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道德讓多少偽君子原形畢露，又讓多少真君子受人讚頌，假如世界失去了道德，那將會變成一片混亂。

近幾天，我在網上看到了一件事情讓我感受頗深。有一箇中國男孩去埃及旅遊時，竟然用石塊在埃及的千年古文物上刻下了“到此一遊”，這四個極為醒目又極為刺眼的大字。根據刻字的高度分析，這個男孩應該是家長託舉着把字刻上的。可見，男孩的家長是多麼縱容這種行為。

這一件事發布出來便引起了極大的反響。這一刻，不僅刻上了中國人“流傳千古”的美名，這種行為更是一種形象反射，僅僅一個舉動毀滅了我們“禮儀之邦”、“文明古國“的美稱。僅四個字毀掉了外國人對我們中國人的印象與崇敬。

視線回到國內，許多禁止隨地吐痰的警告語隨處可見，但總有一些不自覺的人視而不見；還有一些旅遊景點提示遊人禁止拍照，但閃光燈滿天飛；還有一些公共場所明明寫着禁止吸煙，但往往煙霧繚繞。國人的素質及道德近幾年已經大幅度提高，但以上所説的現象仍然普遍存在，未能杜絕，難道這些事情不值得我們深思嗎？

道德是一種美德、一種智慧、更是一種財富，只有社會中和每個人都自覺遵守道德，成為一種與生俱來的習慣與自我約束力，社會才能穩定、和協。

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我眼中的地球是一個沒有戰爭硝煙，一個和平的地球。你要知道戰爭是殘酷的，有多少人在戰爭中失去了家園；失去了温暖；失去了親人；甚至失去了自己的生命！所以，我眼的地球是和平的家園。

我眼中的地球是一個充滿生機的地球。那是一個美麗的地方，沒有戰爭，沒有殘酷，只有寧靜和自由。在那裏，可以傾聽小鳥的歌聲，可以欣賞蝴蝶的舞姿，也可以聞到花草的芳香。這就是一個美麗的地球。

我眼中的地球還是一個幸福的世界。那裏的小夥伴們快樂的學習，健康的成長。那裏所有的人們都是自由的，無拘無束的。這也是一個幸福的世界。

我眼中的地球還是一個自由的，無拘無束的。也是一個快樂無比的地球，那裏沒有傷心，沒有批評，沒有傷害，只有快樂，只能看見孩子們的心聲和孩子們的快樂。那也是一個美滿神祕的地方。

這就是我眼中的地球，是不是很美很漂亮呢？你是不是很想到此一遊呢？也許這只是一個夢，但這夢也是美好的，我相信未來的某一天，地球上不再有戰爭，不再有傷害，在地球上的每一個孩子，都能健康快樂的成長，相信這一天到來的時間已經開始倒計時了，這一天到來的時間已經很快很快……

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望着媽媽紅腫的雙手，想着書上説的蛋清能夠消腫，我便開始了將蛋清與蛋黃分開的工作。

我跑到廚房的灶台前，抓起一個雞蛋往盤子上一磕，雞蛋便開裂了，兩手一掰，蛋黃與蛋清一同滑到了盤裏，我急忙用筷子靠住盤子的一邊，想把蛋清倒入另一個盤中，可它們總是互不相讓，一同接收盤的懷抱。我很惱火，又磕了一個雞蛋，結果卻與剛才一樣。我又反覆做了幾次，蛋黃與蛋清還是攪和在一起。我沒有放棄，又拿出一個雞蛋，將它磕開，讓它滑到了盤裏，我拿起湯勺，小心翼翼地打撈起蛋黃來，可蛋黃就是不肯接受我的邀請，怎麼也不肯到湯勺上來。

媽媽看我浪費了幾個雞蛋，便讓我不要再幹了，但是，我不願屈服於一個小小的雞蛋。我想，為什麼不能用吸咐的方式將蛋清與蛋黃分開呢？説幹就幹，我拿了一個空礦泉水瓶，將瓶口對準蛋黃，輕輕一擠。奇蹟發生了，蛋黃一下子閃了進去，我高興地一蹦三尺高，便讓媽媽來看看，媽媽對我佩服得五體投地，嘖嘖稱讚。

想知道我是怎麼成功的嗎？因為我翻看了《百科全書》，裏面説：捏瓶時，瓶內的空氣被擠了出來，瓶內的壓力也減小了，而大氣壓力是一定的，所以蛋黃被擠進了瓶中。

我成功了。

“留心處處皆學問！”這可是我暑假裏的一大發現呢！

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要説起我喜歡的動物呀，還是我家的那隻小狗：莉莉。

莉莉是隻捲毛的小白狗，那個白勁兒，就像冬天裏潔白的雪；那種美麗，就像童話世界裏的灰姑娘一樣迷人。

莉莉是20xx年來到我們家的，那時的它只是一隻毛茸茸的小狗狗。剛出生不久，小小的，可愛極了。

莉莉十分老實，它可以像一個毛絨玩具一樣整天一動不動地趴在某個角落睡大覺，而且絕不打擾你。

你若是認為這就是莉莉的天性，那可就大錯特錯了。當你看到它那一嘴尖尖的細牙時，準會改變你的看法。在遇到危險時，莉莉也會像同類一樣咆哮，直到把那個人趕跑為止。

莉莉雖兇但不惡，或許用“忠誠”來形容它更為公平些。

有一次，我練習做仰卧起坐，爸爸幫我按住雙腿，當我累得起不來嘴裏發出痛苦的呻吟時，莉莉以為爸爸在打我，就奮不顧身地跳到我身旁，用力咬住爸爸的褲腳像拖麻袋似的拼命把爸爸往一邊拉。

更讓我感動的是，每當夜深人靜時、我們全家早已呼呼大睡的時候，只要有一點動靜，莉莉就會跑到我們牀邊，守衞着我和爸爸媽媽。不讓我們的一根汗毛受到傷害。這才是我喜歡莉莉的真正原因。

我在想，如果每個人都有像莉莉那樣的——忠誠善良的心，該多好哇！

這就是我喜歡的動物——一隻捲毛的小白狗：莉莉。

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我喜歡冬天那一縷縷明媚的陽光。早晨，陽光照射大地，照進我的房間時，那種感覺太好了，彷彿再冷的天也使我感到暖洋洋的。

我喜歡花，那淡雅芳香的茉莉藥，讓我久久不能忘記它那美妙的味道。我也喜歡百合，玫瑰……等香味濃郁的花。山中不知名的小野花，我也同樣喜歡。

我喜歡一種在人們臉上綻放的花，當我每天早上頂着寒風來到校園時，看見同學笑着對我説：“早上好！”時，我感覺受到世界是那麼親切。

我喜歡讀書，在書籍中，我會不停地學到知識，直到媽媽過來説：“睡覺了！”時，我才依依不捨地離開了書的海洋。

我喜歡照相，每當有一個個精彩的時刻時，我都會用照相機照下那精彩的一刻。

我喜歡鍛鍊身體，每天下去壓壓腿，跑跑步，會一身輕鬆，我還愛在學校踢毽子，每一次破了我自己的記錄時，都有一陣陣地驚喜往心頭上湧。

我喜歡夢，在夢中的那些一個個奇妙的情景，我去了新疆草原，騎在馬上很自豪；我夢見我在一堆茉莉花上曬着太陽睡大覺。我在一顆巨大的寶石上與同學一起玩耍……

我也喜歡生活，生活中美妙的景象，傷心的景象，開心的景象……，像一部部電影，一個個湧上我的心間。

世間的萬物我都喜歡，有無數的喜歡充滿了我的心間。我喜歡的作文300字關於我喜歡的作文4000字寫喜歡的作文

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“上天為你關上了門，必然會為你打開一扇窗”上天將我以前的語文老師調離了我們，卻把一扇充滿了光明與希望的窗打開——曾老師，這扇充滿希望的窗無時無刻都在照耀着我。老師，您還記得您剛叫我們班時的情景嗎？那時離期末考試只有兩三的星期了。我們班的語文一直比較差，自己都認為平均分沒有希望能上一百分，可您卻説：沒事，還有幾個星期，老師會幫你們把成績提上來的。於是，您把課文中的許多知識點都濃縮，使我們的學習效率提高了許多。後來到了期末考試，我自己都不敢相信我的語文能上一百二十分，那時我在想：有您這樣體貼的老師真好。

我還記得這個學期剛開學的幾個星期，您為我們講課，當您講到“博士”時，給我們講起了大學的生活，為我們勾勒出一幅幅美好的藍圖，描繪出一張張美麗的大學生活卷。最後，你還以身試例説您在大學經常逃課，而你們班長還為你出謀劃策，當您説到班長就是你時，我們都笑了，那時我在想：有您這樣為學生着想的老師真好。

當我和我們班一些同學因忘做語文作業而背您罰時，我的心裏也和其他同學一樣對您怨聲連連。當我忍着難受跑完五圈回到教室後，您説：你們以後一定要做作業，這罰，是應當的，你們不做作業，不可能不罰，我一下子就明白了您的用意，那時我在想：有您這樣對學生負責的老師真好。

老師，我要感謝您，感謝您在我沮喪時為我鼓勵，感謝您為我描繪出明天的藍圖，感謝您讓我明白人生的道理。

老師，有你真好。

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記得上個星期，家裏來了許多客人，於是我和媽媽一起買了許多水果招待客人。水果被切開了，媽媽又叫我把果皮扔了，但我卻把果皮收集了起來，準備和朋友們一起做個陷阱。

我把小夥伴們叫過來，商量了一下計劃，然後給每人發一個“西瓜帽”，開始裝陷阱了。

首先，我把裝滿蘋果核的柚子皮用一根繩子掛在樓梯的護欄上，又把香蕉皮放在地上，跟繩子連在一起，在香蕉皮前面挖了個坑，陷阱就做好了。

我們原本準備嚇唬嚇唬我弟弟的，但就在這時，一個大人走了過來，他踩到了香蕉皮，就滑進了陷阱坑，那根繩子又觸發了柚子皮，蘋果核砸在他頭上，接着一個“蓋帽”，就把他砸暈了。小夥伴走過來，齊聲叫道：“你慘嘍！”我對他們説：“還愣着幹什麼，快跑！”於是我們頭也不回地跑了。

經過一次教訓，我們認為裝陷阱不太實用，乾脆就直接打算了，但打誰呢？我們想來想去，終於想好了：誰也不打，去打別人的窗户。

我們來到舊別墅門前，拿起椰子殼砸去，只聽嘩啦一聲，窗户破了，但有人突然喊道：“誰砸我家窗户？”我才想起來，那家人還沒搬走，於是又落荒而逃。

下午回到家裏，媽媽問我：“你是不是惹了禍？”我説：“沒有啊！”“還説沒有，你就喜歡惡作劇，幸虧你弟弟看到了。”原來，弟弟從一個小夥伴那裏知道我們要“暗算”他，所以就繞路來觀察我們，還把經過告訴了我媽媽。

唉，最後肯定少不了一頓打，我以後還是少惹禍吧！

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古人云：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。這句話是多麼的有道理、處處有理。讀書如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，是一種樂趣。

書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜。書像是有着一種自由的奇特的魅力，牽引着我，情感在書中起落，感受樹枝能夠帶給我的悲歡離合。

又是一天下午，一如既往。午後，温暖的'陽光從窗户灑射進來。坐在書桌旁的椅子上，享受着讀書帶給我的快樂。喜歡這時，已完全沉迷於讀書中。不知不覺中，已讀了幾個鐘頭。

書，已是那麼親切。讓我無法有語言來表達。吃飯時，不捨放下；學習時，想再看會兒；睡覺時，再看一會兒，就再看一會兒吧。

書，讓我沉醉其中。使我迷上了它。是那樣的快樂、智慧、有趣、豐富。

那些與書相伴的日子裏，使我的知識增長了不少，懂得了許多。書是我永遠的好夥伴，是我永遠的老師。是那樣的親切、可親。在生活中我們離不開書！

手捧一本書，津津有味的讀起來。一讀起書，我就彷彿忘記了自己，忘記了世界，只有書陪伴在我的身邊。放下了一切，全神貫注的讀着書。與其在外瘋似地玩耍、滿頭大汗。真不如在屋裏，放下心中的一切煩惱，沉浸在書的王國。手捧一本書，還有比這更令我感到快樂的事情嗎？

我愛讀書，讀書是那麼的有趣。讀書使我的生活充實從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，我因讀書而快樂！

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老師，這兩個字在我眼中是一個很神聖的稱呼，當了老師後，可以傳授知識給學生，這是一種無法用語言描繪的自豪。可是，又有誰知道做老師背後的辛酸......

老師，我知道你累了。每一次，你為了把我們的作業都批改好，方便以後評講。每天早早地來到學校，趕來到辦公室，只為拿起紅筆在四十六本作業上批改。改到“優”的作業時，你的臉上會露出一個欣慰的笑容。改到“不及格”的作業時，你總會在問題旁邊把錯誤的答案改正過來，並在下面寫着一句評語：“這次失手了，下次繼續加油！”上課時，你帶病給我們上課，幾分鐘出現一下的咳嗽聲，很是讓人心疼，可是你還若無其事地認真講課，還時不時問一句：“聽得懂嗎？”我們都説懂，你還會朝我們笑一下，那笑得是有多疲倦，不過你依然那麼認真。下課了，你走到辦公室，倒了滿滿一杯温水，慢慢地喝了下去。有時，你的腰還會有些作痛，卻找不到別人來給自己捶捶背，也總能一個人靜靜地趴在辦公桌上休息一會兒，一有人送來作業，你就起了身，端正地坐着，翻開作業一絲不苟地批改，一邊改着一邊“咳咳”幾聲，改完作業，就自己用手輕輕捶了捶背。沒過一會兒，上課鈴響了，你又抱着一大疊作業上了教室......

老師，我們知道你不容易，有時候，也別讓自己活得太累了。

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在一次與爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。

那就是在一個炎熱的暑假裏，一天我與爸爸在家裏開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎勵。我想：哼！我練了一個月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！

第一場大賽開始了，比賽剛開始就進行得非常激烈。我與老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要麼就是擺了四個棋子，我就輸了。這時，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地説：“這可難不倒我。”説着就在中間加了一顆棋子。接着，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像是熱鍋上的螞蟻，腦子裏一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己説：“絕不能慌，要鎮定，一定要鎮定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎麼把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點叫出聲來。這時，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準機會一棋下去定乾坤。爸爸看見後目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地説：“爸爸快下呀！”邊説邊用手指點着桌子。這時，爸爸為了不丟面子才勉強下了一步，這才下成平局。

接下來的兩場大賽也進行得非常激烈，我倆的一招一式又穩又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。

通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時也懂得了一個道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最後的勝利。

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光陰似箭，日月如梭，我成長，時間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭着。經過了十年的風風波波，我從一個天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個懂事、聽話的學生。我，一個貌不驚人的我，一個平平常常的我。我的模樣既沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆發光的黑豆子，一張白裏透紅的圓臉，像一個熟透的水蜜桃。接下來我就跟大家説説我的成長足跡吧！

在一個星期天的上午,萬里無雲、晴空明淨，我的心情卻是那樣的顧慮重重。因為今天要到學校去領通知書，我的心情能不六神無主、神思不寧嗎？一大清早就匆匆地來到學校，走到教室門口我不由自主地驚歎了一聲，原來這麼多位家長早已迫不及待的來到了學校，我原本暗自歡喜，現在我心裏像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發抖。到了領通知書的時候了，教室裏頓時鴉雀無聲。諶老師開始念名單了，老師故意提高了聲音大聲地説：“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當唸到我的名字時我高興地跳起來，心裏美滋滋的，比吃了一罐子蜜還甜。我一領到“三好”獎狀，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心裏那股子樂勁喲，真不知該怎麼形容了！胸前的紅領巾像一團火苗，隨風飄動，好像也在為我祝賀。這就是我成長，我快樂的原因。

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我很肯定的説，你不會看到這篇文章的，因為你不喜歡這種唧唧歪歪的感情字眼，不過我還是要寫在這裏，我很感謝你，真的，這不是假話。

在石家莊呆了三年，你陪了我三年，怎麼個陪法，很好笑吧，我們用了三年的時間來電話聯絡，而見面的次數卻沒超過五次，屈指可數。

從陌生到熟悉，一個電話號碼讓我想念了很久，我現在還記得你經常打電話的那個號碼，因為你説那個號碼是不花錢的，每次都是你給我打電話，那時候你每天都會打電話，而我也習慣了天天接聽你的電話。

每天我都會把發生在我身邊的事情告訴你，點點滴滴，一會的功夫三年就這樣過去了，我從一開始的懵懂無知到後來變的古靈精怪，你給我的幫助很大，每一次進步我都想讓你和我一起分享，可惜你不在身邊，只有電話才能找到你，我沒有給你打過，你説你們不能接聽電話，當時我信了，現在我依然相信。

第一次見面我們用了半個小時的時間才見到，你不斷描述你穿的什麼衣服，棕色上衣，軍褲，我在天橋上找了好幾遍才找到，呵呵，當時什麼表情啊，不記得了，在商場裏轉了一會，你就走了，和想象的不一樣，我還以為你是帥哥呢，嘿嘿。

後來你又打電話，説我的聲音和見面的聲音不一樣，我説沒什麼區別啊。難道我還換個人和你見面啊。

後來我要畢業了，要找工作了，見面的次數就更不可能了。

寫的很亂，我也不知道我想説什麼，對於你的印象用文字表達不出來，那是一種感覺，包括後來我不再接聽你的電話，我和你失去了聯繫，我有新朋友，而你也有了新朋友。

我還是感謝你，一個電話，一個問候，我們聊了三年，謝謝！

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我依然記得開學那一天，您面帶微笑地走進教室，進行自我介紹:“我叫李xx，擔任三年(2)班的班主任,兼任語文教師,希望同學們支持我，我們一起學習語文……”您那甜甜的話語，温柔的語氣，就像冬日的太陽温暖我們的心……我的心裏怦然一動：這個老師真好，簡直像一個天使。

開學了，李老師對每一件事都不急不躁，同學們都感到很愜意。我們學校舉行“慶祝六一”文藝匯演。那天下午，太陽火辣辣地炙烤着坐在操場上的同學們。大家穿着薄薄的襯衫，拿着紙片扇風。但是同學們仍然汗流滿面，全身都濕透了。您也是汗流夾背。您俯下身子輕聲告訴大家，如果覺得難受，一定要告訴您。您還讓我們把報紙放在頭上擋陽光，當發現一些同學沒有遮擋物時，便找來報紙，給其他同學擋太陽。這時，一位老師遞給您一把傘，可您卻説：“學生都曬着，我不能搞特殊化。”您只用一張書本大小的紙張放在眉毛上擋着陽光，一直堅持到文藝匯演結束。第二天，我發現您的臉紅紅的，就知道您昨天一定被太陽曬的，後來變黑了。夏天你出門在外總是撐着傘，今天你卻沒有撐傘，您以身作則。

我還記得您在我作文上寫下的評語，像一股清泉一樣流入我的心田。您還常介紹一些好書讓我們閲讀，我們成了不折不扣的小書迷。有您的細心栽培，我體會到了‘‘隨風潛入夜，潤物細無聲。”古詩的含義。謝謝您對我們的培養，讓我們茁壯成長。

真希望時間能夠倒流，讓我還能聆聽你的教誨，我覺得做你的學生真幸福。

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好久沒能溜冰了，因為假期作業很多，總是做不完，媽媽又常常給我一些額外的任務，説是給我“加餐。”今天忙了半天，終於把作業做完了。想出去溜溜冰了，因為在溜冰場伴着輕快的音樂，邊溜邊聽的場景對於我來説是個難以忘懷的情節。這麼久沒去光顧了，今天我一定要好好彌補彌補。

我急急忙忙飛奔到溜冰場，馬上穿好溜冰鞋，因為很久沒溜了，所以要找一下感覺，哇！一下就找到感覺了，看中間的人都溜得很快，我也要溜快的了。正好今天師傅也來了，我們迅速接成了一條長龍，我們動作也相同，宛如一條蛟龍，在水中游弋，非常的漂亮，有些技術不好的人進取只能望洋興歎：“哎！當時不好好學，現在就後悔啊！”

我今天要師傅告訴我抬腳，也就是一隻腳溜。這個動作看起來簡單，做起來可不容易啊，他告訴我身子要向抬起一隻腳那邊偏一點。我試了一下，也挺準的，就是不會拐彎。師傅告訴我身子還要側一點，“那人不就倒了嗎？”我鼓起勇氣試了一下，眼看就要成功了。可是我把身子一側，人就摔下來了。我痛得直揉屁股，可我不甘示弱。我就不信我學不會，我第二次嘗試的時候，速度很快，一抬腳就摔了一個面朝地，我骨頭都散架了，再不敢試了！

但我以後一定堅持練習，肯定要學會它，我可不是輕易就服輸的人。

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我是一個活潑開朗的男孩，有兩隻明亮的大眼睛，兩隻大耳朵和一張多嘴。這是我。

我想向你介紹我的優勢:唱歌、運動、奧林匹克數學......等等，我也有一些缺點，比如粗心大意。但最讓我擔心和自豪的是我的口才。你為什麼這麼説？這是因為我在課堂上是一個健談的人。在下一節課中，我變得有點“交談。

雖然我是一個交談我也是一個書迷。當我還是個孩子的時候，我喜歡讀像《格林童話》和《一千零一夜》這樣的書。現在我長大了，我不讀這樣的書，而是讀像《宇宙之謎》和《查理九世》這樣的書。讀完這些書後，我看到了宇宙的奧祕。足智多謀和勇敢的墨多多也教會了我做人的道理，我也學會了酸、甜、苦和辣。

不要認為讀這麼多課外書籍是沒用的，它們能給我很大幫助！我記得我在做最後一次考試的最後一個擴展題:宇宙中有蟲洞嗎？如果有，有蟲子嗎？如果不是，為什麼稱它為蟲洞？”我突然想起了宇宙奇蹟的內容，並記下了上面的答案。結果是正確的。我立刻意識到書真的很有用。