春在校園作文(集錦15篇)

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的春在校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春在校園作文1

吹面不寒楊柳風。冬爺爺向我們揮手告別，春姑娘悄悄的來到了我們的校園，她躲在角角落落裏，等着我們來發現。

走進校園，可以看見校門左側的活動場邊有一顆巨大的梧桐樹，這棵梧桐樹差不多高20米左右，兩個人拉着手才能繞這棵樹一圈。遒勁的樹枝上已經悄悄的長出了新的梧桐葉，翠綠色的，只有我的手掌那麼大。梧桐樹的樹葉還沒有長茂密，仰望天空，還有星星點點的陽光照射在裏面。幾個樹枝和翠綠的樹葉中間，有一個大鳥巢，我似乎聽到了鳥巢裏小鳥的嘰嘰聲，它們也在歡迎春天的到來。這時候，我也想變成一隻小鳥，在天空飛翔。

來到我們的操場，只見操場的旁邊的花壇裏開放着各種各樣的花，五彩繽紛，色彩奪目。有杜鵑花，有蝴蝶花，有菊花……花壇和花壇之間還有幾棵龍爪樹，它們的枝條上也冒出了新芽，樹葉的形狀很像龍爪，微微向裏彎曲，十分可愛。操場旁邊的綠化帶，經過工人的修剪，形狀工整。綠化帶周圍圍繞着綠白相間、精巧的小籬笆。

在北面教學樓的牆壁上，有一個小花壇，這個小花壇裏種着迎春花，迎春花的枝條伸了下來，上面開了許多黃色的花，小巧玲瓏，想去摘一朵，卻又不忍心破壞它的美麗身影。

我最喜歡的地方是趣園，趣園很有江南園林的精巧別緻的風韻。那裏的樹木是學校最密集的地方，趣園中間還有一個小池塘，湖水很清澈，都能看見湖底的石子。池塘的旁邊一塊大石頭上面用紅色的字刻了一個趣字，周圍還種着幾棵竹子，長得十分健壯。在池塘的中心，是一個木質水車，每當水車轉動的時候，幾個低年級的小朋友嬉笑着伸手去抓水，可是結果可想而知，衣服弄濕了，可那個幾小朋友甩甩手，嘴裏嘟噥着什麼笑哈哈的走開了。哈——春天真的來了，他在同學們的笑聲中。

我們的校園到處充滿了春的氣息，處處生機盎然。

春在校園作文2

“沿着校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽，照在臉上，也照着身旁這棵小樹??”清晨，我獨自一人，走在校園的小路上，欣賞着校園早春的景色。

春天像極了小女兒的雀躍與天真。彷彿沉睡了一冬，在此時被神祕的力量所喚醒，驚奇的眨巴着調皮的眼睛。我漫步在散發着泥土芳香的苗圃旁，我靜立在剛泛起綠意的草坪上，我仰望着吐出新芽的小樹??我感到，春，已無處不在。

我喜歡，喜歡那株被我稱為“醉妃”的花樹。柔軟纖弱的枝條，細嫩渾圓的樹葉，樹葉間疏落地托出了幾瓣粉紅的花朵。這粉紅，紅得輕柔，戲得温暖。粉紅中流露出羞怯的微笑，半藏半露於枝葉之間。之所以稱她為“醉妃”，正是這種粉紅，總讓我想起微醉後楊貴妃的腮紅。風中搖曳的枝條上，這花朵更顯得脱俗出塵，讓人不由自主地泛起一種醉心的憐愛。

我喜歡，喜歡那綠絨中掩映的“藍星”花。它們是散佈在綠色田野中的藍星星，一大片一大片，目光所及都是成片連接着的小小的淺藍色花朵。一瓣一瓣，共同織出一個春陽下綺麗的夢幻。它們雖不是真的星羣，卻更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。它們相互擠着埃着，熱烈地開放着，蓬勃地生長着，在這春日裏毫無顧忌，大膽地將自己的美麗向人們展露。這恐怕是夜空的星星永遠也不能比擬的吧。

我更喜歡，喜歡陽光流溢的整個天地。天，是剛被染成湛藍色的畫布;雲，是點綴畫面的變幻莫測的櫻花;太陽，那位慷慨的長者，帶着母愛，毫不吝惜地將繽紛的色彩向大地傾泄，灑向廣袤的世間。於是，春天有了一首奮發向上，生氣蓬勃的悠揚的主題歌。所有的色彩，都漫溢着奮飛的音樂的旋律!

春天的校園是那麼富有活力。清的水，輕的風，青的草??我還要聽聽春天鳥兒在柳梢上的鳴唱、鶯燕的呢喃;我還要閉上眼睛，去感受春的愛撫，用我的心去與這個季節對話。因為此時的一切都那麼完美。也因為此刻，我有一份不同以往的沉醉，那就是主動認識，主動體味的心情。

校園的春天，你早!

春在校園作文3

雨一天連着一天下，直到近幾天太陽升起來，陽光明媚地照耀着我們的校園，這才讓人感覺到春姑娘到來了。

今天的春姑娘可開心了，太陽光更加明亮，小樹快快發芽，小花快快開花，把我們的校園粧扮得更加美麗迷人。

到了操場上，讓我眼前一亮的是好幾棵大樹，有樟樹、桂花樹、櫻花樹……這一些連在一起的大樹讓我感覺它們就像兄弟姐妹手拉着手。隨着春風的吹拂，樹葉沙沙沙作響。每棵樹的樹冠茂盛得像一把把綠油油的大傘。櫻花樹上還開滿了小小的花，就像一把把花傘。樹木棵棵有筆直的樹幹，就像一個個軍人在一動不動地站着軍姿！

我和蔣靜熙走着走着就來到了一個花壇邊。往裏面一看，小草從地裏探出一個個的小腦袋，小花也長出了很多小花苞，還有的已經開出了美麗的花，五彩繽紛，漂亮極了，讓人看了心曠神怡！

從花壇旁邊繞過去，長了一棵小樹，小樹上面長着一朵朵美麗的鮮花，花的外層是紅豔豔的花瓣，裏面是粉白色的花蕊，怒放的像一團團火焰！

我喜歡這樣的春天，我更喜歡這被春天粧點得美麗又迷人的校園！

春在校園作文4

春天來了，她邁着輕盈的步伐來到了我們的校園。校園立刻變成了花紅柳綠、五彩繽紛的花園。

大操場兩旁圍欄裏的樟樹又換上了新的綠上衣。我喜歡樟樹的葉子，這些橢圓形的葉子非常茂盛。在陽光照射下，葉子像一個個小生命在顫動。它的根深深地紮在了土裏，可以廷伸三四米。樟樹像一個個高大的戰士每天站在我們的校園裏。

校園裏還栽了三棵桃樹，桃樹上有許多含苞欲放的花骨朵，真像一些沒長大的娃娃。看到桃花，我就想到紅通通的桃子，我的口水都流出來了，看來桃樹的奉獻可真大呀！

我們的校園還有一個小操場，那是一年級小明友玩的地方。那裏有四棵桂花樹。它們的樹幹高大，枝繁葉茂，和其它種類的樹相比，樹葉的顏色更深、更綠。在那深綠色的樹葉間，密密麻麻地嵌着嫩綠嫩綠的新葉。春風微微吹來，樹葉散發着淡淡的香味，使人感到神清氣爽。

花壇里長了一些蘭花草，渾身上下一片墨綠色，它的葉子硬硬的，好像薄塑料。蘭花草開花的時候特別漂亮。

我喜歡校園的春天。

春在校園作文5

盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步已經到了。到處都洋溢着春的氣息。

大清早，踢開被子，一眨眼的功夫穿好衣服洗漱好，準備上學去。所謂“一年之計在於春，一日之計在於晨”所以千萬不能浪費這段美麗而又寶貴的時間。

走在校園，首先映入眼簾的是兩排楓樹，高大挺拔，似乎它的分支正向我們這些青春洋溢的青年們招手。瞧！樹上那閃着綠光的是什麼東西？走上前去仔細一看，那是雨後楓樹的小枝椏在陽光的照耀下閃閃發光呢！

進入教室，往窗外看去。玫瑰花浮現在你的眼。那鮮紅的，密密層層的花瓣，組成一朵朵異常嬌豔的大也不小的花，叫人忍不住想摸一摸，嗅一嗅。再向前看去，竹子正冒着雨向上竄，竹筍也在一點一點的往上冒。

離開教室，前往操場。你會看見一棵翠的發綠的松樹，它的刺兒可是頂尖兒頂尖兒的。

操場邊，看着那一點點從土裏鑽出來的小草。我可真希望他最點兒長出來，只要能沒過馬蹄就行了！這應該就是所謂的“淺草才能沒馬蹄”吧！唉！對了！“淺草才能沒馬蹄”都出來了，那“亂花漸欲迷人眼”呢？當然在他的前面嘍！看着這些美麗的花兒，的確會使人眼花繚亂哦。哦！我暈了……

我們的校園的確很是美麗，着實讓人感慨啊！歡迎大家前往我校，我樂意為大家充當導遊哦！

春在校園作文6

冬天悄悄地過去了，而春天悄然地來到了人間。萬物充滿着無限生機，到處春意盎然。正可謂是“山翠經霧籠，小雨見微風。綠樹新芽現，幾枝春意濃”啊！

春風帶着絲絲的寒意，來到了大家的校園。這時，它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給大家的校園換上了一幅有着濃厚的春天氣息的風景畫。

春姑娘揮灑着點點春雨，滋潤着大地的泥土，看！一切像在變幻似的……

小草從泥土裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的，它爬滿了校園的每一個角落，到處可見它那綠色的生命，它是多麼地頑強！

花壇裏，百花爭妍，花兒們都綻開了美麗的笑臉，發出自己獨特的芬香，顯出自己最美麗的一面！蜂蝶在花叢中偏偏起舞，你追我趕的，多美的畫面啊！

樹木們也在春風春雨中抽枝長芽，長出了嫩綠色的葉子，藴藏着勃勃的生機！

春雨漸歇，雨後的校園，每一個角落都被春水滋潤着。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，在春天的陽光照耀下閃爍着。

這時，同學們已換去了厚厚的冬衣，穿着薄薄的長袖衫了。課間，同學們在舒展筋骨，做着各種鍛鍊。校園裏充滿着歡聲笑語。

春天的校園是多麼美好啊！那藍天白雲、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱，怎麼不叫人陶醉呢？還有那活潑好學的同學和辛勤耕耘的園丁，這樣的校園又怎能讓人不愛呢？

春在校園作文7

春天到了，校園裏沒有萬紫千紅、桃紅柳綠的景色，但春的腳步還是依然踏上了這片小小的天地。

嫩是春的主旋律。剛露頭的小草像給土地披上了絨毛，它們柔軟而細密。陽光下透亮的身體彷彿吹彈可破，你似乎能看見汁液在葉脈間流動，讓你不敢輕易撫摸它們。它們每天都在發生着變化，昨天還是“草色遙看近卻無”，今天便已“燕草碧如絲” ，明天或許就是“淺草才能沒馬蹄” 了。若是有一場春雨的滋潤，那它們會展現出更旺盛的生命力，彷彿每一滴雨露都能使它飽滿一分。

落葉樹剛萌新芽，一個個芽苞爭先恐後地冒出來，那飽脹的樣子讓你感受到生命在湧動，血脈在賁張。彷彿瞬間芽苞便會爆裂，釋放出它蟄伏已久的熱情。嫩嫩的芽尖讓滿樹有了綠意，不幾日它們就會將整棵樹粧點成一個亭亭玉立的少女了。

常綠樹則在它的身外穿了一件素雅的花衣，這件花衣顏色豐富卻不媚俗，有嫩黃，有嫩綠，還有微微的紅色和褐色。春風拂來，樹木舞動身軀，彷彿在向人們炫耀它的美麗。鳥兒們也愛躲在它的花衣下，盡情賣弄自己的歌喉，將春的樂曲唱響。

一些花點綴在花壇裏，沒有花團錦簇，繁花似錦的氣勢，但紅的，黃的，粉的卻也嬌豔欲滴。因為少，反而顯出它們“萬綠叢中一點紅”的獨特味道。野花散落在草叢中，雖不搶眼，卻讓整個花壇不再單調，像畫家水墨畫上點染的草木。

孩子們脱掉冬日穿着的厚厚的棉衣，更加伶俐了。他們在操場上做遊戲，圍着大樹轉着圈，撿起樹葉當小船，讓船在風中飄蕩，把飄落的花瓣撿起來捧在手心用鼻子嗅它的香味，然後又小心的捏起它對着太陽，看陽光穿透花瓣時的美麗景象，他們紅紅的小臉和花瓣一樣嬌嫩。

校園裏雖沒有萬紫千紅的春色，可有了比春花更嬌豔的笑臉，比春風更爽朗的笑聲，還有什麼比這更美好的春景呢？

春在校園作文8

春姑娘，跟隨着春風來到了我們的校園。

早晨，來到校園看到一排矮小的“士兵”，個個都站得筆直筆直的，它們就是小葉黃楊。走着走着你就可以看到一個個“鋒利的爪子”---龍爪槐。龍爪槐的枝條是向外伸展開的，很像龍的爪子。我們學校還有一個高個子，它就是樟樹了，它的個子起碼有十幾米了，比學校的三層教學樓還高呢，也不知道它有多少歲了，肯定在五十歲以上。

我們學校的昆蟲比較少。蝴蝶正在吃早飯呢，它停在花上吸着花蜜呢；蜜蜂又開始一天的忙碌，開始了一天的勞動；而毛毛蟲正爬在花的葉子上呼呼大睡呢，有的正在吃花兒的葉子，“植物醫生”鳥兒見到這一幕不能袖手旁觀，立馬出動消滅蟲子，一下兩下蟲子就在鳥的肚子裏了。

上課了，在教室外聽不到一丁點兒的聲音，就連一根針掉在地上也聽得到。下課了，校園裏可熱鬧了，教室裏有人正在談天説地；有的正在認真地看書；有的正在寫作業。而教室外的操場就是最熱鬧的地方了：有的人正在跳繩，希望能超越上次的極限，在努力地跳着；有的在玩着喪屍抓人的遊戲，喪屍特別可怕，而人們正在四處逃跑；有的人正打着乒乓球，兩方都不願輸，都在專注地打。

這就是春天的校園，一個充滿生機的校園，一個令人歡笑不斷的校園！

春在校園作文9

“好雨知時節。春風乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”一場春雨過後，校園裏一片春意盎然。

沿着石子路，你就來到了校園的花園。小草伸了個懶腰，紛紛從土裏探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，摸上去很是柔軟，小草中還摻夾着一簇簇小野花，顏色也多得很，白的、藍的、粉的、紫的……遠遠望去，彷彿那是一塊繡滿了花的綠色大地毯。花園的中心，有個小池塘，春天時，都會有小蝌蚪在快活地游泳。池塘上立着兩座蘑菇亭，亭旁有一些石塊，讓我們踩着，坐到蘑菇亭下。每當下雨時，雨水就會積在亭上，順着兩邊的小孔流了下來，就像一眼噴泉。

池塘周圍，栽着玉蘭和柳樹。玉蘭已開放了，潔白如玉，每朵花都像一個玉做的杯子，裏面盛滿了醇香的“美酒”，來慶祝春天的到來。柳樹長出了點點綠芽，就像一位姑娘新長出來的頭髮。

柳樹旁，是一叢迎春花和紅花繼木。金燦燦的迎春花在花木之間顯得非常嬌小，就像一個個小喇叭在奏着春天的歌曲。紅花繼木開得很旺盛，每一根針形的花瓣都像一枚繡花針。

當然，在校園裏，開得最鬧得要屬茶花了，有手掌那麼大，葉子綠得發亮，映襯着紅的粉的茶花，再加上黃色的花蕊，遠望，就像一片絢爛的彩霞，還常引來蜜蜂來採蜜。

好一個春意盎然的校園!

春在校園作文10

生活總是矇蔽我們的雙眼，推開一直緊拉的窗簾，不帶任何雜念，閉上眼睛讓陽光撫摸臉頰。帶上澄淨的心境，來看看我們的校園。春風像是衝我微笑，花朵像是為我綻放，多希望時光記住它的美，歲月留下它的氣息；我們的青春如花期，或許不一定長久，但是一定要在花期綻放自己璀璨的美麗；我想，無論未來有多少的風雨打亂花海，可是有些美不在眼中，都在心底。要是哪天，你突然覺得青春迷茫了，那就賞一次春花，讓它告訴你，青春的美麗永遠不會凋謝在時間路過的地方。

校園那惹人注目的花香，可以用聽覺去感受，可以用視覺去撲捉，可以用嗅覺去品味，在萬物復甦的春天裏，似温柔的呼喚，催醒着又一年春開。校園漫步，驀然聞到一陣花香，沁人心脾，竟是一叢不知名的小花，就那麼靜靜地甦醒在樹蔭下，極其普通，在風中舞動着紫色的裙襬，原來路邊有的花已經開了，也許是一個淡雅女子，因我的注視還帶着點羞澀。有些還是花骨朵，鼓鼓的，一個忍俊不禁的笑容將要綻開。在我的腦海裏一株株，一串串，一朵朵。行走其中，沉醉在花海里，沉澱着的是彩虹似的夢，尋夢，只需要努力攀登，向更高，更遠的地方，因為那裏始終是你嚮往的地方。

斜陽，春日黃昏的紅霞映落在微風走過的地方，漾起浪漫的霞光。有時，褪去白天的浮躁，靜心聽着安逸的春風，看她吹動時的靜謐，心裏就再也沒有那些生活的瑣碎。看那世間的美麗，在這綠色的春意裏展現。春風吹過的地方，我感受到透心的清爽。春風裏還有陽光的味道，日子就像鑲了金一樣美好。有時候就像文字那麼有魅力，哪怕從來都是不動聲色，可是它能讓欣賞它的人得到安寧。如果哪天，你心裏充滿無奈和感傷，那就捧一縷清風放在心裏，如果讓它親吻你，將你心中的塵埃全然吹散。當你看到故事如花一樣美麗的時候，那就是春風吹綠了你的春天。

走進春天，走進夢境，也走進了希望。

春在校園作文11

隨着冬天裏最後一場瑞雪融化，隨着融化的雪水滲入肥沃的土地，隨着地裏的麥苗緊張而激動地探出小腦袋，春天邁着她那輕盈的腳步，已經悄然而至。

春到校園。最先感受到春天氣息的是學校裏那個小池塘。那久違的、明媚的陽光輕柔地撫摸着池塘上面那層薄薄的堅冰，將池塘從沉睡中喚醒。一陣微風拂過，池面上微微盪漾着波紋——幾道不易覺察的波紋。池塘中的小魚也浮到水面上呼吸新鮮空氣。它們感謝春天的賜予。

春到校園。教學樓前邊和後邊的兩排冬青，它們已經經歷了不知多少個春夏秋冬，雖然看上去顯得有些蒼老，但依舊是那麼倔強。那些葉子不知經過了多少次風霜雨雪的洗禮，雖然看上去有些衰敗，但顏色依舊是那麼翠綠。不經意間，一些嫩綠的小葉子已膽怯地露出了頭。它們感謝春天的温暖。

春到校園。“草長鶯飛二月天”，這乍暖還寒的早春裏，歡快的小鳥用它們輕盈的舞姿在操場的`上空劃出一道道優美的弧線。它們追逐着，打鬧着，嬉戲着，在早春的天空中，沐浴着春光，映襯着藍天白雲，盡情地欣賞着復甦的萬物。它們感謝春天的無私。

春到校園。儘管，初春的花幾乎還沒有開，但那運動場上的奔跑跳躍，樓道里面的歡聲笑語，教室裏面的朗朗書聲，一張張天真的笑臉，整個校園都洋溢着歡樂，早已活躍起來了。

春天是一位詩人，她所著的《春回大地詩》絲毫不遜色於冰心《繁星·春水》的手筆；春天是一位畫家，她所繪的《萬物復甦圖》絲毫不遜色於張擇端《清明上河圖》的神韻；春天是一位音樂家，她所譜的《早春交響曲》絲毫不遜色於貝多芬《月光曲》的旋律。

春到校園。是的，春天在用輕輕的腳步，用最特殊的方式告訴每一個熱愛生命的人——春天來了！

春在校園作文12

春風把我們的校園染成了五顏六色的，小鳥也加入到這幅美麗的春景圖中，好美的一座學校啊！

來到校門口，一排鐵樹猶如站崗放哨的門衞，日夜守衞着我們的校園。抬頭看“龍翔國小”四個閃亮的大字就展現在我們眼前，真是非常有氣魄。校名下面“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”是我們學校的座右銘。

走進校園，第一眼就是一個地球儀的雕塑，四周是一圈金色的道路。我想這是我們的老師希望我們能瞭解世界，從而走向世界。雕塑的底座是一個花壇，花壇裏的花根據季節有不同的變化，讓我們看到了大自然的美好。

雕塑四周是一大片一大片的草地，草地上還種着一大叢一大叢的蘭花，每當蘭花開時，滿眼都是白色，淡淡的清香瀰漫整個校園，讓我們的學習也沉浸在這花香之中。高高的玉蘭樹、彎彎的柳樹、挺拔的松樹、美麗的梧桐樹，都圍繞着那片美麗的湖泊，一有空我們就會到湖邊看書、休息，真是愜意啊！

小鳥唱起來了春天的歌：“真美啊！真美啊！”春的使者已經來到了我們的校園，我們祖國的“天使”，你也來看看我們的校園吧！

春在校園作文13

三月放紙鳶。

生活總是矇蔽我們的雙眼，推開一直緊拉的窗簾，不帶任何雜念，閉上眼睛讓陽光撫摸臉頰。帶上澄淨的心境，來看看我們的校園。春風像是衝我微笑，花朵像是為我綻放，多希望時光記住它的美，歲月留下它的氣息。我們的青春如花期，或許不一定長久，但是一定要在花期綻放自己璀璨的美麗。我想，無論未來有多少的風雨打亂花海，可是有些美不在眼中，都在心底。要是哪天，你突然覺得青春迷茫了，那就賞一次春花，讓它告訴你，青春的美麗永遠不會凋謝在時間路過的地方。

校園那惹人注目的花香，可以用聽覺去感受，可以用視覺去撲捉，可以用嗅覺去品味，在萬物復甦的春天裏，似温柔的呼喚，催醒着又一年春開。校園漫步，驀然聞到一陣花香，沁人心脾，竟是一叢不知名的小花，就那麼靜靜地甦醒在樹蔭下，極其普通，在風中舞動着紫色的裙襬，原來路邊有的花已經開了，或許是一個淡雅女子，因我的注視還帶着點羞澀。有些還是花骨朵，鼓鼓的，一個忍俊不禁的笑容將要綻開。在我的腦海裏一株株，一串串，一朵朵。行走其中，沉醉在花海里，沉澱着的是彩虹似的夢，尋夢，只需要努力攀登，向更高，更遠的地方，因為那裏始終是你嚮往的地方。

斜陽，春日黃昏的紅霞映落在微風走過的地方，漾起浪漫的霞光。有時，褪去白天的浮躁，靜心聽着安逸的春風，看她吹動時的靜謐，心裏就再也沒有那些生活的瑣碎。世間的美麗，在這綠色的春意裏展現。春風吹過的地方，我感受到透心的清爽。春風裏還有陽光的味道，日子就像鑲了金一樣美好。有時候就像文字那麼有魅力，哪怕從來都不動聲色，可是它能讓欣賞它的人得到安寧。如果哪天，你心裏充滿無奈和感傷，那就捧一縷清風放在心裏，讓它親吻你，將你心中的塵埃全然吹散。當你看到故事如花一樣美麗的時候，那就是春風吹綠了你的春天。

走進春天，走進夢境，也走進了希望。

春在校園作文14

春，終於來了。她本想無聲無息地，可她的裙襬卻不經意間染綠了大地，喚醒了沉睡的動物，也燦爛了我的校園。我趁着陽光明媚時，出來遊覽校園的風景。

我把手插在口袋裏，哼着小曲兒，悠閒地漫步在校園的小路上。我望了望遠方的灌木叢，嘿，顏色可真多啊！有淺綠、翠綠、深綠、褐綠，甚至還有玫紅。。。。。。顏色十分豐富。我一邊思索着，一邊向灌木叢走去。“哦，原來如此，怪不得它有如此豐富的顏色！”我不禁叫出了聲。看這，這裏的植物是那麼的多種多樣。光是萬年青都有兩種：一種是葉子邊緣帶着金邊的，滿身的富貴氣息；一種是葉子表面光滑，翠綠欲滴的，滿身樸素，一臉老實。更有羣芽向上、活潑旺盛的杜鵑樹。這裏還有各種葉子，它們圍聚一起，我彷彿聽見了春的腳步。

我的眼光剛從灌木叢上努力移開，卻又被另一種神奇的植物——爬山虎給吸引了，它能在近乎垂直的地方安穩成長。可這些仍不足以為奇，更令我驚訝的是它旺盛的生命力。冬天，他乾枯着毫無一點生氣，彷彿已經走到了生命的盡頭，可春天一到，它枯黃的藤上又零零星星地鑽出了許多嫩芽，像一位返老還童的年輕人。

正當我沉浸在這美景中，“叮咚”一聲悠揚的上課鈴聲將我喚醒，我歎了一聲，道：“哎，還有很多的其它美景沒有看呢！”。

不過，憑這些，已足以讓我愛上春天，更讓我愛上這春天裏美麗的校園。

春在校園作文15

以前我總覺得春天的校園，平淡無奇，説它不如山裏的春天幽靜，也不如平原的春天豔麗。但，今年的春天，讓我感覺到春在校園。

花朵總是春天最有代表性的景物。無處不見。例如玉蘭花。

教學樓旁就有兩棵白玉蘭樹，它們白的讓人不忍觸摸，生怕玷污了這冰清玉潔的美人兒。枝頭上的玉蘭，一絲絲的香氣縈繞在花蕊周圍，若有若無，而落在地上的玉蘭卻花香濃郁，讓我們以為是哪個女子不小心灑了香水呢。

不止玉蘭，豔粧濃抹的杜鵑也在校園裏秀她妖嬈的身姿。深粉的花瓣形態各異，有的還是一個花骨朵兒，只在頂尖泛了一點紅，有的開了一半，好似害羞的女孩兒不肯露面，半遮半掩，有的全開了，舒展的花瓣在風中搖曳着，別有一番美。花朵在綠葉的襯托下越發鮮豔了。

有花就必定有甜潤的雨水，所以春雨也是校園中必不可少的景物。

校園裏的春雨細細的，似乎渲染了一層書香氣。濛濛的細雨落在你身上，清清涼涼的感覺便在你全身蔓延。雨水為花朵、為葉面上刷了一層清新的氣味，這是一首雨之歌，清爽，美好，它還帶來了春天的希望……

鮮花，綠葉和春雨，讓我真真切切感受到了：春，在校園……