有關心願的作文(14篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有關心願的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關心願的作文1

六一前夕，市電視台策劃了一個兒童節目，主題思想是“六一，我的願望我做主！”電視台的目的是：在瞭解小朋友願望的基礎上，儘可能滿足孩子們小小的心願。攝製組在一個鄉村國小隨機挑選10名學生，孩子們面對鏡頭，紛紛説出自己的心願：想要一個新書包、想去市裏的動物園看猴子……輪到最後一個同學了，是個小男生，滿臉炭黑，他很害羞，支吾半天，才大聲哭着説：我想親吻媽媽！……六一這天，攝製組在滿足其他孩子的心願後，對小男孩的願望進行跟蹤拍攝。在他的帶領下，攝製組來到他家，才知道三年前，他家由於電路老化夜晚着火，父親不幸遇難，母親也大面積燒傷，特別是臉部。為了不讓孩子看到自己的臉，母親整天用一塊黑紗裹住自己，孩子已三年沒看過媽媽的臉了。聽到孩子的願望，媽媽擔心孩子看不起這個醜八怪母親。在眾人的勸説下，媽媽揭開黑紗，露出嚴重錯位的臉，凹凸、墨黑、畸形，人們不斷髮出唏噓聲。母親讀懂了大夥驚恐的眼神，準備用黑紗再次遮掩的剎那，兒子高高躍起，跳進母親的懷裏，迅速的用小小的嘴脣緊緊地貼在母親漆黑如墨的臉上，母親手中的黑紗隨風飄落，她似乎明白了：在孩子的心中，母親永遠都是最美最純潔的百合花，不管她是漂亮的，還是醜陋的。

故事看完了，一首歌不斷在耳邊飄過：只要媽媽露笑臉，露呀露笑臉，雲中太陽放光芒，放呀放光芒……一個吻，深深印在了母親傷痕累累的臉上，也印在了母親的心裏，融化了母親的自卑。從此，母親不再遮掩，素面朝天，這是一個吻賜予她的勇氣與信心。陽光下，被孩子親吻的母親的笑臉最美麗！陽光下，親吻母親的孩子的笑臉更美麗！

“樹欲靜而風不止，人慾養而親不在”這樣的悲劇但願永不出現，但願所有的兒女能在父母有生之年，享受到來自兒孫的天倫之樂，這是我的心願，相信也是所有人的心願。

有關心願的作文2

我從小就十分善辮，常常把父母殲得啞口無言，他們只得説我“就長一張嘴”啦，“長大沒出息”啦，我還挺不服氣地又開始了新的一輪“舌戰”，最後得到的“戰利品”是一句“油腔滑調”。我只得悄悄地把戰場轉移到“地下”進行，在我的心裏掃起了“機關槍”……

古人云：君子動口不動手。我這個“小人”，除了動口還十分喜歡動手。我呀，特別愛擺弄機器，家中那些會響、會轉的玩意都是我的試驗品。有些玩意兒，那其中的功能連爸爸、媽媽都不知道，卻被我“開發”出來了。當面測試，果然靈驗，於是換來一句：“兒子真不簡單！”這時候，我的心裏別提有多美了！要知道，這些奧祕不是翻爛了説明書，就是不知拆了多少回部件才被我開發出來的啊。

我最喜歡擺弄那台縫紉機了，我三番五次把它拆散，擦乾淨上好油又裝回去，然後像模像樣地踏起來，在手腳默契地配合下完成一件件傑作：變形金剛，機器人等等。

不過手動多了，也有失敗的時候。一次，我對廚房裏那隻排氣扇來了興趣，決定測試一下，於雀我舉起一根曬衣叉向轉動着的排氣扇發起“猛烈進攻”，隨着幾聲巨響，扇葉停止了轉動，而我也被嚇得魂飛魄散。這個試驗使扇葉和衣叉都遍體鱗傷，還換來了父母的幾聲長歎。

因為我“動口”又“動手”，爸爸、媽媽常常為我將來適合幹什麼而發生爭論：讀理科的爸爸希望我將來讀工科，長大了當工程師或科學傢什麼的，而學文科的媽媽卻希望我將來是作家或律師。我呢，我有我自己的理想！我的理想可多啦，機械師、考古學家、動物學家、天文學家……我都想當，不過最後當我把我的“大志”向父母宣佈的時候，他們嚇了一大跳——我想當政治家。

嘿，我告訴你一個祕密：因為我希望在我的努力下，制止戰爭，消滅貧窮，讓人們生活在充滿愛的世界裏。噓——千萬別聲張，為我保密喲！

有關心願的作文3

我的家庭生活是豐富多彩的，然而也是個心事世界，一向活潑伶俐的我整天沉浸在我的心事世界當中，只有在學校的我才能夠體會到美麗新世界的快感，當然，人無完人，世無完事嘛！

在我的心事世界中，每天爸爸不理不睬的，一副“紳士”的樣子，有時偶爾還給我個“大禮包”――教訓，也不懂得他每天是怎麼想的，哪有這樣教育子女的，我不時在耳旁嘀咕着，對他的言行舉止表示極度反對，而他呢，整天擺出一副風度翩翩的樣子，每次給“禮包”時，都不會顧及別人的感受，因此在每次教訓的氛圍中，都不會有一個解釋的機會，氣得我在媽媽面前直叫苦，幸好有一個體貼入微的媽媽替我解圍，要不然我還不知道我那小小的容面往哪兒放呢！

清楚地記得一個陽光明媚的中午，學校因上級領導來檢查，怕破壞了校風，就推遲40分鐘放學，在回家的路上，我心想：“哎，又倒黴了，回家肯定沒好看的了”。帶着恐懼的心理回到了家，此時家裏寂靜無一人，為此我才放在心中那塊久久不能平靜的“大石頭”，沒想到我剛放下車子，老爸回家了，看着他氣勢兇兇的樣子，我的心不由得又蹦蹦跳動起來，他的眼神好像在問我“你是不是在外面玩的？”然後嚴肅的問我：“你怎麼這麼遲才回來？”還沒容我解釋，又幾條規定下來了：平時按時回家，不按照時回家的話……我憋着一肚子幹氣，無奈地接受了他的教訓，因為他管教太嚴厲，我從不敢跟他反抗，跟他爭論，因為那樣是不會有好結果的，因此我每天都在那煩人的心事世界中度過，每天在家都是心事重重的，艱難地在無聲的憤怒中度過，然而每到學校，心事世界的煩惱就會完全不存，存在的是美麗的新世界，雖然每天學習很辛苦，很緊張，但也會覺得樂趣無窮，在我美麗的學習生涯中，隨着心事世界的轉變，我也從一個無知的小女孩變成了一個對知識無限追求，不斷遐想的完美主義者，至少我領悟到了人生的真諦，學習的無限樂趣。

這，也許就是生存吧！

有關心願的作文4

長大我想當個科學家，因為我們身邊有無窮的奧祕，有解開答案的，還有未知的，我想探索，解密它們！

讓我們呼吸一下週圍的空氣吧，你知道嗎？空氣有無窮的力量，它能托住試管、封住水。有一次，我把一個底下有個洞的塑料瓶灌滿水，發現水會流下來，我再灌滿水，把瓶蓋蓋上，咦！水怎麼就不會流下來？我百思不得其解，後來，媽媽告訴我，是空氣壓強封住了水。媽媽還教我變了一個魔術，媽媽找來一個易拉罐瓶子，在瓶子上面對稱的兩邊各鑽了一個孔，然後裝進去水後，把瓶子口密封好，怪異的情況出現了，當用手封着一個孔的時候，倒水的時候，水是流不出來的，當把兩個孔都不封着的時候，倒水就能倒出來，媽媽説，這也是空氣壓強的作用。啊！看不見摸不着的空氣是那麼神奇，真是有意思！

那讓我們再來看看化石吧！神奇的化石能使我們“看到”很久很久以前的故事，解開遠古的祕密，瞭解生物進化的軌跡。比如説古代的恐龍為什麼會滅絕？有的科學家認為是小行星撞擊地球造成的，可是又有科學家發現，小行星撞擊地球后的很長一段時間內，地球上還生活着一些恐龍，那麼又是什麼原因使這些恐龍最終滅絕呢？科學家從恐龍蛋化石發現恐龍曾經“很痛苦”，得了一種怪病，生出的恐龍蛋有異樣，從而影響小恐龍的孵出。恐龍也就越來越少了。而使恐龍生病的原因又是什麼呢？科學家發現連續的火山噴發使地球上的銥越來越多，而恐龍吃了含有銥的食物，就會得這種怪病。那麼火山噴發還會有什麼元素，對生物還會有什麼影響？怎麼去消除這些，我都想知道，這些還藴藏着無數的祕密，我要去解開它！

隨着我年齡的長大，知識的增加，我更感覺到大自然是多麼神奇！我還有很多不明白的問題，需要我去解開它的祕密，例如宇宙到底有多大，外星系到底有沒有外星人？人在進化的過程中怎麼會分化成各色人種？為什麼正步走會讓橋樑坍塌？

太多的祕密讓我對知道充滿了渴望，所以，為了解開這些大自然的奧祕，我長大想當一個科學家。

有關心願的作文5

這是一間不太大的屋子。

窗外的陽光正温柔地注視着這裏。

進得門來，等待主人的是一隻可愛的身着紅色衣服的小狗，她正一臉虔誠地望着主人，時刻準備奉獻自己結實的後背，幫助主人完成一次人生枷鎖的釋放。

客廳裏，精緻的吧枱後面的壁櫥裏擺放的各色酒瓶，透着主人陰晴不定的心情;一組紅色的沙發在燈光的映照下，表達着某種特別的冷漠;中央那張白色的小餐桌，在紅色椅子的陪伴下，掩飾不住內心的孤獨;沙發對面牆上的平板電視，如宮廷裏看年年花開花落的妙齡女子，直到白了少年頭，也未曾見過皇上一樣，怨而無悔;那扇寬大而神祕的窗簾，堅守着主人的祕密和信仰，哪怕是無孔不入的一縷光，都無法擠進來偷窺一眼。

陽台一側，一把搖椅正安靜地對着窗外的天空發呆，似乎在認真思考着什麼。另一側的書桌上擺着一盆並不會開花的小草，落寞而無神地長着;花瓶裏，花仙子正將一束百合的濃濃的香味瀰漫着整個房間。

窗外的陽光正温柔地注視着這裏。

卧室裏，一盞橘黃色的吊燈籠罩着一牀的粉嫩，像一個瞌睡人的眼睛，似乎早已美美地入眠了。

窗外的陽光正温柔地注視着這裏。

我兩手空空來到了這個世界，雖然也知道將來也會兩手空空地離去，但在這有限的生命裏，我還是希望天地間，能有這麼一個小小的空間，讓我在疲憊的時候，暫時休息一會兒，哪怕是停下來打個盹也好呀。然而，這個小小的願望，卻成了我以後的生活目標。這時我才明白，人的理想就是在這種無奈中漸行漸遠的。等到有一天，當再次回首的時候，才發現，原來已走了如此之遠，而當年那個令自己驕傲的理想，已成為另一種奢望。

如今，我依然兩手空空，甚至連心也是空空的。我總是翻來覆去做着同一個夢，夢見自己一個人獨自行走在灑滿陽光的山林間――鳥兒在歌唱，大樹在歌唱，風在歌唱，陽光在歌唱，我也在歌唱。我不停地走呀走，在山林的深處，突然出現一個不太大的屋子，那模樣，和我想的完全一樣。

窗外的陽光正温柔地注視着這裏。

流浪，終是要停下來的，那時，心將去何方？

到那時，窗外的陽光還能温柔地注視着我嗎？

有關心願的作文6

一塊塊可口的蛋糕，一張張甜美的笑臉，組成了教師節中最甜蜜的時刻。

教師節前的一天，我剛進校門來到教室，就被同學陳欣怡喊了過去。只見陳欣怡望了望走廊，一臉慌張的樣子，然後她眨巴眨巴眼睛，把手攏在我的耳朵前，神祕地對我説了一段話。原來陳欣怡告訴我，為了慶祝第26屆教師節的來臨，讓我們班同學每人交3~5元錢，給老師們買一個蛋糕和打掃教室，給老師們一個驚喜。沒想到，大家的行動格外一致。第二天，同學們紛紛“慷慨解囊”：一元，兩元，三元…..二十元，不一會兒，錢已經堆成了一座“小山”，我們整理清點一下，一共230元，我們驚呆了。我們幾個組織者拿着錢來到蛋糕店，精挑細選，大家指指點點，議論紛紛。“這個甜點太多，要弄點水果。”“這個水果太多，老師不喜歡。”“這個奶油太多，老師吃了會長胖。”……最後我們挑了一個大家都滿意的蛋糕。接着，我們又馬不停蹄趕往鮮花店。在選花時，大家又嘰嘰喳喳提意見了，“這朵花不太新鮮，放不太長”“這束花太豔，淡雅點好” ……最後我們選擇了八支紅色的康乃馨。買好了禮物，我們又趕緊來到學校佈置教室。這時候，一羣同學過來了，我們分配好任務，各負其責，每個同學都很認真。就在我們做完一半時，又有一些同學跑了進來，李鴻鉉、卿易鵬都來了……此時，夜幕降臨，萬家燈火，但我覺得247班教室的燈光今晚彷彿比東方明珠還亮……

教師節這天，我們把老師們叫在一起，讓他們在門外等待。我們準備好後，把老師們請了過來。老師們一臉迷惑的進了我們的教室。他們驚訝極了，到處看了看，最後目光都集中在蛋糕盒上。袁老師慢慢地打開蛋糕盒，同學們都興奮極了，白色的奶油，五顏六色的水果，令人垂涎三尺！但是，大家都熱情地請老師們吃。讓老師們高興是我們的心願。老師也想着我們，他們希望大家一起分享這幸福時刻。於是，開始分蛋糕。一塊，兩塊，老師，同學們，教室裏，個個吃得滿嘴都是奶油！可笑極了，有的同學狼吞虎嚥，有的像一隻小花貓，還有的同學打起了蛋糕仗……這時，老師們都笑了，我們也開心地笑了。

此時，老師的笑是我們最大的心願。

有關心願的作文7

心願，像一粒小小的種子，播種在心的土壤裏，期待着開出最美的花朵;心願，像一條清澈的小溪，流淌在愛的大地上，用來澆灌綠色的希望;心願，像一顆星星，鑲嵌在無邊的天空中，儘管它很普通，卻可以照亮每一個夜晚。【評：用生動形象的排比句，寫出了願望對人生的重要意義。】

我最大的願望，不是什麼讓世界永遠和平啊，也不是成為什麼百萬富翁啊，而是貼切實際地想要一場説走就走的旅行，地點是我夢寐已久的大草原。【評：採用對比寫法，説明自己的心願很普通。】

平時玩着手機，總能看到誰去了一個美景如畫的地方，吃了什麼美味佳餚，天天在發朋友圈。(這)讓我不禁羨慕嫉妒恨。(普通)平凡的城鎮小女孩，沒有(走)出過自己的家鄉，一直(在)想象着外面世界的美妙。望着蔚藍的天空中成羣的(大)飛雁飛過，小女孩露出了幸福的笑容。這種沒有自由的姑娘，十分值得可憐。我就是這種姑娘啊!【評：憧憬着外面世界的精彩。】

(讀了)老舍寫的《大草原》中的選段，勾起了我對那個神祕地方的嚮往之情。在一片一望無際的綠茵茵的草地上，(白色的)蒙古包屹立(其中，)在一片平地上顯得十分突兀。雪白的`羊羣，成(幫)羣結隊地向自己心中的目的地出發，就像在一匹純綠的綢緞上，(繡上了)羊羣就嵌在中國的四大名花之一牡丹，繡在綢緞上，而鮮豔的小花朵是那美麗的點綴品，加上藍藍的天空，(真是一幅絢麗的水墨畫。)夕陽西下之時，黃昏之中，在最遠的一邊，成了藍和綠的交際處，美(不勝收)極了。【評：讀老舍的文章，想象着大草原的壯美。】

有一天晚上，我做了一個夢：在遼闊的大草原上，碧綠的青草在風中飄蕩，就像翻滾的海中波浪。一朵朵花兒點綴在綠色草叢中，好像一幅炫麗的畫卷。其中一個小女孩騎在一匹高頭大馬上(，揚鞭)在奔馳。馬兒脖子下的鈴鐺“叮叮噹噹”有節奏地響着。馬背上的小姑娘神采飛揚，像一個威嚴神奇的大將軍，將要帶兵出征。在養了(她)自己十幾年的家鄉，流露出欣慰的笑容，“哈哈哈”地笑個不停，我被着(這)聲音(驚)醒了，這時，我才知道這是個夢啊!【評：夢想中的草原，真美。】

有關心願的作文8

小時候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個小小的心願便誕生了。上學了，想做同學們學習的榜樣，又成了我的心願。可現在的心願是什麼呢?其實，我的心願太多太多，它們彷彿離我很近，可又很遠，就像天上的星星，看得見，卻夠不着，其中有一顆始終放着最耀眼的光芒。

在21這個高度發達的世紀中，人類充當着主角，他們是最偉大的。他們讓這個世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當他們創造了輝煌的同時，卻又深深地傷害了以人類為朋友的動物種羣，玷污了水精靈的身軀。讓我們的地求母親傷痕累累。

更為殘暴的是，人類居然無情地戳穿了為他們遮風擋魚的森林。儘管它們無私地奉獻――吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣;降低氣温，增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒有顧慮這些，為了眼前的一丁點利益，用電鋸把它們一根根砍下來。終於，地球母親忍無可忍，讓狂風帶着沙礫，衝入了人們的安身之所，面對着她最有“出息”的兒子――人類，使勁地發泄着心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示着她征服人類的痕跡:一位老農看着自己辛辛苦苦種下的稻穀，被漫天飛舞沙礫掩埋着，心中的悲傷不知道向誰傾訴;一座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來的龍捲風，整個身子已經坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財，紛紛關上大門，狼狽地寫着:“因天氣變化，營業暫停。”

街上幾個稀少的行人，都眯着眼，帶着口罩，頂着狂風艱難的行進。人類不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍首。

可憐的人類，面對大自然的和挑戰，你的聰明呢?你的智慧呢?你昔日的傲氣呢?看看這些可觀的數字吧:從17世紀到本世紀80年代末，因為人類影響，今共有3955種生物消失。世界上每年都有1130-20xx公頃的森林遭到人為的破壞，今天只有28億公頃森林，從原來佔陸地的1/2鋭減到1/5。哦，這些只是為大家敲響了警鐘，我們不要再執迷不悟了!這樣下去，只會釀成更慘重的悲劇!

我心潮澎湃，在心底升起一團再也揮之不去的火焰――我要做一名“綠色使者”。讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，保護環境。願今後的天更藍，水更清，空氣更純淨。讓綠色重鋪大地，讓地球母親重振威風!

這就是我永不變更的心願。

有關心願的作文9

每個人都有自己的心願，或大或小，可能是一件衣服，可能是一個玩具，而我的心願很簡單，那就是沒有那麼多補習班!

有的時候，我一天有四個補習班，也就是八個小時的課，還不算來回的時間。

清晨，對，就是清晨，我迷迷糊糊地醒來，比我平時上學還起得早，再邁着幾乎半昏迷的步子向前走去。媽媽看不到我的累，只會看到我的慢，沒好氣地催着我：“你看你，怎麼走路的?好好走!”

天空陰沉又悶熱，幾隻烏鴉從頭頂飛過，叫聲也不悦耳，街邊小巷裏傳來狗吠的聲音，唉，我真是不想上補習班啊!可是不想上有什麼用呢?還是要上呀!一想到這，我就認命似的往前走。

到了補課的地方，媽媽又嘮叨起來：“上課要好好聽課，好好記筆記……”媽媽就像唐僧一樣對我施展着緊箍咒。“知道了，知道了，我去上課了。”我不耐煩地回答道。

下課後，我又稀裏糊塗地坐在車上，媽媽把飯盒遞到我手裏説：“快點吃，下午還有兩節課呢!”

媽媽的話宛如晴天霹靂，我在心裏直嘀咕“啥?還有?唉!”向來胃口不錯的我捧着這盒飯也沒了食慾，怎奈肚子已經餓得咕咕叫了，吃吧!不然哪來的力氣一直撐到晚上啊!

一天就在奔波中過去了，我拖着疲憊的身子向房間走去，正想好好休息一下，不料，媽媽問：“作業寫了嗎?”“我……還沒呢。”“那就去寫呀!”“我不想寫了!累死了，不能讓我休息一下嗎?”我大聲説出這句話，媽媽怔了一下子，然後説：“我知道你很累，但你現在不累，你以後會更累的，你是願意現在累，還是以後累呢?”哎，又是這番話，上了一天課已經精疲力盡的我哪是媽媽的對手，只好説：“好，我寫!”

都説可憐天下父母心，什麼時候才能可憐天下兒女心呢!

我的心願啊，怕也只是一個心願罷了。

有關心願的作文10

心願是一種渴望，也是一種動力。每一個人都有屬於自己的心願，而我的心願是成為一名教師。

窗外的雨，滴答滴答的下着，天空漸漸灰暗下來，微風輕輕的劃過臉頰，風還是那麼的涼，雨還是那麼的單調，望着遠處的天空，不禁回想起一個個甜蜜蜜的笑臉。

去年我與爸爸一起來到了甘肅，一路上爸爸向我講述了甘肅的傳統文化和風土人情，以及甘肅一些貧困地區的情況，當然令我難忘的是貧困地區的山娃們。山娃們上不了學，大人們的文化水平也低，有的甚至連字都不會寫，所以他們只能放牛、放羊、種地……聽了爸爸的一番話，我腦海裏出現了一連串的問題，為了解開這些問號，我請求爸爸帶我去那裏呆一個星期，好讓我有更深刻的瞭解，在我不斷的請求後，最終爸爸答應我去那裏。

第二天爸爸駕着車，帶我駛向對面的山溝，車輛駕駛在半山腰的崎嶇小路上，只見車開越來越高，空氣越來越稀薄，大概行駛了半個小時，我們到了爸爸口中所説的貧困地區。果然他們的房子是泥巴蓋的，孩子的衣服上到處都是補丁，冬天穿着涼鞋，頭髮蓬亂，臉很髒，想到這些，我不禁對他們心生憐憫。

走在鄉村的泥巴路上，一張笑嘻嘻的臉跳進了我的眼，他問我：“你上過學嗎？你認識字嗎？如果……你認識字可以教我識字嗎？”我點頭，開始教給他一些簡單的字，他一邊放羊一邊在我身邊跟我學習漢字的寫法，他會拿着樹枝在地上寫寫畫畫，看着認真的樣子，我非常高興，但想到他那麼小就只能放牛羊，

尤其是他炯炯有神的大眼睛，我覺得都像一顆鑽石，充滿了對知識的渴望，對未來的期盼。

時間流逝，一個星期結束了，這短暫又快樂的時光裏，我與他們建立起了深厚的友誼，臨走前我送給了他一本字典，三本故事書和幾本小説，最終我與他們分開了。

回到城市的我，立志要當一名人民教師，去山區裏教孩子們讀書識字，讓他們能夠翱翔在知識的海洋。既然我要成為一名合格的教師，我必須努力學習，上課積極舉手發言，交流自己的見解，為自己的未來鋪路。

我會努力的，因為我希望我的心願能夠實現。

有關心願的作文11

説到雪，冷冷的稜角總能觸動人心裏最柔軟的地方，甚至情不自禁的去想象着她的美，温柔的飄着，矜持不失個性的舞蹈着。每年她用特有的清純裝扮着這個五彩的世界，當大地穿着白色嫁衣成了山河冷傲新娘的時候，有多少人為之傾倒過，迷戀過。

從孩提到至今，還是小時候看到一次下雪。記得那天非常冷，整個小村莊白茫茫的一片。小夥伴們樂得堆起了雪人，自己的雪人代表自己，凍得紅紅的小手，個個也不懼畏。堆好的雪人好像還會眨眼睛，嘴角翹翹的，草帽子大肚子超可愛，咧咧嘴、笑眯眯的聽着我給她説的悄悄話，聽着，聽着雪人哭了。

家鄉很美，可惜就是難得下一次雪，對於膜拜雪景的人來説就是一種夢寐以求的奢侈。冬雪時節，年年偏偏就少這麼一景，很是遺憾，倍感嚮往。喜歡雪飛着的感覺，更加喜歡雪可愛的靈性，一片一片的舞動着，一片一片在風飛的光感中穿行着。

一望天涯，想象着，有那麼一次機會，牽着生命中最重要那個人的手；彼此兩個人在萬籟俱寂中，踩着你走出的腳坑，輕輕地、一步一步的，去填補你腳印的追隨，走過夢境中的漫漫雪地；枕着雪被，去聆聽只有雪花之間才能輕彈的絕美音符；雪入髮梢，安靜的齊劉海截下人生難得的劇幕，一切的一切想想都美。

看看那沉雁於雪懷的臘梅，感受那雪初臨枝頭的温柔，還有那雪落傾城的一襲白紗。譜一曲風花花雪夜的浪漫童話，填一詞別樣青花瓷，這些不過循境進遷罷了。每一次看着關於雪的片段，雪的場景，就有躍躍欲試迎合雪的空白。

好想，有個人陪着我去雪地世界找找冬天的暖春。數數雪花，感受一下雪在脣邊微妙的餘温，見證一下雪染大地，山河白頭的幸福感。一起捧着紛紛揚揚的雪花，任憑雪在掌心被温化穿透指縫暖流的感覺。漫步雪壤，去觸摸梅在雪中央的碎碎念想。

清純唯美是我對雪的印象，簡單執着是我對雪的理解，柔美婉約是雪的姿態，自我是雪個性的寫寫照；一身素衣，掩蓋着塵世應有的簡樸；沒有任何勾勒，仍然瀟灑如初，沒有任何粉飾，依然美麗動人。好想，好想問你，願意去重温我小時候粘貼在片片雪花上的童話麼。

那麼，堆個雪人會告訴你……

有關心願的作文12

每個人心中都藏着許多美好的心願，比如：教師的心願是能夠教出好學生；醫生的心願是能夠治病救人；工程師的心願是能夠建起一座座橋樑……我的心中也藏有許多心願，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗證了我的成長足跡。

五歲那年，我的第一個心願誕生了。那就是當一名主持人。在幼兒園裏，我看見很多興趣班的招生表。我從小就對小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那裏，我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問媽媽：“媽媽，這是誰呀？”媽媽説：“這是林老師，以後就可能是她來教你了。”林老師看見我，過來跟我打招呼，説：“你好！我叫林卓雨，你就是那個新來的吧。”我點了點頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來，之後，老師又教我們台步和台詞，特別有趣！有一次，我發了高燒，全身無力。但卻堅持上課，剛上課時，還好。可是，過了一會兒，就有點堅持不住了，老師表揚了我，給了我自信，讓我堅持了下來。

六歲那年，我默默地許下了我的第二個願望—當記者。我看見電視裏那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關於記者種類的知識，並做了解。最後決定當一名美食記者。走遍世界各國，品嚐各種美食。誰不想呀！

七歲那年，我又有一個心願，那就是當一名廚師。有一次，我求媽媽教我切菜、做飯，媽媽爽快的答應了，學切菜的時候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。媽媽呀！嚇死我了！我馬上跑出廚房，一邊跑一邊説：“不幹了！不幹了！”就這樣，這個心願就破滅了。

八歲那年，我又一個心願終於“橫空出世”了。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫出最優美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好啊！媽媽給我報了朱老師的作文班，在作文班裏，我有了很大長進，最讓我興奮的是，我的作文竟然在中國小網上發表了，我覺得我離我的目標又進了一步。

心願是美好的。是有趣的。為了我的夢想，我的心願，我一定會努力的！讓我的心對我自己説，加油、努力、前進！

有關心願的作文13

月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望着佈滿繁星的蒼穹，耐心地等待着的到來。曾聽老人説過這樣的一個傳説，只要對着流星虔誠地許下自己的心願，流星能幫助你。想着這個傳説，我心中不禁想起那曾許下的各種心願……

上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏着媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“”，“”就成了我的心願，這個心願太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“”的小女孩畢竟只有五歲。

時間的齒輪不停地轉動着，那甜蜜的心願漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池，我於是又有了心願，這個心願是讓西部所有的人能早日用上水，我拿着小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心願，我曾許下過這樣一個願望，有許多的錢，來滿足我所有的心願……這個心願是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心願由“偉大”的心願代替着，我在這交替中長大了。

時間的齒輪着，歲月中的四個好似的一瞬，如今我已經十四歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現在的願望是發憤學習，能考上名牌大學，這個心願很現實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用。

時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動着，也許當我已是垂暮之年，我的心願又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心願在的轉動中變化，而我，在心願的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現在的我。

我有一個願望，睜開眼睛，看到天邊第一顆亮起來的星星；

我有一個願望擁有一杯香醇的；

我有一個願望，夢裏水中，腳下蓮花朵朵初綻；

我有一個願望，山風吹過，送來那季最美的；

我有一個願望幻化萬千跡象於世間；

我有一個願望，超越生死，開啟；

我有一個願望，給我一個願望。

有關心願的作文14

每個人都會有一個自己的心願，而我的心願只是一個小小的，簡簡單單的一個願望，它就是我希望每一次考試都(能在班裏排)第一。【評：開門見山，直奔主題。】

有人會問我：為什麼會有這樣的一個願望?那是因為在我們班級每次考試，第一的同學都會得到老師的誇獎和同學們的讚揚。就因為是這(個)些理由，所以我才產生了(想考第一的)這個念頭。可是，我完全沒有想到的是：每一次考試完放假的時候，我幾乎每一天都在學習，(一個假期的作業，只)即使把作業寫完也是用半個月(時間就)寫完了，然後剩下的時候我都在學習，偶爾也會給自己放幾天假。可是我萬萬一點也沒有想到的是，一開學，我就什麼也不會了，寫字手也發抖，然後頭還疼，上課也不知道老師在講什麼。【評：詳細講述心願產生的原因，並介紹了目前學習的現狀，所遇到了困難。】

有一天，放學的時候，(爸爸來班級接我。)我們看見了老師。因為我什麼也不會了，所以我不敢抬頭看老師。老師看看我，又看看我的爸爸，然後老師對我的爸爸説(了我)一些誇獎的話。在這其中就有一句話打動了我這顆受傷的幼小的心靈，老師説：“這個孩子很聰明，只是沒有得到家長的嚴厲管教而(已)以。如果管教好了，這個孩子一定會考第一的。”【評：老師的鼓勵，“我”聽了很温暖。】

(聽到)因為這幾句話，我就從那一刻起就下定了深深的決(心)定，(一定要好好學習。)我發誓：從此以後，我一定要在每一次考試中都是全班第一，我也要(得到)老師的誇獎和同學的讚揚。【評：老師的話讓“我”堅定了信心，增加了戰勝困難的勇氣。】

有一天，我做了一個夢，夢見了(一次考試)我考了第一，(此時我忍不住笑了。)笑聲把我驚醒了，(這時)我才發現我在做夢呢!【評：考第一成了“我”的夢想。】

我想：我的夢一定會成為真的。