學琴的苦與樂作文4篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學琴的苦與樂作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
學琴的苦與樂作文1翻開那已發黃的書本,看看上面密密麻麻小蝌蚪一樣的音符,不禁讓我回想起學琴這七年來的苦與樂。
我是五歲的時候開始學彈電子琴的。記得剛彈的時候,老師説:“手要拱起來,像裏面握了個雞蛋一樣。”聽老師這麼一説,我覺得好簡單,可到自己去做的時候,手卻一直立不起來。如果右手一直像這樣的話,就不能彈琴了。我先把右手放在桌子上,然後用左手的食指把右手掌往上託,託到一定的高度後鬆手,讓它立在桌上……這樣反反覆覆地練了好多次,終於可以一點兒一點兒地拱高了。
接下來是讓右手手指能夠靈活地彈動琴鍵,這種事讓用右手寫字的人做簡單,可是對於我這個左撇子來説就是一個挑戰。還是得一個個手指來,先是大拇指順利過關,到了無名指就不行了,它老是彈不下去,就是按下去了,也彈不響。老師琢磨了很長時間對我説:“你先用中指幫忙彈一下,等無名指練好了,你再慢慢改回來。”對呀,手指之間可以互相幫忙,還是老師理解我。後來練多了,不知不覺中,我的無名指沒力氣的毛病改好了。
雖然學琴伊始有數不清的困難,但是到了後來,我發現彈琴越來越有意思了。彈好一個曲子以後,會有很大的成就感,特別是學會一曲大家都耳熟能詳的曲子後,我彈,姐姐和媽媽唱,多愜意呀!
學琴,苦中有樂。它已成為我生活中不可缺少的一部分。
學琴的苦與樂作文2從暑假開始,我便開始學琴了。這可不是我的選擇,是你爸爸媽媽幫我選的,他們説我總得有一樣課外的本領,我想也是這樣,便欣然接受了。
先學的曲目都是非常簡單的,因為是假期,媽媽每天都陪着我練一會兒,所以我總能很好地完成塗老師每週交給我的任務。每次都能得到老師的誇獎,感覺真是不錯。可現在,不單單是左手與右手的簡單配合了,彈琴時得加上音色與節奏,不僅要會彈,而且還要會聽,如果節奏掌握得不好,便會彈不下去了。難度增加了,又沒有媽媽的陪練,我真的是很苦惱啊!
上週六學了《紅蜻蜓》這首曲子,於是每天中午吃過午飯後,我都會練一會兒,可是練了好幾天,我都彈不好曲子中間的三連音,真是鬱悶!打電話向媽媽訴苦,媽媽告訴我:“要想彈好琴,沒有別的捷徑,一個字:練!”沒辦法,我又只好坐在電子琴前面,一遍遍地練習。有時候真的覺得好枯燥,但我總忍住想要去玩一玩的想法。終於,我能比較完整地彈《紅蜻蜓》了,閉着眼睛,欣賞着自己彈的曲子,感覺還真不錯!
我現在才明白,要想做好什麼事情,需要經過努力地練習才行,只有堅持,才能成功。
學琴的苦與樂作文3小時候,當我看見舞台上鋼琴演奏者那優美的身姿,聽見由那輕捷柔軟的手指發出來的悦耳動聽的曲子時,我是多麼羨慕他們呀!然而要學好鋼琴,談何容易!正式開始學鋼琴後,我便體會到其中的萬般艱辛。
學鋼琴,首先一定要認識五線譜上那千變萬化的“小蝌蚪”與琴鍵的對應。剛開始,那些各式各樣的“小蝌蚪”在五根“電線”上上竄下跳,弄得我眼花繚亂。花了很大的功夫,才能將他們辨認出來。
之後,要練習手指的基本功。彈《哈農》時,總是一個調,一樣的指法。彈一會兒我便覺得整個胳膊又酸又疼,我厭煩了。剛開始那股熱情跑得無影無蹤。只覺得屁股上像長了釘子似的,總坐不住,恨不得一下子躺在牀上美美的`睡一覺,或是到外面痛痛快快地玩上一會兒。
有一段時間,我被每天枯燥無味的練琴弄得心浮氣躁,一度想放棄。但每當這時,我就會想到:我已經堅持了這麼久,如果真的就這麼放棄,那以前所有的渡過的難關豈不是付之東流了?我最終沒有在困難面前退縮,而是按照老師的要求,一步一步地走了下去。
現在,一些難度高深的曲子,我彈起來都有滋有味,老師聽了都不住的點頭。我也在老師的幫助下,順利通過了六級,算是學琴以來的一次小成功吧。我也深刻體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”的道理。那就要面對更多的難關,永不放棄!
學琴的苦與樂作文4從小受表姐的薰陶,我非常喜歡鋼琴。四歲半起,跟隨老師學習鋼琴,從此開始了學琴生涯。在老師的嚴格指導和父母的嚴格要求下,我在兩屆“我做優秀小公民”鋼琴比賽中分別獲得二、三等獎。
8歲時我到北京,學到了美國最先進的觸鍵方法。之後跟隨中央音樂學院的老師學琴,她非常重視基本功,教我斷奏彈法,高抬指練習法。斷奏彈法我很快學會了,只是高抬指練習雖然練了很長時間,但是一快彈,雙手合時就顯得很笨拙。因為先前學的是貼鍵彈法,我彈的時間長了就習慣了。
半年後我去報考中央音樂學院國小四年級,但在複試時被刷了下來。但是塞翁失馬焉知非福,經過這次失利我更加刻苦練琴並在“海資曼”杯少年A組中獲得二等獎,在“星海杯”中獲優秀獎。之後我考上了中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校,這兒的環境好,風景好,老師好。要告訴大家一個好消息,我在最近的第16屆美國音樂公開賽中國總決賽中獲得銅獎,不久就要去美國比賽了。
我希望自己以後既是一個演奏得很出色的鋼琴大師,也是一位可以培養出很多鋼琴大師的老師,這是我人生中奮鬥的目標。
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