我的綽號-五年級-記敍文
大家或多或少都會接觸過作文吧,尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文,記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的我的綽號-五年級-記敍文,希望對大家有所幫助。
我討厭我的綽號,你知道是什麼嗎?楊自念,我姓楊因為太會説就叫我自念自的,把自的去掉就是我的綽chuo起這個由來,就要從一節課説起來。
在三年級的時候,一節課上,老師在上面講課,我在下面自己説話,不知説我運氣倒還是則麼的,剛好被老師看到老師就在上面説:“你看,這楊士躍,上課不好好聽在楊自念。”
到下課,同學們都叫我楊自念。一直叫到五年級,都快煩死我了。在這時我就哼老師好説不説就要説我是楊自念,這是為啥
這就是我綽號的.由來,你一定感到很短,但事實就是這樣。到現在我都想不通為什麼我的綽號能叫這麼長
到現在我很討厭語文課,這也是我語文根本不好的原yuan千萬不要告訴我們老師哦這一次寫的不好請諒解,下以次我一定寫得更好。
我討厭我的綽號,你知道是什麼嗎?楊自念,我姓楊因為太會説就叫我自念自的,把自的去掉就是我的綽chuo起這個由來,就要從一節課説起來。
在三年級的時候,一節課上,老師在上面講課,我在下面自己説話,不知説我運氣倒還是則麼的,剛好被老師看到老師就在上面説:“你看,這楊士躍,上課不好好聽在楊自念。”
到下課,同學們都叫我楊自念。一直叫到五年級,都快煩死我了。在這時我就哼老師好説不説就要説我是楊自念,這是為啥
這就是我綽號的由來,你一定感到很短,但事實就是這樣。到現在我都想不通為什麼我的綽號能叫這麼長
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