【精選】身邊的作文500字合集八篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的身邊的作文500字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的作文500字 篇1

唐太宗説：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。我身邊就有一面鏡子，她就是向芷依。

向芷依的學習成績好，我可不是亂説的。一次數學測試，全班的平均分是85分，她的成績卻達到了98分！我看到了她的試卷上，寫着密密麻麻的數字和用紅筆打的勾，心裏不禁地讚歎。

她的書法也是相當得好。當她拿起筆，一筆一劃地寫字，那些字，都感覺是打印出來的。下課後，我向她請教：“向芷依，你寫的字真漂亮，能教教我嗎？”“要想寫的字漂亮，就得練字。”向芷依認真地説，看來她的字也是長期練出來的呀！

她也樂於助人，就拿我沒有帶筆的這件事説吧！上語文課時，老師説必須用水筆寫。我拉開筆盒的拉鍊，頓時驚呆了，我竟然沒有帶水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，怎麼辦？膽小的我又不敢向老師説明，我頓時坐立難安，坐在我旁邊的向芷依小聲地問：“你怎麼了？”我對她説：“我沒帶水筆。”向芷依聽了，迅速地從筆袋裏拿出一支她最捨不得的筆遞給我，説：“我正好帶了兩支，借給你用。”下課後，我向她道謝：“謝謝你借給我筆，還給你。”“沒事兒，因為我們是好朋友，就應該互相幫助，對吧！”

我要向這面“鏡子”學習她的品質，多的向她請教。

身邊的作文500字 篇2

只要我們仔細的去觀察，我們就會發現，我們的身邊有特點的人很多呢。現在就讓我來介紹一下我的身邊一個有特點的人吧。

這個人是我的朋友，我與他認識有好些年了，已經稱得上是非常要好的朋友了。我的這位朋友，他身上的特點，那就是很有音樂天賦，因此他不僅彈得一手好鋼琴，還玩得一手好吉他。其他的樂器雖然他談不上熟練，但是也是相當熟悉的。

所以，一般校園裏有什麼節目演出的，都能夠在那些音樂伴奏裏瞧到朋友的身影。我的這位朋友還是我內心最為敬重的一個人，因為雖然朋友知道自己很有音樂天賦，很多樂器曲子聽上一遍，看一下譜子，基本就能自己彈奏出來了。但是朋友還是很努力，每天一有時間就在努力練習着，並且一練起來，簡直就是廢寢忘食一般。看得出來，我的這位朋友，他是真心的喜歡音樂。

我的這位朋友，他性格上還有一個特點，那就是開朗。他認識的人很多，人緣特別的好，並且與誰都能談得來。朋友還是活躍氣氛的擔當，只要有朋友在的地方，這個地方保準就會充滿着歡聲笑語。朋友開朗之中還帶着一種幽默，這種幽默是誰都會感到輕快一笑的。朋友的這種性格，是到哪都能夠吃得開的，也很招人喜歡。

並且朋友的這種開朗，很多時候不僅調節了氣氛，也還讓彼此間加深了了解。我的朋友還真是一個有特點的人。

我身邊有特點的人不僅只有我朋友，也還有很多我身邊其他的人，不過相較於我的朋友來説，我覺得我身邊其他的人的特點不如朋友這般的耀眼。你們呢？你們身邊有哪些身上有特點的人？他們的特點又是什麼？

身邊的作文500字 篇3

廚房裏傳來撲鼻的香氣，我情不自禁地從書房走出來，“我們家的大廚師媽媽又在為我們張羅美食了！”今天，媽媽要做我最喜歡吃的肉末西紅柿豆瓣，我把作業寫完，便迫不及待地在廚房觀看。

你瞧，媽媽先嫻熟地從冰箱中拿出一些豆瓣、一塊豬肉和幾個西紅柿。只見她先小心翼翼地把準備好的豆瓣剝好，放在盤子裏備用；然後一手按着豬肉，一手拿着刀，只聽“嚓嚓嚓”，一眨眼功夫豬肉便被剁成了碎末，我在旁邊看得驚呆了，不禁發出一陣陣驚歎：“媽媽，您太厲害了！”媽媽一邊切一邊語重心長地説：“寶貝，熟能生巧，如果每天做而且總結經驗，你一定比媽媽做得還要好！”我一邊點頭一邊觀察着，只見媽媽又把那個紅撲撲的西紅柿削了皮，然後切成小塊，接着往洗好的鍋裏均勻地倒入油，等油微熱的時候放入肉末。“真香呀！”我不禁發出讚歎，“小饞貓，馬上就好了！”媽媽邊笑眯眯地説邊加入洗淨的豆瓣，繼續拿着鍋鏟翻炒，等到豆瓣半生半熟時，媽媽便放入已經切好的小塊的西紅柿，並把它們繼續翻炒均勻，只見紅色的西紅柿配上綠色的豆瓣，鮮豔的顏色配上撲鼻的香味，真令人垂涎欲滴，這時，媽媽又加入了少量的冷水，兩分鐘後，只聽到水咕嘟咕嘟地發出聲音的時候，媽媽又加入了一點鹽，翻炒了一下，香噴噴的肉末西紅柿豆瓣菜就出鍋了！

當媽媽把菜端上桌子時，我先給爸爸媽媽分了一部分，又把我的那一部分拌上了飯，這樣就成了令我回味無窮的“肉末西紅柿豆瓣飯”，我把鼻子嗅上去聞了聞，真是讓我“口水直流三千尺”，那酸爽的滋味，如果天天吃就好了！

這就是我們家的大廚師，一個平凡而偉大的媽媽，她用默默無聞的行動無微不至地關心着我，我愛我的媽媽！

身邊的作文500字 篇4

我有一個弟弟，名字叫陳逸銘。可是，我一般不叫他的名字，開口就是一句“臭老弟”，這算是我送給他的綽號了。

以前我都叫他弟弟，因為一件事，改變了叫法。

一天晚上，我和弟弟來到爸爸的養蝦基地，看爸爸撈蝦。“青蛙——青蛙——姐姐有青蛙——我好想要。”弟弟説着，我沒有理他，他又眼睛一閃一閃地望着爸爸，爸爸也沒空搭理他。

弟弟在一旁光着急，在蝦池邊走來走去，沒有一會兒安靜下來。“小青蛙好可愛，我好想要！”弟弟又開始叫。

我還是不理他，默默地站着。弟弟更着急了，雙手握着拳頭插在腰間，雙腳抬上抬下，感覺像腳底長了彈簧，腳掌剛放下去，又馬上抬了起來。

“我要可愛的小青蛙——青蛙——那兒有好幾只，我想要——”弟弟真是沒完沒了，“我生氣了！我要抓只小青蛙上來！”説完，他輕輕蹲下，雙手捧着水，等小青蛙跳上來。

我還是像木頭人一樣站在一邊，“砰——”我回頭一看，咦？青蛙穿了衣服？我跑近一看，天哪！這哪是青蛙呀！分明就是弟弟。

媽媽把弟弟抱了起來，我聞了聞，不對，有點怪，不是平時聞過的味兒。我順着氣味，來到弟弟面前。“好臭呀！弟弟，是你發出的味道嗎？”

他“哇”的一聲大哭起來：“是我的味道，哇——”一陣“雷陣雨”從弟弟眼睛裏落下來，把我給嚇到了。等哭完了，他又傻呵呵地笑。

這時候，我調侃起他來：“老弟，不對，臭老弟！對啦，以後就叫你‘臭老弟’！”從那時起，陳逸銘就叫“臭老弟”啦！

身邊的作文500字 篇5

粗心的“開心果”。

一看到“開心果”，想必大家都會咽咽口水，但是在文章中的這個“開心果“，她可不能吃，因為她是我粗心的妹妹。

我的妹妹是個可愛又粗心的“開心果”。她有着較高的身材，一頭的秀髮散發着迷人的香味。她的眉毛又細又長，猶如天空中的月亮橋。她的小嘴巴更是可愛，粉嘟嘟的小嘴能説會道，就如同淋上蜂蜜的甜點般甜。最美的就是妹妹的眼睛了，明亮的眼睛無論看誰都在微笑，彷彿整個世界都充滿陽光。

我的妹妹是個可愛又粗心的“開心果”。

記得有一次，姑姑送給了妹妹一盆漂亮的花，花朵整體是粉色的，枝幹像戰士般挺拔。

妹妹每天不是給花澆水，就是曬太陽，有時候甚至把花當人一樣玩耍。

有一天，妹妹把花放到外面的柱子旁邊曬太陽，便開心的去睡午覺了。傍晚妹妹睡完午覺後，起牀去看花時，卻驚奇的發現，花連影子都不剩了！妹妹這下着急了，皺起了眉頭，急紅了臉，眼睛也變得“水潤”了。

立馬跑到鄰居家，哭着説：“姐姐，姐姐，你有看到我的花嗎？我的花不見了。”

“對不起，小妹妹，姐姐沒看到你的花哦。”

妹妹一聽更着急了，淚水一滴一滴往下掉。接着妹妹又跑到旁邊阿姨家。“阿姨，你”。

就這樣，妹妹挨家挨户的問了個遍，卻還是一點線索都沒有，妹妹急得直跳，大叫道：“壞蛋們，你們把花都還給我！”

最後，妹妹苦着一張臉回到了家，卻發現花竟然在冰箱上面。妹妹一看，彷彿一下從痛苦的深淵來到了天使的懷抱，露出了燦爛的笑容。“我的花在這呢，我的花在這兒！”

咦？這是怎麼回事呢？原來是妹妹之前就已經把花拿進來了，只不過忘記了而已。

唉，這個“開心果”真是既可愛，又粗心哪！

身邊的作文500字 篇6

愛如春風温柔拂面，愛如春雨滋潤心田。愛是無形的`，愛是無私的，愛也是偉大的。生活中，我時時刻刻被愛包圍，愛分分秒秒在我身邊。

在家裏，愛是媽媽端來的熱牛奶，暖暖的。愛是媽媽做的那碗清湯麪，香香的。當我迷惑時，愛是爸爸的諄諄教誨和開導，讓我瞬間茅塞頓開。當我在學習上遇到難題時，愛是爸爸一遍又一遍的細心講解。父母的愛讓我快樂、讓我幸福，愛在我身邊無處不在，我在愛的懷抱裏健康成長。

學校裏，愛是老師期望的目光，時而温柔、時而嚴厲。愛是老師那永遠也寫不完的粉筆字，帶我們在書的海洋暢遊，豐富了我們的知識，開拓了我們的視野。愛是老師用紅筆勾畫出來的一個又一個紅鈎鈎，讓我們知道什麼是對什麼是錯，讓我們懂得什麼是汲取、什麼是奉獻。同學之間朝夕相處，問聲“你好”，説聲“謝謝”，彼此都心領神會，團結就是力量。謝謝老師、謝謝同學。有了你們，校園的每一個角落都被愛籠罩。

社會上，我被一個又一個善舉深深感動。每週六我都會跟北京愛心義工聯的叔叔阿姨們去福利院看望那裏的爺爺奶奶和那裏的殘疾小朋友。愛就是義工阿姨臉上的笑容，是義工叔叔快樂的腳步。愛讓那些天生殘疾被父母遺棄的孩子露出笑臉，感受到家的温暖。愛讓那些孤寡老人有了期盼，有人來陪他們讀書，有人來陪他們看報，多才多藝的叔叔阿姨們，時常把爺爺奶奶逗得樂樂呵呵。

愛是無私的，愛是無形的，愛又是偉大的。我們時時刻刻被愛包圍，分分秒秒愛就在身邊。

身邊的作文500字 篇7

我愛看書作文300字我喜歡看書，那可是名不虛傳的。在學校裏、家裏，大家常常能看見我讀書的身影。因為我愛看書，所以我被評為了學校‘‘閲讀大王"和 "讀書小達人"呢！有一天，時針已經指向了21點，可我還在房間裏津津有味地看着書，沉靜在知識的海洋中。媽媽怕我因為晚睡而影響了第二天的學習，就再三催促我："夜深了，快睡覺去吧。"可我不耐煩地説："再讓我看一會兒！馬上要看完了！"時間不知不覺地又過去了半個小時，沒想到媽媽生氣了，她怒氣衝衝走了進來，一把扯過我正在看的書，撕成了兩半，扔到了牆角。我目瞪口呆地看着媽媽，可心中又不免難過起來，這可是我心愛的書呀！我立刻跑過去，把書撿起來，然後找來了透明膠一頁一頁地補起來，邊補邊流淚……媽媽見我如此愛書，也來到了我身邊，與我一起補起書來。書本讓我懂得了很多知識。在課堂上，我時常能用簡潔的話語告訴大家很多知識。在家中，我的話語也常常能使家人驚訝。

書本還讓我提高了寫作水平，在華老師的指導下，我的兩篇習作"滅鼠大戰"和"老師生氣了"已經發表在錫山教育網上。可是，愛看書也讓我戴上了笨重的眼鏡，但是，這絲毫也不能減少我看書的熱情，我對書還是那麼痴迷。書是我生命的一部分，是我的精神糧食。

身邊的作文500字 篇8

我哥哥叫餘弘燁，他很喜歡吃零食，不喜歡吃飯。我的哥哥帶着一副眼鏡，那個眼睛是近視眼，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，頭髮烏黑亮麗。

一天上午，媽媽買回來了好多好吃的，有薯片、魚豆腐，瓜子、辣椒條、餅乾哥哥一放學就吃，一會兒吃餅乾，一會吃瓜子，一會兒吃酸奶。我想吃餅乾，哥哥就不給我吃。我生氣地瞪大眼睛説：你為什麼給我吃？，快給我吃。哥哥説：我就不給，氣死你。我知道他是想留給他一個人吃。

上次買的零食全被我的哥哥吃完了，説完，我和媽媽、哥哥，就去買吃的了。買完後，我提着一個袋子，我的媽媽也提着個袋子。我的哥哥還在吃東西，我對哥哥説：你能不能給我和媽媽提個袋子呀！可哥哥故意裝作沒聽到，一個勁地吃個不停。

一天下午快5點多的時候，媽媽帶我和哥哥去游泳池游泳。換好泳衣，我立即往水池跳下去，哥哥也跟着跳下去，媽媽聽見撲通一聲。接着媽媽説讓我們在水裏兩個遊兩個來回，我和哥哥説：我們來比賽吧！看誰先遊得最快。最後還是哥哥贏了。接着我們拿着水球，高興地在水中扔來扔去。這時媽媽拿了兩瓶奶過來，沒想到哥哥就像個猴子，一下子爬上岸，從媽媽手裏搶過奶。才幾秒鐘就把奶喝完了。

你們説説我的哥哥貪不貪吃？不要學我哥哥的壞習慣哦！