四年級記事作文彙編九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級記事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級記事作文 篇1

今天跳完舞，已經是晚上7：30了，我想去同學——董曼思家玩，可是又不敢跟媽媽説，董曼思説：“讓我媽媽告訴你媽媽怎麼樣？”我也沒有辦法了説：“好吧！希望我媽媽能同意。”我拿出我的手機撥打了媽媽的電話，電話通了，我急忙把電話給了董曼思媽媽——李阿姨，我以為李阿姨會直接對我媽媽説我不回家，可是李阿姨卻問我媽媽在哪裏，有時間嗎？等等一些和我去董曼思家一些不相干的問題，快到我坐車的地方了，李阿姨才進入主題，我萬萬沒有想到媽媽竟然沒有猶豫一口答應了，我興奮地一蹦三尺高。

在自己家我覺得時間好難打發，在同學家我覺得時間過得好快，一眨眼就到了睡覺的時間，我的眼睛已經不想睜開了。躺在牀上，董曼思還想和我講話，可我早已進入夢鄉。睡到半夜，我覺得有些冷，就想扯被子蓋，扯了半天還沒有扯到，睜開眼睛一看，發現自己躺在地板上，哦！我明白了，是董曼思睡覺的時候把我踢下來的，我剛上牀又被董曼思踢了一腳，我心生一計，把董曼思抱下牀讓她睡在地板上，然後，我上牀睡覺了。

第二天早上，李阿姨買了4個包子，4杯豆漿，我隨便拿了一個，發現這個是榨菜包子，董曼思的是豆沙包子，“我後悔為什麼不選一下，唉！算了，咬都咬了就吃了吧！”我安慰自己。

吃完早餐，我坐上35路公共汽車回家了，我嘗試在別人家睡覺的滋味，覺得還是沒有在家裏好，在家裏有時可以發一點小脾氣，在別人家只能受氣一點也不好。好了，我昨天的生活小故事講完了。拜拜。

四年級記事作文 篇2

春天來了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風箏。一進公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹搖着綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風舞動，一隻只小鳥在花間追逐嬉戲。

我迫不及待的拉着爸爸拿着我的小蜻蜓來到廣場上。只見天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態各異的風箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。

我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開，爸爸一手拿着線一手拿着風箏，迎着風邊跑邊拉線，一會兒風箏就飛起來了，爸爸把風箏線給我，讓我試着放一下，我學着爸爸的樣子，一邊拉線一邊向後退，忽然，風箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終於這隻調皮的蜻蜓又飛上了藍天。

一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛的弟弟在一邊揮動的小手可開心了，我也一樣。這真是一個愉快的假期啊。

四年級記事作文 篇3

今天，我和我的同學李祥祺去街心公園打雪仗。

我們來到街心公園，開始了第一步——找基地。只見李祥祺像一陣風似的跑到了最佔優勢的`一座橋上，害的我只好找一個鳥不拉屎的，不好瞄準的地方。

戰鬥開始，我們馬上製造雪球，因為橋上的雪很鬆，所以李祥祺一下子就造出許多雪球，但我就慘了，因為我這邊的雪都被人踩過了，所以只好帶着手套在我的基地挖雪。突然一個巨大的白影子飛了過來，“咚”的一聲，我被李祥祺打了一個“爆頭”；我也不甘示弱，捧起李祥祺剛打來的雪，趁着他哈哈大笑的時候，讓他吃了一大口爽心“冰淇淋”。李祥祺急了，他捧着一大捧雪從橋上衝了下來，氣急敗壞的朝我走來，暴跳如雷的將雪扣到我的頭上，我一下子就長了一個雪人頭，李祥祺哈哈大笑起來，我手忙腳亂的把頭上的雪往下打，雪花落在我的脖子裏，哎呀那真叫一個涼啊！

今天和雪做了朋友，我們玩的開心極了。

四年級記事作文 篇4

今天，是全民閲讀日，學校的圖書角對外開放了！

我們都拿到了自己圖書角的借書證——一張花花綠綠，畫有小人圖案的卡，同學們的心情都很激動。但是，“英雄無用武之地”，現在還不能去借書呢！唉！

左盼右盼，老師終於肯我們去借書了！我一蹦三尺高，大喊了一聲：“耶！”，同學們也個個都像踩了一雙“風火輪”一樣，向圖書角“滑”去。

來到圖書角，這裏佈置得可真精美呀！地上整齊地擺放着一張張小桌子和許多小巧玲瓏的椅子，旁邊還有綠色的小書櫃，書櫃“肚子”裏裝着滿滿的書……噢！對了，還有一個橙黃色的借書機！

我左挑右挑，挑了一本封面十分精美，比較厚的鄭淵潔的童話。來到借書機這兒，還好，人不多，排了一會兒隊，到我了，我把書把書放到感應區上，再把借閲證一刷，多豪氣！從現在起，我就是這本書的新主人啦！

我拿着書，心裏無比激動，心想：我終於借到書了！

四年級記事作文 篇5

“嘟嘟，嘟——”在週五這天，這種聲音不斷從廣播中傳來。起火啦，這是火災警報。我們卻沒有一人害怕，因為這事火災逃生的練習。

不過我們還很嚴肅，嗖-嗖-嗖，像閃電一樣迅速地從教室裏出來往操場上跑。警報響起之前，我已經提前準備好了。我早已把毛巾弄濕捂在嘴上等待着起火（警報聲響起）。

終於，警報響了。由於我們都提前做好了準備。所以警報一響我們就飛速地跑了出去。全校都在很快的時間裏逃到了操場上，於是我們都回到了班級。

到班級之後正當我們在互相説話的時候又響起了：“嘟嘟，嘟——”的聲音。不過我迅速判斷出這是火災警報。於是我們就又開始了一次逃生。到二樓的時候，由於所有人都靠着樓梯行走。所以樓梯擠滿了人，已經走不了了。但我看見牆角那都沒有人走，於是我一閃身靠到了牆上，接着往下走，我是用毛巾捂住嘴的，這兩趟下來，我的濕毛巾也漸漸幹了，這時我感到有一股烤羊肉串的味道撲鼻而來，原來是毛巾裏發出的味道。我已經有半個月沒吃烤肉串了，於是我大口大口地吸着。我甚至把嘴張開，開吸着久違的氣息。真讓人回味無窮呀！

我們又回到了班級，不過這回卻沒有“嘟嘟，嘟——”的響聲了。

四年級記事作文 篇6

我的媽媽是一名中學語文老師，那叫個能説會道，常常把我訓得啞口無言。我也不能老被她欺負，看着媽媽那胖胖的身材，於是我心生一計：在我生日那天，我堅決請求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽就給我買了一副，一場我精心策劃的激烈的羽毛球大戰就引發了。

每天放學後，我都急切請求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應，還説什麼：“去去去，我正備課呢，哪有空陪你打。趁你説話的時間，還不如去寫作業。”我問：“星期天可不可以陪我打？”“好，好，好，陪你打。”媽媽説。

星期天終於到了，我和媽媽打了起來。我左右出擊，故意把球打的上下翻飛，媽媽是有招架之功無還手之力。比賽很激烈，輪到我發球了，我上來就給媽媽來了個下馬威。沒想到她居然接住了，並把球打了過來。我用自己獨創的換手打接住了這一球（換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力氣，用勁一打。這一球被稱為穩、準、狠）。媽媽沒有接到球。就這樣，媽媽可被我整慘了。

“不打了，不打了，我這老腰受不了了。甘拜下風，甘拜下風。”媽媽敗下陣來。

這場比賽，使我感受到母子活動的有趣，我更愛媽媽了，我們母子之間更親密無間了。

四年級記事作文 篇7

我們家的家庭“風波”有很多，有時是因為爸爸喝酒、有時是因為買房子、有時還是因為我弟弟的事情……而讓我記憶猶新的是因我學習成績而引起家庭“風波”。

一個星期四上午，我們考完了一場試，我心裏得意洋洋地想：這次數學考試肯定95分以上。但是事情好不過一天，星期五上午，數學高老師拿着卷子氣沉沉的來到班級，狠狠地拍了一下桌子，這次我們班考試非常差，老師下面先開始報90分以上的同學，到最後老師報到“史睿辰75分”時，我心裏就像壓了一塊石頭一樣，半天沒想明白過來。

晚上回到家中，爸爸媽媽異口同聲地問我數學考多少分？我用幾乎只有自己能聽見的聲音説：“75分……”這時彷彿是天打雷劈一樣，媽媽很兇的樣子對爸爸説：“你看看，整天就知道跟她一起講故事，現在看看，考這麼差，數學到時候怎麼辦啊？”爸爸開始反駁：“跟孩子讀故事也是很好的，可以讓孩子的知識更豐富啊！”“你每天光顧着跟孩子一起讀故事，別的學科都不管了？”……為了我的學習，爸爸媽媽吵了很久，那一刻，我下定決心，一定要考一個讓爸爸媽媽都滿意的成績。

快到期末了，我在數學這方面努力拼搏，到了期末考試我順利的完成了試卷，報分數的時候，我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，當報到“史睿辰數學98分”時，我心裏非常高興，就像吃了甜蜜餞兒一樣，活蹦亂跳。當我再次回到家中，爸爸媽媽又問我數學多少分時，我興奮地説：“98分！”爸爸媽媽頓時眉開眼笑，互相道歉，我內心也感到十分幸福。

這一場家庭“風波”讓我知道“一份耕耘，一份收穫”的道理，今後我會更加努力，不會讓這樣的事情再發生。

四年級記事作文 篇8

雪，在我的童年生活中的記憶異常深刻雪，就像一個個小精靈從天而降；雪，猶如一個個小音符在天空跳動；雪，彷彿一位仙女降臨人間喜歡潔白無瑕的雪。

每當我看見雪像小精靈一樣快活地降落人間，都會異常激動當雪降臨人間時，雪把世界點綴得如此美在我的記憶中，有一場大雪使我難忘早晨，我打開窗户，哇，雪把世界變成了冰清玉潔的世界，鵝毛般大雪漫天飛舞，紛紛揚揚地從雲層中飄灑下來我向窗外望，地上的積雪厚厚的，屋頂上的雪把屋頂包得嚴嚴實實的，樹枝上、樹葉上銀裝素裹。

過了一會兒，雪漸漸停了，金色的太陽從蔚藍的天空中露出笑臉，白茫茫的霧漸漸散了，銀色的大地在太陽的照耀下閃閃發光，變成了粉粧玉砌的世界我不由自主地走出家門，眼前的景象把我吸引住了，地上的雪有集合的，像一塊塊奶油蛋糕，有分散的，像潔白的麪粉我摸了摸雪，冷冰冰的我又看到，小路上雪白一片，像鋪了一層地毯；車子上積滿了雪；雪把草地可愛的綠色覆蓋了；馬路上也有薄薄的雪；小河上漂浮着冰……

雪給我帶來了沁人心脾的感覺，我喜歡潔白無瑕的雪。

四年級記事作文 篇9

我有一個十分愛我的媽媽，她為我的長大付出了很多的心血和愛心。有一件小事讓我十分感動，雖然已經過去很久了，但是我一直記得很清楚。

那是上三年級的時候，有一次我得了風疹，老師説要休息半個月才能上學，因為怕交叉感染。老師説雖然這半個月不到校，但是在家裏功課一定不能落後。我傷心的揹着書包回家了。到家後，我把事情和媽媽説了一遍，媽媽和老師通過電話後，心情很沉重，擔心我的身體和功課。媽媽帶我去醫院檢查，確定是風疹後，沒什麼大礙，才放心帶我回家，但是又開始擔心我的功課。

這半個月當中， 怕我功課根不上，媽媽也在單位請了半個月的假。天天在家為我輔導功課。醫生告訴不能吃油膩的東西，媽媽就給我做粥，炒清淡的、我喜歡吃的菜。媽媽每天還上學校把老師留的作業拿回來讓我做， 耐心的給我講題，生怕我 落下功課。一天晚上，我睡覺醒來，看見媽媽還在燈下看我的課本，我問：“媽媽，您為什麼還不睡？”媽媽説：“這些功課媽媽丟掉很多年了，怕忘記，再好好看看，不然怕誤導你，講錯，影響你學習，你先睡吧，媽媽一會就睡。”我鑽進被窩，心裏很感動，感到媽媽為我付出的太多了。。。。。。

半個月過去了，我又回到學校，這次考試我的成績沒有落下，老師表揚了我，我很高興，這份成績裏也有媽媽的一份功勞啊！我一定要好好學習，報答我的媽媽！