【熱門】學會珍惜作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學會珍惜作文6篇，歡迎大家分享。

學會珍惜作文 篇1

當陽光透過雲層照射在大地時，你可曾想到，明天是否還會有這般景象？當清風拂過水麪盪漾在林間時，你可曾問過，明天是否也會這樣清風吹過？腳踩一方水土，你可知道明天！明天是什麼樣？是否會一切如故？生活在如今和平，先進，多元素的年代，我們應該珍惜當下。

我們每個人都有自己要珍惜的東西，不要像我一樣等到失去才知道珍惜。

暑假裏的一天。我寫完作業央求媽媽帶我去外婆家避暑，去了之後那天下午，火燒雲上來了，常聽老師説燒雲好看。由於當時只顧玩手機，媽媽叫了我幾次，我都當沒聽見，媽媽告訴我火燒雲有多美，可我心想：有遊戲才好玩！於是不耐煩地説了幾句：“好了，好了，明天再看，火燒雲每天都有，非得今天看嗎？”媽媽只好搖搖頭，歎着氣走了。到了第二天下午下起了暴雨，第三天也是，後來在外婆家住的幾天都是陰天，等我回家的時候再也沒有出火燒雲，令我後悔不已。

我們應該珍惜當下，不要等失去了再後悔，那就來不及了。

學會珍惜作文 篇2

讀了《時光老人與流浪漢》的故事，讓我懂得了時間的珍貴：時間是一去不復返的。

故事講得是：一天，時光老人遇到了一個流浪漢，時光老人看他哭得很傷心，就問他：“你為什麼哭呀？”流浪漢可憐巴巴地説道：“我少年時代打彈珠，青年時代打橋牌，中年時代玩骰子，把家產都敗光了！”時光老人很同情他，就用魔法再給了流浪漢一個青春。接着那流浪漢就變成了一個國小生揹着書包在放學的路上，他看見人在玩彈珠，就手又癢癢，也買了個彈珠與別人玩了起來。到了青年，他依舊打橋牌，到了中年，他依舊玩骰子，到了晚年，他再乞求時光老人給他第三次青春時，時光老人冷笑道：“你這樣的孬種是體會不到時間的珍貴的！你這種人只會虛度光陰，到了老年又追悔莫及！”言罷，時光老人的火氣又上來了，從此，他再也不會多給任何人，哪怕是多一秒鐘的時間！

故事挺有趣，看完被觸動了下。回想我的一些同學又何嘗不是這樣呢？每天回家就把書包一扔，作業一丟，就開始吃零食看電視。父母回來責備時，他還騙説作業做了。第二天，老師原諒了他，給他一次機會改正。結果他回家仍然如此。第三天，他便遭到了老師的嚴懲：把作業補好再多做一遍，牢記教訓。

其實我自已也好不了多少：我做作業可“忙”了，左瞧瞧，右看看，邊做邊哼兒歌。不論是哪個人在侃大山，我都要跑去湊個熱鬧。有時做着做作業，開着小差，想到高興的事時還會跳起來，一晃時就時間溜走了，作業卻沒做多少。

同學們在暑假裏一定很開心，很歡暢吧？我也是這樣。因為沒有上課和下課的鈴以及老師的約束，我們可以無所憂慮的看好久沒看的電視，玩好久沒玩的電腦，但不知不覺間就假期結束，暑假作業卻紋絲不動。

回想起這些來，內心真慚愧。時間如流水，一去不復返了。我們要珍惜這種不斷消逝無形的財富——時間。莫等閒白了少年頭，空悲切。

學會珍惜作文 篇3

當陽光透過雲層照射在大地時，你可曾想到，這是太陽給予人類的恩惠；當清風拂過水麪盪漾在林間時，你可曾問過，這是自然奉獻人類的見證？

腳踩一方水土，你可曾記得這是開墾者的汗水，是土地付出而凝結的智慧。佇立之上，盡情的沐浴着温柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢，似乎每一個倒影都述説着不一樣的故事。

你看，那棵路邊的野草在風中輕輕搖曳着。我在想，染盡塵埃的他一定想要一場甘雨吧？其實，它想要的不是雨，而是一場火，一場結束它生命的火。也許你會問：“它為什麼不珍惜自己呢？”我會回答：“像魯迅先生説得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過去與未來之際，獻於友與仇，人與獸，愛者與不愛者之前作證。’正是這樣，才能將它外表的面貌脱下，把本質體現出來。”

過去的時光已經黯淡，我們期待着明天的到來。

陳舊的鐘擺來迴盪動着，每一次重複，都記錄着逝去的從前。我想回去，但卻無能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午後已不復存在，人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個字眼中感受生活。

“一聲呼喚，兒時的夥伴，夢已離去，一切又回來……

同學們，失去並不重要，重要的是你是否珍惜過！

學會珍惜作文 篇4

小時候，自己常常叫奶奶給自己買東西吃，奶奶總是一個勁的説：“好，好，去買東西吃。”於是，就有一捧糖果或酥餅放到我手中。

還記得那年夏天的夜晚，夜是那樣漫長，自己睡不着便逼着奶奶講故事，奶奶一把摟着我，講起那令人神往的故事：“從前，天上有一個王母娘娘，王母娘娘身邊有一個僕人，叫織女……”奶奶輕輕的講啊講啊，河邊的月光像展開了一副畫面，那樣的柔和美妙；那昆蟲的叫聲，就好像那配音一樣。我不知不覺的睡着了，沉浸在睡夢裏，夢裏好像有柔和的細紗罩在我的身上，是那樣的令人温馨。醒來時，才發現那細紗是奶奶的毯子，是奶奶那無私是關愛啊！

是國中了，我的家由於包了一口魚塘被搬到魚塘上來。自然，我看到奶奶的次數也就少了。我懷念奶奶那無私的關愛。

終於有一個“五一”長假的機會，我回到老家，我見到奶奶時，奶奶正在用她那粗糙的手一針一線地縫補那件黑色衣服，臉上帶着一副老花鏡，重重的壓在耳廓上。奶奶見我，臉上露出了笑容，還有那一絲絲深深的皺紋。我不禁有一種心酸的感覺，可是為了不讓奶奶傷心，自己也便向奶奶笑了起來。

“釗釗，奶奶很久沒有看到你了，真令人想念啊！”奶奶開心的説。説罷，奶奶那銀白的鬢髮，閃閃發光，像一根鋼針一樣深深的刺痛了我的心。奶奶轉過身來，仍然露着笑容，但也掩蓋不了那絲絲的皺紋。我意識到奶奶已經老了。

奶奶將幾瓶罐頭和一些零食遞給我，我猛然一震，那可是那些姑媽們孝敬奶奶的，奶奶不肯吃，卻要把它留給我，我推開奶奶的手，説：“不用了。”

“快拿着”，奶奶把它們硬塞給我，我感覺到了親情的温暖，一種關愛的温暖。

奶奶，我知道您愛我，疼我。我會珍惜我所擁有的關愛，並懷念這份關愛，永遠把它珍藏在心中。

學會珍惜作文 篇5

比爾·蓋茨，讓許多人都很羨慕，因為他是世界首富，他的財產是由他珍惜每一美分換來得。而你也被很多的人羨慕，因為你擁有他們所沒有的一切。

我漫步在街上，看見一位殘疾人，他見到我十分激動的説：“小夥子，恭喜，你擁有這世界上最珍貴的財富——健全的四肢和強健的身體。我願用我畢生的`心血結晶來向上帝換取他們，但是……你還是好好的愛惜利用他們吧！”

正當我品味這番話時，一位事業者垂頭喪氣的走過來。輕聲的對我説：“同學，你一定不會相信：我從名牌大學畢業，但也一樣會失業。本來我可以得到很好的一份工作，但我沒有把握好。沒有把握住那稍縱即逝的機遇，使我與心愛的一份工作失之交臂，所以我奉勸你抓住他，珍惜他，哪怕你付出代價！”説完，容不得我插嘴，便叫了TAXI去繼續追夢……

遠處傳來一陣豪放爽朗的歌聲，一位農民伯伯走來，我對他笑，算是對他歌聲的感謝。“大好時光，朋友你為什麼不去上學？成績怎麼樣？”他拍拍我的肩説“可要努力哦，不要學俺小時侯愛玩，浪費了青春年華，可以後後悔有什麼用那？現在的娃娃腦袋都那麼‘靈光’，只要努力也許會出現第二個、第二個什麼坦來着？哈哈！”歌聲又響起，我目送他遠去。

有人從後邊“偷襲”我，定睛一看，原來是我的“屎黨”啊！他上氣不接下氣的説：“搞什麼！我終於找到你了”我正要開口“什麼都別説，我與幾個鐵哥們鬧僵了，我無法想象，我們原本無話不談，真不知應該怎麼辦…除了你，還會有誰聽我的苦水？？我不像你人緣好……他們來了，我先閃，回頭見！”

我還是像剛才一樣呆若木雞，貓在小角落裏，看着街上車水馬龍，行人接踵磨肩，似乎每一個人都要向我説什麼，但他們的意思我已經懂了，你得到的並不比比爾·蓋茨少，但是你必須珍惜你自己！

學會珍惜作文 篇6

“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握個手，你是我的好朋友。”在小朋友眼裏，只需敬個禮，握握手便有了朋友，如此簡單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買、知己難求呀！

還記得我們在一起共度的那些時光嗎？二年級的我剛轉學近來，我很內向，但你們卻對我很好，處處逗我開心，不要讓我孤獨一個人。

三年級時的我們很可愛，老師們都喜歡我們，都把我們一個個看做掌上明珠。當我們聽到老師稱讚我們時，我們一定會很開心很開心的。

四年級的我們不再帶有以往可愛的氣息了，替代可愛的是聰明，是智慧。當有的同學遇到困難時，總會有人上前去幫他一把。

五年級的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。

眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級了，這是一個轉折，這是一個新的起點。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。

每當回想起我們在校園裏的一點一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會感動，或許覺得很幸福珍惜我們在一起的一時，每一分，每一刻，每一個瞬間，因為那是我們友誼的見證！

是你們讓我懂得了“成功只因為我努力，失敗之因我泄氣”。

一次月考，我考砸了，被老師一直罵。回到宿舍，不爭氣的眼淚還是掉下來了，我躲在被子裏靜靜的大哭了一場。不知過了許久，我坐起來，卻發現你們坐在我牀前，有擔憂的眼神望着我。我擦乾眼淚，靜靜地坐着發呆。“別傷心了，失敗乃是成功之母。”對啊，一次的失敗並不代表每次失敗，振奮起了來吧！……你們一直安慰着我，可我卻只是默默地點頭。最後，我還是趴在你們肩膀上哭了，我被感動了，你們看着我，微微地笑了……

六年級，雖説是殘酷的，但我們早已種出了屬於我們的“友誼之花”，在這一頁裏，已經充滿了五顏六色，充滿了我們的歡聲笑語。也正是這個六年級，讓我懂得了什麼是真正的友誼，也讓我學會了真情友誼。