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我敬佩的同學作文10篇

作文1.49W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我敬佩的同學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我敬佩的同學作文10篇

我敬佩的同學作文1

我們班的練達同學。他個子不高,能量不小;眼睛不太好使,腦袋瓜卻管用。有時候,我忍不住要佩服他!

練達同學腦袋好使是大家公認的。有一次,老師給我們出了個題目:把一個西瓜切九刀,有十快西瓜皮。“可能嗎?”“當然不可能。”同學們在下面紛紛議論着,只見練達説:“可能!”“啊?”同學們都特別驚訝。老師叫練達同學上去演示。只見他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮,我一算———啊,真神了!真的有十塊西瓜皮!課後,我拍着練達小小的肩膀忍不住誇他説:“你真行啊,小哥!”練達倒也沒客氣:“那是!”

就是他的這副“不客氣”,下課時常常引得我們大家圍着他轉,聽他他滔滔不絕地“演講”。有一次,我們在談論郵票時,練達冷不丁地問“嘿!你知道我國第一張郵票是什麼,出於哪一年?”“好像是大龍郵票,出於哪一年?我不記的了!”他得意洋洋地説:“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的!”哇塞!都説到一百多年前去了!我將信將疑。回到家後,我查閲了許多資料,證實了練達的説法。從此,我對練達同學的才學是心服口服!

哎呀!我説練達啊,你怎麼這麼有才呢?

我敬佩的同學作文2

我們班的同學馬子昂,長得胖胖,很壯實,還很有力。老師就讓他當抬奶員,一抬就是兩三年。

抬奶員可不好當,平時馬子昂和其他的兩名抬奶員每天都要抬奶,幾十斤的奶,上上下下地抬,每當到了班裏馬子昂還要給同學們發奶,同學們喝完奶後,馬子昂還把奶盒一個個擺好,再抬下去,他從沒喊過一聲累,沒叫過一聲苦。

有一件事,給我的印象最深。有一次,北風呼呼地颳着,天氣十分嚴寒。那天馬子昂早上沒來,我很奇怪,上了半節課了,馬子昂才來了,他的臉色蒼白,剛一坐下就猛咳嗽起來,我看他是感冒了。我想:天氣這麼冷,而且他又生病了,一定不會再去抬奶的。

沒想到,第二節課一下課,馬子昂就走出教室,去抬奶了。不一會,馬子昂就一步三晃地回來了,只見他手勒得通紅。同學們喝完奶後,他和往常一樣又把奶盒抬了下去。看到這一幕,我很感動!

這就是我們班任勞任怨的馬子昂,他為大家服務也不喊聲累,我很敬佩他。

我敬佩的同學作文3

黎彥彬是我的補習班同學,小眼睛,挺拔的鼻樑,大嘴巴,剃了一個平頭,樣貌不起眼。但是,他卻是我最敬佩的一個人。

他是一個誠實的孩子。有一次,我和他在一起上補習班,而那一天正好是這個學期的最後一節課。補習班的老師決定對我們進行一次考試,第一名可以獲得一張獎狀和一百元的獎勵。我們心裏都很想得到那些獎勵。所以,我們考試都很細心。考試卷發下來了,我是96分,第二名,黎彥彬是98分,第一名耶!我們兩互換試卷,來看一看自己哪些題錯了。這時,我不經意地看到了一道改錯題:“咦?這一道題老師上課講過,應該把字圈起來,再寫正確的字。可他把這兩個字寫反了。”我告訴了他,讓他趁老師不注意把錯字改過來,他不肯,對我説了一句話:”我做錯了就是做錯,瞞着老師私下改就是欺騙老師,我們一定要做一個誠實的孩子!“説完,他便走到了老師面前,讓老師把這一題改了。我深深地被他震撼。

黎彥彬是一個誠實的孩子,我們要向他學習。

我敬佩的同學作文4

要説誰最了不起,那還得屬我們班王橋。他長着一米七左右的高個,一個近乎方形的臉,一對大眼睛,一雙大手,還有一片烏黑的頭髮。要説他的本領,那更是有的是。比如:打籃球、乒乓球、羽毛球、玩滑板、踢足球、打排球等等,還能充當吊車。如果要把他的本領講出來,可講不完,就説幾個主要的吧!

……我站在球門那裏,緊張地觀看着這場球賽。幾比幾了?我一抬頭,竟然給忘了!不過也沒事,因為王橋是我們的先鋒!

想着想着,忽球,最後才找到了。

還有一次,我們班參加運動會,王橋自然報了團體跑。

到了比賽那天,運動場的台階上坐滿然發現球已經衝了過來!我準備踢時,王橋卻衝了過來,把球踢了回去。又過了一會兒,我聽見一聲“如來大腳,踢死不管”,緊接着就是“砰”的一聲,球像鳥一樣居然從天上飛到了輪滑場那邊,好幾個人都跑去找了人。我也吃着零食,喝着飲料,看着比賽。

看了一會兒表演、一會兒比賽,就到了團體跑。

“砰!”隨着一縷輕煙,選手們向前衝了過去,幾十秒便又回來。不好!我方選手落下了!在這危急時刻,王橋快速地一衝,十幾秒就回來了,為我們爭了第一!

真了不起!

我敬佩的同學作文5

提起一個同學,我從心底佩服,因為她頑強的毅力、克服困難的精神,深深打動了我。

清晨,我來到教室,準備看一位同學忍受沒有同桌的那份孤單,我卻驚奇的發現早來的幾位同學種竟然有她!她上個月胳膊骨折了,怎麼今天······?我疑惑不解地走到她的身旁。只見她的右臂被兩塊布夾着,一條長長的帶子掛在她的脖子上,兜着那條受傷的胳膊,往日那乾淨的胳膊掛了一塊難看的破布真嚇人。我問她:“摔成這樣怎麼不在家休息?”她滿不在乎地説:“不能耽誤聽課,學習對我來説是最好的休息。”

上課了,這節是毛筆字課,老師讓我們練字,我發現她用左手吃力地寫着字,我不解地説:“別寫了!”她搖搖頭説:“我可以用左手寫啊!”我看着她用筆彆扭的樣子,無奈的看了看,此刻她嬌小的身軀變得高大起來。

望着她執著努力的身影,我陷入了沉思,這不正是頑強毅力、刻苦向上精神的體現嗎?

我敬佩的同學作文6

我有一位好同學,愛扎一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,活像一隻快樂的小鳥,玫瑰般的臉上嵌着一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,像兩顆燦爛的珍珠,她叫胡旭晴。

我最敬佩她的是學習,不管是英語、數學、作文還是其它方面,她都很優秀。比如朗讀———語文課上,老師讓她讀課文。胡旭晴站起來,抑揚頓挫地朗誦着,聲調優美,娓娓動聽,每次朗讀完,我們都會報以熱烈的掌聲。

她很好學,有一天,活動課下課了,我們去找胡旭晴玩。正在做作業的她拒絕了,她想做好再去玩。只見她一手拿着筆,一手按着本子。她一會兒埋頭苦寫,筆底下好像有源源不斷的水湧出來;一會兒低頭沉思,好像在找什麼方法;一會兒翻翻課本,好像小雞在尋覓食物;一會兒口中唸唸有詞,在認真讀問題。那專心的樣子,讓我很是敬佩。

我敬佩的同學作文7

我敬佩的同學是朱侯天宇,他是班上繪畫最好的人。他的.眼睛亮晶晶的、高鼻樑、大嘴巴、長手臂、腳比較短。

他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術課作品都拿五星加。有時竟然比老師畫得還好,所以他是班上人見人愛,花見花開,車見車載的好學生。當他畫好一幅畫後,許多同學都蜂擁而上,用錢買他的畫,可是都被他拒絕了。由此可見他是多麼愛他的畫啊!我曾經向他學過,但他一下子就不教了,還説我不是畫畫的料,我垂頭喪氣地回到座位上,心裏有一點對他的憤怒,但那種憤怒很快就消失了。

他在其他課上也很用功,雖然偶爾會做一些小動作,但是也多次受到老師表揚,因此,他是我們班的“萬能精英”。

他最令我敬佩的是很勇敢,敢於挑戰。他對我説過:“假如我是一隻貓,掉下海我也會游上來。”

我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。

我敬佩的同學作文8

我敬佩的人,不是瀟灑漂亮的明星,也不是家財萬貫的富豪,而是普普通通的清潔工人。

每天天還不亮,清潔工人就在馬路上打掃起衞生來了。不管是霧霾天紅色預警,還是下雨天打雷閃電,不管是冬天寒風呼嘯、雪花飛舞,還是夏天烈日炎炎,他們都堅守在馬路兩旁,用他們手中的大掃帚,書寫着他們自己的人生價值。

中午,他們只能在馬路邊吃一點自己帶的簡單的飯,沒有桌子,沒有椅子,只能坐在地上,把飯放在腿上。吃完了,就接着起來繼續自己的工作。他們無私地為人民服務,不怕髒、不怕累。他們就是我們的城市美容師,他們手中的掃帚,就像化粧師手中的化粧品和工具,把我們的城市變得更加美麗整潔。

他們拿着微薄的收入,卻做着繁重的工作。他們不求回報,為城市建設奉獻自己的一份力量,我們的健康生活,離不開他們的辛勤勞動。

今後,我們一定不要亂丟垃圾,不要給清潔工人增加工作負擔。城市是我們大家共同的家,我們都要保護好我們的家,保護好我們的城市。

他們沒有瀟灑美麗的外表,沒有慷慨激昂的語言,但是他們有一顆冰雪般純潔美麗的心,他們就是我佩服的人——清潔工人。

我敬佩的同學作文9

我敬佩的人有許多,有才華橫溢的蘇東坡、陸游、李白;有偉大的科學家牛頓、亞里士多德、居里夫人,但我最敬佩的人當數我的同學——阮義龍。

阮義龍的成績在班上總是名列前茅。在全國奧林匹克英語競賽中,他居然考了92分的高分;在數學考試中,他幾乎每回都拿着鮮紅的100分;在語文中,他也不甘落後;在奧數中,他的思維最開闊,腦袋最聰明,他的成績簡直不敢相信他是一個四年級的國小生。

上課時,他注意力非常集中。無論有什麼響聲,他都不會在意,他總是一絲不苟地注視着老師,完全融入到課堂中,彷彿把這個世界忘記了。

有一次上課時,一隻蜜蜂從窗外飛進教室,同學們都沒有心思聽課了,把注意力都集中在那隻蜜蜂上。同學們驚惶失措,躲來躲去,生怕被蜜蜂蟄一口,再看看阮義龍,他卻在那兒津津有味地看書。

課餘,他不是翻翻書,就是做做數學題,總之他沒有閒着。他做數學題常常冥思苦想,同學們來找他玩,他會説:“不行,把這個題目做完了再陪你玩。”他靠這樣的精神,成了我們班最優秀的學生。

我敬佩的同學阮義龍,他那堅持不懈,努力拼搏的精神,使我知道做任何事都要像他那樣,才能獲得成功。

我敬佩的同學作文10

你覺得誰是我敬佩的同學呢?我想我不説你也會知道,那就是我們的班長:馮文曦同學。

馮文曦是我敬佩的同學,她的學習成績總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績,再加上她字寫得很漂亮,都會讓老師刮目相看。

她學習認真,又有才華,只要看到她寫的文章,我們就會津津有味地讀起來,有時候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會讚不絕口!

她不但語文成績好,而且數學、英語也很優秀,每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發言,並且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。

她不但學習好,而且對人也很有禮貌,老師和同學都喜歡她,她為人善良,見到老師和同學都會問一聲好,而且總是對人笑眯眯的。如果有同學受傷了,她便會關心地説:“有沒有事啊,小心點......”她總是這樣的,喜歡幫助他人。

她的成績之所以那麼好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學習,學習她的刻苦精神,學習她的為人。

讓我繼續努力吧!

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