關於月球生活作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的月球生活作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

月球生活作文 篇1

二十三世紀，隨着現代科技的突飛猛進，月球變成了人類的“二代家園”，我和很多朋友一起搬到了月球上。在月球上，我們天天都在金黃色的天空上翱翔，想下來也行；而所有的物體還能在陸地上行走，它們還可以互相對話真是不可思議，感覺棒極了！在月球上我是一位宇宙飛船駕駛員，年薪有一千億“月元”，成了月球上的比爾·蓋茨。我擁有了一個月球上最大的家。

我家的設計師就是俺自己，我給它取名為超級現代房屋。這棟超級現代房屋由三角頂、圓形房和一扇方型門組成。屋頂是一整塊的三角形超薄琉璃瓦，可以隨時變化顏色，華麗奪目、五光十色。屋身是一個大型的球型氣墊房，氣墊房可以隨季節變換而自動伸縮變化。那扇即可稱門也可以稱窗的“門窗”是用特別的感應材料製成的，能根據天氣變化調節室內温度呢！往上走你會看到一扇別具風格的天窗，打開它，就能看到嫦娥姐姐的兔子。怎麼樣，我的還家不錯吧！

在月球上生活，會有許多全新的感覺。我可以在天上飛着打籃球，在空中搶球；可以蹦蹦跳跳地去學校上學，因為月球上的引力是地球上的六分之一，輕輕一跳就能跳四米多高；我們還能坐“神百”宇宙飛船去別的星球，與其他星球小朋友一同玩耍呢！

如果在月球上，想回中國了，就能坐着自家的宇宙飛船回到祖國。我有時在地球上，有時在月球上。浩瀚的宇宙任我遨遊，才是真正美妙的生活。

月球生活作文 篇2

大家好!我是在月球上的人類。不要以為我是那個外星人！我先聲明：現在是30世紀。你知道嗎？人類的地球已經在25世紀因為污染源毀壞了，為了讓人類繼續生活下去，科學家們就做了數量有幾十億的巨無霸號飛船一批一批將剩餘的人類運到了月球。你一定以為月球上生活很好玩吧！其實才不是呢！接下來，我就介紹幾個重要地方的情況跟你説一説吧。

地方一：學校

時間：下午體育課

在月球上，我們最討厭的課是體育課。幸虧我們是開學的第一天，在教室裏上。因為失重的緣故，體育老師坐在一本書上飛進來了，説：“我來講一下這學期的體。……”怎麼了？原來有一個粉筆頭因為萬能膠水不管用了，浮了起來，砸到了學生的頭。於是，體育老師又花了大半節課的時間，去了醫務室……回到了教室，“這學期我們的……”又出了什麼事了？原來體育老師一不小心手碰到了黑板。萬能膠粘又不管用了，黑板浮了起來，砸倒了講台。於是，體育老師又花了大半節課與同學們費了九牛二虎之力把講台和黑板放到了原位……就這樣，一節好好的體育課被兩大事件浪費了。其實，這樣的事件都已經很長見了……

地方二：家裏

時間：晚上

晚上，我回到了家裏。累了一天的我開始寫剩餘的家庭作業。你以為我寫這篇作文很容易吧？其實才不是呢！我剛拿出作文本，作文本就浮了起來。於是，我又開始了我的“捕捉作文本計劃”……結果，我寫這篇作文將近用了5個小時。國小生的睡眠時間是要保持在10小時以上的，哎呀，我的睡眠時間呀！洗好澡之後，我便進入卧室，想睡覺。沒有想到我的萬能膠水竟然又不管用了，我的牀竟然又浮了起來。於是，我又使勁跳了3、4米高，才登上牀。

我多麼想念我們的'地球呀！在月球上的生活真難受呀！

月球生活作文 篇3

我們地球上的人是越來越多，可利用的地方越來越少，地球公公都要支撐不住了。你看，在大街上、馬路上、超市裏的人特別多，有些人還把垃圾隨便亂扔。你們知道嗎?大地、河流、山川等不管什麼地方都是地球公公的血和肉，是他的臉、身軀和身上穿的衣裳，我們不愛護他，他會悲傷和哭泣的。不愛護大自然就會受到大自然的懲罰，乾旱，洪水……肆虐着大地。環境的污染，使我們越來越難以在地球生存，迫切希望能改善環境，尋找適合人類生存的星球。

假如月球上可以住人的話，我就要把地球上的人移一些到月球上住。可月球那麼高，怎麼上去呢?我要發明一種機器，就叫“時空穿梭機”。這種機器往返時間短，一次可以載幾百上千人，坐在上面就象坐在沙發上面一樣舒服。我要把地球上的動物、植物、還有生物都移一些到月球上去，地球上有的月球上也要有，要弄得跟地球上一模一樣。還有月球上的人們拉的大便，還有尿，在馬桶裏都會飛起來，我要發明一種固定劑，滴一滴在它們上面，它們就不會飛起來了。

我還要發明一種口香糖，嚼在嘴裏，就不用戴氧氣機了，這樣感覺棒極了，可以呼吸到清新的空氣，至於那些動物跟生物，就給它們打一針就行了，它們也不用戴氧氣機了。

如果我的這些希望都能實現，那該多好啊!地球公公也會高興地笑了，他準會説，我現在輕鬆多了。