關於冬天的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的冬天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

冬天的作文 篇1

假如人類也會冬眠。

一、大自然會有更多的動物，因為冬天人類在家會購買很多動物吃，所以人類要是在冬天冬眠的話，那會多很多動物大自然，正所謂現在的新冠病毒，就是從動物的身上分割下來的。

二、森林會越來越美，因為冬天老師知道孩子們要冬眠，所以就不會孩子們做寒假作業的'，所以就不會砍伐樹木做紙張的。

三、但是森林裏的植物會更少，因為人類冬眠得需要很多食物，不然會被餓死的，但是那也是我們拿了森林裏的食物呢，動物們就沒有吃的東西了，所以一般不要去拿森林裏的果子吃？

四、人類冬眠春天起來的時候要幹一件大事，這是打掃衞生，因為冬天三個月，我們在冬眠家裏，肯定吸了不少灰塵，所以就得幹一天的家務活了，就叫大掃除。

五、愛做夢的人在冬眠的時候肯定會做很多夢，因為冬眠三個月在家肯定會做很多夢，就不會做到一半就被吵醒了。

但是三個月，一旦過去冬眠完了起來就會感覺渾身無力，非常難受。

但是我在想三個月沒出家門了，大家那可能外面會變成什麼樣呢，會不會像一間很長很長時間沒有打掃的房間呢？

但是我在想如果成績的食物不夠冬眠的時候在睡覺，會不會就是被餓死了呢？

要是人類真的能冬眠那豈不是很好玩！

冬天的作文 篇2

寒冷是怎樣的滋味？可以是“孤舟蓑衣翁，獨釣寒江雪”的孤獨死寂；可以是“瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝”的蕭瑟壓抑；可以是“夜深知雪重，時聞折竹省”的安寧祥和；也可以是“遙知不是雪，為有暗香來”的欣喜愉悦……但於我，還是“將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難着”一句講得最為真切。

莫説冰涼的鐵衣了，即使此刻我上身裹着厚厚的絲絨大衣，下身雙層運動褲從不脱下，雙腳還焐着熱水袋，我仍覺得冷。寒冷透過裸露的皮膚，由毛孔一點點滲入骨髓，讓我不禁怨聲連連——這該死的冬天！ 今年冬天，似乎比往常都寒冷。 往昔的這個時刻，我尚能只套件若有若無的校服充英雄好漢，頂多再加件羊毛衫。臃腫的羽絨服是打死也不穿的。“形象第一！温度第二！”我半開玩笑地宣告，向“校服黨”們顯示巾幗不讓鬚眉的本色，卻總換來幾聲“你的形象早沒了”的唏噓。其實我不願穿上過於沉重的衣服的真正理由，是我不想丟失身體的輕快。即使在冬天我也要毫無顧忌地跑跑跳跳，健步如飛。

只要保持一顆春天的心，面對肅殺之景仍覺得春光滿目…… “冬天來了，春天還會遠嗎？”我愛上了雪萊先生，因為這一句話。 “進出關門！進出關門！”最近使用頻率最好的一句話終於被簡化成了“shut！”。以至於幾乎每個走前門的人都得被我“shut！”一次。沒辦法，冷啊！守門口已經兩週了。天氣卻從未有轉暖的跡象，反而變本加厲地陰風著冰雨。那淅淅瀝瀝下個不停的雨哪有江南煙雨的温柔迷人？我更喜北國的鵝毛大雪——至少能令我有些“天上掉下了一牀羽絨被”的臆想，而這雨……唉，就僅能勾起鞋襪全被雨水浸濕的痛苦回憶了。更別提陰颼颼的西北風，這便是我悲哀的源泉。冷風不請自來地趁着開門的.空隙進教室來逛逛，每隔幾分鐘給咱們來一次“透心涼，心飛揚”——心早飛回温暖的被窩裏去了。我突然羨慕起北方人來了。儘管他們的冬天滴水成冰，可他們有一季不停的暖氣：開關一按，温暖便如南方的自來水般源源不斷地流出來，充滿整個房間，而且不似暖空調般氣悶。更重要的是他們的寒冷時單純的寒冷，沒有陰濕與憂傷的作亂。即便寒風瑟瑟，老頭兒老太太依然搬把椅子，排排坐，曬太陽。 品嚐江南的寒冷的滋味，我真想大叫：我最恨冷得不爽利！ 我何時變得這麼怕冷呢？ 第一次感到寒冷的可怖恰是在一個蟬鳴聲聲的夏天。當別人都渴望清涼的恩賜時，正坐在空調對面的我絲毫不覺得幸運。那是怎樣的滋味？對着一題題惱人的幾何證明早不寒而慄，偏偏還有陰陰的空調風助威。這不是自然的風呵。夏風帶來的應是滾滾熱浪，温柔地拍打心岸，怎會讓人寒冷到不住顫抖？陰暗，空曠的教室裏，一個人吹着空調冷風默默做題，品味着他人所向往的苦澀的清涼。 我不要強加於人的清涼！我要火！我要光！我要足以温暖世界的火焰！我要足以照亮黑暗的光明！我喜愛帶着世俗真實氣息的熱風拂過臉頰。 我們已成為温室裏的花朵了嗎？我躲在温暖的被窩裏想。現在的孩子確實不曾體會冬天只能穿雙破棉鞋的無奈與寒冷。

可保温措施良好的我們一個勁兒地寒冷怕也不是無病呻吟罷。莫要以為空調可以給我們一切所需要的温度。清涼也好，温暖也罷，科技終究是冷冰冰的機械，沒有人文與愛的潤滑它不過是廢銅爛鐵一堆。寒冷本是該讓人相擁的。而如今穿着厚厚衣服的人們面面相覷，近在咫尺，心隔天涯。被愛使我感到歡樂。我的青春中，難道試題才是唯一永恆的伴侶？ 我所品嚐的是科技之冷，人心之寒與束於空中樓閣的孤寂。 真正的寒冷時能讓血液結冰的。一股酸澀的滋味使人頭暈腦脹，恨得牙癢癢。可也許正是在品味它的過程中，孩子們學會了成長。

冬天的作文 篇3

那個冬天雪下的特別早，整個世界銀裝素裹，遍地雪白，走在上面，能清楚地聽到那清脆悦耳的“咔嚓咔嚓”聲。我在雪地上踩出一串腳印，時而筆直，時而彎曲，自得其樂。

“哎呀！打中了！”

“你小心了！我要反攻了！”

背後傳來一陣嬉戲打鬧的聲音，不用回頭，我也能猜到是別的小朋友也來感受這大雪帶來的快樂。

“啪！”的一聲，隨後頸間傳來一陣刺骨的冰冷，我一激靈，冰冷就順着衣服進入到了後背。我知道我肯定是“中彈了”！我轉過身來，正準備興師問罪，對面先傳來了一聲“對不起”。眼前是一個比我矮了半頭的女孩，帽子和口罩捂得嚴嚴實實的，臉上只露出了一雙水汪汪的大眼睛。我愣了幾秒才説“沒關係”。

“要不要一起玩？大家會更熱鬧哦！”小女孩又眨了眨那雙“不靈不靈”的大眼睛。我抵擋不住那真誠的眼神，當然更抵擋不住和大家一塊打雪仗的誘惑。很快，我們就“衝鋒”在此起彼伏的雪球的“戰場”上了。在發自內心的快樂裏，我們也走得越來越近，成了形影不離的.“戰友”。

我們的友情沒有因為大雪的暫時離去而“壽終正寢”。

春天，我們一起去踏青，一起編制花環戴在頭上“臭美”；夏天，我們一起在河裏嬉戲；秋天，我們一同欣賞落葉的“舞蹈”。感謝那個冬天美麗的邂逅，那是我們友誼的開始，她將永遠留在我的心中。

冬天的作文 篇4

週六，我漫步在回家的路上，一座孤立的橋，立在湖面上，陰雨綿綿，冷風習習，湖面上平滑如鏡，近處一隻只靈巧的白鶴在湖面上飛舞，擱淺的石灘“浮”在水面上，再往遠望去，偶爾有一隻兩隻，孤單的小船在湖面捕魚，更遠處則是遠近聞名的樂山大佛，湖面上風平浪靜，但卻有一層層薄霧籠在樂山大佛上方，很給樂山大佛添了一層神祕色彩。

冬日融融，待那如鄉愁一般的'雨消失後，一束束陽光，射穿雲層，這時老人們，小孩們也都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在廣場是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。

我也打算享受一下。冬日的陽光，既不像春季的暖，又不像夏日的毒辣，也不像秋日的冷，他有他獨特的風格，那是一種説不出的感覺，照在你的身上，癢癢的，彷彿是一絲細絲在撓你，並且帶着春季的一絲特點

現在的冬天這麼温暖，預示着明年的春天是多麼富有希望，多麼美麗、祥和；預示着明年夏天多麼美麗；預示着明年秋天會有着更多的豐收；預示着明年的冬天又會是一個温暖的冬天！