓住它，越是得不到;快樂是一泓泉水，純潔而透明，美麗而純淨，卻能滋潤你的心田;快樂是一種發自內心的情感……

如果生活是一支歌，那麼快樂就是其中一個個蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫，那麼快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書，那麼快樂就是書中耐人尋味的導讀。每一個人都離不開快樂，生活也需要快樂。帶着快樂去面對生活，你會京戲地發現生活中的更多美好之處。

那麼，怎麼才能得到快樂，怎樣去尋找快樂呢?

一朵出其不意開放的小花，一片嫩綠新鮮的小草，一陣涼爽舒暢的風，一股清新誘人的空氣，都可以是快樂的來源。快樂是一個人內心發出的美好情感，它可以來自生活中的任何一處地方，任何一件小事物。生活中處處散發着快樂，生活中處處藴涵着快樂。重要的，是看個人的心態。看你要用怎麼樣的眼鏡去看待快樂，去發現快樂，去尋找快樂。看你要用怎樣的心靈去得到快樂，去感受快樂。生活中並不缺少快樂，缺少的是發現快樂的眼睛，以及感受快樂的心靈。

不僅如此，我們還可以自己創造快樂。一次次為了進步而努力，一次次為了夢想目標而不放棄，一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創造快樂。快樂是屬於每一個人的。它無處不在，每一個人都有擁有它的權利。快樂可以讓我們做生活的有心人，去感受生活的美好。能讓人與人相處，少一些爭吵與紛爭;少一些冷漠與自私;多一些温暖與幫助，多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好，讓世界更美好!

讓我們帶着快樂，感受生活;讓我們尋找快樂，享受一生!

以身邊的美為題的作文2

教室裏，我和同學們一起觀看了＜＜開學第一課＞＞，有最美老師鄧麗。最美司機吳斌……他們用自己的善良。正義。無私。關愛，帶給人民最美的風景，在生活當中也有許多形態各異的美：有關愛他人的美。有幫助陌生人的美。有信任朋友的美。還有無私奉獻的美，而最讓我感觸深的美，是在平凡的崗位上幹出偉大光榮的事情，而那種人天天都在我們身邊。

在醫院裏，美麗純潔的白衣天使，有着高尚的職業道德情操。她們每天面對病人，總是面帶着微笑，細心呵護他們，用鼓勵的眼神傳遞力量，讓病人樹立戰勝病魔的信心。有時工作中遇到困難，面對刁難者她們只能忍氣吞聲，她們的心胸是多麼寬大，無私啊！每當逢年過節，全家團圓的時候，她們還要堅守在自己的崗位上，她們用愛心保護着每一個病人的生命，所謂“三分治療，七分護理”，在病人眼中，她們勝過朋友。親人。

在學校，老師對我們無微不至的關懷和照顧，讓我們從一個什麼都不知道的孩子慢慢地明白事理，學到了許多科學文化知識。是老師的諄諄教導，讓我們盡情地在知識的海洋裏暢遊，他們用心呵護着我們，讓我們健康成長。

在大街小巷上，在繁忙的十字路口，總有我們敬佩的警察叔叔在維持交通秩序，無論颳風下雨，他們依然堅守自己的崗位，為了人們的平安出行，默默地無私奉獻着。

他們都是平凡的勞動者，是他們讓我們的生活變得更加美好，和諧。美在我身邊，只要你留心觀察，生活到處都有美。

以身邊的美為題的作文3

每個人的生活看似平淡、單調，可當我們用心去深入感受，就會發現美就在我們身邊，每天都有不計其數的感人故事在我們身邊發生……

記得是09年的冬天，我的生日到了，媽媽給了我50元錢，讓我自己去買禮物。這可是我第一次獨自出門！於是我一路活蹦亂跳，最初還激動地摔了一跤。

中午經過一個小區，我稍稍收斂了點兒，接着我突然看見一個小女孩跪在路邊，面前擺着一個牌子，上面歪歪扭扭地寫着幾行字，大意是她爸爸去世了，媽媽病重，想讓各位好心人捐些錢。

看到這裏，我突然想笑：去世？病重？捐錢？這些騙術太過時了，周圍的路人也都對小女孩視而不見，默默地走過了，小女孩面前的碗空空如也。

“別管她。”我帶着這個念頭走了，又過了一會兒，我一摸口袋，大吃一驚：“錢沒了！”我又仔細找了一遍，錢真沒了，肯定掉了，“唉……肯定被人撿走了。”於是我垂頭喪氣地往回走。

又到了那個小區，小女孩依舊跪在那裏，碗裏只多了幾張一元錢。

“倒黴。”我嘟噥着走了過去，突然聽見那小女孩在叫我：“小姐姐！”我回過頭，準備衝小女孩大發脾氣，“你……”話還沒説完，小女孩就拿出一張缺了一角的50元錢，“小姐姐，這，是你掉的錢，”她羞澀地説，“我看見你掉的，對，對不起，有一個人想把它撿起來佔為己有，我，我搶了過來，搶的時候不小心撕壞了……”

我愣住了，呆呆地站在原地，小女孩走了，我也毫無反應，我意識到我已經被這個冰冷的社會同化了，已經變得鐵石心腸。小女孩很窮，但是她很富有，她的富有是不能用錢財形容的。

我就那樣一直站着，手裏拿着50元錢。

忽然，我感到一滴滾燙的淚水滑過臉龐。

以身邊的美為題的作文4

涼風習習的午後，我合上一本剛看完的小説，放進書櫃裏。望着窗外的美景，雖然很美，但我沒心情去觀賞。因為，明天就是繪畫比賽了。我很喜歡繪畫，但我害怕自己沒實力。

爸爸打開我的房門，温柔地對我説：“敏薇，你明天不是有繪畫比賽嗎？我帶你去看壁畫吧，肯定對你的比賽有幫助！”“是真的嗎？好耶，我這就收拾收拾。”我打扮一番後，背起揹包坐在爸爸的車子上出發了。

我看到了許許多多關於我國曆史和職業的壁畫，更驚訝的是這道小巷已經擠滿了人羣。除了有壁畫之外，還有一些攤子賣着我國著名的一些小食；也有一些人跟着一些人用一些我沒看過的樂器演奏現在流行的歌曲跳着街舞，好不熱鬧。

轉身後，看過去另外一條小巷。我看到牆壁上貼滿了照片，一些人站在小巷拍照。“爸爸，為什麼他們不拍壁畫而站在那空無一物的小巷裏拍照呢？”充滿好奇心的我又開始問問題了。“你仔細些看。”爸爸這麼一説我還真沒注意到呢。

他們竟然站在了一個正方形的格子裏，只要在特定的位置拍照，就會看到自己站在一個立體的格子裏。而牆上的照片則是上次的人拍了後貼在牆上當作紀念的，裏頭也有外國人拍照留下的照片。

回答家後，我更有信心地等待隔天的比賽了。隔天，我把昨日在小巷裏看到的一一畫了下去。沒想到竟然得了第一名，我恍然的發現美，其實就在每個人的左右，只要用心觀察你就會發現每一個人、事、物等的美。

以身邊的美為題的作文5

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準備付錢回家。因為是週末，人山人海，排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來是兩位穿着時髦的姑娘為了排隊的前後而爭執，一位姑娘振振有詞地説：“我本來就在你前面，只不過我忘買一樣東西了，去拿一下而已，你怎麼可以擅作主張，把我的車推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱：“假如每個人都像你這樣，先用車排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個人越吵越兇，誰也不讓步，吵得不可開交，一片混亂。“姑娘，到這邊來吧，我把位置讓給你。”只見一位白髮蒼蒼的老奶奶，推着車子腳步蹣跚地往隊伍的最後面走去。頓時，商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶説：“那您……”老奶奶和藹可親地説：“沒事，你們趕時間，先結賬把！”

老奶奶個子不高，頭髮花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙温和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒。但她在我心裏卻是那麼崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒説的一句話：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。”

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而且光發現不行，還要向其學習，向其效仿。讓別人也瞭解這種美，讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會，去發現身邊的美。這樣社會才會更和諧，更美麗。

以身邊的美為題的作文6

深秋，天氣有點寒，路人不多。這樣的冷天氣，大家都願意呆在家裏，暖暖和和的，很是舒服。

然而，人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費供粥點。人們邊吃粥邊聊天，那小小的供粥點充盈着歡樂的氣氛。這是供老弱病殘免費吃粥點。供粥點裏擺了很多張椅子，幾乎每張都坐滿了人。“粥好了！”廚師喊道。鍋裏香噴噴的白粥升騰着熱氣，人們大口地喝着，那種温暖，驅散了所有寒冷，暖在口中，更暖到了心裏。供粥點贏得了大家的一致好評，很多人來品嚐粥的口味。

供粥者們望着這些都市裏的貧困者舒心地吃粥，有一種説不出的愉悦，他們正是樂清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點於20xx年開張，一直到現在。六年的慈善事業，看似容易，卻很難堅持；六年的“免費早餐”幫助了不少人。

有一次，有個小青年衣冠不整、神態異常，來吃過粥後匆匆打算離開。胡笑微友善地詢問青年，一問才得知青年來樂清尋不着工作，身邊沒錢。胡笑微把

他介紹到朋友那裏上班，他掙得第一份工資後馬上送給施粥點200元錢。並激動地説：“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點，我自己不知在哪兒呢！”

有許多好心人也送來大米及蔬菜，以表達對胡家兄妹善舉的支持。如今，施粥點已不是胡家兄妹的施粥點了，而是寄託着大家熱切愛心的慈善平台。

……

秋，是美的，但最令人為之喝彩的還是那些美麗、善良的心靈。慈善，是一個多麼美麗的字眼，字眼背後，又有多少顆熱切的心啊！

美 ，並不遙遠。美，就在身邊。只要你擁有一雙會發現美的慧眼，你會發現，這個世界都是美的。

以身邊的美為題的作文7

俗語説：“遠親不如近鄰。”“千金買屋，萬金買鄰。”在我身邊就有這麼一位好鄰居，他就是我的秀靈阿姨。

在我小時候，父母經常出差，秀靈阿姨就像媽媽一樣關心我，照顧我。一次父母又出差了。這天，外面下起了傾盆大雨，家裏沒有雨衣沒有傘，由於還要上學，又怕遲到，堅持小跑到了學校。來到以後，我渾身濕透了，同學也沒有問起。真是巧極了，今天竟然沒有電，接下來不用説你，這一提哦按肯定是自習課了。老師來不了，家長又不管，我此時就像個沒人要的小孩，趴在桌子上，雨水一顆顆落到地上。無精打采的樣子讓人嘲笑。

到放學的時間了，雨依然還嘩嘩的下個不停。我站在屋檐下，望了一會兒，跑出教室，奔在回家的路上。

在快到家的時候，我在一個水花中跌倒了，“哦，好痛啊！”痛得我叫了起來。我爬起來一看，呀！我的腿上出現了一個口袋大的'傷口，這時，我想起秀靈阿姨經常對我説的一句話來：“小孩子從小就要養成堅持不懈的好習慣。”於是，我忍着痛走了起來，堅持回到了家。

第二天一早，秀靈阿姨來到我家。一進門，她笑眯眯地對我説：“孩子，我是來還上次我借你的那本書的。順便來看看你，你好嗎？”我“我當然好呀。”説着，我站起來，讓阿姨看了看，沒想到接着就跌倒了，阿姨看我跌倒了，在那一剎那抓住了我的手，呀，被發現了，秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事，開始了她的重大演講了：“你怎麼回事，受傷了也不和阿姨説一聲。你媽媽也真是的，也放心你自己一個人生活......”

事後，阿姨給我買藥，上藥，日夜不停地照顧我，好幾天沒睡覺了。我心中暗喜阿姨真好，她的心靈那麼美，那麼好。有她在我身邊真的好幸福。

以身邊的美為題的作文8

美，有兩種美，可能有人覺得只要外表美就行。如果這樣想你就錯了，內在美心靈的美，往往更重要一些。大街上扶老人過馬路，校園裏隨手撿起一片紙屑，把垃圾自覺放入果皮箱裏……這些都是美的行為。這樣的事你可能隨處可見。可是你這樣做了嗎？

在校園裏，我們時常看見主動撿紙的人。當你上前問她叫什麼名字的時候，他們可能都會用嫣然一笑來回答你。這些人的心靈美行為美。希望他的行為能感染我們，感染大家。讓大家都向他們學習。成為一個就好少年。過馬路時你可能經常看見小同學扶老奶奶過馬路。這些都在你身邊。我們的身邊不是缺少美，而是缺少許多善於發現美的眼睛。如果大家善於發現沒，那麼世界也會變得非常美麗。

我們大家不僅需要發現美，還需要創造美和傳遞美。你看見有人做好事，要向他學習，你要讓他的行為感染到你。向他學習你就會和他變的一樣美。看了《開學第一課》，裏有一位叫李大成的人，他善於創造美的手深深感染了我。大家可能想不到，非常普通的水管弄幾個洞居然可以吹出美妙動聽的音樂，極為普遍的花生皮也能吹出好聽的歌，這些大家可能都想不到。

大自然也非常美。漂亮的羚羊，健壯的老虎，美麗的孔雀，這些美都需要大家來發現。

美，需要人們用行動來證明，我們要常做好事。比如説：隨手撿起一片紙，扶老人過馬路，幫人們做一些自己力所能及的事。這些大家都可以做到。而且不是很難。

美就在身邊。只是需要你來發現！

以身邊的美為題的作文9

快樂，快樂是什麼呢?它在哪裏呢?……一連串的問題佔據了我的大腦，於是，我開始尋找快樂。

早上，一起牀，看到老媽老爸親切的臉龐，原來，快樂是每天看到媽媽爸爸的臉龐，我的心裏很快樂。

吃飯的時候，媽媽拼命為我夾菜，爸爸把飯弄得一點也不熱，看到我吃到了香噴噴的飯菜，他們高興地笑了，原來快樂是吃到爸爸媽媽為我費心做的飯菜，我的心裏很快樂。

上學了，同學們和老師向我説一聲“早上好!”，聽着他們親切的問候，我明白了，原來快樂是聽到同學們和老師的一聲問候，我的心裏很快樂。

上課時，我認真地聽老師講課，老師讓我寫的題我不僅全會，字跡還很工整，自己早早地寫完了作業，原來，快樂是自己學習認真，字跡工整，我的心裏很快樂。

放學回家，我飛快地把老師的作業做完，而且全對，爸爸媽媽表揚了我，原來，快樂是爸爸媽媽的一句表揚，我的心裏很快樂。

寫完作業，我開始練鋼琴，今天，我練得很好，彈出了好聽的曲子，原來，快樂是自己能彈出好聽的音樂，我很快樂。

做完後，我們一家三口一起打上了撲克，大家説説笑笑，原來快樂是一家三口其樂融融的生活，我很快樂。

該睡覺了，我美美地爬上了自己的小牀，香甜的睡了一覺，原來快樂是自己在温暖的家裏，在軟軟的牀上睡覺，我很快樂。

一天過去了，我發現，快樂就在我們身邊，只要用心去體會，把每一件件事都做好，把枯燥的事當成一件快樂的事去做，我相信，我們身邊到處都開滿了“快樂之花!”

以身邊的美為題的作文10

著名的雕塑家羅丹曾説過這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

美在生活中無處不在：有助為人為樂的美，有樂善好施的美，有風光景色的美，也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣，無處不在。

我經歷過這樣一件事：一天早上，我來得有點晚，於是，我三步並作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門禁了！這時，我發現一位大姐姐正扶着門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時，我感激地説：“謝謝你！”

她擺了擺手，説：“這點小事，沒有關係的。”

所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因為，我發現助人為樂這個美德無處不在。

風光景色的美，也十分平常，只要細細觀察，你會發現：天是那麼地藍，水是那麼地清，樹是那麼地綠。青磚綠瓦，是那麼地安詳與靜謐作。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照着，金色的光輝曬滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽曬滿了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷！

抑揚頓挫的音樂，給我們以美的享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶，不正是音樂的化身嗎？CD碟中，那一首首雅俗共賞的音樂，也不正是美的化身嗎？MP3裏那美妙的音樂，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業餘，充實了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的薰陶。

美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。

希望你擁有一雙發現美的眼睛，來體驗身邊的美吧！

以身邊的美為題的作文11

大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要説一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。

走過路邊，偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花;與高貴的鬱金香相比，它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經被人踩過，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發現美了。

走到樹下，偶爾會站着，看着眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以為路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加讚賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬於根的，它最後的任務就是把自己最後的養分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。

走過街道，一個個微笑呈現在我眼前，那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑裏不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風，被陽光，傳到每一個人的心裏，温暖而清涼。周圍的人，沒有一個不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨佔。美，需要傳遞。

美，很美，哪怕一道彩虹，一個幫助，都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。

以身邊的美為題的作文12

宇宙神祕莫測，有着可望不可即的美，太陽普照萬物，有着無私奉獻的美。由此可見，世界上並不缺少美，只要我們善於發現，其實，美，就在身邊。

世間詩人有的喜嫵媚的春，有的喜火熱的夏，有的喜含蓄的冬，而我偏喜火紅的秋。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，這句千古傳誦的名句不正應證了秋的美嗎？秋的夜晚，漫步林間，一片片楓葉似翩翩起舞的蝴蝶，隨風飄動。時不時，還會有一兩片沉醉於秋日美景的楓葉，落在你身上，人們也好象被它感染了，久久不肯離去。遠處山坡上，還有幾朵野菊在秋雨的滋潤下頑強開放，瞧，它們一個個都精神抖擻的；有的挺直身子，準備接受冷風冷雨的磨練，有的大放豔彩，竭盡全力地裝點這個美麗的秋季。

而與之相對的，是一幅積極向上的秋後豐收圖。農作物們生機勃勃，你看，高粱們被肥碩的果實壓彎了腰，正興高采烈的向我們問好，麥穗也不甘示弱，筆直地挺立着，飽滿的麥穗似乎在向我們傾訴着秋的喜悦。

只聽遠處喧鬧聲此起彼伏，怎麼了？哦，原來是果農們正準備採摘熟透了的果實呢！瞧，蘋果們一個個大而飽滿，在太陽的照射下漲紅了臉，石榴們則在樹葉裏和我們玩捉迷藏，你一發現它，它就咧開嘴同你傻笑，露出一顆顆玲瓏剔透的紅寶石，讓人忍不住想咬一口。

世界上並不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛，我們要知道：其實，美就在身邊。