通過一件事寫一個人的作文

通過一件事就可以看過一個人是怎樣的人，是值得敬佩的還是讓人難忘的，那麼，以下是小編給大家整理收集的通過一件事寫一個人的作文，供大家閲讀參考。

　　篇一：通過一件事寫一個人的作文

高大健碩的身材，烏黑光亮的頭髮，炯炯有神的眼睛，他就是我們班的班主任——擁有淵博知識、無數粉絲的楊樹鵬老師。他有着海納百川的胸懷、有着默默奉獻的精神、有着持之以恆的信念。楊老師很愛他的每一位學生，從來沒有對哪個學生有過偏見，下面就請聽我述説一二吧！

有一次，楊老師在給我們上語文課的時候，講一個非常重要的知識點，已經再三叮囑我們，這個知識點很重要，千萬不要思想開小差啊！可是還是有兩位同學懷着僥倖的心理，竊竊私語起來。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個措手不及，但他並沒有像其他老師那樣點名罰站，而是輕輕走過前去，風趣的問道：“你們倆以後一定是想當“畫家”吧！”那兩位同學當時聽了還一臉茫然，過了幾秒鐘，我們大家都恍然大悟了，那“畫”根本就不是繪畫的畫，而是説話的“話”，這一説，大家都笑得不亦樂乎！這就是楊老師——幽默風趣，胸襟寬廣。

還有一次，楊老師的家裏發生了一些事情，而且事態很嚴重，學校通知讓楊老師馬上回家一趟，當時他正在給我們大家上課，在工作崗位和家庭要事上，楊老師居然選擇堅守工作崗位，堅持給我們上完了那堂課。由此可見，楊老師是多麼熱愛他的工作崗位和他的學生們，所以同學們，千萬不要辜負了楊老師的心呀！這就是楊老師的—熱愛工作，默默奉獻。

但是要説到楊老師最大的優點，也是讓我們大夥最敬佩的，那就是——持之以恆。楊老師做事從來都不半途而廢，比如説：他天天都在寫班級日誌，不是三言兩語，而是超千字的美文，把我們同學在學校的表現一點一滴都發布在校園網上，讓家長及時知道他們在學校的表現，每天還給同學寫的日誌寫評語，對同學們的所作所為提出些好的建議……總之，不管是風、是雨、是晴還是陰，他都每天堅持着寫着班級日誌。而且，楊老師在堅持寫日誌的同時，每天都給我們同學出網上閲讀題，這可都是老師的心血，不知讓老師浪費了多少喝茶休息的時間，才讓我們在日積月累中增長了那麼多的寶貴知識。這就是楊老師—雷打不動，持之以恆。

敬愛的楊老師啊，您就像一個雕塑家，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少傑出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的這一切都是為了我們，您不求索取，總是默默奉獻。而我們所能做的就是好好學習，不辜負您的一片厚愛。老師，你就是我最敬佩的人！

　　篇二：通過一件事寫一個人的作文

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸、媽媽，也可能是辛勤育人的老師；可能是自強不息、努力拼搏的.叔叔、阿姨，也可能是懂禮貌的小夥伴……但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。

清潔工是整個世界的美容師，是整個國家的美容師，是整個小區的美容師，是整個校園的美容師……

在我們小區，我跟一位清潔工阿姨很熟悉。她長得胖胖的，圓圓的頭上還有流海，最主要的是她有一雙勤快的手。

小區的A棟，是由五個阿姨來負責。從4樓到29樓，整整26樓都是這五位阿姨來打掃。樓梯、電梯、樓道、走廊，還有些人家是讓清潔工來打掃他們的房子的。清潔工們天五點半左右就來到A棟，認認真真地把地掃乾淨、拖乾淨，把窗户抹乾淨，把電梯拖乾淨、抹乾淨，再把電梯消毒好。

一次早晨，我下去晨練的時間比平時早了一些。我穿好溜冰鞋，推開門，看見我熟悉的那位阿姨正在拖地。我向阿姨打了個招呼，阿姨對我笑了笑，也向我打了一個招呼。到了電梯口，我發現我的溜冰鞋的輪子把阿姨剛拖好的地給搞髒了，我向阿姨説：“對不起，阿姨！我把你剛拖好的地給弄髒了。”“沒關係，我在拖一遍就行了！”阿姨説道。我對阿姨説：“阿姨，你可真是一名好清潔工！阿姨，再見！”來到花園晨練時，我把剛才的事告訴了跟我一起晨練的小夥伴們，她們都覺得這是一位很棒很棒、很好很好的清潔工。

晨練結束後，我回到14樓，準備回家，發現地板、牆壁都變得雪白雪白的，在陽光的照耀下，地板和牆壁就像是用水晶做的一樣，不時發出那璀璨的光芒。

在這環境優美的城市裏，是誰把它打扮如此美麗？當然是哪些不畏寒暑、默默工作的清潔工。在很多人眼裏，清潔工最卑微的，但我不這麼覺得。在我心裏，所有的清潔工都是我最敬佩的人！我敬佩清潔工那種為民服務的精神！清潔工拿起的掃把就像我們手中的筆，一直在默默地奉獻着，付出着，描繪着我們的城市，美化着我們的生活環境。感謝清潔工們為我們描繪出這美麗的城市！

　　篇三：通過一件事寫一個人的作文

美娟老師，還記得我嗎？我是您六年前教過的一個學生繆媛媛。那個三年級時用功讀書的少年，那時您給我安排了一個同樣認真上進的同桌戴瑞傑，還記得我們嗎？

很巧的事，中學我們居然在一個學校，又在一個班裏，我們沒有三年級時那樣幼稚的比來比去。時光流逝，我們都已九年級了。

三年級時一節體育課上，我被擊劍隊的張仁老師選上去了擊劍隊，當時張老師來問你我可不可以參加訓練時，您信心十足的説我成績好練擊劍沒問題。後來我又不斷的從擊劍隊到團體操到鼓號隊，為學校掙了不少光，但學習卻一落千丈。

可您沒有怪我，在上課時經常叫我發言，在您看我的眼神中，我看到了您對我的信心，我覺得你在鼓勵我，讓我重新振作起來。

於是，我四年級退了所有的隊，開始專心致志的學習。可有一次發書時，你漏看了一張單子，認為我沒有訂書，我問你要書時你很兇的對我發脾氣，那時，我既生氣又失望。

但是過了一節課後，您發現了這個錯誤，主動的來找我道歉，您一邊幫我理着領子一邊對我説：“繆媛媛，不好意思，是老師看錯了，老師跟你道歉。”我看着你温柔的目光，原本對你建起圍牆的心也漸漸的軟了。

九年級的學習很緊張，一星期只有三節副科其他都是主課，每天忙着寫作業就是寫作業，這讓我開始懷念我的國小生活。

培本國小的人工草坪、鵝卵石地，那充滿了歡聲笑語的操場，我記得有一次和同學寫完作業後來到草坪上玩，剛好您值班，於是我們三個就坐在那棵大桂花樹下聊天，那時我們就像是親密無間、無話不談的朋友，您還對我説：“你們做完作業就應該下來多走走多玩玩，悶壞了可不好。”這句話，讓我覺得您是這樣的温柔、親和。

回到教室後您還特地的在全班面前表揚我們並且鼓勵同學們多活動活動。

是您給了我信心，是您願意放下老師的架子跟學生道歉，是您跟朋友一樣與我們聊天，是您不死板的叫我們讀書做作業而是讓我們多玩玩多活動。那個發火的你，那個嚼口香糖的你，那個温柔的對我們揮手説再見的你，都深刻的在我的腦海裏。

對您有説不完的話，想起的有數不清的回憶，不需要冥思苦想就可以流利的寫出這篇文章，就像先前背過一樣。

因為您永遠在我的記憶最深處。

老師謝謝您！

　　篇四：通過一件事寫一個人的作文

我敬佩的一個人，是一位我不併認識的老奶奶。

還是上幼兒園的時候呢，有一次，媽媽帶我去公園玩兒。路上沒留意，我的新鞋子踩到了小狗便便。多髒啊！媽媽只好帶我回家清理，弄得公園也沒去成。從那以後，我特別討厭看到路上有小狗便便。

上三年級的時候，有一天，我上學，推開樓道門，就發現道路正中有一堆小狗便便。我連忙繞開了，還不忘提醒媽媽：“小心地雷！”可放學回來時，門口已經乾乾淨淨。後來，我發現，道路上小狗便便隨處可見，我真是氣不打一處來：“這可太討厭啦！”直到有一天，我發現了這樣一位老奶奶。

那天早上，一推開樓道門，我就看見一位老奶奶，正彎着身子，用一個長長的竹夾子，夾起一坨臭便便，往手裏提的一隻塑料袋裏裝。好惡心呀！我飛快地躲開了。老奶奶合攏了袋子，提在手裏，好像一點都不覺得臭。我以為，這臭便便一定是老奶奶家的小狗留下的。可四周看看，並沒有見到有小狗狗呀？老奶奶稍稍直起點身子，她的背已經挺不直了。她步履蹣跚的在前面走，走得很慢很慢，花白的頭髮，有一大縷垂在眼前。走不多遠，她又在一處樹坑前停下，伸出竹夾子，去撿樹坑裏的一坨小狗便便。我一下子明白了，老奶奶撿的，不是自家的小狗便便，她是在義務為大家清理道路呢！

從那天起，只要上街，我就會留意尋找那位老奶奶，有時候，還真能看到她。她總是佝僂着身子，一手提個袋子，一手拿着竹夾子，只要看到小狗便便，她就會彎下她那本來並不直的腰身，撿起那堆臭臭的東西，再一步一蹭地向前走……

幾年過去了，老奶奶的腰更彎了，白頭髮也更多了。我總想有一天能鼓起勇氣，向老奶奶道個謝、問聲好，可又一直沒敢去。因為我覺得，和老奶奶比起來，我真有點慚愧——同樣走在這條路上，為什麼我對看到的髒東西，只會抱怨，而不會像老奶奶一樣，伸出手來，為美好家園做點事呢？這裏不是我們共同的家園嗎？

雖然我不認識這位老奶奶，但我心裏，一直非常敬佩她，並且在心裏默默地祝願老奶奶身體健康、生活幸福。