道德話題作文

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的道德話題作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

道德話題作文1

只有順從自然，才能駕馭自然。——題記

穹頂之下

不知何時，湛藍的天空已披上虛偽的外袍，我們曾經執著的那份純真也已遠去，是因為時間的飛逝，還是自己的不挽留？這似乎也未可知了。當滾滾濃煙直衝雲霄時，當陣陣尾氣肆意遊蕩時，當孩童被這污穢禁錮時，我們已尋不回那蒼穹真實而可愛的面容。重金屬顆粒物、粉塵、PM2。5等等“隱形殺手”，為這籠罩大地的蒼穹披上了死亡與惡意的光芒，但或許，我們便是親手為他披上外衣的始作俑者。這錯，該如何挽回？

湧泉之上

人們將水稱作生命之源。清甜、純澈的水，代表了生命的質量。我們重視它的質量，卻不知在沒有光明的黑暗裏，有多少人，將它視作取之不盡，用之不竭，可以肆意妄為的污染“收納所”。我們不知道在過分貪婪地享用自然最“純真”的給予時，已然背棄了它。原本純淨的精靈，成為了那所謂的“污染源頭”，我們都忘記了她最真實的面容。如有一天，開始懊悔，這情，該如何拯救？

美景之旁

在這大千世界中，數不勝數的風景名勝是人類智慧結晶的產物，我們為古人類的智慧而驚歎，為能欣賞到如此美景而慶幸，但與此同時，這美景是否與從前一樣依然完好？何時，長城不再莊嚴巍峨，取而代之的是漫天飛舞的垃圾；何時，沉睡了幾千年的青石板不再孤獨，陪伴它的是“某某到此一遊”的“重要”標識；又是何時，那讓我們流連忘返的美景已漸漸被垃圾填充，心靈的輕鬆與愉悦也漸漸離我們而去。面對無盡的空虛，這感，該如何填補？

人類的羈絆，莫過於道德的譴責。穹頂之下的過錯，將用嚴苛的法律與先進的科技來彌補；湧泉之上的深情，將用對地球這生身母親的無盡愛戀來回報；美景之旁那所剩無幾的感觸，將用全新的改變來填補。我們的過錯，道德讓我找到了答案。它告訴我們應如何保護、駕馭自然，它糾正我們的錯誤，讓我們賴以生存的環境更為長久。

道德，就是那曠野中的一抹螢光，為我們照亮茫茫宇宙中的那些“黑暗”。

只有順從本心，才能駕馭道德。

瞧！螢火蟲之光越來越亮了！

道德話題作文2

傍晚，火燒雲把西邊的天空染得通紅，空氣中夾雜着灰塵的味道，異常悶熱。一絲風兒都沒有，樹上的知了拼命地叫着，讓人感覺彷彿置身於一個大火爐之中。

小區門口走來了一位老大爺。他挑着一個扁擔，籃子裏新鮮碧綠的大西瓜把扁擔壓得彎彎的，扁擔似乎隨時都會斷掉。他一步一晃，邊走邊叫賣着。見我走上前去，他便一隻手撐着膝蓋，吃力地半蹲着把籃子放下。我細細端詳：黝黑的皮膚，額頭上佈滿了皺紋，滄桑的臉上掛着豆大的汗珠，脖間的白毛巾顯得異常醒目……這時，一個蒼老並有些嘶啞的聲音在我耳邊響起：“小妹妹，是不是要買西瓜呀？”他質樸的臉龐上滿是和藹的微笑。沒等我回答，我身後就開來兩輛電動車，從車上下來一男兩女，其中一位阿姨還帶着一個大約四五歲的小女孩。他們非常爽快地每個人都挑了一個大西瓜，還各自拿出了一百元錢，大爺連忙接過錢，樂得滿眼都是笑容，眼角邊的魚尾紋更深了。他手忙腳亂地找着零錢，幾乎把腰間小包裏的錢全掏了出來才湊齊。他們拿着零錢，帶着西瓜，騎上電動車，絕塵而去。

大爺目送着兩輛電動車消失在路的盡頭，這才回過神來喜滋滋地看向手裏的那三張百元大鈔，樂得嘴都合不攏了。可看着看着，大爺的臉色就變了，顫抖着滿是老繭的雙手將錢一張一張對着陽光翻來覆去地看着……我心裏一緊，不會是假的吧？！大爺捏着錢，欲哭無淚，沮喪地蹲了下來，一邊歎氣一邊自言自語：“假的！假的！老伴兒的病，可怎麼辦啊！”看到大爺這個樣子，我也心酸不已。

回想起來，當他們付錢時，那小女孩揚起粉嫩的臉蛋兒，一雙天真無邪的大眼睛，望着她媽媽。想到這一幕，我不禁為孩子感到悲哀，他們這種人，根本不配為人父母！

圍觀的人越來越多。當人們知道事情的來龍去脈後，都義憤填膺，還紛紛慷慨解囊，你五十，我一百，價格都不問地買起了西瓜。不一會兒，西瓜便被一搶而空，大爺感激地不知説什麼好了，混濁的眼睛裏滿是淚水。他扯起脖間的白毛巾，不停地在眼睛上擦拭……

這時，一陣涼風吹來，我的心情頓時舒暢了許多。我多麼希望那幾個叔叔阿姨能迷途知返，不要在錯誤的泥潭裏越陷越深！

道德話題作文3

曹衝稱象，智慧有了重量；草船借箭，智慧分出了多少。程門立雪，彰尊師重道之儀；李密陳情，顯孝子之誠。智者易為，聖事難尋。

智慧是藤蔓，道德是樹幹。但丁曾説：“道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”可見，只有正確把握與衡量道德與智慧的關係，我們就會擁有最寶貴的財富。

諸葛孔明輕搖羽扇，奏響了勝利的樂曲。

面對着城門外蓄勢待發的百萬魏軍，回頭看一眼城內所剩無幾的士兵和百姓們期盼的眼神。孔明沒有一絲慌亂，從容淡定的坐於城門之上彈起了樂曲。聽到樂聲，魏軍面面相覷，見孔明神明神態悠閒，臨危不亂，便猜想城中有詐，便命令軍隊撤回，喪失了得勝的機會。而城中百姓無不展露笑顏，贊孔明智在必得。

空城計，此諸葛孔明之智也。孔明之智，保一國安定，顯智慧之深。

程嬰深山藏孤，此道德之義也。

莊姬夫人的殷切希望，公孫杵臼的以死相托，程嬰深山藏孤。面對着奸人的威脅和強逼，想起夫人的以死相托，程嬰用自己的孩子換的趙氏遺孤。他忍下喪子之痛，艱難生活，撫養着趙家的孩子。他叫孩子讀書寫字，讓他健康成長。當孩子長大，此時的程英已步履蹣跚。

程英用自己的真誠和仁愛培育了一顆道德之樹；用自己的步履蹣跚，彰道德之重。

弘一大師，輕搖藤椅，德與智的光照亮。

一次，弘一大師到弟子豐子愷家做客，入座前，大師輕搖藤椅，方才入座。弟子見後不解，問之。大師笑曰：“兩藤之間恐有小蟲躲避，輕搖藤椅，好讓小蟲躲避。”大師用他的善行詮釋智慧之奧妙，用他的佛心詮釋道德之高深。

由此可見，智慧是解決問題的方法，而道德是一切行為之花。我們應好好珍惜所擁有的財富即道德與智慧。用智慧成就道德，用道德詮釋智慧。德與智，世間最美的風景。

學着用道德的甘露去澆灌智慧的花蕾吧，我相信，終有一天我們會看到成功的果實高掛枝頭。

道德話題作文4

“道”，本意是客觀真理，即自然界的構造、運動、變化等規律，社會的客觀發展和變化規律，人的生老病死等規律，是自然存在和發展的規律。它客觀存在，左右社會和人類的發展。順應它去發展，社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界才會長足存在。“德”，本意為順應自然。社會和人類需要發展。在不違背自然規律的前提下，去改造自然、發展社會、發展自己的事業。也是遵循不違背“道”去適應自然，改造自然從而使社會，自然界和人類能長久發展、和諧共存。

把兩者統一起來，人們按“道”的規律去做事、處事，就是有“道德”。

道德，這是兩個神聖的字眼，雖説我們中國是個文明古國，應該充滿了道德，但是現在的人卻對不起這兩個字眼。作為一箇中國人，我們也應感到恥辱。

“啊！我不要吃，不要吃嘛！”我大聲地嚷着。“我説你怎麼能這麼浪費呢？這菜難道不好嗎？”媽媽指責道。“有什麼不對的，我嘗過不好吃，所以不吃嘛，這也不行嗎？”“我説你呀……哎。”媽媽長長的歎了口氣。“你怎麼就不懂珍惜食物呢？”爸爸看着滿桌子被我吃了又吐出來的食物，無奈地發話了。是啊，這些東西種出來是多麼的來之不易，到加工也耗費了父母的心血，你説不吃就不吃，難道沒有背對父母的心血？付出這麼多，的來的卻是責備，良心何存？從這件小事裏，可以看出，那個孩子是多麼的不道德！

我們應提高自己的思想道德修養，做到“日三省吾身”。首先，應當分清先與後，該先的一馬當先，該後的甘居最後。先進性最重要的特點是"先"，即走在前列，一是走在羣眾的前列，帶領羣眾；二是走在時代的前列，引領時代潮流。要有"先人後己，先公後私"的思想覺悟，始終把集體利益、他人利益置於自己利益之上，好事、喜事首先想着羣眾，不搞近水樓台先得月。再次，要有"吃苦在先、享受在後"的優良品質，艱鉅任務搶在先，危難之際衝在先，做改革創新的先行者，攻關克難的急先鋒。生活享受往後靠，物質待遇不與人攀比，以自己的模範行動影響人、帶動人。這樣才能做一個有道德的人。

只要我們都做一個有道德的人，祖國文明古國這一美稱，便不會名存實亡。

道德話題作文5

外貌美並不重要，重要的是心靈的美，華麗的外衣並不是真正的美，道德才是最淳樸的美。 美在於心靈。一個人如果沒有了道德就等於沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個人如果擁有了道德就等於擁有了一切，關愛、温暖、快樂，生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會更加燦爛奪目，光彩耀人。 在班裏發生了這樣一件事：在那次考試中，我們都被緊張的'氣氛淹沒着，空氣也凝固起來，時間一分一秒地過去。第二場考英語時，監考老師發現自己坐的凳子上不知道誰吐了口痰。會是誰呢？這個同學失去了最淳樸的美——道德，他丟去了一切。也許他沒有在乎這件小事，隨意的，可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀了自己，也丟失了一顆無價珍寶——道德。 美在於心靈。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一隻船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峯。如果沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，慢慢地往後滑，越滑越快，最終回到原點，這個人的一生從此就沒有任何意義。

如果我們要想成功，就要有奮鬥目標，就要好好拿穩這塊無價寶石，掌握好這支船槳，不應該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針。 有這樣一位60多歲農場主，他種了3600多公頃土地，儘管平時非常忙碌，但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協會。除了每年捐款100美元外，還參加義務募捐活動，收入用來為青少年治療眼病。“人們最大的快樂來自於對別人的幫助。”這位老人既快樂了自己，也快樂了別人，這也是一種偉大的精神，更是一筆無法比擬的財富。擁有道德是快樂的，是美好的。 小行為，大道德。的確，從一個人的言行舉止中就能看出這個人的品質、思想如何，他是怎樣一個人。講道德是一種最淳樸的美，它會給我們人生添加一道亮麗的風景線。我們每一個人都想完美，道德是其中必不可少的一環，擁有道德眼前一片晴空。從生活的小事做起，從身邊的點滴做起，你會快樂一生，終身受用。

道德話題作文6

道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌!

樂於助人，是貼近我們學生最常見的道德。難怪某雜誌社對學生最讚賞的品質進行調查，"樂於助人"被排在第一位。雷鋒，被人們傳唱了30多年，因為他總是樂於助人，好事做了一火車，扶老攜幼，解囊相助，雪中送炭，成為當之無愧的楷模。秋雲，一個身殘志堅的好姑娘，用自己柔弱之軀譜寫了一曲助人之歌，使那些"孤帆遠影"的人們重新"直掛雲帆濟滄海"。徐虎，上海灘上最受歡迎的老百姓，十幾年如一日上門排憂解難，把樂於助人這一中華民族流傳的美德唱得緋紅，表現得淋漓盡致……難怪康德老人曾説:"在這個世界上，惟有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德。"

但在回答另一份調查"你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待"時，一些人卻作出"悄悄走開"的選擇。的確，"悄悄走開"的選擇省得了一時的麻煩，但你同時卻背離了社會道德的準則。在美麗的西子湖畔，有幸掩埋岳飛、秋瑾一代名將的地方，曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數百，卻無一相救，居然有人提出"出價一百才救"的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，黑髮送幼童的悲劇終於上演，可悲，可惡，可歎! 伸出你的手，足以使一個生命甦醒;停住你的腳，足以使一份道德重現。

現代價值觀必須擺脱自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，才能使道德之花絢爛，才能使助人為樂温暖人們的心。

現代價值觀不能到文藝復興的個性解放中挖掘，不能到薩特的存在主義中挑撿，不能到卡夫卡的人性異化中剪取，必須立足於社會主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見，讓看到別人困難卻走開的人重新負起助人為樂的責任!

道德話題作文7

“窮者獨善其身，達者兼善天下。”道德之人，善其身且善天下。

————題記

道德——“至於道，據於德。”一個人對社會的維護，便是對道德的維護，道德之本，便是做事不違背道義，不違背品德。不作惡，不破壞人道，便是道德了。

或許，你認為做一個有道德的人是那樣簡單，不對社會造成有害影響就行了。話雖然這樣説但在生活中，一旦碰上“不道德”的事，你能及時制止這種惡劣行為，為“道德”添一份彩嗎?

人人不能作惡，獨善其身雖不易，但是社會的進步還需有貢獻的推動。就如人人都遵循“道德”，將垃圾丟入垃圾桶，但卻無人前來倒送，處理垃圾，那麼，這般所謂的“道德”垃圾便會越堆越高，這樣的“道德”，真的會給社會帶來進步嗎?

答案是“不會”，在獨善其身的同時，更需要為社會，為他人做些什麼，勇於奉獻，樂於助人，帶給同學和老師幾許温暖，才能見得道德的光鮮。

作為一名中學生，用於為班級，學校付出，樂於幫助老師和同學，便是道德了。在同學向你請教問題時悉心解答;在老師離去後遵守紀律;在發現垃圾後彎腰撿起........這些促進和諧校園的行為舉止，只要你能自覺遵守，約束自己，以一己之力，盡到所能的道義，保持優良的品德，你就是一個有道德的學子，一個了不起的德人。

在道德的基礎上，我們若是遇見不道德的事，更要及時制止並倡導對方做一個道德的人，兼善天下。多一份道德，多一片和諧，倡導道德也是道德，為這個社會添一份彩，這個世界也會變得文明、道德。打造文明禮儀之邦，每人盡一份心，盡一份力足矣。在惡意轉換為善良的同時，道德的火會燒盡黑暗的污穢，點亮一片天空。

如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地;如果你是一顆啟明的星兒，就點綴一角夜空。做一個道德的人，勇於奉獻，樂於助人;做一個道德的人，讓文明的火花點亮，點亮我們的一生!

道德話題作文8

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔是一名優秀的解放軍，為建設新中國做出了很大的貢獻。雷鋒叔叔幫助別人，卻不求回報，他勤儉節約，熱愛人民，誠實守信，關心他人……雷鋒叔叔雖然是一個平凡的人，但他卻做了無數件不平凡的事。

在我們身邊，也有許多“活雷鋒”。張麗莉老師就是其中之一。這位可敬可佩的老師只有29歲，是黑龍江佳木斯市第十九中學的一名普通教師。20xx年5月8日晚上，同學們排着整齊的隊伍歡歌笑語地離開學校。突然，一輛失控的客車像喝醉了酒似的，搖搖擺擺地衝進了這隊伍中，眼看着車子就要撞上一名學生了，情急之下，張麗莉老師用力將學生推向一旁，自己卻被輾在車輪下……這位老師不顧個人安危，捨生取義，有着怎樣一顆無私奉獻的心啊？

雖然我們做不了張麗莉老師這樣不平凡的事，但是我們可以做好身邊的每件小事。

在杭州，有一位令人讚歎的修車師傅，他是杭鋼北苑社區義工服務的領頭人——錢師傅。他盡心盡力幫助大家，説：“大家有什麼事，儘管來找我，我隨時候着。”錢師傅帶領着近十人的志願者隊伍，哪裏有需要，哪裏就有他們的身影。多年以來，錢師傅修過的車子數不勝數，錢師傅背過社區中生過急病的老人不勝枚舉。錢師傅還十分節約，他平時很留心廢棄的零件，如果有完好的，他就會拆下來留着，等需要時換上。“錢師傅真是個勤勞的人啊，跟雷鋒一樣。”人們都這樣由衷的讚歎他。錢師傅也不謙虛，高興地應着，他説：“我就是要學雷鋒，除非年紀再大些，身體吃不消了，否則，這個”雷鋒“我會一直當下去！”

錢師傅這種鍥而不捨的雷鋒精神也是我學習的榜樣，一天下午放學回家，我在感應門前碰到推着自行車還拎着包的阿姨，她對我説：“小朋友，開一下門吧，我忘帶卡了，”我趕緊掏出磁卡，“滴滴”門開了，我幫阿姨抵着門，阿姨把車推了進來。進了電梯後，我又幫阿姨按了樓層鍵。阿姨笑眯眯地説：“謝謝你，小姑娘！”聽到了阿姨的道謝，我開心極了，因為我幫助了別人。雖然這只是一件微不足道的小事，卻讓我領悟到，許多小事連起來會成為一件大事，《雷鋒的故事》不也是講述了這個道理嗎？

我們要學雷鋒，做好身邊的每一件小事，做一個有道德的人。

道德話題作文9

道德已有兩千多年的歷史，但是現代社會的道德問題似乎已被人們淡忘了。中國以禮儀之邦自立於世界民族之林，而我們該怎麼做?

我們在社會上要做一個有道德的人。道德的好壞，就是一個人素質和修養好壞的標誌。我就碰到過這麼一件事：一天我和媽媽一起去公園玩。剛到公園，就看到有一羣圍觀的人，我也前去湊熱鬧：噢!原來是一個穿的很時髦的小夥子因為隨地亂扔瓜子殼被人們指責。那個小夥子態度很惡劣，衝着環衞工人説：“我扔到哪你就掃到哪，沒有我這種人你就得下崗了。旁邊的人走遠點別管閒事。”這時有人説：“你這個人看上去穿的很時髦，做事太沒素質了，一點都沒公德。”那個年輕人反駁：“素質?素質值幾個錢，我覺得開心就行。”

我在一旁看得很是氣憤，我雖然沒辦法上前阻止，但我心裏很藐視他，如果一個沒有道德的人，即使他的學問再深，本領再大，也則是“萬事皆休”，做不成大事。真正品德高尚的人，就會在他的言談舉止、音容笑貌中顯現出他品格的出眾與氣度的不凡。像這種年輕人也很難成為一個對社會有用的人。會成為社會前進的絆腳石。

道德是一種美德，也是一種財富。記得有一次我去超市買羽毛球，我買了一個“紅雙喜”牌羽毛球，價格為3.8元，但結賬時我看到小票上只收了1.8元，我當時很納悶，這個羽毛球怎麼掉價了，還是，我再次確認羽毛球的牌子是“紅雙喜”，我敢肯定是營業員阿姨弄錯了，這時我心裏一個小天使和一個小魔鬼在鬥爭，小天使説：“你快去和營業員阿姨説明情況，”但小魔鬼説：“別去，你傻，有便宜不賺。”

小天使和小魔鬼在不停爭吵，我左右為難，後來我冷靜下來想想老師平時對我們點點滴滴的教育，想到這我快步衝進超市，把小票給營業員阿姨看了一下，把羽毛球也給營業員阿姨對照，我重新付了2.0元，營業員阿姨連聲説：“謝謝，不然我要賠錢了，謝謝你的誠實。”我説：“這本來就是我該付的錢。”

做一個有道德的人需要毅力，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現在開始，從自己開始，明白自己在道德建設中所肩負的重要使命自覺的做道德建設的宣傳者、實踐者，長大後成為一個具有高尚的道德修養的人。

道德話題作文10

在日常生活中，道德對於每個人是多麼的重要呀!我們只有真正出於對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的困難，設身處地地為他人着想，用滿腔熱情去做一件事，並儘自己最大的努力去做好這件事，才能得到快樂和欣慰，這就是道德的重要意義。

謝延信，幾乎所有的中國人都知道這個名字。他孝敬父母、助人為樂的事蹟早已家喻户曉。人們不會忘記，他騎着自行車不分晝夜，長途奔波了300多裏地去照顧家人，累得腰痠背痛腿抽筋，卻還談笑風生;人們不會忘記，面對困窘的家庭、艱難的生活，他沒有怨天尤人，沒有畏難退縮，他省吃儉用，勤儉持家，把節省下的錢為岳父、岳母看病;人們不會忘記，他利用業餘時間到磚窯場、建築工地打工，想方設法掙錢貼補家用;人們更不會忘記，他雖然生活清貧，卻從來沒有要過救濟款……謝延信是我們焦作人的驕傲，焦作為有這樣的人而感到自豪!

朱伯儒曾經説過：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創造幸福的人才是最幸福的。”他説的不正是像謝延信這樣的人嗎?我們應該以謝延信為榜樣，從自我做起，從現在做起，通過做一點一滴的小事來培養自己助人為樂的好品質。

作為21世紀的社會主義接班人，我們應該有責任和義務去幫助那些需要幫助的人，做一些自己力所能及的事。在這個社會主義的大家庭裏，誰都免不了會遇到這樣或那樣的困難。當同班同學遇到難題時，你及時主動地去幫他解決;當你看到一個小朋友不小心跌倒時，你及時把他扶起來;當你看到一位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時，你走上前去扶着老奶奶或老爺爺，把他們送過馬路……一人有難大家幫，眾人拾柴火焰高。這是我們社會主義社會所提倡的道德風範。

有人把我們比作“小太陽”，但我們不做別人圍繞我們轉的“小太陽”，而要做一個用自己的光和熱給周圍人帶來温暖和光明的小太陽。讓我們為美好的明天而奮鬥吧!爭做一塊閃閃發光的道德金!

道德話題作文11

如果説智慧是彼岸，那麼道德便是此岸；如果説智慧是根芽，那麼道德便是花葉；如果説智慧是山頂，那麼道德便是山腳。沒有哪一種智慧可以離開道德的根源，也沒有哪一種智慧可以超越道德的範疇！

古人云：世間萬物相輔相成。那麼便可以説“智”離不開“道”，“慧”離不開“德”。一個人可以沒有智慧，但決不能沒有道德。因為但丁曾説過：道德常常能彌補智慧的缺陷，然而智慧卻永遠填補不了道德的空白！

隨着社會的快速發展，市場經濟的建立，人民生活水平越來越好，但同時也流露出了人們道德意識的淺薄。如今，社會上的人們熱衷追求身外之物，最終由溺愛變成了為目的而不擇手段的無知的愛，失去了道德，失去了做人的原則。然而這猶如洪水般的猛獸也在我們的生活中奏出了不和諧的音符！

我曾在電視上看到這樣一個例子：一個剛畢業的大學生在過馬路時，看到老人摔在路邊，便情不自禁地跑過去攙扶，本以為會得到老人由衷的感謝，但卻成為了老人將大學生告上法庭的重要證據。我看後，心情久久無法平靜下來，甚至幾次潸然淚下，不禁問道：誰是誰非，誰對誰錯，亦是你亦是我？一個剛踏入社會的青年人，有着一顆純樸，善良的心，他是對未來的生活充滿信心，但又渺茫無知着。他雖沒有傲人的家世，沒有令人贊不歎的學歷，但他有與眾不同之處——道德之情，道德之心。可現在，僅有的一點善良都被人利用，不得不讓我陷入深思。

在面對老人摔倒，我到底扶與不扶？成為捆擾我已久的問題。相信這件事情給每一個善良的人都造成了一定衝擊力，讓我們在道德的面前舉棋不定。我們應該是瞻前顧後，置之不理還是伸出援助之手？不得不説，選擇何種態度對於我做人的道德標準確實處在了兩難境地。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”道德本就是中華民族的傳統美德，既然作為一個新時代的接班人，那麼什麼都不能丟棄！如果，在我的生活中遇到這種事，我也會像那位大學生一樣義務返顧地衝上去扶起老人，不論這件事的後果！而且我堅定的告訴自己，我要這樣做，我必須這樣做！我不能再讓這僅有的一絲陽光消失！

道德話題作文12

十一的勁頭，不輸任何一個假期，依舊人頭湧動，我如同往常一樣坐公交去看書。

站台上幾乎擠滿了人，當然不缺前來旅遊的。大包小包擠滿了過道，似乎看不見一條可以行走的路。

眼看着就要到了時間，不顧三七二十一擠上了最後一班車，人多的幾乎令人窒息，找不到喘息的空間。空氣中充斥着各種各樣的味道，香水，汗味，食物，藥膏，當然不缺乏別人的大呼小叫，打打鬧鬧。

座位上幾乎是清一色的小孩和老人，車上每個人都十分有默契的站起身讓位給他們。可是在前排，有一個穿着時髦的年輕男子，坐在座位上，對於自己面前的五十歲中年女士的大呼小叫無動於衷。

我豎起耳朵，聽到了事情的經過:由於公交車人太多，女士的孩子不想站着，就指着那位男子讓他讓個座，結果男子並沒有去理會，而是繼續看手中的雜誌。小孩子脾氣，開始不停的哭鬧，女士就不樂意了，指着男子的鼻子就是破口大罵，説他不懂得愛幼，這麼年輕還霸佔座位。

我有點生氣，不僅是因為女子的無禮，更是因為男子的輕蔑以及對孩子哭鬧的不顧。

男子沒有像我想象那般對着女士破口大罵，而是看了她一眼，説:“抱歉，我實在是不方便。”又低下頭繼續看書。

女子見自己目的沒達成，就開始對周圍人説:“你看這個人，不僅不讓座，還沒有禮貌。一副文質彬彬的樣子，品德怎麼這麼壞呢。”這下人羣可就如同平地一顆驚雷般炸開了鍋，不停的有人對他説，讓個座吧，小孩子不容易，謙讓謙讓。

他放下了手中的書，看着四周的人，眼睛裏滿是不解和無奈...

“叮咚”提示音不合時宜的響起“下一站，人民醫院，下車請準備......”他頓了頓，從座位上起身，一瘸一拐的走下了台階。人羣突然安靜了下來，連同那個女子，也頓在那裏説不出話，孩子的哭鬧也漸漸停止了，彷彿是知道了自己不該任性。

頓時的失語，使我不知所措。從車窗外望見那個男子一瘸一拐的走向醫院的大門，腦子一片空白。

直到我下車，那個座位也沒有人坐過。

道德話題作文13

高一結束的那個暑假，我想做點有意義的事來充實自己的假期，因為原來到二姨家參觀過他家經營的雞棚，那裏的活比較繁重，所以我就決定到那裏幫點忙。

經過爸媽的同意後，我便和媽媽一起到了二姨家，我們到那裏是已經是中午了，老遠就能聞到雞棚裏散發出來的令人作嘔的氣味，在一片吵鬧聲中，我們連叫了好幾聲，才有人在裏面應了一聲，過了一會，一張被太陽曬黑的臉叢雞棚裏探出來，吃了一驚，因為我們沒有告訴二姨我們要來，怕她擔心。他胡亂擦了擦手，然後一邊抹頭上的汗味，一邊笑着迎上來，説：“你們怎麼來了，這兒很髒的。”他笑着黝黑的肌膚透出歲月的磨礪。我和她説明了來歷，她先吃了一驚，接着忙説：“不用，不用，這兒太髒了，你們還是到屋裏坐吧，我給你們做點飯。”但在我的堅決請求下，她勉強答應給我找點活幹。

吃過午飯，頭頂烈日，我們就開工了，我的機會是給小雞舔食，雖然這個活是最輕的，但我還是不一會就滿頭大汗了。休息了一會二姨説要清理雞糞，我吃了一驚，心想怎麼髒怎麼弄，雖然這麼想但還是拿起工具準備像二姨一樣幹，二姨找出一個口罩給我戴上，説：“這位難聞，你帶上吧。”雖然戴着口罩，但還是能聞到刺鼻的味兒，我難以想象二姨是如何幹下去的，雖然她説習慣了，但我還是不能理解。

我幫忙打打下手，看二姨和二姨夫忙得滿頭大汗，我實在過意不去，也幫忙推推車，但每次都被他們制止。我們一直忙到太陽落山，而這時也不能歇着，還得給小雞餵食，查看雞棚温度，終於到了吃飯的時候，我大口大口的吃着飯菜，感覺真香，雖然沒幫上太多忙，手上還磨出了泡，但我心裏還是美滋滋的，那一天我國的真快樂，真充實。

我將永遠記住那一個勞累而又快樂的一天，我將更加努力的學習，更加珍惜幸福的來之不易!

道德話題作文14

道德是最美麗的花兒，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。從小到大，我做過一些不起眼的小事，如：在公交車上讓位，去福利院獻愛心，在小區裏撿起一片垃圾等，它們就像一隻只小船，在我腦海裏迴盪。其中，最令我記憶深刻的是：去福利院獻愛心。

記得那天，天空一碧如洗。我，嶽之陽等六位同學和家長一同去常州市兒童福利院獻愛心。一路上，我們有説有笑。不一會兒，就來到常州市兒童福利院。

哇！裏面的教室可真多，有小姐妹教師，康復室，作業室等。來到一樓教室，這裏大約有15人，老師正在教他們兒歌，唐詩······我們把帶來的文具以及玩具分給他們，他們非常高興。我們還表演了節目，有唱歌，彈吉他等。他們也給我們唱了：《春天在哪裏》。接着，我們來到小姐妹教室，一位阿姨正在教她們剪紙，畫畫，做手工。阿姨説：“牆上的作品全部是她們做得。”我覺得她們很了不起。我們又進了康復室，裏面的康復器材可真多啊！有滑滑梯，鞦韆，大圓球等。康復室旁邊有一塊展板，這裏全是福利院小朋友的作品。突然，一個問題讓我疑惑不解，我問媽媽：“為什麼這裏的小朋友都姓常？”媽媽回答我：“因為他們都是被父母拋棄的，沒有名字，福利院給他們取名字的時候，就把他們的姓都取為常。”“哦，原來如此。”我想：天下竟然有這麼狠心的父母，拋棄自己的親生兒女。他們的道德去哪兒了？我們來到二樓，這裏的小朋友只有三，四歲，他們都坐在椅子上，玩玩具，格外安靜。一位阿姨告訴我們：“他們有的聾啞，有的腦癱，有的是盲人······各種各樣。”我覺得他們非常可憐。我想：要不是有社會上的好心人，他們的生活還不知道是什麼樣呢？

不一會兒，我們就要走了。福利院的小朋友和我們依依不捨。回家的路上，我的心情久久不能平靜。同在一片藍天下，他們那麼可憐，而我們卻衣食無憂，過着自由自在的生活，我們一定要珍惜這美好的童年。同時，我以後也要做一個有道德的人。更希望那些拋棄自己孩子的父母，做一個有責任心，有道德的人。這樣，社會才會變得更加美好。

道德話題作文15

一個陽光明媚的午後，男孩與他的媽媽漫步在小區的小巷子裏。陽光透過樹葉，暖暖的灑在男孩和她媽媽的身體上。

突然，前面傳來了哇哇的大哭聲，男孩和媽媽順着聲音向前走去，看見了一個趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔細一看，原來是被石子絆了一跤，腿被擦破了，看上去紅紅的一片，傷勢非常嚴重。小女孩兒就一直在那兒哭啊，哭啊，哭的喉嚨都啞了，旁邊有許多人都在圍觀，可卻無一人扶女孩站起來。

男孩兒多麼想去扶女孩啊，他快步的向前走去，正要碰到女孩時，他感覺有一隻手把他向後拽，原來是他的媽媽。男孩兒的媽媽一把將男孩兒拉到自己身邊，快步的離開了人羣。媽媽頭也不回的説：“別管，別人會以為是你撞倒的……”男孩兒卻還迷惑不解，聽了媽媽的話，他也只好嗯了一聲。

母子倆繼續向前走。媽媽似乎沒有看路，一個沒有窨井蓋的下水道就在她面前，她一個不小心掉進去了，她大聲呼救，希望有人救她，兒子在一旁，不但沒有大聲呼救，竟然自顧自的逃跑了，因為他想着：“別人會認為是我推下去的！”

扶不扶，這個詞，是近些年來大家共同的一個話題。到底扶還是不扶，扶了吧，覺得會被人誣陷，不扶呢，又覺得良心過不去。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。任何人都應該尊老愛幼。媽媽為什麼不讓兒子去扶女孩呢，她害怕事情會攤到兒子的頭上。其實社會也是這樣，彷彿變得冷漠了。但是我覺得人們的內心並不冷漠，有許多好心人都還有一顆火熱的心，他們願意去扶，去尊老愛幼，去幫助他人。但是這社會上有太多的誣賴與碰瓷了，我想正是這樣，才讓人們的心變得越來越冰冷了。

從這個故事中我還感受到了其實冰冷的心是一代一代傳下去的，媽媽教育孩子不要去扶受傷的女孩，給孩子的心裏定了一個理念：有人摔倒，我一定不扶！所以才導致了兒子看到媽媽落進下水道，但還不救的悲劇。

我希望世界多一些温暖，不要再讓扶不扶成為大家議論的話題。即使行善面臨風險，甚至不能立刻得到他人的理解，也不應該放棄自己正確的道德觀，不能忘記中華的傳統美德，因為如果不扶，我們會失去更多！