關於嚴厲的愛作文七篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的嚴厲的愛作文7篇，希望能夠幫助到大家。

嚴厲的愛作文 篇1

走出了學校，天空特別的晴朗，空氣也異常的清新，鳥兒在枝頭歌唱，校門口那一排排整齊的竹子都興高采烈地立起身子。原本馬路上刺耳的喇叭聲，我聽來也是一首歡快的合奏曲。

剛到家門口，我兩隻手瘋狂地敲着門，兩腳夾着“三好學生”的獎狀：“媽媽，快點開門，我這個學期被評為‘三號學生了’！”

媽媽打開門，一把拿過我的獎狀，瞄了眼內容，馬上拉下臉來：“怎麼只是個‘三好學生’！不是‘三好標兵’！我小時候經常獲獎，像這種‘三好學生’對我來説就是小兒科，我還有‘三好標兵’‘優秀班長’和‘英語能手’而你居然只是得了一個獎狀，就這麼驕傲了？”

“我們班都只有五個名額呢！我能在這六十幾個人中脱穎而出，已經很不容易了。你還要我得到別的獎，這是不可能的！除非有神仙幫助我，或者我們班的人智商為零。”我非常不服氣，瞪着媽媽。

“那別人怎麼可以拿到兩項獎呢？”媽媽變得十分嚴肅，“是不是他們抄襲別人了？還是説他們的獎狀是花錢買來的？”

我不顧一切地衝進房間，默默地流着眼淚。窗外傳來鳥兒悽慘的叫聲，彷彿在訴説着什麼。天色也變得黑沉沉的，淅淅瀝瀝地下着小雨，大地瞬間被黑夜籠罩着，整個世界好像和我一樣，變得非常的悲傷。

我心想：憑什麼別人的媽媽就會誇獎自己的孩子，而我的媽媽只會嚴格要求我，要我做到最完美呢？媽媽真討厭，我再也不想理她了，我也不想原諒她了。

然而，時間能解決一切的問題……

過了一個星期，我漸漸明白了媽媽的用意。原來媽媽是想要我的成績越來越好。就像“孟母三遷”，一次次地變換住宿環境，就是為了讓孩子更好的成長。而我的媽媽，一次次的嚴格要求我，也是為了讓我變得更加優秀。

此時，再看窗外。鳥兒依舊唱着悦耳動聽的歌曲，火辣辣的太陽也不再那麼刺眼，温柔的就像媽媽那温暖的大手掌。

嚴厲的愛作文 篇2

世上有默默的愛，嘮叨的愛，還有温暖的愛，而我的是嚴厲的愛。

有一次，爸爸給我買了一台平板電腦，我開始非常喜歡，把它每次都藏在一個地方，獨立享用。但慢慢的，我就不關心它了。一天我出去玩，把平板電腦放在牀頭，門沒有關好。等到我回來的時候，平板電腦卻不見了，怎麼找也找不到。後來才知道是被小偷偷走了，回不來了。但爸爸媽媽並沒有打我罵我，而是安慰我，不要失落，也不要傷心，丟了可以再買一個。

還有一次，我四年級月考考砸了，因為作文沒有寫完。回到家，媽媽把我罵了一頓，晚上讓我不要睡覺了，就站在門外好好反省。我沒有照她説的做，卻跪到門外扎人的地毯上，好好的想這件事。到晚上十一點，爸爸把我叫了回去。我看了看媽媽那紅紅的眼睛，知道她大哭了一場，我頭都不敢抬起來。

我丟了一件那麼貴重的東西，媽媽沒有打罵我，但我考試沒考好，卻攪得一家人一晚上都沒睡好覺。看來媽媽是非常看重我的學習態度。

這就是我媽媽嚴厲的愛。

嚴厲的愛作文 篇3

我是一隻迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不見前景，我是一隻柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無力飛翔。一切在有了你以後發生了變化。

紀伯倫曾經説過：“人的嘴脣所能發出最甜美的字眼，就是母親；最美的呼喚，就是媽媽。”

當我們生病的時候，是媽媽不眠不休地照顧我們；當我們遇到難題的時候，是媽媽廢寢忘食地為我們找出答案；當我們冷了、餓了的時候，是媽媽為我們添衣盛飯。這就是偉大的母愛。

小時候，爸爸買了一輛自行車給我。四個輪子的自行車很容易學會，後來媽媽就把自行車的兩個輔輪拆掉，變成了兩個輪子。兩個輪子的自行車很難騎，我年紀小，一直沒有學會。每天媽媽都要求我自己一個人推着自行車到籃球場，她跟隨在我的身後，一個小孩推着一輛車子多麼辛苦、艱難，多麼地不容易啊！別人的媽媽可能會幫忙，可我的媽媽卻沒有。

學騎車的過程中，我屢屢摔倒，摔得傷痕累累，血和灰塵的混合物沾在衣服上。我趴在地上，車子也摔在地上。媽媽一邊看着，一邊對我説：“站起來，把車扶起來。”開始，我照做。可是摔了幾次，本來性格倔強的我發起脾氣來，把車扔在地上。媽媽並沒有把車扶起來，而是對我説：“如果你沒有學會騎車，就不要回去了，車子就送人了吧！”我聽了這話覺得很傷心，眼眶都是淚水，卻沒有流下來。我的心在疼，心想：媽媽不愛我了，她想把我的車送人，但是我才不願意呢！於是我忍痛把車扶起來，繼續練起來，費了好大的勁兒，我終於學會了。

晚上，我睡着的時候，迷迷糊糊中感到有一雙手撫摸着我的臉，我沒有睜開眼，我知道是媽媽，然而我卻不知不覺淚流滿面。

到了今天，我才感覺媽媽嚴厲的愛是為了讓我學會堅強和獨立。

學騎車留下的傷痕還在我的身上，非常醜陋。可是在我心裏，它們就像媽媽對我的愛，對我的嚴厲。每當看到這些傷疤，它們就像媽媽時刻在我身邊教育我，讓我不要鬆馳，要努力學習，要珍惜現在所擁有的一切，懂得知恩圖報。正如孟郊在《遊子吟》中寫到“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

母愛似海，讓我變得堅強、獨立。在母愛中成長，讓我彷彿置身一片温馨的港灣。

嚴厲的愛作文 篇4

大愛無疆，愛是一種無私奉獻；愛是心靈的溝通；愛是友誼的見證；愛是誤會的排解；愛也就是高大的橋樑。

教書育人的老師們也有愛嗎？他們曾對我們進行過愛嗎？我想你應該會毫不客氣地這樣質問我！我答案是“YES”“YES”。老師們也有愛。

辛勤的“園丁”們，勞苦功高的“大樹”們，它們就是老師，因為只有老師才會當我們奄奄一息時，給我們一匙匙甘露，為我們打氣，這就是老師，當我們炎熱無比、疲憊不堪時，老師又變成了一棵茂盛的參天大樹，為我們遮去炎熱的陽光，為我們送來涼爽，使我們的疲憊不堪的身體頓時變的精力充沛、更加有力去完成一切使命。

老師的愛是嚴厲的，老師的愛是每一個小細節組成的，就是因為它的不起眼，而使我們忽略，忘卻老師的愛。

老師嚴厲的愛，作為每一個老師，他們都會盡忠職守，儘自己最大的努力使他們的學生更加有前途，即使忍痛割愛，他們也會毫不猶豫地下定義，因為只有這樣自己的學生才會取得好成績。

每天在課堂上，老師們流着汗水，教我們知識讓我們投入學習中，他們絞盡腦汁想出一些有趣的教書方法，如：“競賽、做知識遊戲等等。”他們的苦心並沒有白費，果然，新方法一出，效率便高多了，大部分學生進入學習的狀態中，但也有一些學生，不僅不聽講課，反之，而變本加厲擾亂原本安靜，學習氣氛，非常好的課堂，肆慮地講話，這時老師不得不把“你”叫進令人毛骨悚然的辦公室，嚴厲地批評你，但又帶點嚴厲的語氣，滔滔不絕地説能打動你學習知識興趣的話，他們費盡口舌，只為讓你主動學習，投入學習……也許你覺得他十分的囉嗦，也許你漸漸討厭了他，甚至會認為他是一個氣急敗壞的人，但，我要説地是：老師們是為了我們，他批評你是證明他是關心你的，這也許就是老師不一樣的愛吧！

不一樣的愛，“就是老師嚴厲的愛，也只有老師的愛才會讓我改變自己。”

不一樣的愛，不一樣的感覺！

老師的愛，嚴厲的愛，這些愛也只有你自己仔細的發現，才能收穫到，這就是不一樣的愛!

嚴厲的愛作文 篇5

母愛有多種多樣，有的愛是慈愛，有的愛是無聲的，可我所享受到的母愛是嚴厲苛刻的，是有聲的，如驚雷一般。

記得有個週末的下午，我和媽媽之間發生了一場“戰爭”，至今想起來還後悔莫及，當時，媽媽幫我講《數學課課練》上的數學題，我覺得自己已經會了，所以沒聽到兩分鐘就不耐煩了。我“嗯嗯嗯”地敷衍着媽媽，用不屑的眼神望着她。媽媽卻一直很耐心地給我講，並努力剋制自己的情緒。她提高嗓門講着，其實是在提醒我注意自己的態度。見我依然我行我素，一副滿不在乎的樣子，媽媽終於按捺不住了，大吼起來：“忍耐是有限度的`！我耐心地給你講題，你沒耐心地‘嗯嗯嗯’，已經點燃了我心中的怒火。”這突如其來的吼聲如晴天霹靂，嚇了我一跳。我怯怯地看着媽媽，她的臉瞬間漲紅了，氣得頭髮都要豎起來，真是“怒髮衝冠”啊！我的心一揪一揪的，像有無數只小鹿亂撞。

媽媽以迅雷不及掩耳之勢，把我昨天特意去綠地進口超市買的準備去春遊的糖扔進了垃圾桶。“砰！”糖掉進垃圾桶的聲音如利劍一般刺痛了我的心。想到再也嘗不到那酸酸甜甜的味道了，想到沒有東西跟小夥伴們分享了，想到媽媽對我失望透頂了……我便放聲大哭起來。但哭是沒有用的，也無法把糖變回我的面前。我停止哭泣，擦乾眼淚，忐忑不安地走到媽媽面前，給媽媽誠心誠意地道了個歉，我真後悔當時沒有聽媽媽講，要是我當時多一份耐心就不會引發這場“戰爭”了。媽媽寬容地對我説：“孩子，學習是需要耐心的，尤其是難題，請教別人的時候，更要謙虛恭敬！”

儘管風波平息了，但這驚雷聲還回響在我的耳邊。這驚雷如一道鞭子，抽在我身上，讓我自省，不再自以為是；這驚雷如一塊驚堂木，給我敲響了警鐘，讓我明白媽媽的嚴厲是為了讓我看到風雨後的彩虹。

母愛如雷，聲聲驚心，原來有一種愛叫嚴厲。

嚴厲的愛作文 篇6

父愛象一棵參天大樹，在下雨時為我們遮風擋雨；在陽光異常強烈時為我們遮擋陽光。

我的父親他有一張圓圓的臉，帶着一副眼鏡，他對我不怎麼嚴厲，臉上總是帶着燦爛的微笑。

三年級暑假的一天，作業堆得像小山一樣，我還有一篇作文沒有寫完，可是那天已經很累了，不想寫。於是我想撒一個謊。我馬上去跟父親假裝高興地説：“爸爸我已經把所有的作業都做完了。”父親很開心，就允許我去玩了。

第二天，事情進展得風平浪靜，沒有人發現我撒了謊。

可是我在補做作業的時候，爸爸突然出來了，我馬上把只寫了一半的作文藏了起來，可惜爸爸已經看到了。他氣憤地説：“兒子，你學會撒謊了！”隨後訓斥聲象潮水一般湧來。我止不住傷心的淚水哭了起來。可我越不想流淚，它就越止不住，因為父親從沒有這樣嚴厲地對待我。

媽媽聽到了馬上來制止，爸爸也不管。我馬上跑進小房間失聲痛哭起來。我暗暗地想：我只是撒了一個小謊，用得着這麼嚴厲地批評我嗎？

“父子沒有隔夜仇”，果然一會兒我們就平靜了下來。父親慈祥地説：“下次不要再撒謊了，好嗎？”爸爸又和藹地説：“我是為了你好，兒子！如果我不來制止你，你以後就會撒下一個大謊。爸爸想讓你做一個誠實的孩子。”

我有個又慈祥又嚴厲的父親，他教會了我人生的道理與啟示，讓我一生受用。

嚴厲的愛作文 篇7

她披着長髮，戴着一副眼鏡，有着一雙嚴厲的眼睛，衣着打扮非常時尚。她就是我幼兒園的老師————劉老師。

有一天，我揹着書包去上幼兒園。到教室時，還沒有其他同學，只有劉老師在拖地。劉老師見我來了，就把拖地的事放在一邊，笑着對我説：“王秋仁你來了呀，我來陪你玩吧！”然後教我做起手工來。她面帶笑容對我説：“今天我就教你折個青蛙吧！”然後，她從櫃子裏拿出了兩張紙來，教我折起青蛙來。她認真地對我説：“你先把紙對摺，然後再折……”她邊折邊説，最後折出了一個栩栩如生的青蛙，接着我也開始折了……我剛折完一隻青蛙，吳朝熹來了，她就讓我們玩。

上課了，我心臟撲通撲通地跳着，因為我還沒有背古詩。唉！我可遭殃了。老師開始抽背了，她説道：“王秋仁你來背吧！”我站起來，我的臉紅得像蘋果，淚珠在眼眶裏打轉，我心裏暗暗發誓，下一次一定要把作業完成，老師用嚴厲的眼神看着我説：“你下課到我面前來背！坐下！”下課了，我低着頭跑到老師面前。老師用嚴厲的眼神看着我説：“你先給我讀五遍！”讀完後，我就給老師背了一遍，我沒有背到，就再讀再背，經過多次，我終於背到了。

這個慈愛而嚴厲的老師，只教了我一年，就離開幼兒園了，至今我還想念她。