【精品】學習作文彙編八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的學習作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

學習作文 篇1

在我五歲的時候，看見了哥哥跟他朋友在歡快的騎着單車，看得我好羨慕。於是我跟哥哥説：“我也想學騎車。”哥哥説：“騎單車要掌握一定的技巧，還要有膽量，不怕摔跤才行。”我不怕，於是我就跟哥哥學騎單車了。

剛開始要學的時候心跳得很快，很緊張。但是我沒放棄，我暗想着我一定要學會踩單車。哥哥先教我怎樣上單車。哥哥先給我做個示範：先把兩個腳放在車兩旁，然後抬起右腳踩在腳踏板上，一蹬，車子就開始走了。

但是叫我去踩的時候，才知道，之前覺得好簡單的事，真的踩起來卻那麼難。剛開始車子總是會倒，害我摔倒了好多次。但是我沒放棄，一直在練。經過不知道多少次的失敗，才讓我抓到感覺。終於，我能踩動單車了。我好開心啊，一路踩着踩着，突然，我大哭大叫起來，原來我不知道該怎樣下車了，我一路尖叫着。這時，突然有一隻有力的手抓住了我的車頭，一隻手抓住了我的車尾，穩穩當當地把車停了下來。

我大哭着回頭一看，原來是爸爸，是他把車抓停下來了。爸爸摸着我的頭笑着對我説：“你好厲害哦，這麼快就學會踩單車了。但是爸爸不放心，一直在後面跟着你。所以你一哭，我就知道你碰到困難了，就幫你停下車了。”

爸爸的安慰和表揚，讓我忘記了害怕，也讓我流着淚水笑了起來。爸爸説：“我陪着你練吧。”爸爸跟我説了踩單車的要點，然後就扶着單車一路小跑地陪着我踩單車。有了爸爸的陪伴，我就更加放心的踩單車了，因為我知道有爸爸在，我就不會有危險了。而爸爸有時會偷偷放手，讓我自己踩，但還是一直跟在後面。

經過大半天的練習，雖然有驚險，很累，但是，我終於掌握了踩單車的技巧了。從上車到踩車到剎車，還有停車。我都掌握得很好，看見爸爸笑了，我也笑了。終於我也可以像哥哥一樣，自由的跟周圍的小夥伴們騎來騎去了。

學習作文 篇2

享受，是人們都渴望的，人們希望整天無憂無慮地享受快樂，過着幸福的生活，但我在學習的過程中，深深懂得了學習是最大的享受。

我在學習時，覺得取得好成績就是享受。這種享受與過着無憂無慮的生活那種享受是天壤之別。這種享受是出自內心的，內心發出的快樂是記憶深刻，與眾不同的，這種快樂是充實的、持久的。它能使你在失敗中堅強不屈，頑強搏鬥，走出困境，邁向成功;它能使你在成功中謙恭待人，剛強不屈，百尺竿頭，更進一步;它能使你在驕傲中不知所措，恍然大悟，迷途知返，扭轉乾坤。而那種享受是表面的快樂，一旦失去，就會使人立即變得沮喪至極。

一年級時，老師讓我當大組長，但經過第一次考試，我這個大組長被“撤職”了，因為我考得很差。一向爭強好勝的我不甘心就這樣失敗，於是我下定決心想考好，哪怕一次也好。但因智商不如人，一次次的失敗擊打着我的意志，我仍不放棄。時間漸漸過去了，一個學期，兩個學期，三個學期，堅持不懈的我終於在二年級第二學期期末考試中取得好名次。領獎時我昂首挺胸，心裏快樂的勁頭一湧而出，至今想起來還記憶憂新。

當我們經過努力學習而換來好成績時，就會覺得身上一切疲勞都消失了，而且湧上一股新的勁頭，從而使整個人都沉浸在這享受快樂的氣氛中。學習中的享受，能讓人去除疲勞，充滿精神;學習中的享受，能給予人一股股快樂的温泉;學習中的享受，能慰籍人辛苦勞累的心靈。

讓我們在學習中享受，在享受中進步，為我們的學習生活共創一片蔚藍明淨的藍天!

學習作文 篇3

中國有一句話：“活到老，學到老。”無論我們處在怎樣的年齡階段，我們都要去學習，這便説明了學習的重要性。人的一生都在學習中度過，我們學習的目的是為了解決未來所遇到的問題。學習猶如逆水行舟，不進則退。

第三次月考將至，你們又是否準備好了呢？時間跨度相比第二次月考更大，知識點範圍更廣，這便意味着題目也會難上加難。但如果你在日常學習生活中，上課認真聽講，作業按時完成，這些困難在你面前又是那麼微不足道。如果你想有一個好的學習，那便為自己營造一個空懷和歸零的心態。那樣，自己才會像一塊海綿，不斷汲取着知識。

習慣規範着我們生活的方方面面，習慣甚至決定着我們每一個人的未來。一個人習慣幻想，便在前進的道路上駐足，等待機會。一個人習慣奮鬥，便在追夢的航線上奮勇前行，最終圓夢。當你在清晨不需要老師的提醒，便早早地在燈光下大聲背誦着課文；當你在上課時，腦海裏不再發着無意義的幻想，而是全神貫注跟着老師的節奏；那麼你便擁有了寶貴的財富——習慣。請記住，養成一個好的學習習慣，是改變你自身學習現狀和提高自身學習成績的有效途徑。

堅持以新學到的東西來指導我們的行動，並讓這種行動成為我們的一種習慣。久而久之，你就會發現自己正在慢慢改變。讓思考成為一種習慣，讓堅持成為一種習慣，讓改變成為一種習慣，讓學習成為一種習慣！

學習作文 篇4

學過《詹天佑》這篇課文後,讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修築的，知道了詹天佑爺爺是個傑出的愛國工程師,這篇課文讓我對詹天佑爺爺產生非常深刻的印象,在心中燃起學習老一輩英雄的無限激情！

詹爺爺遇到困難時總是想："這是中國人自己修築的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。”面對困難時能想着國家，表現出強烈的愛國情懷,時刻想着要為祖國爭光,這種自強自立、為民造福的精神讓我讚歎;他對工作及其負責，精益求精,一絲不苟,不放過些小差錯,為了加快進度，虛心請教當地農民，想辦法改革施工方法、創新施工技術,提早兩年實現京張鐵路全線竣工,這種勇於實踐、敢於創新、埋頭苦幹的精神讓我佩服！大長了中國人的志氣！

詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格，表現出中國人有理想、有志氣、有能力，我們就要發揚這種精神。在生活和學習中，我要以詹爺爺為榜樣，要無限熱愛可愛的祖國，掌握知識將來為祖國做出貢獻；要培養勇於實踐，敢於創新的思想，從小做事就要養成—絲不苟的好習慣。在前進的道路上遇到困難或挫折時，要敢於向困難挑戰，要樹立辦法總比困難多的思想，發揚“不怕困難、不怕嘲笑”精神，要認真動腦筋想辦法、找對策戰勝困難，堅定前進步伐，不達目標決不罷休！

學習作文 篇5

因為知識，我愛上了學習！

海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克里夫女子學校。這是為什麼呢？有一半是因為海倫的`家庭教師安妮·沙利文，還有一半是自己對知識的渴望。海倫小時候就生活在無邊無際的黑暗和死一般的沉寂裏，可知識，卻為小海倫鋪出了一條光明大道，她自己就像一塊乾燥的海綿，吮吸着知識的甘霖。

安妮·沙利文也不會放過任何一次讓小海倫學習的機會，在一次安妮·沙利文老師帶着小海倫路過井口的時候，她舀了一勺井水倒在小海倫的手上，並在小海倫的手上拼出了w-a-t-e-r水這個單詞，在這以後，小海倫學會了叫爸爸、媽媽，學會了許許多多的單詞、句子。

不要以為海倫·凱勒只是一個作家，她還是一個偉大的作家，雖然她是盲聾啞人，是個不健全的人，而我們呢？我們每一個人都看得見、聽得到，都能説得出話，可海倫·凱勒卻做出了我們很多做不出來的成就。因為她熱愛學習，因為知識，她愛上了學習。

親愛的同學們，少壯不努力，老大徒悲傷。抓緊時間，不能浪費現在的大好時光，讓我們學習吧，讓我們用知識，鋪出一條讓人走向光明的大道吧。

請切記，因為知識，我愛上了學習。

學習作文 篇6

今天，我到姑姑玩。一進姑姑家，看見他們都忙着包粿。我想：“應該幫幫忙。”我請教姑姑教我。

姑姑説：“要把粿皮弄圓，壓扁，包上料，搓圓，這樣粿就包成了。”我按着姑姑教我的方法一步一步地慢慢做，可沒想到我包的粿總是會漏油，一個個歪歪扭扭的，站都站不直。為什麼呢？姑姑説那是我包的粿皮太薄了，裏面的餡放得太多，一放下去，餡就把皮給撐破了。

我想姑姑説的有道理，接下來我就把粿皮弄得厚厚的，姑姑又説把過皮弄得太厚，裏邊的餡就少了，吃起來就不好吃。可是我總是弄不好，有時弄得太厚了，想再弄薄點，就把皮給弄破了。姐姐在一旁不斷地鼓勵我。後來在 姑姑的幫助下，我終於學會了把粿皮弄得不薄不厚的，把餡包進去再也不漏油了。

我掌握了方法後，非常高興，一口氣包了13個，手都有點酸了。可是看到我包的那些米粿一個個飽滿整齊地排列在蒸鍋裏，想到等會兒蒸熟了那香甜可口的味道，心理甭提有多高興了。

學習作文 篇7

我們班有個學習大王，名叫：朱靖琳。

她長了一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下長了個小小的鼻子，她還有一張櫻桃小嘴。

考試第一名

有一次考試完，老師發試卷，先念了第一名朱靖琳，她飛快地跑上去，拿起試卷看了一遍，看下哪裏錯了，然後再認真更正。她考了第一名一點也不驕傲，還認真聽老師講別的同學錯的多的題。下課了，我不解地問她：“你的不是全對了嗎?只是作文扣了0.5分而已呀!你怎麼還是那麼認真地聽啊?”“我對是對了，老師講的時候還可以記牢點啊，達到鞏固的目的。”她認真地回答。從她的言語裏我明白了不管考試第幾名，都得認真地聽老師講課。

堅決的朱靖琳

有一次，我叫朱靖琳一起和我們玩蘿蔔蹲，她對我説：“我這道數學題不會，我要把它做了才去玩。”

我很不高興地説：“玩完了再回去寫嘛，”我拉着她去玩，她不肯，我拖着她去玩，她也不肯。我生氣地跑了，不一會她想出來了，於是來找我玩蘿蔔蹲，我們玩得非常開心。

這就是我們的學習大王，怎麼樣?想認識她嗎?就快來我們四(3)班看吧!

學習作文 篇8

夢寐以求的暑假到了，這可是同學們盼望已久的假日呀！在暑假裏，我充分享受着學習和玩耍的樂趣，最讓我高興的是，我學會了一樣本領製作雪糕。媽媽説自己做雪糕，既健康，又美味，還物美價廉呢！

夏日炎炎似火燒，35度的高温，幾乎可以把雞蛋烤熟，我也熱得像小狗一樣吐出舌頭來散熱了。這個時候要是有一杯透心涼的雪糕，就最好不過了。這時媽媽走了過來，笑眯眯地問我：“想不想做雪糕呀？”我不假思索地回答：“想！”於是我們就開始着手準備了。

首先準備好材料：一瓶純牛奶，兩個雞蛋，一些白砂糖，兩個大碗，一個蛋黃分隔工具，一個打蛋器。媽媽先小心翼翼地敲破雞蛋，讓清澈的蛋液通過分隔器慢慢流到碗裏，就成功地把蛋黃分離出來了。然後兩個蛋黃，放入另一個大碗中加入白砂糖，用打蛋器攪拌。這個步驟是最關鍵的，必須先啟動慢檔緩慢攪拌，然後再調快檔攪拌。過了一會兒，蛋黃和白砂糖已完全混合在一起了，當聽不到白砂糖摩擦碗邊的聲音時就可以停止攪拌了。然後把牛奶倒入，用慢火煮，並不斷攪拌，等看見牛奶冒小泡的時候就緩慢地把蛋黃液倒入並快速攪拌，直至牛奶和蛋液完全混合，並不斷翻滾，就可以熄火了。

這時候廚房裏充滿了香甜的味道，我情不自禁地流口水了。最後把雪糕液倒入模具中，放到冰箱的冷凍室裏冷藏幾個小時就可以食用了。做完這一切，再把所有的用具清洗乾淨，我深深地歎了一口氣：“真累呀！”。雖然累，但是我的心裏是美滋滋的！

晚上我把成型的雪糕拿出來和家人一起分享。“真好吃！”大家一邊吃一邊交口稱讚，但是手和口就不肯停下來，一眨眼的功夫，雪糕就被搶食一空了。

我這個暑假是多姿多彩的，並不平凡。有趣的事情很多，因為我知道這句話是真的：“不怕同學是學霸，就怕學霸過暑假！”因為暑假可以讓我有更大的進步和收穫。