校園之春作文(集錦15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的校園之春作文，歡迎大家分享。

校園之春作文1

不知不覺，春天的足跡已經悄然踏進了校園，校園內頓時多了幾分盎然春意，顯得生機勃勃。

我漫步校園，只見懶洋洋的陽光照耀在一旁的紫藤花上，反射出美麗的色彩，一株株紫藤花纏繞在一旁的架子上，形成了一道獨特的風景線。一根根長藤如同一條條粗細不同的繩子，上面開滿了一串串淡紫色小花，遠遠望去，就像一顆顆晶瑩剔透的葡萄，色澤誘人。而那一朵朵花瓣就像是精心雕刻而成的，那樣精美，令人不由得心生憐惜。清晨的微風一吹，那紫藤花便如同風鈴一般搖晃，散發着撲鼻的芳香。那紫色的身影與周圍的綠樹相互映襯着，給校園增添了一分勃勃生機。

欣賞完紫藤花後，我又將目光轉向不遠處的一株巨大的樟樹。樹上的舊葉都已落去，變成了地上的一層葉子地毯，而樹梢也已換上新衣。它一穿上這件嫩綠色的衣服，馬上給人一種煥然一新的感覺。

走着走着，一排櫻花樹便映入了我的眼簾。那些美麗的“櫻花仙子”在天空中不停地飛舞，白裏透紅的櫻花花瓣就像是一張張兒童純潔的笑臉。櫻花的花瓣由淡粉到純白，由邊緣到中心都是那樣小巧、可愛。一陣清涼的春風吹來，櫻花樹便彎了腰，無數櫻花如同流星雨般紛紛落下，彷彿下了一場“櫻花雨”，怪不得它有“落櫻繽紛”之美名。

耳邊聽着朗朗的讀書聲，欣賞着校園春天的美景，天上落下幾絲細細的春雨，更為校園增添了一分濃濃的春意。

校園之春作文2

臘梅伴寒冬離去而凋零，百花隨暖春到來而怒放。冬去春來，迎春薔薇爭奇鬥豔，青松翠竹依然挺拔。冰河解凍，萬物復甦，到處都是生機勃勃的景象。

“春色滿園關不住”，是那一枝紅杏衝破重重阻礙，掙脱束縛出牆來；“碧玉粧成一樹高”，是那婀娜多姿的柳樹垂下綠絲絛，梳洗着自己飄逸的秀髮；看，紅得似火的山茶花鑲嵌在灌木叢中，頗有“萬樹叢中一點紅”的意境。

陽春三月，風景如畫。午間沿着小徑漫步在校園，眼前忽然一亮——那潔白無瑕的櫻花映入眼簾。晚春之際，落英繽紛，遠望如雲，又疑為棉。我想，路過的老師和同學有哪一個不被它的“花容月貌”所陶醉？有哪一個不痴迷於它的風情萬種？更沒有哪一個不被它冰清玉潔的品質所折服。走上前去，細細端詳。櫻花花瓣從外到內，由淺至深，彷彿一塊塊白色的夾心小麪包。那花瓣晶瑩剔透，黃裏透白，白裏嵌黃，似琥珀雕刻而成。説它如結晶，又那麼薄似紙片；道它是玉石，又那麼柔嫩而富有彈性。花蕊在陽光的映照下熠熠生輝，宛如閃閃發亮的黃寶石；在若干片花瓣的襯托下更顯氣質高貴，恰似花枝招展的女王。微風乍起，櫻花散發出陣陣誘人的芳香，這香氣既不似梅花、梨花般高潔淡雅，也不似丁香般清涼爽淨，更不似百合馥薰惱人，卻自有一份獨特的韻味，引來蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂辛勤勞作。接着，櫻花花朵像脱離母親懷抱似的，從樹枝上掉落下來，彷彿漫天飛舞的雪花，在空中旋轉，徘徊，最後仍無力擺脱宿命，“化作春泥更護花”。不經意間，地上已如鋪了一層白色絨毯。

春天的到來不僅使櫻花綻開自己迷人的身影，更使人們朝氣蓬勃。同學們脱去了冬裝，換上了春裝，不再顯得縮頭縮腦。課堂上，他們積極動腦，踴躍發言；課間，他們活力滿滿，生龍活虎。老師也不甘示弱，認真備課，諄諄教誨同學們，培養出一代代國家棟梁。

我愛我校，更愛校園之春。

校園之春作文3

微風吹啊吹，吹綠了柳條，吹開了桃花，吹嫩了綠葉，吹來了春姐姐輕盈的腳步，吹來了校園裏陣陣的歡笑聲。

教室後的那座花園，雖不大，卻乘載着春的禮物。

棕色的泥土，冒出了一個個小腦袋，它們隨滴滴嗒嗒的春雨越長越高，像一條天然的地毯。那些常年不敗的樹木，到春天依然挺立，深綠色的葉子變成淡綠，在陽光的照耀下閃閃發光。樹下不知名的小野花，也一叢叢地開放着，白的似雪、粉的似霞、黃的似金。校園裏一片五彩斑斕，一片生機。最奪目的還是那棵櫻花樹，潔白的花朵掩護在綠葉之間，忽隱忽現，層層疊疊，數不清到底有多少朵。枝條細細地向外伸展。風兒調皮地在枝條中玩耍，枝條飄動，花落紛紛，遍地都是花瓣。正如：夜來風雨聲，花落知多少。

操場上，歡樂的笑聲也是春的身影。

太陽休眠了一冬天，終於慢慢爬上山坡，將光芒灑落人間。同學們的運動也漸漸多了起來，你瞧，幾個同學在跑步，揮灑汗水，臉上洋溢着微笑；有些坐在操場邊的長椅上，望着天空中肆意飄動的白雲，盡情地沐浴陽光的愛撫；有些同學在足球場上踢足球，大喊一聲：好球！；有的打乒乓球；有的跳繩大家都在享受，這短暫而又美麗的春天。

校園的春天，洋溢着熱情，滿載着活力。聽，鳥兒唱起了一支婉轉的歌兒。

校園之春作文4

我愛春天的校園，因為它奇妙而温暖；我愛校園裏的景色，因為它美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之春。

春天來了，幾場春雨過後，學校的許多樹木都換上了新的衣服。先説乒乓台後面的一棵樹吧，雖然我不知道它是什麼樹，但是它非常美麗。經過寒冷的冬天，它的葉子都脱落了，但是總有苦盡甘來的時候。現在，它發出了嫩綠的嫩芽，那些芽兒好象一個個嬰兒從母親的的身體裏孕育出來，好奇地看着外面的世界。

在學校圍牆外還有一棵非常大的木棉樹，一陣春風吹過，落葉期的木棉樹，葉子慢慢往下落，有的像紅色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我撿起落葉，把它當作書籤，當作標本和貼葉畫……站在教學樓頂，校園裏所有的景色盡收眼底，美不勝收。

啊！校園之春，這是一年的開始，理想的種子要播種，人生的意義要認識，這裏有春天的幻想，有未來的呼喚。我怎能不用熾熱的愛歌頌您、讚美您！我愛您，校園之春！指導老師：陳朝輝

校園之春作文5

春姑娘來了！她用那靈巧的雙手，把我們的學校打扮成鬱鬱葱葱、鳥語花香、到處都是一幅炫彩的畫。

“野火燒不盡，春風吹又生”，春天來了，小草從鬆軟的泥土裏探出頭來，慢慢睜開眼睛，仔細地觀看四處，從遠處看，小草就像一層軟綿綿的地毯。微風吹來，他們一個個像不倒翁一樣左右搖擺，可愛極了。高大無比的芒果樹像士兵一樣，站在路旁。它們把“黃頭髮”給褪下了，換上了油綠綠的頭髮。春風一來，芒果樹的樹枝緩緩地搖動，它的“頭髮”也隨着風慢慢地跳動來，好像是在和我們打招呼。

“草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香”，在校園的花壇上，一朵朵五顏六色的花朵競相開放，粉紅色的花像天邊的粉紅雲霞；淡黃色的花像春姑娘精心打扮好的蝴蝶結；而雪白色的花像天空中耀眼的星星。它們兩三朵的挨在一起，好似在説什麼悄悄話。

最有生機的景象還是在大課間的操場上。脱去了厚重冬裝的同學在操場上像猴子似的玩耍，有的玩遊戲，有的在跳繩，還有的在比賽跑步呢……此時，連老師也忍不住參與進來與同學們一起玩遊戲，

師生們玩着玩着，把冬天的寒氣釋放出來，把所有的煩惱都拋去了九霄雲外去了。他們的歡聲笑語，惹來了其他班級羨慕的眼光。“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”不知不覺的，上課鈴響了，

同學們一個個都跑回教室了。操場一下子就變得悄無聲息了，緊接着，教學樓上就傳出一陣陣讀書聲，這也許是當做音樂放鬆自己吧！

啊，校園的春天可真美啊！我喜歡校園，但我更喜歡這如詩、如畫、似歌的校園的春天。

校園之春作文6

當花園裏那一條條幹枯的柳枝吐出了一片片碧綠的嫩葉時，我想可能是春天來到了吧！但為什麼還有一絲絲的涼意呢？也許這就是今年春天的不同之處吧！

春天的校園是書聲朗朗的。

遠遠的就聽見從教室裏傳出的一陣陣清脆的朗朗的讀書聲，我心中不禁一緊，心想：一年之計在於春。我可不能白白的浪費了這寶貴的時間呀！想到這兒，我不由得加快腳下的步伐，來到教室後，我從書包裏拿出一本論語：三人行必有我師焉。和着大家，聲情並茂的讀了起來。不一會兒，老師推開了門，用欣慰和讚賞的眼神看着我們，她的眼睛好像在説話：“一年之計在於春，一日之計在於晨呀！”

有是天氣又很晴朗，太陽透過玻璃照射進了我們的教室，温暖、明亮霎時充滿了我們的教室，真舒服。真是一幅黑髮便知勤學早的景象。

今年春天，又是給予了我們温暖，有時也給予了我們嚴寒，.更重要的是它還給予了我們活力。

雖然天氣較涼，但體育老師仍然身穿單薄的衣裳精神抖擻的來到操場。

體育老師指導我們排站好位置，只見他拿起口哨，放到嘴脣上，鼓着腮幫，吹着口哨，引領我們在原地它起了腳步。不一會兒，MUSIC響了起來，激情有活力的節奏誘惑着我們，一會兒伸展胳膊，一會兒提腳踢腿，一會兒搖動着腦袋……

到了中午，樹上的小鳥唱着動聽的歌聲，一陣春風迎面撲來，裏面摻合着小草的清香，混雜着小花的芬芳。陽光依舊照耀在教室裏，十分温暖。因為有這樣的天氣實在是難得！

太陽從中天慢慢的踱着方步，走向校園的西邊，停在了那棵蒼翠的大樹枝丫上。

放學了，同學們興高采烈的走出了校園，老師仍在辦公室仔細的批改着作業。

太陽把最後的餘光灑向了操場，它期待着明天的燦爛！！！

校園之春作文7

春帶着希望，帶着温暖，帶着勃勃生機，步履輕盈地來了。它躍過高山，飛過河流，它長途跋涉，千里迢迢地趕來了。春天來到了我們校園。

在校園裏花兒盛開了，有白色的：百果香，白玉蘭，紅的牡丹，君子蘭有淺紫色的芍藥。還有各種奇花異草美麗極了。春雨在滴滴的下着打在樹葉上發出沙沙的聲響。小草從地下鑽了出來大地好像披上了新衣。小燕子從南方飛了回來，它在微風中唧唧喳喳的叫着有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去，許久後才停了下來。不久後雨停了。

下課了，校園裏的孩子們都有序的從教室裏出來，有的捉蝴蝶有的在追跑，有的在看小樹芽慢慢的長出來，在又粗又長的枝上長出了嫩綠色的小葉芽。上課了操場上又恢復了寧靜。

校園真美啊！一年之計在於春！在這個春滿校園的季節，在這麼美好的環境下，我們一定要好好學習，把握好每一天，爭取在取得優秀的成績。

校園之春作文8

暖暖的春雨，涼爽的春風，春的腳步一踏進我們的校園。神奇魔術下的校園，開始流露無限的蓬勃生機。

清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸陸續續走進教室。“一年之計在於春，一日之計在於晨”。同學們深知要抓住大好時機，不一會兒，各個教室都是琅琅的讀書聲。真實古時説的好啊“風聲雨聲，聲聲入耳”呀！

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸者你，寒冷中帶着點温暖。

牛毛般的細雨落在校園的柳樹上，柳樹抖手抖手身體，不時地發出“沙沙”的餉聲。

在我們的班級門口，幾棵小樹伸展它的綠油油的身軀，風從北方吹來，它的葉片都會不約而同地朝南邊“指”去。好像在説“看啊，我們要把校園裝飾得更加美麗，更加迷人。

在我們的校園中間，還有一顆高大魁梧的樹（至於什麼樹，我也不知道）。它像一名海軍，儼然地站在崗位上，即使遇到狂風暴雨，也不退縮。他用它的軀幹，時時刻刻保衞者我們的校園。

琅琅的讀書聲，精神飽滿的柳樹，還有一棵儼然莊重的大樹，鑄成了一幅美麗迷人的校園之春！

校園之春作文9

春天，是個美麗的季節，萬物復甦，生機勃勃。

而在校園裏，春天則是另外一番景象：

早晨，校門打開，學生們説説笑笑，迎着明媚的陽光走入校門。校園裏的花香，混着新鮮的青草味兒，都在微微潤濕的空氣裏醖釀。

不一會兒，教學樓裏傳來了一陣清脆悦耳的讀書聲，朗朗上口的小詩，在校園裏活躍起來。走廊的學生有的掃地，有的擦瓷磚，塵土飛揚，但牆上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發光，映照出學生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計在於春，一天之計在於晨。”

到了中午，太陽公公添了一把柴火，校園裏暖烘烘的，教室裏熱熱鬧鬧，有學習的，有看書的，有寫字的，説説笑笑，熱鬧得如同春節的集市，而樓下花壇裏的花草，這時也懶洋洋地享受着陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨，牛毛一般，密密地從天空中斜織下來，使乾燥空氣潤濕一下，飄來一絲絲徐徐的清風。下這麼一場小雨，整個下午都清新着呢！

黃昏時候，學生們背起書包，談着一天的收穫，映日的彩霞撫摸着他們喜悦的臉頰，滿載着收穫的他們，蹦蹦跳跳，留戀這校園一天的美景，漸漸散去，熱鬧了一天的校園這時也休息了。

夜晚，學生們沉醉在夢鄉里，整個校園也沉寂在夜色的朦朧中，悄悄地睡着。夜，靜極了。

校園的春天，天天如此，一整天都在學生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園，就是學生們的樂園。校園之春，我讚美你！

校園之春作文10

體育課上課了，老師給我們“放假”。我並沒有什麼主意，只是在校園裏閒逛。

我來到了一樓，望着天空，就在我目光下移的時候，我發現教學樓外牆上的迎春花，有了非常大的變化。昨天看起來還垂頭喪氣的枯枝，可現在，挺直了腰板，隱隱有些泛綠，才一個晚上，就像變了個人似的，一下子精神抖擻起來。

我迫不及待地奔上了二樓，湊近迎春花仔細觀察，才發現枝條發芽了。我拿出了數學學具裝裏的放大鏡來，只見那些小芽形狀像迷你的小洋葱，這麼小的洋葱，幾億個才能燒一碗菜吧？尖尖的芽兒像小春筍，似乎在説：“你好，可以帶我走下這懸崖峭壁嗎？”小芽是那樣的柔嫩，它在陽光的照耀下，從綠豆色變成了小檸檬的顏色，讓我不禁在心裏讚歎道：啊！原來一個小芽都那樣的有趣。

我走入操場，來到南面的沙灘邊，看見了一棵小桃樹，桃樹的花含苞待放，好像有幾個拇指姑娘想看看外面的世界，有幾個花苞合得緊緊的，就像擔心有誰窺探到自己的祕密。有一朵花已經開了，猶如一朵祥雲，但孫悟空不在上面，真是可惜了。這朵花讓我想把一個詞送給它——“鶴立雞羣”。

春色無邊，可春光有限。下課了，我要回教室做課前準備了。我也要不負春光，快快成長。

校園之春作文11

綿綿的春雨，暖暖的春光，春的腳步已經踏進了我們的校園，神奇魔法棒下的校園流露出了春天的生機勃勃。

早晨，整個校園只有淡淡的晨霧，偶爾可以看到幾個匆忙的身影走進教室。一年之計在於春，一日之計在於晨，同學們深知要抓住學習的大好時機，不一會教學樓就傳出了朗朗的讀書聲，伴着淡淡的清風，真是“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”。

到了上午，校園裏的竹林又開始了“音樂會”，“沙沙沙，沙沙沙……”竹子奏起了交響樂，風姐姐正慈祥地撫摸着他們的臉龐。

不一會兒，牛毛般的細雨飄進了花壇，飄進了試驗田。月季花像是在對春雨説：“你看我美嗎？”旁邊的小野花便説：“我要把校園裝點得更美麗！”植物、小花、大樹都七嘴八舌地説個不停，像開了討論大會一樣。

雨停了，校園裏的石榴樹，雪松……像一個個戰士昂首挺胸，在校園裏一動不動地站立着，保護校園的每一寸土地。

早晨的清脆，上午的活力，午後的沉靜，還有下雨時的朦朧——校園的春天來了。

校園之春作文12

春天來了。現在，就請你來觀賞校園裏的春天。

走進學校大門，你第一眼看見的就是種在學校大門旁的金黃色的小花，就好似天邊閃爍的繁星，星星點點地散落在葉叢中。無論是春夏，或是秋冬，它也一樣有滋有味地開放。這是一種怎樣頑強的小花呀！

小花的後面是一棵柚子樹，春天，它吐出碧綠的嫩芽；夏天，它長出茂盛的葉子；秋天，它結出香甜的果實；冬天，它傲然迎接着呼嘯的.北風。

操場周圍是一片草坪。遠遠望去，草坪就像是一塊柔軟的地毯，鋪在操場的周圍。草好像有了一點綠色，可一走近，綠色就像變魔術似的一下子消失了。這不禁讓我想起了韓愈的詩句——草色遙看近卻無。

來到學農基地，你會看見一叢一叢的植物。金燦燦的油菜花，在温暖的陽光下，對來採蜜的小蜜蜂們微笑着。小蜜蜂們也“嗡嗡嗡”地迴應着油菜花，它們似乎在説：“油菜花姐姐，油菜花姐姐，我來為你傳播花粉了。”油菜花的旁邊種着黃澄澄的檸檬，在陽光下，散發着令人迷戀的清香，顯得更加惹人喜愛。

我愛春天裏的校園，因為，它是那樣的生機勃勃。

校園之春作文13

一年四季中，我最喜歡鳥語花香，景色如畫的春天。我們校園的春天最美麗，最迷人!

寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄來到人間，萬物復甦。校園裏的一草一木煥然一新，穿上了嶄新的花衣。看，校園的花壇裏，迎春花，櫻花，石榴……都被春風吹出了嫩芽吹綠了石榴樹，那滿樹的葉子真綠的可愛，就像滿樹晶瑩透明的珠子。一簇簇迎春花綴滿枝頭，有的已經怒放，有的含苞待放。怒放的看起來，十分鮮豔芬芳；待放的看起來像一個個忍俊不禁的笑容。看，櫻花開的那麼豔麗，白色的花星星點點的還有一些蓓蕾，它們一起在枝頭傾吐芬芳，在綠油油的樹葉中，它們顯得是那樣純潔無瑕。

楊樹發出了新的枝條，新出土的小草，給校園鋪上了一塊塊綠茵茵的地毯。此時教學樓也顯得格外美麗!

啊，春，你使大地煥然一新，給校園帶來了“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來的。”的景色，給我們歡樂和希望，促進我們奮發向上。我願做一朵小花，一棵小草，一株小樹……在園丁的辛勤澆灌下，為校園增添春色。把祖國的春天裝點的更加美好!

校園之春作文14

春天快到了，我們的校園已經發生了巨大的變化。小草探出頭來，大樹們換上了新綠的外衣，筆直地站立着，喇叭花們已經準備好了吹奏迎接春天的曲子。

剛走進大門，你就會發現右手邊有一個大大的花壇，裏面的喇叭花爭先恐後地向同學們展示着自己的美麗。他們色彩明麗，這兒一朵紅的，那兒一朵紫的……還有很多你説也説不出來的顏色，彷彿是春姑娘用她五彩的絲線繡出來的。草坪綠油油的，小草們都探出頭來，換上了新綠的小褂。草坪上還有幾棵枝葉繁茂的小樹，雖説是小樹，但也有幾個小朋友的高度吧。

走到學校水泥地中間，整個校園差不多都展現在你眼前了。一幢幢高大的教學樓，四處飄蕩着琅琅的讀書聲，濃濃的文化氣息迎面而來。水泥地的左側，矗立着兩棵大雪松，説起來它們的年齡可大了，聽説比我們很多老師來到學校的時間都早。它們就像兩個嚴格的督學，時刻監督者同學們是否在認真學習。

走到學校深處，最吸引我們的地方要算是操場了。因為我們的操場不是塑膠的，還是由沙子和泥土組成的，所以操場內測，長着很多的野花和野草。一邊上體育課，一邊還可以和它們相伴，倒是別有一番趣味。操場旁邊就是我們的圖書實驗樓了，哪裏有很多的功能教室。二樓都是音樂教室，每間教室都有一架鋼琴，老師彈起動聽的旋律，同學們都沉浸在音樂的海洋中。三樓是我們的電腦教室，走到門口都能聽到“噼噼啪啪”敲擊鍵盤的聲音，那是同學們在熟練地操縱電腦呢。

這一片景色已經美不勝收，不知春天真正來到我們身邊，我們的校園又有多迷人？

校園之春作文15

春姑娘邁着輕盈的步伐，婀婀娜娜地來到人間，來到我們的校園，用她那温暖的雙手，喚醒一切美好的生命。

校園裏最香的要數桂花了。桂花的葉子綠得那麼新鮮，看着十分舒服。桂花只有米粒那麼大，小巧玲瓏。仔細看你會發現開放的桂花有四片瓣兒，每片瓣兒像一根小勺子。花蕊很細，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這麼小，倘若你不留意是發現不了它的，它就像一個害羞的小姑娘，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。它們形態各異：有的一團團的挨在一塊，像個温馨的大家庭。有的卻分得很開，好像兩個孩子吵架了，誰也不理誰……一陣春風拂過，桂花散發出淡淡的清香，時而消失，時而出現。

與桂花爭豔的是山茶花。春天是山花盛開的季節，一朵朵紅通通的花朵在那橢圓形的綠葉中冒出來，鮮豔欲滴，爭奇鬥豔。山茶花的姿態不一，有的像心形狀的花瓣全部綻開，露出淡黃色的花蕊，盛開的花朵像美麗的笑臉，像通紅的小喇叭；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的，像一個橢圓形的小橄欖，它害羞得露出它那紅色的半邊臉，彷彿在聽春天的祕密；有的才展開兩三片花瓣兒，似乎在期待自己恨不得馬上開花，好與自己的“姐姐”比美。多麼美麗啊！校園中的花明顯是炮仗花。停車棚上長滿了炮仗花，密密麻麻的，彷彿到了花的海洋。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點兒縫隙，那炮仗花一直從停車棚的邊沿垂下來。綠葉之中有幾朵金黃色的小花，花又細又長，形狀像香煙，差不多比我們的食指還長了一截。這炮仗花在棚上撲下了一層花地毯，十分美麗，另人陶醉於其中。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課了，同學們在盡情地玩耍着，歡笑聲在校園的上空迴盪，也為笑增添了一份生機。

校園的春天，一切都是那樣生機勃勃，一切都是那樣另人流連忘返。我希望校園變得更加美麗。