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關於一個字的作文500字合集8篇

作文1.45W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的一個字的作文500字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於一個字的作文500字合集8篇

一個字的作文500字 篇1

【和藹可親的桑老師】

她,總愛戴着一副紅色鏡框的眼鏡;她,有一對彎彎的眉毛;她,有一雙會説話的眼睛;她,有一個小巧玲瓏的鼻子;她,有一張能説會道的小嘴;她,整天都像仙女一樣飄逸;她,臉上總愛掛着甜甜的微笑;她,説話的時候和聲細語……她,就是我們的語文老師——桑老師。

我還記得開學的第一天,桑老師穿着一身飄逸的裙子,從後門向我們迎來,她站到了講台上,做了自我介紹。當她開口説這一段話時,我就感覺她非常温柔。

桑老師給我留下了非常深刻的印象。可是又過了幾個星期,我又發現她非常的嚴厲,因為我記得上個星期五,桑老師終於發火了:當桑老師剛進來的時候,她把眼睛狠狠的瞪着,嘴巴抿成一條線,臉上顫抖的肌肉,表明了她的面部下熊熊的怒火。當上課鈴響了起來,桑老師就站在講台上大聲吼道:“許昊,你給我站到前面來,老師問你,你為什麼沒有寫作業!”許昊低着頭小聲的説:“我沒有作業本。”桑老師又用手指着許昊問:“為什麼別的孩子都有作業本?為什麼就你沒有作業本?”許昊聽到這個問題後,他的眼淚從眼角順着臉頰流了下來。這使我們個個都驚呆了。(當然老師教育我們嚴厲些,也是為了我們好)……

這一學期,我遇到了一位和藹可親嚴厲而又討人喜歡的語文老師——桑老師!

一個字的作文500字 篇2

好久沒有騎着我家小藍,背這我的小紅布包出門,獨自一個人騎在路上,看看周圍的一切,有兩個小朋友,拖着鞋在路上散步,蹦蹦跳跳説説笑笑的,忽然一個驚恐的表情讓我覺得好好奇,原來,前面有一條電線,大概他們誤會是蛇了吧,我笑了笑便繼續往前走,我不知道我要去那,但是我卻不由自主的去了公車站,悠哉悠哉的騎了一圈,便離開了,我毫不留戀那裏的高樓,唯一留戀的卻是那裏的路燈,我不知道他什麼亮又什麼,接着我又不知道不覺得來到三間,買了幾隻筆便離去,我也不知道我什麼時候養成了出門便會帶回好幾只筆的習慣,離開那我又去了奶茶店,去到奶茶店,奶綠奶茶便是我必點的“老闆來杯奶茶”説完我便靜靜地坐下,只聽見一首年代很久遠的音樂不知不覺就沉醉了“老闆你們還聽這麼老的歌啊。”我笑着説道,老闆也笑笑的回答我“是啊,小姑娘你沒聽過吧!”,等了一會兒我的奶茶終於上桌了,一杯冰涼涼的奶茶掩蓋了我喉嚨的炙熱,感覺棒極了,奶茶裏又帶着淡淡的茶香,苦澀又不失香甜,細細的品味,慢慢的回味。喝完我又原路放回,從哪裏最終又會回哪去,就像那一座飽經風霜的石橋,他也只不過是回到原點,只有周圍的風景值得他留戀。裝小巷這是我的一大優點,想當初為了躲避一些人的整蠱和欺負,我只學會了跑,裝小巷就是我保命的一大祕密武器,我靠依靠地形,成功的逃過一劫有一節,要不是揹着那麼重的書包我早就一溜煙跑回家了。

當我再次騎着車經過一條又一條的小巷,我卻想起來一個情景,讓我毛骨悚然,好像隨時有個包租婆會在樓上大叫,樓下的你幹嘛呢,然後我又會説包租婆沒水了,呵呵。

一個字的作文500字 篇3

一列宂長的火車呼嘯而過,看着窗外“停,看,聽”的交通標誌,我便不斷的思索這三個字裏的奧祕,這三個字只適合用在這裏嗎?

但是,事實證實在許多事情上都用的到“停,看,聽”這三個字,例如,看書時,心要“停”,不可心浮氣躁,書上的字要“看”得很清楚,且字裏行間要仔細咀嚼讀懂,最好還能多聽些別人的見解,使自己領悟更多。世界上,有許多的人個性更十分衝動,做事前都不會思考後果,而只是一昧的往前衝,衝,衝,這種行為,可是十分不可取得喲!

其實,“停,看,聽”的定義非常簡單,就是古人所説的:“三思而後行”,每一個人,做任何事情前,都必須“停,看,聽”,在決定一件事情前,必須先讓自己的心靜下來思考;看清事情的真相,仔細聽自己內心真正的想法,才不會造成事後的後悔,到時便已來不及了。

人生的路,十分漫長,因此沒有人知道你的下一步該往何處?所以,我們更應該學習將“停,看,聽”這三個字運用在生活上,只要運用恰當,你的人生中,便沒有“後悔”兩字,只要懂得利用“停,看,聽”來思考,你的前途將是一片光明,因為清楚的計劃是達到成功的第一步。

誰説停是人生中最可怕的一個字,只要我們適時的運用,停,也可以成為一種無形中的動力,令我們可以重新出發,觀看周遭,聽聽不同的聲音吧!休息,是為了走更長遠的路,因此,當下懂得“停,看,聽”,方能使你的未來出現一道彩虹,引你前往更美好的未來。

一個字的作文500字 篇4

也許,當你在看到我的時候會覺得我很可愛,我的小圓臉和“嬰兒肥”就能説明這一切;也許,當你看到我的時候會覺得我十分有個性。沒錯,我總和別人的看法不同,也總愛去質疑那些大人們“不敢”去質疑的事……而如果你和我相處你就會發現,在我那副眼鏡下藏着的不止這些了。

我總喜歡“鑽牛角尖”。有一次在運動會上,我們的接力跑運動員在賽場上揮灑自己的`汗水,為班級爭得榮譽,而他們也把別的班的同學遠遠地甩在了後面。就在等待裁判頒發給我們班金牌時,裁判卻説:“成績取消”!頓時我的心情一下子跌到了谷底。我憤憤不平地想:“為什麼會無效呢?再説就算是犯了規,可別人也會犯啊,為什麼就給我們處分呢?”我越想越想不通,甚至我都不想去看那充滿“杯具”的接力跑比賽了,因為它讓我們這幾天的辛苦白費了。但是我也懂得了比賽重在參與,不必太斤斤計較。

我有點“叛逆”,我總是喜歡對如今的社會現象發表自己的看法,甚至有點憤世嫉俗。雖然這會讓很多大人們不能接受,但是我願意用自己的方式去感受。因為人們常説在陽光下總有灰暗的影子,但是陽光依然温暖着大地。我會盡量用和緩的方式來“評判”,積極地發現社會上感動人心的正面事例的。

我還有許多長處和愛好。吉他、英語都是我的最愛,同時它們又是我的特長。我也喜歡網聊,你願意和我交朋友嗎?

這就是我,“叛逆”又喜歡打抱不平,有着“批判派”的“風格”的小憤青,成績優秀但不自覺的“乖”學生。你喜歡我嗎?

一個字的作文500字 篇5

1937年8月28日一位父親和母親帶着年僅一歲的嬰兒回老家,準備到上海火車站乘車。

到了車站,小孩在母親懷裏好奇地東張西望看看這兒,看看那兒,怎麼也看不夠。

站台上火車來了,父親先上了火車,當母親正準備上車時,災難來了。“嗚——”幾聲刺耳的聲音從遠方襲來,人們都不約而同地抬起頭來,想看清楚那是什麼。此時天空出現了幾個黑點,越來越近,越來越近。啊!看清楚了,是日軍的轟炸機!!象徵邪惡的日軍飛機如同煩人的蒼蠅一樣在車站上盤旋。啾——幾發獰笑着的汽油彈從天而降,馬上就要炸到火車了!後面被嚇得驚慌失措的人們把母親擠上了車,可母親卻想把孩子帶到防空洞去。儘管母親拼盡了全力,還是擠不出去。眼看着炸彈即將爆炸,母親想:“如果孩子死在這車上肯定會怪我的,畢竟他才一歲,與其讓他在火車上活活炸死,還不如放手一搏,給他找尋一條生路。”

“咣”炸彈落到了火車上,説時遲那時快,母親用盡全力硬是把孩子拋到了相對安全的站台上。

就在孩子被拋出火車的時候火車爆炸了,孩子也大哭了起來。母親用她最後一口氣對孩子説:“孩子,記住你的父母是被日本人炸死的,這筆血債你一定要他們還!”説完,這位年輕的母親就與世長辭了。

再看看站台上,血肉橫屍處處皆是,無家可歸的人們四散奔逃,邊逃邊哭着回頭看着已經被日本鬼子炸得支離破碎的親人。可儘管如此,毫無人性的日本人依然用罪惡的炸彈進行狂轟濫炸。

終於,轟炸結束了,可孩子卻永遠永遠永遠地失去了父母。

一個字的作文500字 篇6

【肚量大的弟弟】

弟弟,濃濃的眉毛,一雙忽閃忽閃的大眼睛。小巧的鼻子,能説會道的小嘴常常讓你接不上話。在這淘氣的外表下,他的肚量常常讓大家所敬佩。

在一個風和日麗的上午,弟弟和表弟一起在卧室裏玩,我坐在一旁寫作業,表弟在抬頭間看到了在書櫃上的那個火車,嚷着要玩,弟弟雖然一臉不情願自己玩都沒玩的玩具給別人,但他還是給了表弟。

表弟玩了一會兒後口渴了。弟弟趕忙去倒水,然而,在那幾分鐘裏,表弟拿着火車在房間裏跑來跑去,一個不小心,他被牀撞倒了,手裏拿着的火車也向外飛去,"嘭"的一聲火車摔在了地上,零件也散了。

弟弟滿心歡喜地走進卧室,可眼前的這景象卻讓他説不出話來了。

頓時,眼淚溢滿眼眶,隨時可能嚎嚎大哭,表弟也嚇傻了,呆呆地站在那裏,我剛準備起身去幫他們和解和解,可卻被一雙大手把我拉出房門,我回過頭來一看,原來是媽媽,媽媽“噓”了一聲,説:“讓你弟弟自己解決,我們在門外看着,看他會怎麼做。”我點了點頭,不説話了,靜靜地趴在窗外,看着弟弟怎樣解決這件事,只見弟弟擦了擦眼淚,拿起火車散落的零件,坐在地上拼起來,表第也在地上尋找零件,可似乎局面依然僵持着,弟弟最後拉着表弟的手,擦乾了眼淚,説:“我們繼續玩吧。”表弟心頭一緊説:“你不會生我的氣吧,我可是把你的火車摔壞了。”弟弟笑了笑,説:“友誼和玩具是無法相比的,我們繼續玩吧。”

我站在窗外,心情久久不能平靜,弟弟那麼小,口中説出的話卻那麼驚人。

一個字的作文500字 篇7

偉大的思想家孔子曾以“恕”字來教導學生子貢寬厚待人,著名作家魯迅也曾以“早”字來激勵自己,以至於在文壇有了一席之地,人生在世,為了理想,為了追求,我可以以“志”字奉行終生。

“志”即志向。有了志向,似乎離成功只有一步之遙了。漢朝的開國皇帝劉邦正是有了使百姓擺脱貧苦的志向,才得以推翻大秦王朝的統治。年輕是的他,在他人眼裏只是一個風流,懶散的人,當然誰也不會想到日後他能成就一番偉業呢?也許只是因為一個“志”字。

“志”即明志。“三國周郎赤壁”周郎正是因為比曹阿滿明志了一點,才得以火燒赤壁,大敗曹軍。曹操在世人的眼裏似乎是陰險,狡詐,明志,聰明的角色,可是誰又能後料到,在赤壁大戰中他那狼狽而逃的樣子?為什麼周郎如此輕易的就能打敗曹操?也許只是因為一個“志”字。

“志”即志存高遠。人們常説“人窮志不窮”。可又有人説“人窮志短”。姜子牙曾獨自一人獨釣於渭河。最後終於釣到了周國的皇帝。曾一貧如洗的他,終於成為了周國的宰相,為什麼他能後成為周國的宰相?也許只是因為一個字“志”。

“志”即志向,明志,志存高遠。當然“志”所代表的含義遠不指這些。作為現在的我們,為了理想,為了追求,我們應該不懈的去努力,去拼搏,去實現我們的理想,去得到我們所追求的錢。在實現和追求的同時應該以“志”字奉行終生。

一個字的作文500字 篇8

中午的一些不愉快的事我已經忘的七七八八了,現在正下着雨,我心心念唸的體育課沒有了,我們下午第一節的體育課難道就無聊度過嗎?即使我不甘,但事實還真是如此,我只好向我旁邊擁有一堆小説的妹子借了本小説。

名字是心機小姐惹中藥治療癲癇人愛,唔……名字雖然有點點狗血,翻開來看其實還是沒有想象的那麼狗血,沒有瑪麗蘇也沒有什麼狗血的橋段,讓一路看下來的我顯得舒心很多。我寫小説雖然是按狗血的橋段來寫,説到底還不是因為我有的知識太少了,所以想不出好的橋段,也可能會瞎寫一些現代所沒有的東西。不過我平時還是喜歡看深奧一點的文章。

看到剩下幾十頁時,下課了,第二堂是數學,數學我可是認認真癲癇病的危害有哪些真聽課的。聽完課,我又開始迫不及待地看小説。然後就是英語課。説到英語課,英語老師教的挺好,但有一點不足,就是上課提問從來不會提問差的學生,從來都是那幾個,可殊不知這隻能使成績差的更差,成績好的還是和成績好的一樣。所以我還是挺希望能和老師溝通一下的。

因為我成績差,所以從不擔心老師提問我癲癇病發作的急救辦法,上課老師也説可以隨便睡覺。我也因為老師不會提問我所以特別懶散,於是把小説看完了。總而言之,這算是一個無趣的下午吧。

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