課餘生活國小作文(集合15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的課餘生活國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

課餘生活國小作文1

“丁零零”，下課了，在教室裏，羅老師帶着我們玩“貼鼻子”遊戲。

老師在黑板上畫了一個小女孩的畫像，她看起來很漂亮，就是少畫了一個鼻子，老師轉過身來，問：“誰先來給小女孩加個鼻子？”“我來、我來……” 同學們爭先恐後地舉起手來。頓時，教室變成“小樹林”了，老師的眼被晃花了，好不容易挑上了歐陽晰龍，他上了講台後，“唉唉”同學們失望得連連歎氣，充滿了整間教室。只見老師把兩條紅領巾疊成一長條，矇住歐陽晰龍的眼睛，問“怎麼樣？”，他説“一片漆黑”，老師説“左轉三圈，右轉三圈，再畫鼻子”，轉完後，老[文祕站－中國最強免費！]師問“怎麼樣？”回答“分不清東南西北了”。“那就開始吧”。他暈暈乎乎地往前摸着，同學們急着“左、左、右、右”地叫，老師連敲着講台，教室立刻安靜下來。這時.，楊錦急着喊“向上！”接着，歐陽晰龍“啪”地一聲，貼好了，同學們“哎”一聲，糟糕，他把鼻子貼到眼睛裏去了。等他拉下紅領巾時，也哈哈笑起來。老師説：“你難道是用眼睛呼吸的嗎？”他聽了，不好意思地回到座位上。

遊戲繼續着，劉昊貼到外面去了，項藝雯貼對了，有機會我也要試一試。

我愛貼鼻子游戲，它給我的課餘生活帶來了歡樂，也讓我學到了許多知識。

課餘生活國小作文2

我的課餘生活可豐富多彩了，除了每天上學寫作業，我的課餘生活有：跳街舞、看書、玩遊戲、打羽毛球，還有我最喜歡的架子鼓。

“咚次嗒次、咚次嗒次……”這是我們打架子鼓的旋律，架子鼓帶給我的樂趣妙不可言，看着老師揮舞着鼓棒，可帥氣了，我也想變成老師那樣厲害，就讓老師給我學難的，不知道的時候，我就使勁看曲譜，慢慢地，難的歌，有一些我都會了，經過反覆的練習後，掌握了一些技巧，老師覺得我的進步很大，就讓我去婁底參加一年一度的湖南省架子鼓比賽，到了比賽場地，第一感覺就是，啊！好多人呀！上半場我一直看着別人打，心情一點兒也不緊張，因為不是我打。下半場到了，老師對我説：“你是66號。”這時候的還是不緊張，因為我是最後一個參賽選手，快到我了，這時媽媽對我説：“就算你是最後一個，也要打得很有氣勢。”老師又囑咐我説：“因為你的歌不是伴奏曲，所以一定要打好，這樣你就可以進入十強，進入總決賽。”這時候我的心情就很緊張，輪到我了，整首曲子前半部分打的還好，後面結尾部分由於我緊張，手不由自主的抖了一下，就全打亂了。

我心想：我每天辛苦練習，好不容易一個比賽，因為一個小小的失誤，害得我沒有進入十強，真不划算啊！

現在，我愛上了打架子鼓，一有空就練習，它成了我課餘的主要活動。

課餘生活國小作文3

家長會，這三個字你一定不陌生。沒錯，在會上，老師會表揚或批評我們。每個人都懼怕開家長會，我也不例外。那麼，就一起來看看我的爸爸媽媽開家長會後的反應吧！ 日記日記500字

“咚咚”門外響起了敲門聲，我飛奔向了大門，開了門。“老師批評還是表揚我？”我懷着忐忑不安的心情問道。“表揚了。”媽媽輕描淡寫地説。“太好了！”我的心裏樂開了花，一塊大石頭落了地。“不過……”媽媽又説道。“不過？不過什麼？老師是不是批評了我？”我剛沉穩下去的心又以280下的秒速跳了起來，心裏像有十五個吊桶打水——七上八下。“不過你可別驕傲，老師表揚你是讓你繼續更加進步。”我長舒了一口氣，心裏又冒出了好幾個問號，老師難道沒把我在上課講話的事説出來？可看着媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷着好心情進入了甜美的夢鄉。“老師實際並沒有表揚他，是我騙他的。”在迷糊中，我聽到了媽媽對爸爸所説的話。我一下子清醒了過來，委屈的感覺通上心頭，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽為什麼要騙我，我那小小的裏充滿了憤怒，真想從牀上一躍而起，找媽媽問個明白。又過了許久，我的心情由憤怒又轉變為感悟，在這份欺騙中，包含了多少母親的關愛與包容，又包含了多少一個母親對兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒有入睡，思緒延綿，母愛懷深，體現在一句鼓勵信心的言語裏，而在這一句之言裏，又有多少關心與關愛？

母愛有時就是一句善意的謊言，它賜給了我們無限温暖與快樂。

課餘生活國小作文4

我的課餘生活是豐富多彩的，我不僅喜歡畫畫、看書、老鷹捉小雞，更愛運動，其中我對羽毛球是情有獨鍾。

我一開始不會發球的時候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“專業”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的、綠綠的草。”連媽媽都説他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高興地説：“要是我有翅膀就好了，我就可以飛到如來佛祖那領取金牌了！”我和媽媽笑得都肚子疼了，為了不讓我們再笑，爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結果他也笑了！

這下來説説我打球的事，光嘴上説，是沒有用的，要看實際行動。今天下午我和爸爸來到小區廣場，擺開了決一死戰的架勢。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發了一個“滾地球”，我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時間沒有反應過來，讓球高興地“跑”了過去。羽毛球暗暗地想：剛才我被打得好疼，這次屁股腫了，幸虧那個看起來就像孩子一樣的大人沒有反應過來，才沒有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反應過來時，羽毛球已經落到了地上。旁邊的小花連連稱讚我發的球是神球，而小草在旁邊歎息爸爸沒有接到球。當媽媽知道了，説肯定會成為世界明星，我調皮地説低調、低調，然後開心地笑了！

聽了我的故事，你也會覺得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上這項課餘活動！

課餘生活國小作文5

我的課餘生活就像一座七彩橋。繪畫、騎單車、打羽毛球……這些活動我都喜歡。但我最喜歡的還是游泳。

記得有一次，”五一“放假。我和爸爸媽媽還有姑媽，姑父一起到黑沙灣游泳。在去的前一天晚上，我聽到了這個消息，不由自主地喊了聲：”耶！“那可是去海邊呀！這是我做夢都想去的地方呀！夢，終於不再是夢了！

第二天，我比公雞還起的早，吃完早飯，大人們騎上摩托車，出發了。行駛了大概2個小時後，終於到了。

我第一個跳下車，衝向大海。深藍的海水不停地拍打着海岸，我抱着救生圈，迫不及待地跑進了水裏。

不知是誰喊了一聲：”浪來了！“果然，白花花的浪頭飛速向人們衝來。這時，因為我沒掌握好平衡，”撲通“一聲栽在了黑乎乎的泥沙裏。”真是又苦又鹹啊！看來人們説得沒錯呀！“，剛摔了個”狗啃泥“的我邊説邊擦臉上的沙。當我去試第二次的時候，我還是沒有控制好，依然栽在沙子裏，我哭着鼻子跑到爸爸身邊，説：”嗚嗚，爸爸，我不玩兒了。一點都不好玩，我還摔了兩次跤。“

爸爸説：”女兒，做什麼事都要堅持不懈才有勝利。去吧！爸爸為你加油！“爸爸一邊説，一邊教我如何隨着浪兒的到來往上跳。

聽了爸爸的話，我鼓起勇氣，抱起水泡，再一次挑戰大浪。浪又湧來了，我撐握好平衡，控制好水泡。我成功了！浪終於被我制服了！

爸爸欣慰地説：”看到了吧，孩子。只要堅持不懈，一定可以成功的！“

經過這件事，我懂得了做事一定要堅持不懈的道理。也懂得了每件事都不是你想像中的那麼容易。這件事已經過去一年多了，卻讓我至今難忘。

課餘生活國小作文6

在暑假裏，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的，是去游泳館學游泳。

游泳的第一天，我懷着緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個呢！老師説：“一個是深水池，深2.1米，淺水池深1.3米。”深水池這麼深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見了，説：“你們剛學，應該在淺池。去換游泳衣吧。”我麻利地換好泳衣後進了淺池。剛遊時，我有點兒緊張，總是做錯動作，但是我沒退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不緊張了，動作也做對了，老師表揚了我，我很開心。第一天就這樣過去了。

第二天，我照舊來到了游泳館。老師已經在等我們了。我們進了泳池之後，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老師聽了，笑着説：“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳，果真不冷了。於是我們開始游泳了，老師教我們學蛙泳手和蛙泳腿的動作。開始，我的腿部動作不標準，老師教了幾遍，我還是沒學會，我急了，心想：這回該怎麼辦呢？急得我直冒汗，我靜下心來想了想老師説的話，自己一個人在水池邊上含着眼淚不停地做動作，最後我知道了：兩腿併攏，慢收回，然後向外翻腳腕，再用力蹬水，最後快速夾腿。感覺一找到，我就能在水裏遊動了，心裏異常興奮。

在剩下的12天裏，我認真聽老師講話，在手腳配合協調後，又學會了換氣，我成功學會了蛙泳，50米的泳池我能遊幾個來回，像條小魚一樣靈活。現在開學了，我要跟着老師長期集訓，學會自由泳、蝶泳和仰泳。

游泳豐富了我的課餘生活。

課餘生活國小作文7

　　踢毽子

我的課餘生活豐富多彩、五花八門，比如説：旅行、跑步、搭積木......但是，我最喜歡的是踢毽子。

有一次,我和媽媽在春暉公園裏踢毽子。媽媽來數,我來踢,媽媽説：“預備，開始。”我聽到這聲令下之後就開始踢了。我才踢了兩個的時候，毽子就好像跟我不合作了一樣，活蹦亂跳的。踢着踢着，毽子離我遠遠的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下來了，就急忙地跑過去伸手撿起來再踢，當時間到了的時候，我好奇的問：“媽媽，幾個？”媽媽就説：“十二個。”就這樣一場踢毽子計時賽結束了。

今天的踢毽子計時賽玩得真開心，下次我還要繼續努力。

　　踢足球

做完作業，陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。説起來可真有趣呢！

我和陳家旭兩個小人組成了一隊，陳老師一人一隊。開始踢球了！只見陳老師一個飛腿，“唰——”的一聲，足球像個小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了，陳家旭眼疾手快，他左腳穩住足球，右腳用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈，你們兩個小傢伙可要吃大虧囉！”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落，又一個炸彈向我們砸過來。“啪”，足球落到了地上，我倆卻一動不動地待在原地。陳家旭一臉的沮喪，拍着腦門子説：“早知道我就去接球了！”

雖然，我和陳家旭怎麼都贏不了陳老師，但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機會，我一定還會再去。

課餘生活國小作文8

我的課餘生活不是在搞笑的動畫片裏，不是在激烈的遊戲世界裏，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課餘生活是在安靜的書堆裏。

我喜歡書，喜歡書籍散發的油墨清香，喜歡書裏天馬行空的幻想，喜歡書中的人，事，景緻。書給了我鷹的眼睛，讓我看到沒有去過的地方。書時空機，一會兒把我帶到古代，一起會兒把我帶向未來。書把我的大腦擴張，讓我感觸到事情還能這麼做，問題還能那麼解決。

爸爸經常給我買書，還給我買了個小書架，取了個名字叫‘藏書閣。爸爸不但是書籍的供應者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問他，他有時能回答，有時不會就上網問“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面説貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問爸爸。爸爸説：“這是形容人很美麗，月亮見了都不好意思鑽到雲彩裏。花兒見了都慚愧的把花瓣閉合。”我想着爸爸的解釋，嘴裏説：“那也太美，也不知道現在還有沒有這樣的人。”爸爸卻説：“古代人審美點太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多。”媽媽聽後高興了一晚上。

讀書是有好處的，通過大量的閲讀，我積累下來好多詞語，典故，寫起作文來容易多了。爸爸説這叫“讀書破萬卷，下筆如有神。”

書是我的路燈，台階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課餘生活變得充實豐富。

課餘生活國小作文9

每天我一放學回家就匆匆地吃完飯，趕緊寫作業。因為還有好多好朋友在等着我呢！呵呵，他們就是我房間書架上一排排的課外書。

在課餘時間我最愛看書，因為它的內容很迷人，插圖也很好看，讓我既可以學知識又可以娛樂，所以我一看書就好像着了魔一樣。我還經常睡覺的時候躲在被子裏偷偷地用電筒看書，為此媽媽批評了我好多次呢！吃飯的時候，媽媽在桌上墊了報紙，我就邊吃邊看；有時墊着雜誌，我也看。總之，什麼書我都愛看。媽媽也從不限制我看課外書的範圍，只要內容健康，都允許我看。

看課外書讓我學到了很多知識。一天，天氣很熱，我和媽媽走在路上，我口渴了，可是媽媽又沒帶水。我説：“要是這裏有一根扁擔藤就好了。”媽媽疑惑地問：“扁擔藤是什麼呀？”我説：“扁擔藤是一種可以儲水的植物，通常1米長的藤內就有150至250毫升的水，是野外解渴的最佳植物。”媽媽誇我是個知識面廣泛的孩子。

還有一次，我放學回家時，看到路上很多人和車，於是我説：“真是人山人海、車水馬龍呀！”媽媽問我在哪學到這些成語，我驕傲地説：“我在《老夫子》漫畫書裏看到的。‘書中自有黃金屋’嘛！”

希望大家在課餘時間裏也多看書，學到更多的知識，因為知識是開啟智慧大門的鑰匙。

課餘生活國小作文10

每個人都有自己的課餘生活，因為課餘生活會讓我們的生活變得既充實又有趣。

我是一個活潑好動的小男孩，我的課餘生活更是多姿多彩。比如有：彈鋼琴、下圍棋、游泳、踢足球、讀書等。

我喜歡彈鋼琴，因為鋼琴不僅讓我對音樂產生了濃厚的興趣，而且還能通過音樂結交一些好朋友。有一次，我們去外地遊玩，入住的酒店大堂有一架大的三角鋼琴，我情不自禁地彈了一首《貝加爾湖畔》，悠揚的樂曲吸引了很多人，其中一個小女孩還在旁邊跳起了舞蹈，後來我們還成了好朋友。

我喜歡下圍棋，因為圍棋不僅能讓我拓展思維，而且還能集中注意力。假期時，爸爸陪我一起下圍棋，雖然我總是輸，但是我的棋藝也增長了不少，上課時，我和同齡的小朋友下圍棋，總是能贏。看來，學什麼都得練啊！

我喜歡游泳，更喜歡在水中自由自在的感覺。我學會了蛙泳，仰泳、自由泳，記得上次蛙泳比賽，我還獲得了第二名呢。

我喜歡踢足球，雖然踢得不怎麼好，但是卻讓我知道了什麼是隊員之間的默契和團隊之間的合作精神。

我喜歡讀書，法國文學家雨果説過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”書不僅是朋友還是老師，它教會了我許多課堂以外的知識，《十萬個為什麼》、《宇宙外星人之謎》、《中國歷史故事》、《荒野求生》、《成語故事》等，都是我喜歡讀的書。

廣泛的業餘愛好，既豐富了我的課餘生活，也學到了很多知識，更充實了自己。而多姿多彩的課餘生活，讓我全面發展，也讓我更加充滿自信。

課餘生活國小作文11

一張瓜子臉，一個尖下巴，一雙又明又亮的大眼睛，一管高挑的鼻子，一頭烏黑的頭髮，她就是我，一名大理州實驗國小四年級的學生。

我愛好廣泛，課餘生活也豐富多彩。鍛鍊身體的打籃球，放鬆身心的彈鋼琴，鍛鍊形體的芭蕾舞和充滿感情的詩歌朗誦，都是我課餘生活的主要部分。當我馳騁在籃球場上時，我感覺自己有無窮的力量；當我的指尖在琴鍵上“跳舞”時，我的心也隨指尖一起躍動；當我穿上足尖鞋，立起足尖的一瞬間，我覺得我好象四小天鵝中的那隻天鵝公主奧吉塔，在天鵝湖畔翩翩起舞；當我捧着本子朗誦時，我會隨詩歌的內容時而高興，時而悲憤。

也許你會覺得我的課餘活動太多了，可我卻能把它們安排得井井有條，並且在一些關鍵時候還能派上“大用場”。就拿詩歌朗誦來説吧，由於我上過詩歌朗誦班，所以朗誦是我的強項。今年的5月12日，四川發生了一場罕見的大地震，傷亡之慘重，令人觸目驚心，舉國上下，都在為四川捐錢捐物，於是我們藝術團也在“六、一”兒童節這天舉辦了一場賑災義演。在這場義演中，最重要的節目就是朗誦了，而我剛好朗誦最主要的部分。我把自己完全融入到了詩歌的情景裏，當我含着淚水在台上朗誦時，台下的觀眾都流淚了；當人們含着淚，把滿載愛心的一張張錢投進捐款箱時，我忍不住放聲哭了。我能用我的方式為災區的人們送去一點點愛心，我用我課餘生活中積累起來的知識，去蔚籍災區孩子們的心。

多姿多彩的'課餘活動，既充實了我的生活，又能夠在別人需要的時候，儘自己的一份微薄之力。所以，我永遠不乏自豪的感覺。

課餘生活國小作文12

”我聽了立刻對媽媽説：“我知道有一種西式早餐很有營養哦！”媽媽馬上“多雲轉晴”，説：“那明天早餐就交給你了！”“沒問題，那你要給我二十元才行。”我信心十足地説：“OK!”媽媽答應了。別看我胸有成竹，內心也忐忑不安，不知道明天的“實驗”會不會成功？

第二天早上，我就趕緊起牀，拿起20元，便急忙去買東西。東西買完後，我先把青瓜從籃子裏拿出來，放在盆子裏洗淨，接着把火腿腸的“美麗的衣裳”剝掉，再小心翼翼地把蛋拿出來，準備工作做完了，就開始做早餐。我先把鍋擺上，再加適量的油，用火燒，等油開了，我才把雞蛋殼打破，做煎雞蛋，雞一下鍋就“噼裏啪啦”地叫起來。突然，一滴油濺在我手上，“哎喲，好痛啊！”我哭着説，可遇到困難就退縮，這是不行的，這是不行的，這是媽媽常掛在嘴邊的話，我就鼓起勇氣繼續煎蛋。過了一會兒，雞蛋煎好了，我聞了一下， 真香啊！接着，青瓜這下要“倒黴”了，我先把它的皮削掉，邊削邊想：我這麼早就起牀，要是媽媽知道了，一定會誇獎我的！青瓜削好後，拿刀輕輕切下去，青瓜就被分成兩半了，我再把青瓜切成一塊塊，放進鍋裏，稍微炒一下就行了。最後，把火腿再放上一個煎雞蛋，再放上一片土司麪包就行了。

這件事，讓我體驗到成功的滋味，明白了不管做什麼事，只要有信心，就一定能成功的。

課餘生活國小作文13

每天放學了我都是先看看漫畫書，然後再去做作業。最近老是看別人在小區會所旁邊打羽毛球，我也想學着打羽毛球，於是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學了，我早早的就開始寫作業，等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。

爸爸媽媽回家了，我的作業也做完了。媽媽跟我檢查作業，爸爸拿好球拍做好準備工作。我們一起來到樓下的空地，我先和媽媽打球。我打過去的球媽媽接不到，媽媽打過來的球我也接不到，沒有回合，老是在發球撿球，不一會我就感到非常不好玩。這時，爸爸主動過來把媽媽替換下去和我接着打球。經過五六個回合對打，情況就改變了，我們打球的回合逐漸增多了，我打球的興趣也隨着高漲起來。原來，不管我的球打的多偏，爸爸總能把球打到我的身體周圍，這樣我回球的難度也就降低了，打球的回合自然就多了。

打了許久，我漸漸汗流浹背了。在一個回球過程中，我一個不小心把球打到了旁邊樹枝上，我問爸爸：還有球嗎？爸爸回答：就帶了一個球，快想辦法。我急的團團轉，突然，我想到了一個好點子，我脱下鞋子，從下往上拋，不停的拍打樹枝，羽毛球終於掉了下來。哈哈，我開心極了！我和爸爸又開始打球了。過了一會，媽媽走路回來，對我們説：你們好像越打越好了，但是時間不早了，先回家，明天再來打球。我心裏面有一點戀戀不捨，想着明天還可以再來，就開心的回家了。

打羽毛球不僅鍛鍊了我的身體，同時也讓我收穫了歡樂，這就是我的課餘生活。

課餘生活國小作文14

上課，複習，考試；上課，複習，考試……這樣的生活對於我一個天性自由開放的男孩子，似乎有些太單調了。哦！不，在緊張的學習之餘，我也有自己的一片天空，自己的一塊沃土。

我是一個熱愛體育，熱愛鍛鍊的男生，我最愛的當然是籃球啦，在緊張的課堂上，無精打采的我們只要下課鈴一響。我們就。馬上抱起籃球向屬於我們的“天堂”飛奔而去，為了珍惜這不長的，課餘時間大家彷彿心連着心，不用説就立刻分好開始了。“對抗”。一次在我隊氣喘吁吁的時候，他隊一名成員，趁我們不注意立即跑出分線在無人防守的情況下，雙手抓住籃球瞄準籃筐用力一投橙色的籃球從空中劃過一條優美的弧線，不偏不倚正巧落入了框，大家連連叫好。見對手進了一個好球，我也不甘示弱，我拍着籃球，跑向籃筐，耳旁的風呼呼作響，來到籃筐下，我縱身一躍將球一拋，球進了，我樂的哈哈大笑，等到上課鈴響時，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場的路上飛奔，這才是真正的過癮。

白天我在球場上盡情飛奔，而晚上我又有另一個愛好，那就是讀書。杜甫曾經説過“讀書破萬卷，下筆如有神。”別看我平時最愛玩耍，但是我的書櫃裏，可以説是一點縫隙都不留，不是我説大話，是因為我的書真的很多，如四大名著。《史記》《窗邊的小豆豆》還有楊紅櫻鬱與君，伍美珍，曹文軒、馬克。吐温……他們的著作我都看過，在每天夜裏我的牀邊總是放着幾本書，每天我都在這樣的環境中安睡入眠。每天我都在書的海洋中，遨遊。這個是如今我的作文越來越好的原因之一吧，我愛讀書！

這就是我的課餘生活。良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。請大家多多給我提出意見喲！拜拜！

課餘生活國小作文15

“叮呤呤”放學鈴聲一響，我的課餘生活開始嘍！

我邁着歡快的腳步，回去愛的港灣家。到家了，一種温馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業。今天的家庭作業是口算，在學校已經熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行雲流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎麼不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來是這樣子啊！在確認了數學作業準確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫着，讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完，該預習了，這一段我怎麼老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負有心人，終於被我讀流暢了，這時我的作業做完了。

“咕咕”什麼聲音？原來是我的肚子在叫了，剛才為什麼沒有感覺到呢？我要補充體力了。我趕快洗手，“衝”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃着飯菜，心想：“啊！今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福！吃完飯躺在沙發上看課外書，哇！課外書裏好多知識，我一頭紮了進去。

嘟嘟……嘟糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了！”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！

打開電視調到我喜愛的頻道，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡着了。

這就是我的課餘生活，一個開心的課餘生活，一個豐富的充滿笑聲的課餘生活！