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精選國小生作文300字集合5篇

作文3.03W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的國小生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選國小生作文300字集合5篇

國小生作文300字 篇1

前幾天冬爺爺送給了我們一件精美的禮物——雪。今天,雪化了,雪化之後,又是一番美麗的景象。讓我們一起來看看吧!

雪化了,美麗的雪姑娘變成了一條條小河,一個個小水窪……校園裏,操場上,到處是水。泥濘的路上不時會濺起泥點兒,鞋上,褲腿兒上,隨處可見一滴滴小泥點兒。房子上,屋檐下,一串串斷了線的珠子,滴在地上,一首“滴答滴答”的樂曲就在耳邊響起。地上的一條條小河被太陽公公那燦爛明媚的光亮曬得閃閃發光,好像其它地方都是黑暗的洞口一樣,只有這裏是光明的通道。有人説雪化以後是春天,的確是呀!雪化之後就會變成雨妹妹滋潤泥土,相信被雨妹妹“撫摸”過的土地,明年一定會長出漂亮的小花,可愛的小草的'。如果這是春天,一定會讓小花小草們喝飽了水,並讓它們爭奇鬥豔,開得更加鮮豔;更加美麗;更加芬芳撲鼻……

真是一個美麗的雪後!我喜歡這漂亮的雪化以後的美景!

國小生作文300字 篇2

秋天到了,涼風習習,瞧,調皮的秋風,吹紅了蘋果,點燃了辣椒,變出了“金子”般的玉米!這時候,人們總是笑語盈盈,用那己經磨出老繭的手,去收穫辛勤汗水換來的.果實。

爬上“成功”的階梯,把紅紅火火的辣椒摘下來,放進籃子裏,人們流着“幸福”的汗水,望着這金燦燦的豐收地,不由自主地心裏產生了一種自豪的感覺!

看着堆成小山的玉米,人們總會想起播種的情景。小貓和鴿子看着,彷彿也在為他們高興!一、二、三、四、五數也數不清楚!啊!讓我們一起享受豐收的快樂吧!

瞧,這可愛的小寶寶,張開雙臂,昂起頭,好像在為爸爸媽媽高聲喝彩,“爸爸媽媽,加油”!媽媽笑了,摸了摸他的頭,説道:“小淘氣,爸媽知道了!”

紅紅的辣椒,猶如“金子”的玉米……這些人們用時間和汗水換來的東西,是來之不易的,請好好珍惜它們,以此表達我們對勞動人民的尊重!

啊!金色的秋天,豐收之秋!

國小生作文300字 篇3

在國小二年級時,班裏有一個小男子漢,他叫小明,長得白白胖胖,可討人喜歡了。

有一天的接種疫苗事卻讓我看到他的另一面。那一天,老師進班裏來説:“今天下午會有醫生來給你們打接種疫苗針,知道了嗎?“同學們聽了,議論紛紛,個個都很害怕。我看見小明卻一聲不響的坐在位置上,嘴閉得緊緊的,眼淚在眼眶裏打轉,好像快要哭了。看見的同學都上前去安慰説:”你沒事吧。“”不要哭。“小明見同學們都在安慰他,心也平靜了下來。

下午,同學們排隊下去打針了。我想:會不會很痛。心都提到嗓子眼了。突然,聽到“哇--”後面的'同學問:“怎麼了?誰在哭呀?“前面的人説:”小明哭啦。“我想:怎麼可能?小明可是小男子漢。我往邊上望去,只見老師邊安慰邊輕輕地撫摸着小明的頭,小明眼圈紅紅的。老師安慰了好一會兒,他才把胳膊伸向醫生,頭朝着後面,閉緊眼睛,一眼都不敢看。當醫生説好了時,他睜開眼,感覺打針其實也不是那麼痛。

這就是小明,平時是小男子漢,可打針時卻膽小如鼠的人。

國小生作文300字 篇4

我的哥哥叫劉書名,今年12歲,高高的鼻樑,一雙濃眉大眼,大大的嘴巴,他長得可帥了,但是,他的性格不太好。

還記得上個星期一,哥哥正在和他的好朋友楊揚做遊戲,做得正高興,這時楊揚一不小心把他碰了一下,把哥哥新買的`衣服弄髒了,還沒等楊揚來得及説對不起,哥哥就一拳朝楊揚的臉上打過去,頓時,楊揚的臉就腫了起來,楊揚坐在地上大聲地哭了,這時,鄰居聽到哭聲立馬趕了過來,他們問明情況後,對哥哥進行批評:"孩子,你們不能為了一點小事打架,你們是好朋友,做人要寬容,"哥哥聽了,脖子一硬,眼一瞪説:"要你管,真是狗拿耗子一多管閒事,"鄰居聽了氣得臉都紅了,説:這孩子,不管你了,"説完走了,看看,這就是我的哥哥,唉。

國小生作文300字 篇5

我的文具盒該退休了,我幾次叫爸爸媽媽給我買個新的,他們都説;"再用用。"去年一月五日,是我十歲生日,他們終於給我買了一個漂亮的文具盒,我可高興了!

這個文具盒,長有23釐米,寬有8釐米。披着一身淺綠色的衣裳,草地上面,有一個身穿粉紅色羣子的小女孩兒,正牽着一隻梅花鹿,悠閒的散步;文具盒兩邊,有兩條粗細不同的道道,好像水面上盪漾着的波紋。打開之後才知道,裏邊還有一個小文具盒,我想應該是她捨不得離開媽媽吧!

咦,這裏還有不少成員呢。戴着紅帽子的鉛筆和它的夥伴(鋼筆,水性筆)們每天為我寫寫畫畫;透明的直尺,負責打格,畫直線;雪白的橡皮,就像是我的摯友,只要一發現我的.作業有錯,就蹦到我的眼前,三下五除二就擦得乾乾淨淨;藍皮襖的剪刀,是備用的工具之一。這些成員雖然性格不同,但相處的十分和睦。

每當我打開書包,看到漂亮的文具盒,就彷彿看到了一篇篇精選的文章;一幅幅優美的圖畫。

啊!我愛我的文具盒,更愛那些為我的科學之路立下汗馬功勞的成員們!

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